Anda di halaman 1dari 13

PROGRAM KERJA

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK ALAT BERAT

SMK BHAKTI LOA JANAN


TAHUN PELAJARAN 2021/2022
KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur senantiasa kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan berbagai kenikmatan dan petunjuk kepada kita semua, sehingga sampai
dengan saat ini kita dalam keadaan sehat wal-afiat dan mampu untuk beraktivitas guna
menjalankan tugas dan amanat sebagaimana mestinya. Amin..

Dasar dari upaya pengembangan dan peningkatan Mutu Pendidikan khususnya di


SMK Bhakti Loa Janan yang mempunyai misi menyiapkan sumber daya manusia mandiri,
terampil, dan berkompeten dilandasi Iman dan Taqwa yang mampu bersaing dalam
menghadapi Era Globalisasi dan Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Maka
perlu adanya dukungan sarana dan prasarana yang memadahi sebagai penunjang
kemajuan pendidikan.

Oleh karena itu melalui program kerja ini kami berharap bisa meningkatan
pengetahuan, ketrampilan dan kreatifitas siswa SMK Bhakti Loa Janan khususnya program
studi Teknik Alat Berat.

Demikian, atas perhatian dan kerja sama yang baik kami ucapkan terima kasih.
Semoga SMK Bhakti Loa Janan terus maju untuk berprestasi.

Loa Janan, 25 Juli 2021

Kepala Program TAB

Taufik Hidayat A,Md

NIPY. 486 05 068

1
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................................................................ 1

DAFTAR ISI .............................................................................................................................. 2

BAB I ......................................................................................................................................... 3

PENDAHULUAN ................................................................................................................... 3

Latar Belakang Masalah ...................................................................................................... 3

Visi dan Misi.......................................................................................................................... 3

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat ............................................................. 4

Maksud dan Tujuan ............................................................................................................. 6

Manfaat.................................................................................................................................. 6

BAB II ....................................................................................................................................... 7

ISI .............................................................................................................................................. 7

Struktur Organisasi .......................................................................................................... 7

Uraian Tugas / Pekerjaan ( Job Description ) ............................................................... 8

Program Kerja 1 Tahun................................................................................................. 11

LAMPIRAN ........................................................................................................................... 12

2
BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang Masalah

Pada pendidikan setingkat SMK khususnya Teknik Alat Berat, penguasaan ketrampilan
praktek bidang alat berat adalah unsur utama yang harus dimiliki oleh siswa, untuk mampu
menguasahi ketrampilan dan pengetahuan teknik alat berat tentu membutuhkan media
pembelajaran atau sarana dan prasarana yang memadai baik ruang praktek, alat dan bahan
praktek serta kelengkapan pendukung lainnya.
Kelengkapan sarana dan prasarana praktek akan menjadi motifasi belajar bagi siswa,
hal ini juga akan meningkatkan kualitas peserta didik dan bisa memaksimalkan tujuan dari
sebuah pendidikan SMK yang berpijak pada ketrampilan atau skill siswa.
Namun sebaliknya, jika sarana dan prasarana praktek yang belum memadai dapat
berdampak kurang baik bagi siswa didik sehingga menimbulkan ketidakpuasan bagi peserta
didik dalam menempuh pendidikan di sekolah.
Oleh karena itu, Program kerja ini dibuat untuk memberikan yang terbaik pada siswa
didik. Besar harapan kami program kerja ini dapat ditindaklanjuti dan direalisasikan.

Visi dan Misi

Visi :

Menyiapkan Tamatan Yang Mampu Bersaing Di Era Global Dan Ber-Imtaq Tinggi

Misi :

1. Menyiapkan Tamatan Yang Menguasai Iptek Dan Imtaq.

2. Menyiapkan Tamatan Siap Masuk Kerja.

3. Menyiapkan Tamatan Yang Mempunyai Jiwa Kewirausahaan.

4. Menyiapkan Tamatan Yang Cerdas, Jujur Dan Bermoral.

3
Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat

Teknik Alat Berat (TAB) merupakan suatu kehlian di bidang teknik otomotif yang diterapkan
dalam sekolah menengah kejuruan (SMK) yang menekankan para peserta didiknya menguasai
keahlian dalam bidang jasa perawatan dan perbaikan alat berat.
Kompetensi keahlian teknik alat berat ini siap menyiapkan peserta didik untuk bekerja pada bidang
pekerjaan jasa perawatan dan perbaikan di dunia usaha/industri. TAB / Otomotif Tujuan
Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat secara umum mengacu pada isi Undang-Undang Sistem
Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal
15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang
mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan
Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat adalah membekali peserta didik dengan keterampilan,
pengetahuan dan sikap agar kompeten :
1. Memahami dasar-dasar mesin.
2. Memahami proses-proses dasar pembentukan logam.
3. Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi.
4. Menginterpretasikan gambar teknik.
5. Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja.
6. Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools).
7. Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja.
8. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara.
9. Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan.
10. Memahami jenis-jenis unit alat berat dan penggunaannya
11. Memahami system pemasukan dan pengeluaran udara jenis Naturally Aspirated Engine
12. Memahami system pemasukan dan pengeluaran udara jenis Turbocharged Engine
13. Memahami system pemasukan dan pengeluaran Turbocharged & Aftercooled Engine
14. Memahami system pendinginan engine
15. Melakukan perawatan pada sistem bahan bakar engine jenis Mechanical Fuel System
16. Melakukan perawatan pada sistem bahan bakar engine jenis Electronic Unit Injection (EUI)
17. Melakukan perawatan sistem bahan bakar engine jenis Hydraulic Electronic Unit Injection
(HEUI).
18. Melakukan perawatan pada sistem bahan bakar engine jenis Common Rail
19. Melakukan perawatan pada sistem pelumasan engine
20. Memperbaiki sistem pemasukan udara engine
21. Memperbaiki sistem pendingin engine
22. Memperbaiki sistem bahan bakar engine
23. Mendiagnosa gangguan pada sistem pelumasan engine
24. Mengevaluasi kinerja sistem pemasukan udara engine

4
25. Mengevaluasi kinerja sistem pendingin engine
26. Mengevaluasi kinerja sistem bahan bakar engine
27. Mengevaluasi kinerja sistem pelumasan enginie
28. Menerapkan kelistrikan dan sistem kontrol alat berat
29. Memahami sistem hidrolik
30. Menerapkan cara kerja tangki
31. Menerapkan cara kerja pompa
32. Menerapkan cara kerja aktuator
33. Menerapkan cara kerja katup pengontrol (control valves)
34. Menerapkan cara kerja filter
35. Menerapkan cara kerja oil cooler
36. Mendiagnosa gangguan pada tangki
37. Mendiagnosa gangguan pada pompa
38. Mendiagnosa gangguan pada aktuator
39. Mendiagnosa gangguan pada katup pengontrol (control valves)
40. Mendiagnosa gangguan pada filter
41. Mendiagnosa gangguan pada oil cooler
42. Mengevaluasi kinerja pompa
43. Mengevaluasi kinerja sistem hidrolik
44. Menerapkan laporan pekerjaan
45. Menerapkan cara kerja Torque Converter (TC)
46. Menerapkan cara kerja Transmission System
47. Menerapkan cara kerja Differential System
48. Menerapkan cara kerja Steering System
49. Menerapkan cara kerja Brake System
50. Menerapkan cara kerja Final Drive & Undercarriage
51. Mendiagnosa gangguan pada Torque Converter (TC)
52. Mendiagnosa gangguan pada Transmission System
53. Mendiagnosa gangguan pada Differential System
54. Mendiagnosa gangguan pada Steering System
55. Mendiagnosa gangguan pada Brake System
56. Mendiagnosa gangguan pada Final Drive & Undercarriage
57. Menganalisis kinerjaTorque Converter (TC)
58. Menganalisis kinerja Transmission System
59. Menganalisis kinerja Differential System
60. Menganalisis kinerja Steering System
61. Mengevaluasi kinerja Brake System
62. Mengevaluasi kinerja Final Drive & Undercarriage
5
Maksud dan Tujuan

Adapun maksud dan tujuannya adalah memberikan nilai yang positif dan pengetahuan
yang luas mengenai dunia teknik otomotif kepada siswa-siswi SMK Bhakti Loa Janan.
Manfaat

Adapun manfaat yang didapat adalah sebagai :


A. Bagi guru, dapat mentransfer ilmu ke siswa dengan baik dan lancar.
B. Bagi siswa, dapat menerima ilmu, baik teori maupun praktek yang diberikan oleh guru
dengan baik dan benar.

6
BAB II

ISI

Struktur Organisasi

Kepala Sekolah SMK Bhakti


Dra. Hj. Nanik Sri Pujiati, M. Pd.I

Kepala Program TKR Otomotif


Taufik Hidayat, A.Md

Kepala Bengkel Teknisi


Lukman Hakim Pratama, A.Md M sajid jamil

Teknisi
INSTRUKTUR
Rahmat wasan
Taufik Hidayat A,Md
Lukman Hakim Pratama
Wali Kelas X TAB
Sirajudin, A.Md
M Noor, Ba, S.Pd (X-8)
M. Noor, S.Pd
Menixa Ari Suryani, S.Pd (X-9)
Yeheskil A.Md
Sitti Shoffiyati, S.Ag (X-10)
Rangga Somawinata
A Mujtahid Afif, S.Pd (X-11)
Dedi Sudana, ST

Wali Kelas XI TAB


Sofyan as Tsauri, S.Pd.I (XI-8)
Dewi Fitri, S.Pd (XI-9)
Hj ninik kastiawati,S.Pd (XI-10)

Wali Kelas XII TAB


Wisnu Wardono, S.Pd (XII-10)
Yeheskil, A.Md (XII-11)
Maemi Setyaningsih, SE, S.Pd
(XII-12)
Keterangan :

GARIS KOMANDO

GARIS KOORDINASI
S I S W A

7
Uraian Tugas / Pekerjaan ( Job Description )

Kepala Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat

 Menyusun program kerja dan pengembangan kompetensi keahlian

 Melakukan pembinaan dan bimbingan secara individu / kelompok untuk peningkatan

prestasi belajar.

 Membantu melaksanakan dan memelihara hubungan dengan dunia kerja secara

langsung.

 Mengkoordinasikan pemakaian bahan dan alat praktik.

 Membantu merencanakan, membina, dan mengawasi prakerin siswa.

 Mendiskusikan masalah yang dihadapi Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat.

 Menjalin kerjasama dengan rekan kerja.

 Melaksanakan RIP sekolah yang telah direncanakan.

 Menjalin hubungan yang konstruktif dengan dunia kerja yang relevan.

 Menyusun laporan berkala.

Ketua Bengkel

 Mengkoordinir penggunaan Bengkel.

 Menginventarisasi alat dan bahan praktik.

 Menkoordinir pemeliharaan / perawatan alat dan bahan praktik.

 Melaporkan peralatan dan bahan yang rusak atau hilang kepada Ketua Kompetensi

Teknik Alat Berat

 Mengusulkan tambahan peralatan dan bahan peralatan.

 Mengadminstrasi penggunaan bahan praktik dari hasil praktik.

 Mengkoordinir permintaan bahan dan peminjaman peralatan praktik.

8
Wali Kelas ( Seluruh Wali Kelas Teknik Alat Berat)

 Mengisi biodata siswa

 Membuat peta siswa

 Memantau dan merekap kehadiran siswa setiap hari dikelasnya

 Memantau penanganan siswa bermasalah dengan berkoordinasi guru BP/BK dan guru

Diklat.

 Memantau kegiatan kebersihan kelas dan lingkungannya

 Mengisi rapor

Instruktur

 Menyiapkan perangkat mengajar.

 Melaksanakan administrasi siswa.

 Melaksanakan kegiatan belajar mengajar.

 Menyiapkan pelajaran praktik :bahan dan alat, ruangan, pembagian tugas.

 Melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar praktik, pengawasan, proses dan penilaian

hasil.

 Menyelesaikan pekerjaan praktik (pembersihan ruangan dan penyimpanan alat).

 Bertanggung jawab terhadap inventarisasi alat saat praktik

 Melaksanakan bimbingan bimbingan profesi siswa.

 Mengembangkan alat bantu kegiatan belajar mengajar.

 Membantu kegiatan 7K.

 Mengembangkan bahan ajar sesuai dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan

Teknologi.

 Mengembangkan kemampuan profesi guru melalui kegiatan / kesempatan yang dicari

atau diberikan : jalur formal ataupun jalur informal.

9
 Membantu mengembangakan koperasi, Unit produksi, Hubungan Industri, Uji Profesi,

Program magang secara bersama-sama.

 Melakukan kegiatan remedial.

 Membuat laporan berkala.

Teknisi

 Membantu guru dalam menyiapkan bahan, peralatan praktik dan ruang praktik /

Laboratorium

 Mengidentifikasi peralatan dan bahan yang rusak atau hilang

 Memperbaiki kerusakan ringan peralatan praktik

 Melayani permintaan bahan dan pinjaman peralatan praktik

 Merawat bahan dan peralatan praktik

 Memelihara kebersihan ruang praktik

10
Program Kerja 1 Tahun

Tahun 2021 / 2022

No. Program Kerja Semester Ganjil Genap

Bulan 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

1 ? Evaluasi pelaksanaan program kerja kompetensi keahlian Teknik Alat Berat √


2 ? Kurikulum
Analisa kurikulum berdasarkan kebutuhan dunia usaha dan
a.
industri √
Bersama DUDI menyusun kurikulum implementatif berdasarkan
b.
kebutuhan DUDI

c. Menjamin Kerjasama dengan lembaga penjamin mutu dan
DUDI agar tiap kompetensi yang ditempuh sisw a mendapat √ √
pengakuan dari DUDI skala nasional dan internasional
d. Mengadakan kunjungan dunia industri ke lembaga pendidikan
sejenis dan DUDI sebagai masukan kurikulum √ √
3 ? Sarana dan Prasarana
a. Penambahan alat praktik teknik alat berat sesuai kebutuhan √
b. Regenerasi Bahan praktik √ √
c. Regenerasi Engine/Mesin (alat berat) praktik sesuai kebutuhan
praktik √ √
4 ? Ketenagaan
a. Pelatihan kompetensi guru di PT Unetid Tractors samarinda √
5 ? Lingkungan
a. Menjalin kerjasama dan MOU dengan dunia usaha dan industri
dalam penempatan tamatan √ √ √ √
b. Mew ujudkan lingkungan belajar yang hijau, asri, sejuk,
tenang, indah dan sehat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
c. Menjalin kerjasama dengan masyarakat sekitar sekolah dlm
kegiatan sosial ( zakat, idul qurban, dll) √ √ √
6 ? Program Pembelajaran
a. Ujian Tengah Semester √ √
b. Ujian Praktik Akhir Semester √ √
c. Ujian Akhir Semester Berbasis Komputer/Smartphone √ √
d. Uji Kompetensi Keahlian Internal/Pra √
e. Uji Kompetensi Keahlian Eksternal √
Ujian Sekolah Berstandar Nasianal Berbasisi
f.
Komputer/Smartphone

7 ? Program Pengembangan Kompetensi Sisw a
Menjalin kerjasama dengan dunia usaha dan industri dalam
a.
penempatan sisw a praktik industri √ √ √ √ √ √
b. Kunjungan Industri √

11
LAMPIRAN

12

Anda mungkin juga menyukai