KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,

RISET, DAN TEKNOLOGI

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI,
PENDIDIKAN DASAR, DAN PENDIDIKAN MENENGAH
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Telepon (021) 5725610
Laman https://pauddikdasmen.kemdikbud.go.id

Nomor : 10764/C1/TI.03.00/2023 25 Oktober 2023

Lampiran : -
Hal : Studi Evaluasi dan Dampak Platform Teknologi Prioritas

Yth.
1. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi
2. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
Seluruh Indonesia

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi saat ini memiliki beragam solusi
teknologi pendidikan yang disediakan untuk satuan pendidikan dan pendidik dengan jangkauan
yang sangat luas, diantaranya platform Merdeka Mengajar, ARKAS, SIPLah, dan Rapor
Pendidikan. Platform teknologi tersebut merupakan platform prioritas untuk mendukung proses
pembelajaran dan pengelolaan satuan pendidikan.

Dalam rangka mengetahui efektivitas pencapaian tujuan yang telah ditetapkan pada saat
implementasi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi akan melakukan
Studi Evaluasi dan Dampak Platform Teknologi Prioritas yang akan dilaksanakan mulai tanggal
26 Oktober s.d. 2 November 2023. Adapun responden pada studi ini adalah kepala satuan
pendidikan dan guru di satuan pendidikan dasar dan menengah.

Sehubungan dengan hal tersebut di atas, mohon dengan hormat agar Saudara dapat menugaskan
kepala satuan pendidikan dan guru untuk dapat mengisi instrumen survei pada tautan berikut
https://www.research.net/r/NPBBH6C.

Mari ambil peran dan menjadi bagian dalam cerita dampak platform teknologi di satuan
pendidikan untuk kemajuan pendidikan di Indonesia.

Atas perhatian dan kerjasama Saudara, kami sampaikan terima kasih.

a.n. Direktur Jenderal,

Sekretaris Direktorat Jenderal

Dr. Praptono, M. Ed.

Tembusan: NIP. 196905111994031002
1. Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi sebagai laporan;
2. Direktur Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah;
3. Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi;
4. Kepala BSKAP, Kemendikbudristek.