PROGRAM SEMESTER

Tahun Pelajaran : 20…/20… Kelas/Semester : IX / Ganjil

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Tari) Alokasi Waktu : 3 Jam / Minggu

Jml JULI Agustus September Oktober November Desember

Materi Pokok / Kompetensi Dasar Ket
JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
3.1 memahami keunikan gerak tari kreasi berdasarkan unsur
pendukung tari
9 JP 3 3 3
4.1 memeragakan keunikan gerak tari kreasi berdasarkan unsur

Libur Semester
pendukung tari
3.2 memahami tari kreasi dengan menggunakan unsur pendukung

MPLS

PAS
PTS
tari sesuai iringan
9 JP 3 3 3
4.2 memeragakan tari kreasi dengan menggunakan unsur pendukung
tari sesuai iringan
Jumlah Jam Efektif 18 JP 3 3 3 3 3 3
Jumlah Jam Cadangan 45 JP 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Jumlah Jam Total Semester Ganjil 63 JP 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

….., …………………….. 20…

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

………………………………… ……………………………………
NIP. ………………………….. NIP. ……………………………….
 PROGRAM SEMESTER

Tahun Pelajaran : 20…/20… Kelas/Semester : IX / Genap

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Tari) Alokasi Waktu : 3 Jam / Minggu

Jml Januari Februari Maret April Mei Juni Ket

Materi Pokok / Kompetensi Dasar
JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.3 Memahami penerapan pola lantai dan unsur pendukung gerak tari

Libur Ramadhan & Idul Fitri

kreasi
9 JP 3 3 3
4.3 Memeragakan cara menerapkan gerak tari kreasi berdasarkan

Penilaian Akhir Tahun

pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari

Libur Semester

Ujian Nasional

Ujian Nasional
3.4 Memahami penerapan pola lantai tari kreasi berdasarkan unsur

PTS
pendukung tari sesuai iringan
9 JP 3 3 3
4.4 Memeragakan tari kreasi berdasarkan pola lantai dengan
menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan
Jumlah Jam Efektif 18 JP 3 3 3 3 3 3
Jumlah Jam Cadangan 39 JP 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Jumlah Jam Total Semester Genap 57 JP 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

….., …………………….. 20…

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

………………………………… ……………………………………
NIP. ………………………….. NIP. ……………………………….