http://cet.co.

id/destinations/outing-class/

Outing
Outi ng ClClas
ass
s me
merurupa
pak
kan sasala
lah
h sat
atu
u pr prog
ogra
ram
m pepemb
mbelelaj
ajar
aran
an yg be bert
rtuj
ujua
uan
n
memb
me mber
erik
ikan
an kete
tera
ramp
mpil
ilan
an dan keaeahl
hlia
ian
n dasasar
ar tetert
rte
ent
ntu
u sebeba
aga
gaii sararana
na
menumbuhkan kreativitas siswa. Selain itu outing class merupakan metode belajar
yg menyenangkan, mengajarkan kepada siswa untuk lebih dekat dengan alam dan
lingkungan sekitar. Siswa diharapkan dapat arif dalam memperlakukan alam sekitar
besert
bese rta
a so
sosi
sio
o ku
kult
ltur
ural
alny
nya.a. Ou
Outi
ting
ng clclas
ass
s dadapa
patt di te
tera
rapk
pkan
an didise
semu
mua a mamata
ta
pelajaran,.Selama proses pembelajaran outing class, guru dan siswa lebih dapat
membangun
memba ngun ‘kedekatan’,
‘kedekatan’, lebih fresh dan tentu tentunya
nya meny
menyenan
enangkan
gkan.. ater
aterii yang
diajarkan juga tetap fokus tujuan dan hasilnya sangat baik. !engan setiap hari
belajar di dalam ruang kelas selama bertahun"tahun sudah biasa, maka tidak ada
sal
alah
ahny
nyaa kit
ita
a me
memmbe
beririk
kan sesesua
uatu
tu yang beda pa pad
da prpros
oses
es bebellaj
ajar
ar da
dann
pembelaja
pemb elajaran
ran yang patut dicobdicoba.
a. !eng
!enganan ini kami menawarkan
menawarkan bebe
beberapa
rapa paket
Outing Class yang dapat kita jadikan sebagai referensi seperti #aket $un Cooking
yang telah kami sediakan dan patut anda coba bersama anak didik anda.
https://sitalkautsar.sch.id/2017/12/05/outing
https://sitalkautsar.sch.id/2017/12/05/outing-class-dan-tujuannya/
-class-dan-tujuannya/

%ssalamu’alaikum &r.wb
&r.wb

Outing class adalah sebuah proses pembelajaran yang dilakukan di luar kelas
ataupun
ataupun dilua
diluarr sekol
sekolah,
ah, outing
outing sendiri
sendiri bertujuan
bertujuan untu
untuk
k meni
meningka
ngkatkan
tkan seman
semangat
gat
belajar kepada siswa dan juga untuk memperluas pengetahuan mereka. #roses
pembelaja
pemb elajaran
ran ini meman
memang
g sangat
sangat efektif
efektif untuk menumbuhkan
menumbuhkan sema
semangat
ngat bela
belajar
jar
kepada siswa karena proses pembelajaran yang santai dan tidak terlalu kaku yang
membuat siswa betah dengan konsep pembelajaran yang seperti itu.

Oleh karnanya S'( %l )autsar )lapanunggal yang di adakan oleh setiap *nit
nya baik ()'(,S!'(, dan S#' %l )autsar setiap tahun nya mengadakan )unjungan
+dukat
+du katif
if yang
yang bia
biasa
sa kami
kami seb
sebut
ut dengan
dengan ist
istila
ilah
h O*('-
O*('- den
dengan
gan tuj
tujuan
uan sup
supaya
aya
mening
men ingkat
katkan
kan semang
semangatat bel
belaja
ajarr pada
pada siswa
siswa dan jugjuga
a untuk
untuk mem
memper
perlua
luas
s ilmu
ilmu
pengengetahuan
pengengetahua n siswa.

Semo
Semoga
ga kegiatan
kegiatan ini dapa
dapatt berma
bermanfaat
nfaat untuk merek
mereka
a di masa depa
depan,
n, dan

semoga ilmu mereka bisa berguna dan bermanfaat bagi ummat dan bangsa, dan
selalu disertai keimanan kepada %llah.S&(.

ada pepatah yang mengatakan 'man tanpa 'lmu bagaikan lentera ditangan bayi dan
'lmu
'lmu tan
tanpa
pa 'man
'man bagaik
bagaikan
an len
lenter
tera
a di tan
tangan
gan pencu
pencuri/
ri/ . 0adi
0adi 'lm
'lmu
u har
harus
us dis
disert
ertai
ai
dengan iman,karna jika tidak ilmu akan di salah gunakan begitupun sebaliknya 'man
tanpa 'lmu akan sia"sia, oleh karna nya S'( alkautsar selalu menanamkan 'man dan
'lmu kepada siswa dan siswi yang diharapkan mereka bisa menjadi pemimpin yang
cerdas,tegas,bijak dan amanah insyaallah

&assalamu’alaikum &r.wb
http://radarsemarang.com/2018/01/17/tumbuhkan-motivasi-belajar-deng
http://radarsemarang.com/2018/01/17/tumbuhkan-motivasi-belajar-dengan-
an-
outing-class/

(umbuhkan otivasi 1elajar dengan

Outing Class
1+2%0%3 merupakan kewajiban bagi peserta didik. amun kata belajar bagi peserta
didik, kadang menjadi kata yang menakutkan. 4al ini dapat terlihat dari antusiasme
dalam mengikuti pembelajaran masih rendah. 1ahkan, daya kreatif, inovatif serta
empati peserta didik terhadap lingkungan juga masih rendah. 1ahkan, ketrampilan
peserta didik dalam memecahkan suatu masalah juga masih sangat kurang. 4al
tersebut mencerminkan bahwa motivasi belajar peserta didik benar"benar sangat
rendah.

otivasi belajar dapat menyadarkan peserta didik saat awal belajar sampai pada
hasil akhir, menginformasikan pentingnya usaha belajar daripada bermain,
mengarahkan pada semua kegiatan belajar,
belajar, meningkatkan semangat belajarnya,
menyadarkan adanya suatu perjalanan belajar yang kemudian untuk bekerja.
%pabila motivasi dilakukan
dilakukan dengan kesadaran
kesadaran sendiri, maka tugas belajar
belajar bisa
terselesaikan dengan lebih baik. $aktor"faktor yang mempengaruhi motivasi belajar
peserta didik adalah internal peserta didik dan eksternal peserta didik. $aktor
eksternal yang mempengaruhi motivasi belajar peserta didik adalah guru dan
lingkungan sekolah.

-uru sangat berperan penting dalam dunia pendidikan dan menciptakan generasi"
generasi mendatang yang cerdas dan berwawasan tinggi yang akan membawa
bangsa 'ndonesia menjadi bangsa yang diperhitungkan dalam dunia pendidikan.
(etapi pada saat ini, banyak guru yang tidak mau melakukan inovasi"inovasi
terhadap dunia pendidikan dan hanya mengajar secara konvensional yang membuat
peserta didik tidak menikmati pembelajaran. 'novasi"inovasi tersebut dapat
diaktualisasikan dalam metode pengajaran. etode pengajaran yang aktif, kreatif,
inovatif dan menyenangkan sangat dibutuhkan dalam era saat ini. Salah satu
metode pembelajaran yang melibatkan siswa, guru dan lingkungan sekitar adalah
metode outing class.
#embelajaran outing class adalah suatu pembelajaran yang dilakukan peserta didik
di luar ruangan atau kelas yang bertujuan membekali keterampilan peserta didik dan
mengembangkan kemampuan
kemampuan yang dimiliki. #embelajaran outing class dapat
dilakukan dengan cara sebagai berikut5 67 engajak peserta didik untuk melakukan
kegiatan di luar, misalnya5 merawat tanaman di halaman sekolah, mengamati benda"
benda yang ada di sekitar sekolah, bercerita di taman sekolah. 87 engajak peserta
jalan"jalan dan memberi tugas
tugas pada peserta didik untuk
untuk mengamati apa yang
dilihatnya. 97 engadakan outbond di alam terbuka. :7 elakukan pembelajaran di
dunia industri dan dunia usaha. *nsur yang ditawarkan dalam media outing class
adalah belajar sambil bekerja di lapangan dengan cara yang sangat menyenangkan.
1elajar melalui proses mengalami sendiri dan berinteraksi intens sambil bermain
dengan teman"temannya yang dilakukan di alam terbuka, tentu menjadi pengalaman
yang penuh makna dan sulit untuk dilupakan.

anfaat pembelajaran outing class akan menambah pengetahuan dan kecintaan

peserta didik terhadap alam sekitar
sekitar,, mengurangi kejenuhan dalam belajar sehingga
mudah menerima informasi, menambah kepedulian tentang alam sekitar
sekitar,,

meningkatkan kemampuan dalam bercerita, merangsang kreativitas, menambah

pengetahuan guru dalam
dalam merencanaka
merencanakan
n strategi pembelajaran da
dan
n meningkatkan
motivasi belajar.

!engan adanya metode outing class ini, memotivasi peserta didik melakukan
persiapan pembelajaran yang lebih aktif dibandingkan persiapan metode
pembelajaran konvensional. #roses pembelajaran akan lebih berjalan secara aktif,
interaktif dan lebih menyenangka
menyenangkann karena peserta didik dapat berkomunikasi secara
langsung dengan narasumber,
narasumber, mengamati secara langsung serta merasakan
pengalaman tersendiri. otivasi peserta didikpun akan semakin tinggi. ;<=ida7

<7 -uru S) egeri 8 Sukoharjo