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Resenha sobre artigos de teorias gramaticais

Observando a gramtica do Portugus histrico, pode-se ver que o que hoje conhece-se por correto, surgiu do que era considerado incorreto. Do latim surgiram o latim clssico e o latim vulgar, dois aspectos da mesma lngua. O latim clssico ficou sendo a lngua escrita suas caractersticas principais eram o apuro do vocabulrio e a correo gramatical. O latim vulgar era a lngua utilizada pelas classes inferiores da sociedade romana e de todo o Imprio Romano, suas caractersticas fundamentais eram a no preocupao artstica ou literria, mas o interesse pelo prtico, pelo objetivo, convenientes e at necessrias para a lngua falada.

Essa vertente possua a capacidade de alterar-se e sofrer diferenciaes que caracterizariam determinados povos ou regies Esse aspecto vulgar da lngua foi se expandindo com o fim do Imprio, difundindo-se entre diversas regies, que adotaram essa variante e adaptaram-na aos seus diferentes costumes. A Lngua Portuguesa surgiu desse latim vulgar, introduzida na Lusitnia (regio situada no ocidente da Pennsula Ibrica pelos romanos). Como exemplo, tem-se que dentre os pronomes tnicos da gramtica histrica, um pronome pessoal Neutro, herana do latim que nos dias atuais desapareceu (era, na gramtica histrica, utilizado para indicar seres inanimados). Entende-se que formas latinas de singular do neutro foram reinterpretadas como de gnero masculino (ex.: tempus > tempo) e formas de plural como singular de gnero feminino (ex.: ligna > lenha).
Comparando-se as outras teorias gramaticais, pode-se notar que a gramtica normativa da lngua portuguesa atual d especial importncia s regras impostas e supostamente conhecidas e utilizadas por todos os falantes do idioma portugus. Ou pelo menos o que se alega ser o correto. Mostra-se como deve ser a forma correta, e que o resto est errado. Mas limita-se a isso, no explica o porqu. De acordo com a gramtica normativa, voc no um pronome pessoal, mas sim de tratamento. Essa viso discriminadora no existe, por exemplo, na gramtica descritiva, que analisa a lngua sob uma perspectiva marxista, na qual uma classe dominante mantm seu poder contra uma classe dominada por aquela dominar a lngua culta e esta apenas a lngua vulgar. A gramtica descritiva vem com a proposta de uma permisso de uso a outras variantes que no a padro, de no nutrir preconceitos lingsticos, respeitando os momentos apropriados ao uso de cada uma destas formas, para que uma elite intelectual, e ou social, e ou econmica no seja capaz de utilizar a lngua como uma arma, um instrumento de poder. Falar bem, escrever bem, saber fazer-se entender em qualquer momento de uso da lngua, uma pessoa culta, portanto, aquela capaz de entender os outros e de fazer com que estes a entendam. Na referncia [5] encontram-se vrios exemplos sobre uso dos pronomes, e at mesmo do sintagma nominal a gente em diferentes formas de uso. Como, por exemplo, em Depois agente conversa. no lugar de ns (primeira pessoa do plural). Faz-se at concordncia de plural: A gente vai ficar sempre juntos.[5]. Segundo Gurplhares (2004), essa concepo de certo x errado fruto da relao entre as gramticas atuais e a gramtica grega. Ao estudarem os clssicos, os gregos acharam por bem considerar correto s o que estivesse de acordo com os clssicos e vice-versa. Isso ocorreu no sc. III a. C. aproximadamente, em Alexandria. Nascia a o certo/errado.[4]. H sempre muita discusso sobre o que certo ou errado na gramtica normativa, mas nenhuma explicao convincente sobre o porqu de uma conveno ser melhor que outra, ou porque um modo sempre correto e o resto sempre errado. No final sobra apenas um porque sim. Para ficar mais claro, pode-se fazer a seguinte analogia, existe um Sistema Internacional de unidades mtricas, uma conveno adotada mundialmente para que facilite o entendimento entre as pessoas de diferentes pases. Isso no significa que est errado utilizar as unidades que no fazem parte dessa conveno. E o que importa em uma conveno o uso. Utilizar um termmetro com a escala em graus Fahrenheit no Brasil ou graus Celsius na Inglaterra no torna ningum errado. Dificilmente uma pessoa aqui no Brasil utilizaria um termmetro com a escala em Kelvin (Sistema Internacional), porque no necessrio, para a maioria dos casos. A teoria variacionista afirma que a variao inerente a qualquer lngua, podendo ser fonolgicas, morfolgicas, sintticas, lexical (Camacho 2001), assim, cabe ao lingista observar o comportamento dessas variveis em relao estrutura social e ento depreender

as causas da variao da lngua que podem ser sinal de mudana ou no. [6] Variaes no so erros, mas sim duas ou mais formas de se dizer a mesma coisa num mesmo contexto, porque cada momento de comunicao um evento humano, logo, social e cultural. Como exemplo, tem-se a seguir, um dilogo extrado do anexo A: - Por que voc faltou esses dias todos? - que nis mudemo onti, fessora. Nis veio da fazenda. Nesse exemplo, a mensagem foi entendida, no houve alterao lingstica de significado. Isso no errado, apenas diferente da conveno, porque funciona para que se estabelea um canal de comunicao eficaz. Partindo da teoria gerativista h, portanto, uma relao fundamental entre linguagem e pensamento, na qual o falante possui uma gramtica interna pela qual processa a lngua. Os seres humanos nascem dotados de uma Gramtica Universal internalizada de cujas regras todo falante tem conhecimento (competncia lingstica) e capaz de fazer uso em uma situao real de comunicao (desempenho lingstico). [6] Essa gramtica interna no a gramtica normativa, adquirida aos poucos, pelas crianas, as quais, expostas a pequenas quantidades de informaes, conseguem num curto espao de tempo dominar todos os mecanismos estruturais bsicos da lngua de sua comunidade. Voltando ao dilogo extrado do anexo A: - Por que voc faltou esses dias todos? - que nis mudemo onti, fessora. Nis veio da fazenda. Risadinhas da turma. - No se diz "nis mudemo", menino! A gente deve dizer: ns mudamos, t? -T, fessora! A at mesmo quem critica, pode ser alvo de crtica, o sintagma nominal a gente, embora seja utilizado no lugar do pronome ns (primeira pessoa do plural), associa-se a uma conjugao verbal na terceira pessoa do singular (ela/ele deve). E o que seria o t conforme a gramtica normativa? Mesmo entre as pessoas cultas essa gramtica interna no igual normativa. A lngua, conforme teoria funcionalista, um instrumento de interao social, cuja principal funo mediar comunicao entre os usurios, promovendo a interao social entre os indivduos. [3] A pluralidade funcional se constri claramente na estrutura lingstica e forma a base de sua organizao semntica e simblica, ou seja, lexical e gramatical. (Moura Neves 1997) Para a teoria funcionalista, por exemplo, o sintagma nominal a gente, poderia ser visto como pronome pessoal de primeira pessoa do plural, no lugar de ns. [2] Sem nenhuma culpa. Para Castilho, defensor da teoria multissistmica, a lngua um conjunto articulado de processos" e as atividades mentais desenvolvidas pelos usurios de lngua portuguesa refletem "quatro sistemas lingusticos: o lxico, a semntica, o discurso e a gramtica", cujos sistemas lingsticos no so dotados de uma hierarquia. Concorda com Nascimento (1993b/2005:110) que a lngua uma atividade, uma forma de ao, uma entidade dinmica, a lngua um conjunto de sistemas, e o texto o lugar privilegiado para o entendimento dessas regularidades. Todas essas teorias, exceto a gramtica normativa, apontam para novas formas de ver e entender a lngua em vez de ser um escravo de regras. A lngua deve servir ao homem, como ferramenta de comunicao, interao social, e deve mudar, variar, transformar-se para que seja til, e possa ser utilizada para essas finalidades. Por isso no est errado dizer A gente precisa estudar., esta apenas uma outra forma de dizer Ns precisamos estudar. A lngua existe em funo do homem, para acompanh-lo, e no o contrrio.

Referncias
1. CASTILHO, Ataliba T. de; "Nova Gramtica do Portugus Brasileiro", 2010, So Paulo, Ed. Contexto. 2. CORTZ, G. de A., Dissertao de Mestrado, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARING CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES ; O USO DAS FORMAS PRONOMINAIS NS, A GENTE E VOC COMO NDICE DE INDETERMINAO DO SUJEITO EM AULAS, APRESENTAES E ENTREVISTAS; 2009. 3. Fragoso, L. C.P. L.; Revista Eletrnica do Instituto de Humanidades, vol.2, n6, artigo 3, 2003; A Gramtica Funcional e o Processo de Gramaticalizao;

http://publicacoes.unigranrio.edu.br/index.php/reihm/article/viewFile/422/414 (acessado em 21/05/2010) 4. Gurpilhares, M. S. S.; As bases filosficas da gramtica normativa: uma abordagem histrica; resumo, janus, lorena, ano 1, n 1, 2 semestre de 2004. 5. Neves,Maria Helena Moura, Gramtica de usos do portugus, Editora Unesp, 2 edio. 6. Santos, S. L.; Revista eletrnica da UTP; VARIAES LINGSTICAS: O confronto das equivalncias e choque dos contrrios; http://www.utp.br/eletras/ea/eletras1/art04.htm (acessado em 21/05/2010).

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