PSICOPEDAGOGA APLICADA A LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION ALUMNO: Marco Aurelio Vargas Rodrguez 1.

- A quin corresponde la responsabilidad de cambiar el hbito de los alumnos de ver la televisin mientras hacen la tarea? R.- desde el punto de vista de la educacin el responsable de que los alumnos realicen su tarea viendo la televisiones es el maestro ya que debe programar la tarea adecuada y ms interesante para que el alumno a la hora de realizarla le sea de inters y as el alumno le ponga toda la atencin que se requiera. Por parte de la familia es indispensable que los padres o tutores se involucren en la educacin de sus hijos apoyndolos a que estos realicen sus tareas para que la televisin no sea un distractor poniendo un horario para cada cosa 2.- el apoyo de la familia es decisivo pero Qu sucede con aquellos que no cuentan con una? R.- en el caso de que el alumno no cuente con su familia el rol de padres lo hacen los maestros ya que ellos adoptan la responsabilidad de su formacin y educacin, debe preocuparse por su preparacin ante la sociedad que cada da se pone ms exigente de esta manera el alumno se sentira ms protegido y enfrentar su vida sera ms fcil. 3.- la escuela es la institucin de la igualdad, mientras que la familia es el espacio social de la diferencia. Por qu? R.- en la escuela a los alumnos se les ensea lo til que son los valores en su vida para poder enfrentar a la sociedad y as que ellos crezcan en su educacin personal. En la casa los padres de familia creen que maestros son los responsables en ensearles los valores pero en la casa es donde empieza con los ejemplos de cmo hablar, como tratar, como comportarse etc. De esta manera a cada quien se le debe de repartir su responsabilidad como padres, maestros y alumnos para que se pueda desarrollar en una forma ms adecuada ante los retos que te va poniendo esta sociedad tan cambiante. 4.- Qu haras t para modificar la conducta anterior? R.- la comunicacin que debe existir entre los padres de familia y maestros es primordial para que el alumno se desarrolle en un ambiente adecuado En otras ocasiones es el medio que provoca el problema Para evitar lo anterior presentamos una serie de recomendaciones que pueden servir para prevenir la aparicin de problemas de conducta:

Elabore un calendario u horario de actividades, organice la actividad del nio, mantenga a su nio bajo observacin constante, Para controlar la conducta del nio no utilice el castigo, al contrario debe usted premiar al nio cuando se comporte apropiadamente y cobrarle de alguna manera cuando se comporte inapropiadamente. Para controlar la conducta del nio no utilice el castigo, al contrario debe usted premiar al nio cuando se comporte apropiadamente y cobrarle de alguna manera cuando se comporte inapropiadamente. Estas serian algunas de las recomendaciones ms adecuadas para que el padre de familia ponga en prctica y as colaborar en la educacin de sus hijos y lograr dejar atrs la frase tpica de nuestros antepasados que decan que (las letras entran con sangre)