Soaaallll
Soaaallll
A. Belajar bermakna
B. Belajar sendiri
C. Belajar verbal
D. Belajar menghafal
E. Belajar mandiri
A. Humanisasi
B. Individualitas
C. Organisasi
D. Sosialitas
E. Potensialitas
Dalam suatu rapat dewan guru, pendapat saya ditolak oleh peserta
rapat. Sikap yang akan saya lakukan adalah...
15 poin
A. Konstruktivisme
B. Kontekstual
C. Saintifik
D. Deduktif
E. Induktif
A. Menjawab pertanyaan
B. Memecahkan masalah
C. Mengenal semua teman kelas
D. Mengembangkan diri
E. Mengerjakan tugas
Suatu hari Anda sedang rapat bersama para pimpinan, salah seorang
pimpinan mengeluarkan pendapatnya. Namun, Anda tidak setuju
dengan pendapat tersebut. Maka yang Anda lakukan adalah…
15 poin
Salah satu cara melatih silang intelegensi anak dapat dilihat dari
kegiatan berikut ini, kecuali ...
15 poin
A. Penentuan tujuan
B. Tanggung jawab
C. Pemberian insentif
D. Penilaian atau evaluasi
E. Penentuan tugas
Ada beberapa tahap yang harus dilalui oleh seorang guru ketika
mengembangkan strategi pembelajaran. Salah satunya adalah guru
menetapkan atau merumuskan tujuan untuk mengukur keberhasilan
dari proses pembelajaran tersebut. Apa yang dilakukan oleh guru
tersebut ada pada tahap pembengan ...
15 poin
A. Kurikulum
B. Kerangka pembelajaran
C. Sistem
D. Evaluasi
E. Penilaian
Proses lupa pada diri seorang menurut Guthrie terjadi secara ...
15 poin
A. Tiba-tiba
B. Tidak terkendali
C. Bertahap
D. Terkendali
E. Sepanjang masa
A. Clasical conditioning
B. Connectionism
C. Constructivism
D. Behaviorism
E. Operant conditioning
A. Pengalaman
B. Kecerdasan awal
C. Berbagai penguatan
D. Cara Belajarnya
E. Lingkungannya
Agar siswa beraksi terhadap materi yang berikan oleh seorang guru,
maka gambar yang digunakan sebagai media pembelajaran dalam
proses belajar S-R hendaknya ...
15 poin
A. Berwarna gelap
B. Seminimal mungkin
C. Berwarna-Warni
D. Semaksimal mungkin
E. Seadanya saja
A. Saya akan merubah semua solusi yang ada dan membuat penyelesaian baru
B. Saya meminta atasan untuk memberikan saya waktu lebih untuk memikirkannya
C. Saya melakukan modifikasi atas keputusan tersebut, terkadang modifikasi kecil sudah cukup
D. Mengembalikan tugas tersebut kepada atasan untuk dilimpahkan kepada karyawan lain
E. Memikirkan cara yang paling efektif dari penyelesaian sebelumnya
A. Saya selalu terbuka terhadap setiap karyawan untuk berkeluh kesah kapanpun mereka
membutuhkannya
B. Hal tersebut harus dibatasi karena dapat mengganggu kinerja perusahaan
C. Selalu bersimpati dan memberikan nasehat dan solusi yang paling baik terhadap setiap
masalah mereka
D. Bersimpati dan memberikan solusi dan nasehat dengan tetap memprioritaskan kepentingan
perusahaan
E. Saya akan selalu baik kepada setiap karyawan di perusahaan dan dapat menjadi teman
curhat mereka setiap waktu
A. Pengaruh sosial
B. Proses pengaturan diri
C. Proses kematangan pribadi
D. Lingkungan fisik
E. Pengendalian diri
Wijay adalah anak rajin, memiliki sikap yang baik dan bahkan sering
mewakili dalam kegiatan olimpiade sain nasional. Tapi pada hasil
laporan belajar dia memiliki 5 nilai yang di bawah KKM. Tindakan
Anda sebagai wali kelas adalah...
15 poin
Seorang anak yang terbiasa disuapi oleh ibunya, pada waktu ibunya
meninggal dunia anak ini tidak mau makan. Kondisi ini
disebut extinction atau penghilangan yang dikenal dalam teori ...
15 poin
A. Mempelajari perilaku manusia di masa lalu digunakan untuk memprediksi masa depan
B. Mempelajari perilaku manusia masa lalu untuk mengetahui perilaku manusia masa lampau
C. Mempelajari perilaku manusia masa kini untuk keadaan manusia saat ini
D. Mempelajari perilaku manusia masa kini untuk dibandingkan dengan perilaku manusia masa
lalu
E. Mempelajari perilaku manusia di masa lalu kurang bermanfaat untuk memprediksi masa kini
A. Insight
B. Kognitif
C. Conditioning
D. Afectiviting
E. Connectionism
A. Hasil
B. Pembelajaran
C. Nilai
D. Proses
E. Produk
A. Conditions of learning
B. Information processing
C. Cognitive development
D. Social learning
E. Afective learing
Anda telah bekerja sesuai dengan SOP yang perusahaan berikan
kepada setiap karyawan dengan jelas, sudah terdokumentasi sebagai
panduan bagi setiap karyawan dalam bekerja dan telah
menerapkannya setiap hari dengan baik, namun terkadang ada kondisi
dimana sebuah masalah yang timbul tidak dijelaskan bahkan tidak ada
di dalam SOP yang perusahaan berikan, yang akan Anda lakukan…
15 poin
A. Tetap mengikuti sop yang ada meskipun pekerjaan selesai jadi sangat lama dan
mengganggu kinerja
B. Meminta bantuan kepada rekan karyawan yang lain untuk dicarikan solusi terbaik
C. Melihat dari kondisi yang ada dan saya sesuaikan dengan misi perusahaan agar pekerjaan
cepat terselesaikan
D. Menyuruh atasan untuk mereview kembali sop yang ada agar karyawan dapat bekerja
dengan baik
E. Memikirkan penyelesaian yang sekira cocok dan bisa saya kerjakan sesuai kemampuan
saya dan misi perusahaan
A. Sangat tepat karena jika sewaktu-waktu gangguan jiwanya kambuh, bisa membahayakan
pasien
B. Tidak tepat karena melanggar HAM
C. Seharusnya diterima saja karena dia sudah sembuh dan tidak akan berpengaruh apa-apa
D. Seharusnya panitia seleksi memberi kesempatan pada Siska
E. Tepat karena orang dengan riwayat gangguan jiwa bisa meresahkan
A. Meminta mereka untuk berpartisipasi lebih baik lagi dan patuh terhadap semua kebijakan
yang akan diambil
B. Menyuruh mereka mematuhi semua kebijakan dan meminta penyelesaian dari masalah
tersebut
C. Meminta masukkan dari mereka dan membuat keputusan secepatnya agar dipatuhi semua
karyawan divisi
D. Membuat keputusan secepatnya dan memberitahu karyawan divisi akan hal tersebut, agar
tidak kaget
E. Meminta masukan dari mereka, melakukan revisi seperlunya, dan kemudian mengajak
mereka turut mengimplementasikan rencana yang telah disepakati bersama.
Penerapan teori belajar Bruner dalam pembelajaran, sebaiknya
memperhatikan hal-hal berikut ini, kecuali ...
15 poin
A. Membantu siswa agar dapat melihat adanya hubungan konsep yang satu dengan yang lain
B. Memberikan pertanyaan yang memungkinkan siswa untuk mencari jawabannya.
C. Mendiskusikan tetang suatu masalah dengan siswa
D. Memotivasi siswa untuk menyampaikan argumennya
E. Mendorong siswa untuk menyampaikan pendapatnya
A. Tes obyektif
B. Tes berupa angket
C. Tes Kemampuan gera
D. Tes kemampuan fungsional otot tubuh
E. Tes berupa pilihan ganda dan esai
A. Proses belajar
B. Perkembangan siswa
C. Hasil belajar
D. Kebiasaan siswa
E. Kepandaian siswa
A. Memberi kesempatan terus sampai dia bisa berubah menunjukkan performa terbaiknya,
meski akan mengganggu kinerja perusahaan
B. Memberikan kesempatan karena setiap karyawan berhak atas hal tersebut
C. Terpaksa mencari penggantinya agar kinerja perusahaan kembali membaik
D. Memberhentikannya dan memastikan semua keputusan saya terdokumentasi
E. Memberhentikan karyawan yang bermasalah tersebut, karena tidak bekerja dengan baik
A. Memahami berbagai karakteristik peserta didik sehingga memandang peserta didik sebagai
pribadi yang unik
B. Menumbuhkan sikap berpikir kritis pendidik terhadap perkembangan peserta didik
C. Membantu pendidik dalam menentukan metode pembelajaran yang tepat digunakan dalam
situasi tertentu di kelas
D. Meningkatkan perkembangan pola pikir dan pola kerja pendidik tentang bagaimana
seharusnya melaksanakan praktek pendidikan
E. Memahami berbagai pasal-pasal dalam UUD dan peraturan yang berlaku di Indonesia terkait
dengan pendidikan