MATA PELAJARAN : AKIDAH AKHLAK

SATUAN PENDIDIKAN : MTs NW KARANG JULI

FASE :D
KELAS : VII
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
MATERI : KISAH TELADAN
PENYUSUN : Khaerul Asrar

LK-5a: Menyusun Pengembangan Materi

Materi Apa Mengapa Bagaimana Untuk Apa

KISAH Keteladanan Dengan meneladani Peserta didik mampu Materi ini

KETELADANAN merupakan segala nabi dan rasul, dan menganalisis dan penting untuk
NABI DAN sesuatu yang para khulafaur memahami sifat-sifat menguatkan
RASUL, DAN terkait dengan rasyidin dapat keteladanan dari Nabi perilaku yang
KISAH perkataan, menumbuhkan dan Rasul, dan baik dalam diri
KETELADANAN perbuatan, sikap, peribadi yang baik, khulafaur Rasyidin pesrta didik
KHULAFAUR dan perilaku santun dan penyabar melalui pemaparan ketika bergaul
RASYIDIN seseorang yang dalam menjalani materi ajar dan dengan
dapat ditiru atau kehidupan dalam menganalisa gambar sesamanya dan
diteladani oleh lingkup keluarga, yang tertuang dalam mampu
pihak lain masyarakat, LKPD, serta mampu beradaptasi serta
berbangsa dan memperagakan jenis bertoleransi
bernegara keteladan yang ada dengan
dalam materi lingkungan
pembelajaran pergaulannya

Dompu, 4, Oktober 2023

Khaerul Asrar
LK-5b: Menyusun LKPD

No. Komponen Narasi

1. Judul Lembar kerja peserta didik fase D (VII) akidah

akhlak tentang kisah teladan
2. Petunjuk Belajar Peserta didik mengamati gambar yang tertuang
dalam LKPD, berdiskusi untuk menememukan
kisah-kisah teladan dalam fenomena kehidupan
zaman sekarang terkait tentang kepemimpinan dan
menyebutkan hikmah yang terkandung dari kisah
tersebut.
3. CP dan TP Capaian dari pembelajaran ini ialah peserta didik
mampu menganalisis jenis-jenis keteladanan dri
kisah nabi dan rasul dan keteladanan para khulafaur
rasyidin dan mampu menerapkan sikap keteladan
tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Adapun
tujuan pembelajaran ini agar peserta didik mampu
menganalisis dan memahami sifat-sifat keteladanan
dari Nabi dan Rasul, dan peserta didik mampu
mengidentifikasi sifat keteladan dari para khulafaur
rasyidin.
4. Informasi Pendukung Menyimak video pembelajaran tentang kisah
keteladanan nabi Ayyub as, dan kisah khulafaur
rasyidin melalui tautan link youtube berikut ini :
https://www.youtube.com/watch?v=Q38frqXpMsI
https://www.youtube.com/watch?v=P8vs5xcVAaU

5. Tugas dan Langkah kerja 1. Peserta didik mulai mengamati gambar pada
LKPD dan menyimak video pembelajaran lalu
menuliskan beberapa pertanyaan adri hasil
amatan tersebut.
2. Melakukan diskusi dengan teman sebangku
untuk mencari kisah-kisah kepemimpinan yang
inspiratif dalam kehidupan sehari.
3. Menjawab pertanyaan pada bagian refleksi
6. Penilaian 1. Menilai hasil diskusi peserta didik
2. Menilai jawaban peserta didik pada bagian
refleksi

Dompu, 4, Oktober 2023

Khaerul Asrar
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)
Satuan Pendidikan : MTs NW Karang Juli Guru Mapel : Khaerul Asrar
Kelas/Semester : VII/Genap Mapel : Akidah Akhlak
Bab : VII Hari/Tgl :
Materi : KISAH KETELADANAN

INDIKATOR
1.7.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2.7.1 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3.7.1 Menjelaskan pengertian khulafaur rasydin
3.7.2 Menyebutkan nama-nama khulafaur rasydin secara lengkap
3.7.3 Menunjukkan perbedaan dalam proses terpilih menjadi seorang Khalifah
3.7.4 Menyebutkan prestasi-prestasi khulafaur rasyidin
4.7.1 Menulis ibrah yang dapat dipelajari dari materi pembelajaran khulafaur rasyidin

TUJUAN
1. Peserta Didik dapat Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Menjelaskan pengertian khulafaur rasydin
4. Menyebutkan nama-nama khulafaur rasydin secara lengkap
5. Menunjukkan perbedaan dalam proses terpilih menjadi seorang Khalifah
6. Menyebutkan prestasi-prestasi khulafaur rasyidin
7. Menulis ibrah yang dapat dipelajari dari materi pembelajaran khulafaur rasyidin

Mari Mengamati

Setelah kalian mengamati dan memperhatikan gambar tersebut diatas, tentunya akan banyak hal yang
menjadi pertanyaaan di benak kalian bukan?
Nah, sekarang coba tulis, kemudian ungkapkan pertanyaan-pertanyaan kalian tersebut!. Gunakan
pertanyaan-pertanyaan apa, mengapa, bagaimana, dsb.

N Kata Tanya Pertanyaan

O
Al-Khulafa ar-Rasyidin bermakna pengganti-pengganti Rasul yang cendekiawan. Adapun pencetus nama
Al-Khulafa ar-Rasyidin adalah dari orangorang muslim yang paling dekat dari Rasul setelah
meninggalnya beliau. Mengapa demikian, karena mereka menganggap bahwa 4 tokoh sepeninggal Rasul
itu orang yang selalu mendampingi Rasul ketika beliau menjadi pemimpin dan dalam menjalankan tugas.
Tugas Khulafaur Rasyidin adalah menggantikan kepemimpinan Rasulullah Saw dalam mengatur
kehidupan kaum muslimin. Jika tugas Rasulullah Saw terdiri dari dua hal yaitu tugas kenabian dan tugas
kenegaraan. Maka Khulafaur Rasyidin bertugas menggantikan kepemimpinan Rasulullah dalam masalah
kenegaraan yaitu sebagai kepala Negara atau kepala pemerintahan dan pemimpin agama. Adapun tugas
kerosulan tidak dapat digantikan oleh Khulafaur Rasyidin karena Rasulullah adalah Nabi dan Rosul yang
terakhir. Setelah Beliau tidak ada lagi Nabi dan Rosul lagi.

WAWASAN TAMBAHAN

Diskusikan dengan teman-temanmu!!!

1. Temukanlah kisah-kisah dalam fenomena kehidupan zaman sekarang tentang kepemimpinan dan
sebutkan hikmah yang terkandung dari kisah tersebut.

N Jenis kisah Hikmah

O kepemimpinan
1
2
3
4
5

REFLEKSI
1. Ceritakanlah satu kisah kepemimpinan yang inspiratif dari pengalamanmu!
2. Sebagai seorang mukmin, tindakan apa yang kamu lakukan jika dalam kehidupanmu mendapati
seorang Kepala Desa yang tidak amanah dalam kepemimpinannya ?
3. Apakah yang kalian lakukan apabila ketua kelas kalian melakukan kesewenang-wenangan ? berikan
contoh sikap yang baik (akhlak mahmudah) dalam menangani kasu ini.
LK-5c: Menyusun media digital (video sumber belajar)
Nama Media Video Sumber Belajar Link
1. Kisah keteladan nabi Ayyub As https://www.youtube.com/watch?v=Q38frqXpMsI
2. Kisah keteladanan khulafaur rasyidin https://www.youtube.com/watch?v=P8vs5xcVAaU

Dompu, 4, Oktober 2023

Khaerul Asrar