UNIVERSITAS SAINS AL-QUR’AN (UNSIQ)

JAWA TENGAH DI WONOSOBO

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN (FITK)
Alamat : Jln. Raya Kalibeber Km 03, Wonosobo Jawa Tengah 56351 Email: fitk@gmail.com Web:
http://fitkunsiq.ac.id

Usulan judul skripsi ini diajukan oleh:

Nama : Isna Lailatul Mufarohah Tanda Tangan

NIM : 2020020012
Prodi : FISIKA/ 7B (Reguler)
Judul : Keterangan:
Pengembangan Media Pembelajaran Ludo
Fisika 3 Dimensi dalam Materi Hukum
Newton untuk Meningkatkan Keterampilan
Kolaborasi Siswa SMP
Alasan Pemilihan Judul Keterangan
Media pembelajaran dan keterampilan
kolaborasi memiliki keterkaitan yang erat
dalam sebuah tujuan Pendidikan. Keterampilan
kolaborasi merupakan salah satu keterampilan
yang penting untuk dimiliki pada abad 21.
Salah satu upaya dalam menciptakan dan
meningkatkan keterampilan kolaborasi dalam
pembelajaran adalah melalui media
pembelajaran. Media pembelajaran yang
digunakan dalam proses belajar mengajar
haruslah mencakup tujuan pembelajaran, salah
satunya dengan menciptakan kolaborasi antar
siswa, khususnya pada materi fisika. Dimana
para siswa sudah memiliki asusmsi tersendiri,
bahwa materi fisika itu sulit dan membosankan.
Sehingga diperlukannya upaya untuk membuat
peserta didik tertarik dengan materi fisika, salah
satunya dengan media pembelajaran. Pada
kenyataannya, media pembelajaran yang
digunakan masihlah bersifat monoton dan
berpusat pada guru. Sehingga diperlukannya
pengembangan media pembelajaran yang
memiliki tujuan untuk membuat peserta didik
tertarik dan dapat meningkatakan keterampilan
kolaborasi sesuai tujuan Pendidikan.
Berdasarkan latar belakang diatas, maka
peneliti mengangkat judul “Pengembangan
Media Pembelajaran Ludo Fisika 3 Dimensi
dalam Materi Hukum Newton untuk
Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi
Siswa SMP” .
Rumusan Masalah Keterangan
1. Bagaimana tingkat kevalidan media
pembelajaran ludo fisika terhadap
keterampilan kolaborasi siswa kelas
VIII SMP Islam Wadaslintang ?
2. Bagaimana tingkat kepraktisan media
pembelajaran ludo fisika terhadap
keterampilan kolaborasi siswa kelas
VIII SMP Islam Wadaslintang ?
3. Bagaimana tingkat keefektifan media
pembelajaran ludo fisika terhadap
keterampilan kolaborasi siswa kelas
VIII SMP Islam Wadaslintang ?
Tujuan Penelitian Keterangan
1. Untuk mengetahui kevalidan media
pembelajaran ludo fisika terhadap
peningkatan keterampilan kolaborasi
siswa kelas VIII SMP Islam
Wadaslintang .
2. Untuk mengetahui kepraktisan media
pembelajaran ludo fisika dalam
meningkatan keterampilan kolaborasi
siswa kelas VIII SMP Islam
Wadaslintang.
3. Untuk mengetahui tingkat keefektifan
media pembelajaran ludo fisika dalam
meningkatan keterampilan kolaborasi
siswa kelas VIII SMP Islam
Wadaslintang.

Metodologi Keterangan :

Jenis Penelitian R&D (ADDIE) Keterangan :

Pengumpulan Data 1. Observasi
2. Angket
3. Dokumentasi

Analisis Data Skala Likert, Uji T,

Uji Normalitas, Uji
Homogenitas
Catatan: Tanda Tangan
Ketua Prodi Kaprodgi Pendidikan Fisika

Firdaus., M.Pd
NIDN : 0703018902
Pengajuan Judul dilampirkan:
1. Copy KHS semester 1 s/d 6
2. Copy Kartu registrasi semester akhir/berjalan
3. Copy piagam PPL dan BTHQ

Chekclist Lampiran : Keterangan:

KHS SMT 1 s/d 6 Judul skripsi yang telah disetujui dicopy
Kartu Registrasi rangkap 3 (tiga)
Piagam PPL&BTHQ 1 lembar untuk Kaprogdi
1 lembar untuk staff TU Bag Akademik
1 lembar untuk arsip