TUGAS PERANGKAT PEMBELAJARAN

A. Judul Tugas : Menganalisis SKL, KI, KD menggunakan Taksonomi serta membuat Program Tahunan dan Program
Semester
B. Nama : Yaya Wisnara (MIS Muhammadiyah 3 Kota Bandung)
C. Pemaparan Tugas
Analisis SKL, KI, KD
Analisis KD-3 Rekomendasi KD-3 Analisis KD-4 Rekomendasi Rekomendasi KD-KD pasa
KD-4 Mapel
Kompetensi Kompetensi Tingkat Dimensi Kesesuaian Dimensi Bentuk Kesetaraan  Ketercapaian dimensi
Dasar Dasar Kognitif dan Kognitif dengan Taksonomi dan Taksonomi KD kognitif dan bentuk
Pengetahuan keterampilan bentuk Dimensi bentuk Pengetahuan tingkat dari KI-3 dengan pengetahuan semua KD-
(KD-3) (KD-4) Pengetahuan Taksonomi KD dari KI-4 3 dalam Mapel
 Ketercapaian taksonomi
semua KD-4 dalam Mapel

1 2 3 4 5 6 7
3.1 4.1 Tingkat dimensi Dimensi kognitif Mengomunikasi KD-3.1 KD-3 dari KD-KD pengetahuan
Menganalisis Mengomunika kognitif adalah (C.4, menganalisis) kan hasil ‘menganalisis’ mata pelajaran Fikih sudah
ketentuan sikan hasil “menganalisis” dipasangkan dengan analisis jenis (C.4) memiliki memenuhi dimensi kognitif
makanan analisis jenis (C.4) dan bentuk pengetahuan makanan yang kesetaraan dengan tuntutan KI-3, yaitu memahami,
halal dan makanan yang pengetahuan metakognitif halal dan haram KD4.1 ada pada menerapkan, menganalisis, dan
haram halal dan tentang makanan (kontrol diri, dst) adalahbentuk tingkat menalar mengevaluasi. Sedangkan
dikonsumsi haram halal dan haram memiliki kesesuaian, taksonomi (setingkat K.4), bentuk pengetahuan juga sudah
dikonsumsi jadi tidak ada ‘keterampilan jadi tidak ada terpenuhi yaitu, konseptual,
adalah bentuk rekomendasi abstrak’ dan rekomendasi prosedural, dan metakognitif.
pengetahuan perubahan. tingkatnya perubahan Ketercapaian taksonomi semua
metakognitif adalah ‘menalar’ KD-4 bersifat mental skill
 PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MIS Muhammadiyah 3

Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas : VI (ENAM)
Tahun Pelajaran : 2022- 2023

Kompetensi Dasar IPK Sub Materi Alokasi

3.1 Menganalisis ketentuan makanan halal
dan haram Dikonsumsi
4.1 Mengomunikasikan hasil analisis jenis
makanan yang halal dan haram
3.2 Menganalisis ketentuan minuman halal
dan haram dikonsumsi
Waktu
3.1.1. Menjelaskan pengertian makanan halal Memilih Makanan Halal dan 12 J
dan haram dikonsumsi Menghindari Makanan
3.1.2. Menyebutkan ketentuan makanan halal /Haram
dan haram dikonsumsi
3.1.3. Mengidentifikasi makanan halal dan
haram dikonsumsi
3.1.4. Menganalisis Ketentuan mengonsumsi
makanan halal dan haram
4.1.1. Menuliskan pengertian makanan halal dan
haram dikonsumsi
4.1.2. Menceritakan ketentuan makanan halal
dan haram dikonsumsi
4.1.3. Mempresentasikan akibat dari mengkonsumsi
makanan halal dan haram
3.2.1. Menjelaskan pengertian minuman halal dan Memilih Minuman Halal 14 JP
haram dikonsumsi dan Menghindari Minuman
3.2.2. Menyebutkan ketentuan minuman halal dan Haram
haram dikonsumsi
3.2.3. Mengidentifikasi minuman halal dan
haram dikonsumsi
3.2.4. Menganalisis akibat dari mengkonsumsi
minuman halal dan haram

4.2 Menyajikan klasifikasi minuman halal dan 4.2.1. Menuliskan pengertian minuman halal
haram dan haram dikonsumsi
4.2.2. Menceritakan ketentuan minuman halal dan
haram dikonsumsi

3.3 Menganalisis binatang yang halal dan
haram dikonsumsi
4.3 Menyajikan klasifikasi binatang halal dan
haram dikomsumsi
3.4 Memahami ketentuan jual-beli
4.4 Mempraktikkan ketentuan jual beli
3.5 Memahami ketentuan pinjam-
meminjam
4.5 Mempraktikkan ketentuan pinjam-
meminjam
4.2.3. Menceritakan minuman halal dan
haram dikonsumsi
4.2.4. Menyajikan akibat dari mengkonsumsi
minuman halal dan haram
3.3.1. Menjelaskan pengertian binatang yang halal Memilih Binatang Halal dan 14 JP
dan haram dikonsumsi Menghindari Binatang
3.3.2. Menyebutkan ketentuan minuman binatang Haram
yang halal dan haram dikonsumsi
3.3.3. Mengidentifikasi binatang yang halal dan
haram dikonsumsi
3.3.4. Menganalisis akibat dari mengkonsumsi
daging binatang yang halal dan haram
4.3.1. Menuliskan pengertian binatang yang halal
dan haram dikonsumsi
4.3.2. Menceritakan ketentuan binatang yang halal
dan haram dikonsumsi
4.3.3. Menceritakan binatang yang halal dan
haram dikonsumsi
4.3.4. Menyajikan akibat dari mengkonsumsi
daging binatang yang halal dan haram
3.4.1. Memahami ketentuan tentang jual beli Jual Beli 12 JP
dan khiyar
3.4.2. Menjelaskan ketentuan tentang jual beli
dan khiyar
4.4.1. Mempraktikkan ketentuan jual beli dan khiyar
4.4.2 Mengomunikasikan ketentuan jual beli dan
khiyar
3.5.1. Memahami ketentuan pinjam meminjam Pinjam Meminjam 12 JP
3.5.2. Menjelaskan ketentuan pinjam
4.5.1. Mengomunikasikan ketentuan pinjam
meminjam
4.5.2. Mempraktikkan ketentuan pinjam meminjam
3.6 Memahami larangan ghashab 3.6.1. Memahami larangan ghashab Ghasab 10 JP
3.6.2. Menjelaskan larangan ghashab

4.6 Menyajikan contoh perbuatan ghashab 4.6.1. Mengomunikasikan ketentuan larangan ghashab
4.6.2. Menuliskan contoh perbuatan ghashab
3.7 Memahami ketentuan barang temuan 3.7.1. Memahami ketentuan barang temuan (luqathah) Luqathah 6 JP
(luqathah) 3.7.2. Menjelaskan ketentuan barang
temuan (luqathah)

4.7 Mengomunikasikan ketentuan barang 4.7.1. Mengomunikasikan ketentuan barang

temuan (luqathah) temuan (luqathah)
4.7.2. Menuliskan ketentuan barang temuan
(luqathah)
Total Alokasi Waktu 80 JP

Mengetahui,
Kepala
MIS Muhammadiyah 3
Guru Mapel

Dra. Hj. Rodiah Tati Inayati

Yaya Wisnara
 PROGRAM SEMESTER

MI : MIS Muhammadiyah 3 KELAS/SEMESTER : 6/I (Satu)

MAPEL : FIKIH TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

No Kompetensi Dasar Ket.
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Menganalisis ketentuan makanan 6 JP v v v
halal dan haram dikonsumsi
4.1 Mengomunikasikan hasil analisis 6JP v v v
jenis makanan yang halal dan haram
3.2 Menganalisis ketentuan minuman 6 JP v v v
halal dan haram dikonsumsi p
4.2 Menyajikan klasifikasi 8 JP v v v v t p a s
minuman halal dan haram s
3.3 Menganalisis binatang yang halal 8 JP v v v v
dan haram dikonsumsi
4.3 Menyajikan klasifikasi binatang 6 JP v v v
halal dan haram dikomsumsi

Mengetahui, Serupa Indah, 12 Juli 2022

Kepala MIS Muhammadiyah 3 Guru Fikih

Dra. Hj. Rodiah Tati Inayati Yaya Wisnara