A. Berikan tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D pada jawaban yang benar!
Muatan : BAHASA INDONESIA
KD : 3.2 Menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi yang disajikan
dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
3.
Perubahan energi pada gambar disamping yang benar
adalah ….
a. Energi kimia menjadi energi panas
b. Energi listrik menjadi energi cahaya
c. Energi listrik menjadi energi gerak
d. Energi gerak menjadi energi bunyi
4. Gambar dibawah ini yang sesuai dengan perubahan energi kimia menjadi energi panas
adalah ….
a. c.
b. d.
Muatan : MATEMATIKA
KD : 3.6 Menjelaskan dan menentukan lama waktu suatu kejadian berlangsung
3.8 Menjelaskan dan menentukan luas dan volume dalam satuan tidak
baku dengan menggunakan benda konkret
5. Mandala pergi keswalayan. Mandala akan membeli bahan untuk membuat mobil-mobilan
dari kertas. Dia berangkat dari rumah pukul 14.30. setelah 45 menit Riko selesai belanja.
Mandala pulang dari swalayan pada pukul ….
a. 03.00
b. 03.10
c. 03.15
d. 03.20
6. Mentari bisa menjahit 4 baju dalam sehari. Jika dia mendapatkan pesanan 48 baju, lama
waktu yang dibutuhkan Mentari untuk penjahit adalah …
a. 8 hari
b. 9 hari
c. 11 hari
d. 12 hari
7. Iqbal menonton sepak bola dari jam 13.00 sampai jam 14.30. Lama waktu Iqbal menonton
bola yang benar adalah ….
a. 1 jam
b. 1 jam 30 menit
c. 2 jam
d. 2 jam 30 menit
8.
9. Sebagai warga sekolah yang baik siswa wajib menunjukan kepedulian atas penggunaan
energi di sekolah. Dibawah ini contoh penghematan energi di sekolah yang tepat adalah,
kecuali ….
a. Matikan lampu kelas jika tidak diperlukan
b. Matikan keran air setelah digunakan
c. Menghidupkan kipas angin pada saat jam pulang sekolah
d. Mematikan komputer di Lab setelah jam pelajaran berakhir
11. Dibawah ini contoh seseorang yang memanfaatkan energi yang bermanfaat di lingkungan
sekolah yang benar adalah ….
a. Pak Raden sedang memperlihatkan cara berwudhu yang baik kepada murid-muridnya.
b. Angga membolos pada waktu jam pelajaran.
c. Yudi dan teman-temannya sedang bermain PS di perpustakaan.
d. Siti berang katsekolah pada pukul 10.00 pagi.
Muatan : SBDP
KD : 3.1 Mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif
3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu
3.3 Mengetahui dinamika gerak tari
3.4 Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung.
15.
Muatan : PJOK
KD : 3.6 Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor dan manipulatif sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa /
dengan musik dalam aktivitas gerak.
17.
Rio dan teman-temannya sedang melakukan kegiatan jasmani disekolah. Alat yang
digunakan Rio dan temannya adalah ….
a. Kayu berbentuk bulat
b. Ban sepeda
c. Tongkat berpita
d. Simpai
19.
20.
I. Pilihan Ganda
1. C 11. A
2. B 12. D
3. A 13. C
4. A 14. D
5. C 15. A
6. D 16. B
7. B 17. C
8. B 18. D
9. C 19. B
10. D 20. A