Anda di halaman 1dari 4

MEDIA PEMBELAJARAN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Guru Pengampu :
Muhammad Musta’in, S.T.
NUPTK. 4534771672130192

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH


DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 ADIWERNA
Jl. Raya II Po Box 24 Adiwerna Tegal Telp. (0283) 443768 Fax (0283)
445494 Adiwerna – Kab. Tegal 5219
PEMERINTAH PROVISI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 ADIWERNA
Jl. RAYA II PO BOX 24 TELP. (0283) 443768 FAX. (0283) 445494
E-mail : mail@smkn1adw.sch.id

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Adiwerna


Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Frais
Kelas / Semester : XI (Ganjil)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
3.1.1 Setelah memperlajari materi peserta didik mampu menjelaskan
definisi mesin frais dengan baik, dan percaya diri
3.1.2 Setelah mempelajari materi peserta didik mampu
mengklasifikasikan jenis – jenis mesin frais konvensional dengan
baik, dan percaya diri
3.1.3 Setelah mempelajari materi peserta didik mampu menganalisis
bagian – bagian mesin frais dengan baik, dan percaya diri

4.1.1 Setelah mempelajari materi peserta didik mampu menyajikan


demonstrasi mesin frais untuk pekerjaan frais sederhana dengan
baik, dan percaya diri

B. MATERI POKOK
1. Pengertian dan fungsi mesin frais
2. Jenis – jenis mesin frais
3. Bagian – bagian utama mesin frais
4. Mengoperasikan mesin frais

C. JENIS MEDIA YANG DIKEMBANGKAN


Pertemuan 1
Proyektor, Powerpoint

Pertemuan 2
Mesin Frais dan perlengkapannya

D. BAHAN DAN ALAT YANG DIGUNAKAN


1. Bahan : Alat peraga benda nyata, Power Point, Internet, Modul ajar
LKPD
2. Alat : Laptop, proyektor, HP Android, Papan Tulis, Alat tulis
PEMERINTAH PROVISI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 ADIWERNA
Jl. RAYA II PO BOX 24 TELP. (0283) 443768 FAX. (0283) 445494
E-mail : mail@smkn1adw.sch.id

E. LANGKAH – LANGKAH PEMBUATAN


1. Langkah I : Mengumpulkan materi ajar
2. Langkah II : Menyiapkan slide
3. Langkah III : Menyiapkan link video
4. Langkah IV : Menyiapkan benda peraga
5. Langkah V : Pengisian konten materi pelajaran (LKPD) mengenai
bagian – bagian mesin frais
6. LangkahVI : Membuat kuis

F. LANGKAH – LANGKAH PENGGUNAN


Pertemuan 1
a. Langkah 1 : Menghidupkan Laptop
b. Langkah 2 : Mempersiapkan proyektor
c. Langkah 3 : Menghubungkan Laptop dan proyektor
d. Langkah 4 : Peserta didik membuka hp android
e. Langkah 5 : Peserta didik menyecan kode QR untuk membuka
materi yang akan dipelajari
f. Langkah 6 : Guru membuka materi yang dikemas dalam power
point dan video
g. Langkah 7 : Guru menjelaskan materi
h. Langkah 8 : Peserta didik dibagi dalam beberapa kelompok
i. Langkah 9 : Peserta didik membuka LKPD
j. Langkah 10 : Peserta didik berdiskusi bagian – bagian mesin frais
k. Langkah 11 : Peserta didik menganalisis bagian – bagian
mesin frais
l. Langkah 12 : Peserta didik menggambar proyeksi benda sederhana
m. Langkah 13 : Peserta didik menyajikan hasil kerja

Pertemuan 2
a. Langkah 1 : Peserta didik membuat kelompok kecil
b. Langkah 2 : Peserta didik menyiapkan mesin frais dan
perlengkapannya di mesinnya masing – masing
c. Langkah 3 : Peserta didik membaca jobsheet, SOP, dan LKPD
d. Langkah 4 : Peserta didik melakukan demonstrasi
pengoperasian mesin frais
e. Langkah 5 : Guru membimbing peserta didik yang
mengalami kesulitan
f. Langkah 6 : Peserta didik mengumpulkan hasil demonstrasinya
masing – masing ke guru
g. Langkah 7 : Guru menilai hasil demonstrasi siswa
h. Langkah 8 : Peserta didik membuat kesimpulan dalam bentuk
PEMERINTAH PROVISI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 ADIWERNA
Jl. RAYA II PO BOX 24 TELP. (0283) 443768 FAX. (0283) 445494
E-mail : mail@smkn1adw.sch.id

laporan singkat

Anda mungkin juga menyukai