ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

KONSENTRASI KEAHLIAN DESAIN KOMUNIKASI VI

Bidang Keahlian : Seni dan Ekonomi Kreatif

Program Keahlian : Desain Komunikasi Visual
Mata Pelajaran : Produktif Desain Komunikasi Visual
Fase : F
Penyusun : Nurul Aulia Hakim, S.Kom.
Instansi : SMKN 1 Dukuhturi
A. Flowchart

Tahap 1 Tahap 2 Tahap 3

Memahami
1.1. Memahami 4.1. Memahami tahapan
konsep panduan tertulis (brief) untuk merancang visual
prinsip- prinsip rancangan visual
Memahami perintah melalui panduan tertulis (brief) untuk merancang visual secara
dalam merancang secara sistematis
Memahami penerapan rancangan visual secara tepat dalam suatu proyek desain
visual dan 4.2. Memahami
5.1. Memahami
aplikasinya metode
penerapan proses produksi desain di mulaidari pra produksi, produksi, dan pasca pr
1.2. Memahami rancangan
konsep secara
komunikator, sistematis
komunikan dan
mediakomunikasi 5.2 Memahami
dalam pengelolaan Proses
perancangan produksi desain
komunikasi dimulai dari pra
visual, dan
penerapannya
1.3. Memahami
penerapan
pembiasaan kerja
sesuai Prosedur
Operasional
Standar (POS)
2.1. Memahami
jenis perangkat
lunak yang
dibutuhkan
dalam lingkup
DKV
 ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN ALUR TUJUAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
Prinsip Dasar Pada fase F, peserta didik mampu 1. Memahami prinsip- TAHAP 1
Desain dan mengaplikasikan prinsip-prinsip prinsip dalam 1.1. Memahami prinsip-
Komunikasi dalam merancang visual, di merancang visual prinsip dalam
antaranya: unity (kesatuan), dan aplikasinya merancang visual dan
(1) balance (keseimbangan), 2. Memahami konsep aplikasinya
composition (komposisi), komunikator, 1.2. Memahami konsep
proportion (proporsi), rhythm komunikan dan media komunikator, komunikan
(irama), emphasis (penekanan), komunikasi dalam dan mediakomunikasi
simplicity (kesederhanaan), perancangan dalam perancangan
clarity (kejelasan), space (ruang). komunikasi visual, dan komunikasi visual, dan
Peserta didik mampu memahami penerapannya penerapannya
dan menerapkan peran 3. Memahami 1.3. Memahami penerapan
komunikator, komunikan dan penerapan pembiasaan kerja
media komunikasi dalam pembiasaan kerja sesuai Prosedur
perancangan komunikasi visual, sesuai Prosedur Operasional
melakukan pembiasaan kerja Operasional Standar Standar(POS)
sesuai Prosedur Opersional Standar (POS) 2.1. Memahami jenis
(POS) perangkat lunak yang
dibutuhkan dalam
lingkup DKV
2.2. Memahami
operasional perangkat
lunak yangdibutuhkan
dalam lingkup Desain
Komunikasi Visual
 TAHAP 2.
3.1. Memahami konsep
Perangkat Pada fase F, peserta didik mampu 1. Memahami jenis panduan tertulis
Lunak mengoperasikan perangkat lunak perangkat lunak (brief) untuk
Desain yang dibutuhkan dalam lingkup yang dibutuhkan merancang visual
(2) Desain Komunikasi Visual, dalam lingkup 3.2. Memahami perintah
melakukan pembiasaan kerja Desain Komunikasi melalui panduan tertulis
sesuai SOP. Perangkat lunak yang Visual (brief) untuk merancang
digunakan disesuaikan dengan sub 2. Memahami visual secara tepat dalam
konsentrasi keahlian (peminatan) operasional suatu proyek desain yang
dalam lingkup Desain Komunikasi perangkat lunak diberikan oleh pemberi
Visual: Print Design/Image yangdibutuhkan tugas dan Melaksanakan
Editing/Digital dalam lingkup perintah sesuai panduan
Imaging/Vektor/Video Desain tertulis (brief) untuk
Editing/Motion Graphic/ Desktop Komunikasi merancangvisual secara
Publishing/Web & App Design/UI- Visual tepat dalam suatu proyek
UX Design/3D Software/dan desain
lainnya yang 3.3. Memahami penerapan
terkait. rancangan visual secara
tepat dalamsuatu proyek
desain
Menerapkan 5.1. Memahami penerapan
Pada fase F, peserta didik mampu 1. Memahami konsep
proses produksi desain di
Design Brief menerima, membaca, memahami, panduan tertulis
mulaidari pra produksi,
dan melaksanakan perintah melalui (brief) untuk
produksi, dan pasca
(3) panduan tertulis (brief) untuk merancang visual
produksi
merancang visual secara tepat
dalam suatu proyek desain yang 2. Memahami perintah
diberikan oleh pemberi tugas. melalui panduan tertulis
Panduan/acuan tersebut meliputi: (brief) untuk
merancang visual
latar belakang proyek, secara tepat dalamsuatu
tujuan/obyektif yang ingin dicapai, proyek desain yang
ruang lingkup pekerjaan, khalayak diberikan oleh pemberi
sasaran yang dituju, media yang tugas dan
digunakan, strategi kreatif dan
konsep perancangan, tenggat waktu 3. Memahami penerapan
penyelesaian pekerjaan, para pihak rancangan visual
yang terlibat dan peranannya dalam secara tepat
pekerjaan. dalamsuatu proyek
Peserta didik mampu desain
melakukan pembiasaan
sesuai POS, mampu
berkolaborasi dan
komunikasi dengan tim
maupun pihak terkait.

Karya Pada fase F, peserta didik 1. Memahami

Desain mampu dalam merancang visual tahapan
secara sistematis mulai dari rancangan visual
(4) pemahaman terhadap secara sistematis
permasalahan, diskusi pencarian
ide (brainstorming),
 pengembangan alternatif, hingga 2. Memahami metode
menjadi karya akhir. Proses rancangan secara TAHAP 3.
tersebut dapat sistematis 4.1. Memahami tahapan
menggunakan rancangan visual
metode design thinking maupun secara sistematis
metode lainnya. Karya desain 4.2. Memahami metode
yang rancangan secara
dihasilkan disesuaikan dengan sub sistematis
konsentrasi keahlian (peminatan)
dalam lingkup Desain 5.2 Memahami pengelolaan
Komunikasi Proses produksi desain
Visual: Print Design/ dimulai dari pra produksi,
Videografi/ Fotografi/Tipografi/ produksi, danpasaca
Typeface Design/Story produksi
Boarding/Ilustrasi/ Sequential
Art/Motion Graphic/Web & App
Design/UI-UX Design/ Concept
Art/Motion Graphic Design/
Environmental Graphic Design/dan
lainnya
yang terkait.

Proses Pada fase F, peserta didik mampu 1. Memahami penerapan

Produksi menerapkan dan mengelola proses proses produksi desain
Desain produksi desain dimulai dari pra di mulaidari pra
(5) produksi, produksi dan pasca produksi, produksi, dan
produksi sesuai dengan konsentrasi pasca produksi
keahlian dalam lingkup Desain 2. Memahami
Komunikasi Visual. Peserta didik pengelolaan Proses
mampu melakukan pembiasaan produksi desain dimulai
sesuai POS, mampu berkolaborasi dari pra produksi,
dan komunikasi dengan tim maupun produksi, dan pasaca
pihak terkait. Proses produksi desain produksi
disesuaikan dengan sub konsentrasi
keahlian (peminatan) dalam lingkup
Desain Komunikasi Visual: Print
Design/Videografi/Fotografi/T
ipografi/ Typeface Design/Story
Boarding/Ilustrasi/ Sequential
Art/Motion Graphic/Web & App
Design/UI-UX Design/Concept
Art/Motion Graphic
Design/Environmental Graphic
Design/ dan lainnya yang terkait