Prueba Diagnostico Lengua

LENGUA
Prueba de diagnstico 1
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
DICTADO
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GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.
..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Lee con mucha atencin, dos veces al menos, el texto siguiente:

Safari Madrid
Esta reserva natural fue un proyecto de Flix Rodrguez de la Fuente y resulta ser
otra forma, muy distinta a la de un zoo, de ver animales que se encuentran en
peligro de extincin.
Safari Madrid ofrece la oportunidad de observar animales salvajes en libertad. Desde
el propio vehculo o en un tren neumtico, se pueden ver desde muy cerca gran
variedad de animales, muchos de ellos conviviendo con otras especies de su mismo
hbitat.
Adems de la jirafas, los osos o los leones, en el safari tambin hay un reptilario y un
insectario. En verano, los visitantes disponen de una piscina para refrescarse de las
altas temperaturas, situada junto a un tobogn gigante y una pista de karts.
Turismo Madrid, En familia. Comunidad de Madrid.
a) En qu dos medios de transporte se puede visitar el Safari Madrid?

..............................................................................................................................................
b) Explica cul es la principal diferencia entre un zoo y el Safari Madrid.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
c) Qu especies animales se pueden ver en el Safari Madrid?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
d) Completa esta oracin:
En verano, los visitantes de Safari Madrid pueden disfrutar de ......................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Clasifica las siguientes palabras en la fila que les corresponda: primavera, compra,
naturalidad, plstico, yo, flotador, pan, extraterrestre, tos, sombra, croqueta, taxi.
monoslabas:
bislabas:
trislabas:
polislabas:
Escribe los gentilicios que corresponden a estas ciudades:

Murcia: ..
Santander: ....
La Corua:
Sevilla: o
Adivinanza:
Salimos cuando anochece,
nos vamos al cantar el gallo,
y hay quien dice que nos ve
cuando le pisan un callo.
Solucin: .............................................
Tacha las palabras que tengan v, y escribe una oracin con las restantes:
El pianista violn interpret varias canciones vajilla populares al volver piano vela.
..............................................................................................................................................
Ordena alfabticamente estas palabras: lana, prisa, tren, rana, maceta, hoja, chaleco,
dedal, picar, llama.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Relaciona la primera columna con los significados correspondientes.

Estar en Babia.
Hacer todo el esfuerzo posible.
Ser todo corazn.
Estar distrado.
Echar el resto.
Ser muy generoso.
Escribe palabras compuestas con los verbos quitar, romper, guardar, contar.
....gotas
.....manchas
.....hielos
.....bosques
Rodea las palabras que no pertenecen a la misma familia:

a) cerradura, cerrojo, cierre, herradura.
b) morder, mordisco, morera, mordida.
10
Completa las oraciones con las palabras tuvo, tubo, vaca, baca:
Mete las pastillas en el ......

Fermn ...... cinco hijos.
Llev la ...... al prado.
Coloqu la bicicleta en la ......
11
Relaciona cada nombre individual con su correspondiente colectivo:

estrella
equipo
msico
rebao
oveja
orquesta
jugador
constelacin
LENGUA
Curso: .....................................................................
12
Fecha: ....................................................................
Completa con otro sinnimo:

amplio, espacioso, .................................................
chocante, extrao, .................................................
13
Subraya la palabra antnima de las otras dos:

dar, pedir, exigir
rpido, veloz, pausado
14
Marca con una cruz la casilla correspondiente a cada palabra:

Ella
puso
la
vajilla
nueva
Nombre
o sustantivo
Adjetivo
Artculo
Verbo
15
Escribe estas oraciones en tiempo pasado:

Los das avanzan sin tener ninguna noticia.

T pareces bastante enterado de aquel asunto.

Su sonrisa es el mejor regalo para m

Pronombre
LENGUA
Curso: .....................................................................
16
Fecha: ....................................................................
Di de qu clase son estas oraciones:

Me puedes acercar el pan?
No tengo dinero en la cartera ....
Nos vamos al cine! ....
17
18
Escribe el pronombre personal adecuado a cada forma verbal:

........ venceremos.
........ llegarn.
........ vens.
........ leo.
Rodea el sujeto y subraya el predicado:

Del autobs los viajeros salieron sin prisa.
En esa caja estn tus cosas.
Ella sabe bailar con mucho ritmo.
19
Coloca las palabras donde corresponda y pon la tilde en las que deban llevarla:
arcen
20
pastilla
piramide
maniqui
tunel
brujula
Agudas
Llanas
Esdrjulas
Describe a un amigo o a una amiga utilizando tres o ms oraciones.

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
DICTADO
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
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LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Lee con mucha atencin, dos veces al menos, el siguiente texto.

El tren de Cervantes
El tren de Cervantes circula los fines de semana entre abril y mediados de junio y
desde primeros de octubre hasta primeros de diciembre. Los nios disfrutan de un
descuento en el precio, que incluye: viaje en cercanas con teatro y degustacin de
dulces tpicos; recogida del grupo en la estacin de Alcal, visita guiada (2 horas y
media aprox.) y tiempo libre. Consultar horarios y tarifas en la Oficina de Turismo
de Alcal de Henares o en Promociones Tursticas de Alcal: 91 882 13 54.
(Gua didctica de Alcal de Henares,
Comunidad de Madrid).
a) Cuntos periodos al ao est en servicio el tren de Cervantes?

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
b) En qu estacin se recoge a los grupos?
..............................................................................................................................................
c) Podras disfrutar un jueves de El tren de Cervantes? Por qu?

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
d) Completa la oracin:
De las actividades que se ofrecen con precio reducido, yo prefiero ..............................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Completa la siguiente lista con palabras que sigan el orden alfabtico:

cabalgar, ..........., cabellera, ...........
cabezn, ........, campamento, ........
Escribe tres palabras

agudas: ..
llanas: ....
esdrjulas: ....
Separa las slabas de estas palabras. Ten en cuenta los diptongos y los hiatos:
antiguo
invierno
ladera
tambin
..
..
haba
recreo
aeropuerto
guila
..
..
Completa las oraciones con una palabra polismica:

Se ha terminado la . de dientes.
Carlota es de muy buena ..
Me gusta mucho la ., sobre todo los macarrones.
Me invit a una . de chocolate.
Se ha roto la .. del libro.
Reduce esta oracin todo lo que se pueda:

Ese ao de tantas lluvias apenas pudimos patinar en el patio del colegio.
..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Indica de qu clase son las siguientes oraciones:

No vas a salir con tu prima esta tarde?
Vaya tontera que has dicho!
Tus hermanos se parecen mucho a ti.
Yo no saba nada de esa historia.
Subraya el predicado de esta oraciones:

Maana Andrs ver un documental de la selva.
Silvia no se ha comprado ningn vestido.
Alejandra de vez en cuando lee esa revista.
10
Algunas de estas palabras llevan prefijo, subryalo.

monoslaba
polica
polgono
presentacin
recaer
predecir
superpuesto
superior
semilla
seminuevo
Completa las oraciones con un determinante demostrativo.

No recuerdo qu pas da.
es mi hermano Adrin y mi amiga Julia.
Para qu quieres . trastos?
Mira all lejos, en rincn del jardn.
11
Subraya las palabras que no pertenecen al mismo campo semntico:

algodn
peine
gasa
alcohol
jeringuilla
gaseosa
yodo
pomada
plantillas
pinzas
cromos
LENGUA
Curso: .....................................................................
12
Fecha: ....................................................................
Escribe al menos tres palabras de la misma familia lxica.

pintar, ...
boca, .....
14
Completa el cuadro con pronombres personales.

Singular
Plural
1. persona
Yo
Nosotros, .............................................
2. persona
T/......................
..............................................................
3. persona
..............................
..............................................................
A qu letra se refiere esta adivinanza?

En el mar y no me mojo,
en brasas y no me abraso,
en el aire y no me caigo
y me tienes en tus brazos.
15
Solucin: ...........................................................
Completa el cuadro:
Presente
Pasado
Futuro
hago
..............................
har
................
..............................
hiciste
..............................
l/................
..............................
..............................
..............................
Nosotros/.............
..............................
..............................
..............................
............................
..............................
..............................
..............................
Ellos/as
..............................
..............................
harn
Yo
13
LENGUA
Curso: .....................................................................
16
17
18
Fecha: ....................................................................
Coloca la tilde en las palabras que deban llevarla.

aspero
pagina
hormiga
espiga
camaleon
empresa
tunel
tia
dia
tambien
habia
palomar
Escribe un nombre comn que corresponda a cada nombre propio:

Alicante: ......
Pirineos: .
Ebro: ....
Superman: .....
Subraya los determinantes posesivos.

Aquella maana, Clara se encontr con sus amigas.
Nuestro colegio est cerca de all.
Ese paraguas es de vuestros compaeros.
19
Ordena con nmeros las siguientes instrucciones para cambiar una bombilla fundida:
Se pone la bombilla nueva.
Se quita la bombilla.
Se corta la luz para que no haya corriente.
Se enciende para comprobar que funciona.
Se comprueba que la bombilla est fundida.
20
Inventa una noticia y escribe: qu pas, dnde pas y cundo paso. No olvides el titular.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
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LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
DICTADO
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
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..............................................................................................................................................
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LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Lee con mucha atencin, dos veces al menos, el siguiente texto:

Dientes de ratn
Los dientes de los seres humanos con el paso de los siglos se hacen cada vez ms
pequeos. Lo han demostrado los cientficos comparando nuestros dientes con los
de los fsiles.
Nuestros antepasados prehistricos coman carne cruda. Por eso tenan los dientes
potentes y largos. Cuando el hombre descubri el fuego y la carne cocida (por
consiguiente, menos dura), sus dientes no tenan que ser tan potentes. Actualmente,
nuestros dientes son dos veces ms pequeos que los del hombre prehistrico. Los
cientficos piensan que dentro de algunos millones de aos el hombre no tendr ms
que unos dientecillos de ratn.
Pas Possible. Ed. Chantecler (traduccin propia).
a) Por qu los hombres prehistricos tenan ms grandes los dientes?

..............................................................................................................................................
b) Cmo han sabido los cientficos que los dientes humanos son ms pequeos
ahora que en la Prehistoria?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
c) En relacin con los del hombre prehistrico, cmo son los dientes de los
hombres y mujeres en la actualidad?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
d) Completa la oracin:
El ttulo del texto es Dientes de ratn porque los cientficos .......................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Escribe, por orden alfabtico, cuatro palabras que se encuentren en el diccionario

entre avanzar y avispa:
..............................................................................................................................................
Imagina que un da, al salir de casa, un vecino te dice: Cada da ests ms alto.
Quin es el emisor del mensaje? .
Quin es el receptor? ......
Cul es el mensaje? ...
Con las siguientes palabras forma una oracin:

veterinario
el
caballos
todos
los
revis
Ayer
del
establo
..............................................................................................................................................
5
Separa las slabas de las siguientes palabras y rodea la slaba tnica:

Daniel
hermoso
cscara
borrador
viernes
to
Clasifica las siguientes palabras por su nmero de slabas:

estacin
almohada
por
visera
ayer
hacer
bien
escarabajo
mayo
monoslabas: .
bislabas: .......
trislabas: ......
polislabas: ....
7
Escribe dos palabras agudas, dos llanas y dos esdrjulas.

..............................................................................................................................................
100
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Descubre en cada lista la palabra que no es sinnima y subryala.

herir lastimar lesionar daar bullir
gobernar dirigir sacudir presidir regir
raqutico esculido chocante flaco canijo
En las siguientes oraciones sustituye el verbo por otro que signifique lo mismo:
Carlos ha puesto sus libros en la estantera.
..............................................................................................................................................
Pon la tilde en esa palabra.
..............................................................................................................................................
Ella puso un negocio de muebles.
..............................................................................................................................................
Pon la radio a las tres.
..............................................................................................................................................
Qu pone en esa carta?
..............................................................................................................................................
10
Subraya el sujeto de estas oraciones:

El viento ha arrastrado las nubes.
Maana Adrin vendr con sus padres.
Pablo llam por telfono el domingo a sus amigos.
11
Subraya las palabras con hiato:

Recreo
sali
canoa
Mara
tambin
fro
habitante
violn
LENGUA
Curso: .....................................................................
12
Fecha: ....................................................................
Define qu es una palabra compuesta y pon dos ejemplos.

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
13
Aade un prefijo a los siguientes verbos y escribe el significado de la nueva palabra:

elegir : ..
leer: .....
hacer: ...
venir: ....
14
Completa las oraciones con determinantes demostrativos:

... viaje lo hicimos en el ao 1992.
.. tarde voy al mdico.
15
Escribe al menos tres palabras de la misma familia:

pico: ......
carta: ....
barco: ......
16
Escribe dos ejemplos de cada conjugacin verbal:

1. conjugacin: .....
2. conjugacin: .
3. conjugacion: .
Deja la botella de agua ah, en . armario.
LENGUA
Curso: .....................................................................
17
Fecha: ....................................................................
Indica en qu tiempo estn las siguientes oraciones:

El fin de semana no hice los deberes.
Todos los das leo un rato.
En vacaciones volver a casa de mis abuelos.
18
Cuenta una pelcula que hayas visto. Tienes que decir el ttulo, un resumen del
argumento y cmo termina.
Se titula ...............................................................................................................................
Trata de ...............................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Al final ................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
19
Subraya las metforas que hay en estas dos estrofas:

Amapola colorada,
Amapola colorada,
mancha roja
botn de sangre
en el camino,
entre el trigo,
tate tu zapatito!
tate tu zapatito!
Antonio Rubio, Versos vegetales.

20
Pon un ejemplo de comunicacin verbal y otro de comunicacin no verbal.

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
DICTADO
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................

Qu es el microscopio?
Es un instrumento para observar objetos pequeos. La palabra microscopio se deriva
del antiguo griego micros, pequeo, y skopein, observar.
Todos los microscopios tienen una cosa en comn: contienen una o ms piezas
denominadas lentes. Se llama lente a un trozo de una sustancia transparente con una
forma definida para desviar los rayos de luz que la cruzan. La mayor parte de las
lentes son de cristal, pero pueden hacerse de agua, de aceite o de plstico
transparente.
Martin Keen, Cmo y por qu de El Microscopio. Ed. Molino.
a) Para qu sirve un microscopio?

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
b) Si el prefijo tele- significa a distancia, para qu se utilizar un telescopio?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
c) Qu tipo de lentes utilizamos las personas para ver?
..............................................................................................................................................
d) Completa esta frase:
Las lentes pueden ser de ...................................................................................................
..............................................................................................................................................
pero la mayora son de .......................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Escribe qu palabras buscaras en el diccionario para saber el significado de:

cabalgabas ....
sbanas .........
rubia .
Adivina:
Cuatro puntos son,
y para distinguirlos
necesitamos del sol.
Solucin: .........................................
Completa las oraciones con estas palabras: opera, pera, camin, camino, salt, salto.
Mi prima es cantante de
El cirujano .. solo los martes.
El result muy largo.
l .. con el calzado apropiado.
Ella . desde el trampoln.

5
Escribe los antnimos de las siguientes palabras aadiendo prefijos:

acelerar: ... aconsejar: .. perfecta: .....
posible: ........ legal: .......... limitado: ............
Subraya los verbos y rodea los adjetivos:

Al fondo del pequeo valle brotaba una fuente, que corra entre unas piedras para terminar
en una poza de color azul intenso. El agua era transparente y solo les cubra hasta el pecho.
Fernando Alonso, Las races del mar.
De un .., Mara se present en el escenario.
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
De las siguientes frases, cules son frases hechas? Subryalas.

Pas la noche en blanco.
A ese se le ve el plumero.
Pasamos una noche muy aburrida.
Pepa tiene muchos humos.
Clasifica las siguientes palabras por el nmero de slabas:

huevo
bien
camalen
robusto
bailarina
vuelo
sanda
monoslabas: ....
bislabas: .......
trislabas: ......
polislabas: .......
10
Con las siguientes palabras forma parejas de antnimos y sinnimos:

clido
hoyo
huella
imaginario
invasin
opuesto
igual
hueco
asalto
fro
real
seal
Sinnimos
Antnimos
Ordena las palabras para formar una oracin:

ngela
das
parque
los
corre
el
todos
por
..............................................................................................................................................
11
Escribe con letras los siguientes nmeros: 5, 15, 22, 40.

..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
12
13
Fecha: ....................................................................
Escribe un nombre propio que corresponda a estos nombres comunes:

calle: ..
ciudad:
mar:
ro: ..
personaje: ..
pas: ....
Subraya los adjetivos de este texto:

Era una pareja perfecta: ella, alta, vestida de color rojo y elegante sombrero; l, de uniforme
blanco, barba griscea y gafas oscuras.
14
Cambia el gnero y el nmero de estas dos frases en todas las palabras que se pueda:
La actriz llevaba un traje muy original.
..............................................................................................................................................
El doctor visita a sus pacientes los lunes.
..............................................................................................................................................
Forma familias de palabras:
campana, campailla ,
verano, veraneante, ....
16
Escribe una palabra compuesta con cada uno de estos verbos:

sacar: ...
limpiar: ...
cortar: .........
romper: ..
15
LENGUA
Curso: .....................................................................
17
Completa el cuadro:
Presente
Pasado
Futuro
habito
..............................
..............................
................
..............................
habitaste
..............................
l/ella
..............................
..............................
..............................
............................
..............................
..............................
habitaremos
............................
..............................
..............................
..............................
habitan
..............................
..............................
Yo
Ellos/ellas
18
Fecha: ....................................................................
Escribe un predicado para estos sujetos:

Mi reloj ..
....... tus abuelos.
Esa semana
19
Inventa cuatro versos que rimen el 1. con el 2. y el 3. con el 4..

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
20
Describe una de las prendas de vestir que lleves puesta: la camiseta, la falda, los
pantalones
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
DICTADO
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
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..............................................................................................................................................
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..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
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LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................

Es sincera la ballena franca?
La ballena franca debe su nombre a los balleneros, quienes afirmaban que era la
ballena ms franca porque no engaaba respecto a sus huesos y grasa. La caza
indiscriminada las puso en peligro. Las capturas cesaron hace 60 aos, pero las
ballenas continan siendo escasas.
Los esquimales todava cazan ballenas francas. Se les permite porque forma
parte de su modo de vida tradicional. Algunos creen que esto tambin debera
prohibirse.
Andrew Charman, El dodo desapareci.
Crculo de Lectores.
a) Por qu se llama a este animal ballena franca?

..............................................................................................................................................
b) Por qu crees que cesaron las capturas?
..............................................................................................................................................
c) Qu significado tiene estar en peligro de extincin?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
d) Completa esta frase:
A los esquimales se les permite cazar esta ballena porque ..............................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Escribe correctamente el siguiente texto, es decir, pon los puntos y las maysculas:
eduardo es un chico de asturias, pero lo conoc en sevilla me ha regalado un libro que se
titula las aventuras del detective guille va al colegio manuel de falla.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Escribe un sinnimo de la palabra destacada en cada oracin:

Todos los nios se colocaron formando un corro. ...
Tienes el tobillo un poco inflamado. ...
Ese es el motivo por el que no llegu a tiempo. ...
Clasifica las siguientes palabras segn el lugar que ocupa la slaba tnica:
isla volcn ltimo maquillaje semforo cirujano resplandor temor pltano
Penltima slaba
Antepenltima slaba
Completa:
Segn el lugar que ocupe la slaba tnica, las palabras pueden ser: ......,
por ejemplo, calamar; llanas, por ejemplo, ......., o esdrjulas, por
ejemplo,
ltima slaba
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
La palabra cola es polismica. Escribe tres frases en las que esta palabra tenga un
significado distinto en cada una.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Separa las slabas de estas palabras:

rabia
amanecer
cuento
recreo
leer
lotera
..............................................................................................................................................
Escribe el nombre comn que corresponda a cada nombre propio:

Valencia
Pinocho
Guadalquivir
Elena ....
Escribe un artculo delante de estos nombres y di cul su gnero y nmero:

.. almohadas:
.. paisaje: ..
.. abanicos:
.. caravana:
10
Copia las palabras que estn formadas por un prefijo:

polica
polideportivo
poltica
polislaba
pliza
polgono
..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
11
Fecha: ....................................................................
Rellena el cuadro con determinantes demostrativos:

Masculino
12
Singular
... ...
Plural
... ...
Rodea los sufijos de estas palabras:

viajante
13
Femenino
muchachote
cambiazo
simpln
mamata
estudiante
Sustituye las palabras destacadas por pronombres personales.

Marisa se sent al lado de Julin. ......
Mi padre y yo jugamos al tenis. .........
T y tu compaera saldris las primeras. .....
14
Escribe la palabra primitiva de la que proceden cada grupo de palabras:

ablandar, blandito, blanduzco, blandengue: ..
15
Subraya la palabra que no pertenece al mismo campo semntico:

alegra, nostalgia, pena, sencillo, pudor
chaqueta, collar, pantaln, calcetines, abrigo
16
Completa las oraciones con una forma verbal.

Ellos .... el viernes pasado a Pars.
Ahora yo no .. la televisin.
Tus compaeros te .... dentro de un mes.
Por favor, .... un vaso de agua.
visitar, visitador, visitante, visiteo: ......
LENGUA
Curso: .....................................................................
17
Fecha: ....................................................................
Escribe estas formas verbales donde corresponda:

huyes
bebimos
recibiris
2. persona del plural, futuro: ......

2. persona del singular, presente: ...
1. persona del plural , pasado: ........
18
Subraya los adverbios que hay en estas frases:

No s si ese libro estaba all.
Comprar maana las gafas.
Mis abuelos viven muy cerca de aqu.
Coloca la mochila detrs de la puerta.
19
Escribe dos ejemplos de comunicacin no verbal.

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
20
Escribe tres instrucciones para lavarse bien los dientes.

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
DICTADO
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................

El juego de los molinos de viento
Requisitos:
Para realizar este juego, necesitaremos tantos pauelos como jugadores participen en l.
Objetivo:
En el juego se enfrentan dos equipos. El objetivo del primero es hacerse con los
pauelos, y el del segundo, impedir que esto suceda.
Desarrollo del juego
Pueden participar tantos jugadores como se quiera. Se agruparn en dos equipos; en

uno se reunirn los molinos, y en el otro, los molineros.
El equipo de los molinos formar un crculo colocndose con los ojos vendados, de
pie, con las piernas abiertas y los brazos extendidos. Movern lentamente y sin parar
los brazos y las piernas como si fueran aspas de molino.
Por otro lado, los molineros tratarn de pasar por entre los brazos y las piernas de los
jugadores del equipo de los molinos, sin ser tocados, para rescatar, de uno en uno, los
pauelos que se habrn depositado en el centro del crculo (igual nmero de
pauelos que de molineros) y volver a salir.
Si en su intento un molinero resulta tocado por un molino, debe salir del crculo y
volver a empezar.
Se puede aplicar la variante siguiente: el molinero que resulta tocado en su intento de
entrar o salir del crculo, sustituye al molino que lo ha tocado.
X. Obn, J. Torrus y L. Miracle, Todos los juegos del mundo. Ed. Planeta.
a) Explica cules son los objetivos del equipo de los molinos y del de los molineros.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
b) Qu deben hacer los molinos para impedir que los molineros rescaten los pauelos?
..............................................................................................................................................
c) Qu sucede cuando un molino toca a un molinero? ................................................
..............................................................................................................................................
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Indica si la comunicacin es verbal (V) o no verbal (NV) en estas situaciones:

Envas un mensaje por el mvil.
Aplaudes despus de que tu equipo ha metido un gol.
Ves una seal de agua no portable.
Clasifica las palabras siguientes segn el nmero de slabas:
rejilla
peluquera
bien
cuento
polgono
cielo
sol
ciudado
Monoslabas
Bislabas
Trislabas
Polislabas
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
Pon la tilde en las palabras que la necesiten:

Ines
arrugar
autonoma
conexion
carcel
mastil
flotador
emperatriz
perfume
miercoles
Completa las oraciones con hay, ah o ay!:

He encontrado los vestidos ..
Aqu no .. nada.
.., qu alegra volver a verte.
Voy a ver lo que .. por ..
Escribe una oracin de cada clase:

enunciativa negativa: .
exclamativa: .....
interrogativa: ...
LENGUA
Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Descompn las palabras compuestas en las palabras simples que las forman.
cortaas: .
pararrayos: .
pelicorto: ...
rascacielos: ..
Aade tres nombres colectivos:

pandilla, ...
Cambia el gnero y el nmero de los siguientes adjetivos:

antiptica: ..
gracioso: ..
rubios: ..
esbeltas: ...
10
Rodea el prefijo en las siguientes palabras:

aeropuerto
11
superdotado
teledirigido
monoplaza
policlnica
Di qu clase de palabra es la que est destacada en cada oracin:

A m me toca el tercer da. ........
He comido tres ciruelas. ........
Deja tu paraguas en el paragero. ....
Nuestras amigas son muy divertidas. ....
LENGUA
Curso: .....................................................................
12
Fecha: ....................................................................
Escribe los gentilicios que corresponden a las siguientes ciudades:

Madrid: ..................................................... Valencia: ....................................................
Crdoba: ..................................................
13
Salamanca: ................................................
Corrige las faltas de concordancia:

Los hortelanos trabaja en la huerta. .....
Tus perros es muy fiel. ....
La ciudad se extienden a lo largo del ro. ....
14
Copia y completa las oraciones con el tiempo verbal que se indica:

Los invitados .. temprano. (venir / pasado)
Ella se del disfraz. (encargar /futuro)
Vosotros . la fruta. (comprar/ presente)
Completa el cuadro:
Presente
Pasado
Futuro
hablo
..............................
hablar
................
..............................
hablaste
..............................
............................
..............................
..............................
hablar
Nosotros/as
..............................
hablamos
..............................
............................
..............................
..............................
..............................
hablan
..............................
..............................
Yo
Ellos/ellas
15
LENGUA
Curso: .....................................................................
16
Fecha: ....................................................................
Completa las oraciones con un adverbio de tiempo o de lugar:

Mara vio .... a sus amigas.
T has salido muy .. de tu casa.
He encontrado tu mochila .. de la puerta.
17
Adivina:
No soy bombero,
pero tengo manguera,
y alimento a los coches
por la carretera.
18
Solucin: .............................................................
Escribe este texto sin abreviaturas:

En la pg. 26 del libro que ud. me prest he encontrado una carta con esta direccin: D.
Francisco Lpez. C/ Alhambra, n 7, 3. izqda. C.P. 28 029 Madrid.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
19
Explica qu significan estos versos de F. Garca Lorca:

Empieza el llanto
de la guitarra.
Es intil callarla.
....................................................................
....................................................................
....................................................................
20
Hay personas que cuando van al supermercado no utilizan bolsas de plstico para
llevar la compra. Por qu crees que lo hacen?, qu ventajas tiene? Escribe tu opinin.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
DICTADOS
PRUEBA DE DIAGNSTICO 1
Aquellas mquinas eran capaces de averiguar,

con una precisin sorprendente, la direccin, la velocidad, la frecuencia o la humedad de todos los vientos,
pero no podan olerlos, ni saber si seran buenos o no
para emprender un viaje, escribir un libro o plantar
un rbol.
El cdigo de circulacin da normas de seguridad

para conductores y peatones.
Los guardias hacen seales con sus brazos para ordenar y dirigir el trfico.
El semforo da prioridad a coches o peatones segn
el color que muestre.
Los coches pueden aparcar junto al bordillo pero
sin subirse a la acera.
Carles Cano, Cuentos para todo el ao.

Ed. Anaya.
Al rer empleamos diecisiete msculos.

La lengua es un msculo, pero aunque se hable
mucho, no se fatiga.
Para quitar el hipo, dicen que un remedio es levantar los brazos durante tres minutos; otro es tragar la
saliva tres veces sin respirar.
Mara haba terminado de recoger su habitacin.

Apag la luz y empuj la puerta hasta que se cerr.
Cogi su abrigo y su sombrero que estaban colgados
en la percha del pasillo. Se los puso con rapidez y sali al descansillo sin volver la cabeza.
La hembra del avestruz calienta los huevos de sus

pollos durante cuarenta das.
Los pollos del avestruz se protegen bajo las alas de
la madre.
El and es menor que el avestruz y tiene la cabeza y el cuello cubiertos de plumas.
Hace mucho tiempo, los campesinos iban a trabajar a los campos a pie o con el carro de los bueyes.
Al borde del camino que lleva a la casa de mis
abuelos hay pltanos e higueras.
Nosotros, cuando vamos, nos alojamos en la
planta baja.
SOLUCIONES
11. a) En un vehculo propio o en un tren neumtico. b) La principal diferencia es que en el Safari Madrid los animales salvajes estn libres.
c) Se pueden ver animales salvajes, algunos en
peligro de extincin: jirafas, osos, leones...;
tambin hay un reptilario y un insectario. d)
En verano, los visitantes de Safari Madrid pueden disfrutar de una piscina para refrescarse de
las altas temperaturas, situada junto a un tobogn
gigante y una pista de karts.
12. monoslabas: yo, pan, tos; bislabas: compra,
sombra, taxi; trislabas: plstico, flotador, croqueta; polislabas: primavera, naturalidad, extraterrestre.
13. Murcia: murciano; Santander: santanderino; La
Corua: corus; Sevilla: sevillano o hispalense.
14. Las estrellas.
15. Los das avanzaron sin tener ninguna noticia.

T parecas bastante enterado de aquel asunto.
Su sonrisa fue el mejor regalo para m.
16. Me puedes acercar el pan? Interrogativa.
No tengo dinero en la cartera. Enunciativa
negativa.
Nos vamos al cine! Exclamativa.
17. Nosotros venceremos.
Vosotros vens.
Ellos llegarn.
Yo leo.
18. Del autobs salieron los viajeros sin prisa.

En esta caja estn tus cosas.
Ella sabe bailar con mucho ritmo.
19. Agudas: arcn, maniqu.
15. El pianista interpret canciones populares al

piano.
16. Chaleco, dedal, hoja, lana, llama, maceta, picar, prisa, rana, tren.
Llanas: pastilla, tnel.

Esdrjulas: pirmide, brjula.
20. Respuesta libre.
17. Estar en Babia: estar distrado.

Ser todo corazn: ser muy generoso.
Echar el resto: hacer todo el esfuerzo posible.
18. cuentagotas, rompehielos,
guardabosques.
quitamanchas,
11. a) Los fines de semana entre abril y mediados

de junio, y desde primeros de octubre hasta
primeros de diciembre. b) En la estacin de
Alcal de Henares. c) No, porque solo circula
los fines de semana. d) Respuesta libre.
19. a) herradura; b) morera.

10. Mete las pastillas en el tubo.
Fermn tuvo cinco hijos.
Llev la vaca al prado.
Coloqu la bicicleta en la baca.
11. estrella: constelacin; msico: orquesta; oveja:
rebao; jugador: equipo.
12. amplio, espacioso, extenso.
chocante, extrao, raro.
Ella
puso
la
Nombre o
sustantivo
nueva
15. Todas las oraciones se deben completar con la

palabra pasta.
16. Ese ao apenas pudimos patinar.
Artculo
Verbo
vajilla
Adjetivo
Pronombre
12. Respuesta libre. Ejemplo: cabalgar, caballero, cabellera, cabeza, cabezn, cabra, campamento, campanario.
14. an-ti-guo, in-vier-no, la-de-ra, tam-bin, ha-b-a,
re-cre-o, a-e-ro-puer-to, -gui-la.
13. dar, pausado.

14.
17. No vas a salir con tu prima esta tarde? Interrogativa.

Vaya tontera que has dicho! Excalamativa.
Tus hermanos se parecen mucho a ti. Enunciativa afirmativa.
Yo no saba nada de esa historia. Enunciativa negativa.
18. Maana Andrs ver un documental de la

selva.
Silvia no se ha comprado ningn vestido.
Alejandra de vez en cuando lee esa revista.
19. monoslaba, polgono, recaer, predecir, superpuesto, seminuevo.
10. Respuesta libre. Ejemplo:
No recuerdo qu pas aquel da.
Este es mi hermano Adrin y esa mi amiga Julia.
Para qu quieres esos trastos?
Mira all lejos, en aquel rincn del jardn.
11. algodn, gasa, alcohol, gaseosa, pomada, pinzas, peine, jeringuilla, yodo, plantillas, cromos.
12. Respuesta libre. Ejemplo: pintar, pintura, pintor,
pintalabios;
boca, boquilla, bocazas, bocanada.
13.
Singular
Plural
1. persona
Yo
Nosotros, nosotras
2. persona
T/usted
Vosotros, vosotras
3. persona
l/ella
Ellos, ellas
11. a) Porque coman la carne cruda. b) Comparando nuestros dientes con los de los fsiles.
c) Son dos veces ms pequeos que los del
hombre prehistrico. d) El ttulo del texto es
Dientes de ratn porque los cientficos piensan que dentro de algunos millones de aos el hombre no tendr ms que unos dientecillos de ratn.
12. Respuesta libre. Ejemplo: avanzar, avaricia, avasallar, avin, avellana, avispa.
13. Emisor: el vecino. Receptor: yo. Mensaje: cada
da ests ms alto.
14. Ayer el veterinario revis todos los caballos del
establo.
15. Da-niel, her-mo-so, cs-ca-ra. bo-rra-dor, vier-nes,
t-o.
16. monoslabas: por, bien; bislabas: ayer, hacer,
mayo; trislabas: estacin, visera; polislabas:
almohada, escarabajo.
14. A la letra a.
15.
Presente
Pasado
Futuro
Yo
hago
hice
har
haces
hiciste
hars
l / ella
hace
hizo
har
Nosotros/as
hacemos
hicimos
haremos
Vosotros/as
hacis
hicisteis
haris
Ellos/as
hacen
hicieron
harn
16. spero, pgina, camalen, tnel, ta, da, tambin, haba.

17. Alicante: ciudad. Pirineos: montaas. Ebro: ro.
Superman: personaje.
18. Aquella maana, Clara se encontr con sus
amigas.
Nuestro colegio est cerca de all.
Ese paraguas es de vuestros compaeros.
19. 4 Se pone la bombilla nueva.
3 Se quita la bombilla.
1 Se corta la luz para que no haya corriente.
5 Se enciende para comprobar que funciona.
2 Se comprueba que la bombilla est fundida.
18. herir lastimar lesionar daar bullir

gobernar dirigir sacudir presidir regir
raqutico esculido chocante flaco canijo
19. Carlos ha colocado sus libros en la estantera.
Escribe la tilde en esa palabra.
Ella abri un negocio de muebles.
Qu dice en esa carta?
10. El viento ha arrastrado las nubes.
Maana Adrin vendr con sus padres.
Pablo llam por telfono el domingo a sus
amigos.
11. Recreo sali canoa Mara tambin fro
habitante violn.
12. La que est formada por dos o ms palabras
simples. Ejemplo: rascacielos, pisapapeles.
13. Reelegir: volver a elegir. Releer: volver a leer. Rehacer: volver a hacer. Deshacer: quitar la forma a
algo, descomponer. Prevenir: disponer con anticipacin lo necesario para un fin.
Aquel viaje lo hicimos en el ao 1992.
Esta tarde voy al mdico.
Deja la botella de agua ah, en ese armario.
15. Respuesta libre. Ejemplo: pico: picar, picotear, picadura; carta: cartita, cartear, cartero, cartilla; barco: barcaza, barquero, barquilla, barquear.
16. Respuesta libre. Ejemplo: 1. conjugacin: saltar,
brincar; 2. conjugacin: beber, leer; 3. conjugacin: vivir, servir.
17. El fin de semana no hice los deberes. Pasado.
Todos los das leo un rato. Presente.
En vacaciones volver a casa de mis abuelos.
Futuro.

19. Mancha roja, botn de sangre.

sacar: sacacorchos, sacamuelas, sacapuntas
limpiar: limpiacristales, limpiabotas
cortar: cortaas, cortacsped
romper: rompeolas, rompetechos
17.
Presente
Pasado
Futuro
Yo
habito
habit
habitar
habitas
habitaste
habitars
l / ella
habita
habit
habitar
Nosotros/as
habitamos
habitamos
habitaremos
Vosotros/as
habitis
habitis
habitaris
Ellos/as
habitan
habitan
habitarn
11. a) Para observar objetos pequeos. b) Para

agrandar la imagen de un objeto que est lejos. c) Las personas utilizan cristales graduados en las gafas o en las lentillas. d) Las lentes
pueden ser de agua, de aceite o de plstico transparente, pero la mayora son de cristal.
12. cabalgabas: cabalgar; sbanas: sbana; rubia: rubio.
13. Los puntos cardinales.
14. Mi prima es cantante de pera.
El cirujano opera solo los martes.
El camino result muy largo.
l camin con el calzado apropiado.
De un salto, Mara se present en el escenario.
Ella salt desde el trampoln.
15. desacelerar, desaconsejar, imperfecta, imposible, ilegal, ilimitado.
16. Al fondo del pequeo valle brotaba una fuente, que corra entre unas piedras para terminar
en una poza de color azul intenso. El agua era
transparente y solo les cubra hasta el pecho.
17. Pas la noche en blanco.
A ese se le ve el plumero.
Pepa tiene muchos humos.
18. monoslabas: bien, col; bislabas: huevo, vuelo;
trislabas: robusto, sanda; polislabas: camalen, bailarina.
19. Sinnimos: hoyo hueco, huella seal, invasin asalto. Antnimos: calido fro, opuesto
igual, imaginario real.
10. ngela corre todos los das por el parque.

11. a) Porque no engaa respecto a sus huesos y a su

grasa. b) Porque son muy escasas, es un animal
en peligro de extincin. c) Que quedan muy pocas en la Tierra y si no se las protege pueden desaparecer. d) A los esquimales se les permite cazar esta ballena porque forma parte de su modo
de vida tradicional.
12. Eduardo es un chico de Asturias, pero lo conoc en Sevilla. Me ha regalado un libro que se titula Las
aventuras del detective Guille. Va al colegio Manuel
de Falla.
13. crculo, hinchado, el porqu, (la causa, la razn).
14.
ltima
Penltima
Antepenltima
slaba
slaba
slaba
volcn
maquillaje
semforo
resplandor
isla
ltimo
temor
cirujano
pltano
11. cinco, quince, veintids, cuarenta.

12. Respuesta libre. Ejemplo: calle: Vctor Hugo; mar:
Cantbrico; personaje: Harry Potter; ciudad: Teruel; ro: Ebro; pas: Alemania.
13. Era una pareja perfecta: ella, alta, vestida de
color rojo y elegante sombrero; l, de uniforme blanco, barba griscea y gafas oscuras.
14. Los actores llevaban unos trajes muy originales.
Las doctoras visitan a su paciente el lunes.
15. campana, campanilla, campanario, campanada,
campanazo
verano, veraneante, veranillo, veranear, veraniego
15. Segn el lugar que ocupe la slaba tnica, las palabras pueden ser: agudas, por ejemplo, calamar; llanas, por ejemplo, ventana, o esdrjulas,
por ejemplo: sbado.
16. Respuesta libre. Ejemplo: Ponte en la cola. Pgalo
con cola. Corta la cola del pescado.
17. ra-bia, a-ma-ne-cer, cuen-to, re-cre-o, le-er, lo-te-r-a.
18. Valencia: ciudad; Guadalquivir: ro; Pinocho:
personaje; Elena: persona.
19. la almohada: femenino, singular.
el paisaje: masculino, singular.
los abanicos: masculino, plural.
la caravana: femenino, singular.
10. polideportivo, polislaba, polgono.
11.
17. corta+uas, para+rayos, pelo+corto, rasca+cielos.
Masculino
Femenino
Singular
este, ese, aquel
esta, esa, aquella
Plural
estos, esos, aquellos
estas, esas, aquellas
12. viajante, muchachote, cambiazo, simpln, mamata, estudiante.

13. Ella se sent al lado de l.
Nosotros jugamos al tenis.
Vosotras saldris las primeras.
14. blando, visita.
18. Respuesta libre. Ejemplo: bandada, bosque, pinar

19. antipticos, graciosas, rubia, esbelto.
10. aeropuerto, superdotado, teledirigido, monoplaza, policlnica.
11. tercer: determinante numeral ordinal.
tres: determinante numeral cardinal.
tu: determinante posesivo.
15. sencillo, collar.
nuestras: determinante posesivo.

17. huyes: 2. persona del singular, presente.
bebimos: 1. persona del plural, pasado.
recibiris: 2. persona del plural, futuro.
18. No s si ese libro estaba all.
Comprar maana las gafas.
Mis abuelos viven muy cerca de aqu.
Coloca la mochila detrs de la puerta.
12. Madrid: madrileo; Valencia: valenciano; Crdoba: cordobs; Salamanca: salmantino.

13. Los hortelanos trabajan
Tus perros son muy fieles.
Las ciudades se extienden
14. Los invitados vinieron temprano.
Ella se encargar del disfraz.
Vosotros compris la fruta.
15.
Presente
Pasado
Futuro
Yo
hablo
habl
hablar
11. a) El equipo de los molinos tiene como objetivo

impedir que el otro equipo les quite los pauelos. El de los molineros, conseguir los pauelos
que tiene el equipo de los molinos. b) Mover lentamente y sin parar los brazos y las piernas como
si fueran las aspas de un molino. c) Si un molinero resulta tocado por un molino, debe salir del
crculo y volver a empezar.
hablas
hablaste
hablars
l / ella
habla
habl
hablar
Nosotros/as
hablamos
hablamos
hablaremos
Vosotros/as
hablis
hablasteis
hablaris
Ellos/as
hablan
hablaron
hablarn
12. V Envas un mensaje por el mvil.

NV
Aplaudes despus de que tu equipo ha

metido un gol.
NV
Ves una seal de agua no portable.
13. Monoslabas
Bislabas
Trislabas
Polislabas
bien
cuento
cuidado
peluquera
sol
cielo
rejilla
polgono
14. Ins, autnoma, conexin, crcel, mstil, mircoles.

15. He encontrado los vestidos ah.
Aqu no hay nada.
Ay!, qu alegra volver a verte.
Voy a ver lo que hay por ah.

Mara vio all a sus amigas.
T has salido muy tarde de tu casa.
He encontrado tu mochila detrs de la puerta.
17. El surtidor de gasolina.
18. En la pgina 26 del libro que usted me prest he encontrado una carta con esta direccin: Don Francisco Lpez. Calle Alhambra, nmero 7, 3. izquierda.
Cdigo postal 28 029 Madrid.
19. El llanto de la guitarra es el sonido de sus cuerdas.

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LENGUA

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Lee con mucha atencin, dos veces al menos, el texto siguiente:

a) En qu dos medios de transporte se puede visitar el Safari Madrid?

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Escribe los gentilicios que corresponden a estas ciudades:

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Relaciona la primera columna con los significados correspondientes.

Hacer todo el esfuerzo posible.

Ser todo corazn.

Ser muy generoso.

Rodea las palabras que no pertenecen a la misma familia:

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Mete las pastillas en el ......

Relaciona cada nombre individual con su correspondiente colectivo:

Completa con otro sinnimo:

Subraya la palabra antnima de las otras dos:

Marca con una cruz la casilla correspondiente a cada palabra:

Escribe estas oraciones en tiempo pasado:

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Di de qu clase son estas oraciones:

Escribe el pronombre personal adecuado a cada forma verbal:

Rodea el sujeto y subraya el predicado:

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Describe a un amigo o a una amiga utilizando tres o ms oraciones.

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Lee con mucha atencin, dos veces al menos, el siguiente texto.

a) Cuntos periodos al ao est en servicio el tren de Cervantes?

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

c) Podras disfrutar un jueves de El tren de Cervantes? Por qu?

Completa la siguiente lista con palabras que sigan el orden alfabtico:

Escribe tres palabras

Completa las oraciones con una palabra polismica:

Reduce esta oracin todo lo que se pueda:

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Indica de qu clase son las siguientes oraciones:

Subraya el predicado de esta oraciones:

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Algunas de estas palabras llevan prefijo, subryalo.

Completa las oraciones con un determinante demostrativo.

Subraya las palabras que no pertenecen al mismo campo semntico:

Escribe al menos tres palabras de la misma familia lxica.

Completa el cuadro con pronombres personales.

A qu letra se refiere esta adivinanza?

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Coloca la tilde en las palabras que deban llevarla.

Escribe un nombre comn que corresponda a cada nombre propio:

Subraya los determinantes posesivos.

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GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Lee con mucha atencin, dos veces al menos, el siguiente texto:

a) Por qu los hombres prehistricos tenan ms grandes los dientes?

Escribe, por orden alfabtico, cuatro palabras que se encuentren en el diccionario

Con las siguientes palabras forma una oracin:

Separa las slabas de las siguientes palabras y rodea la slaba tnica:

Clasifica las siguientes palabras por su nmero de slabas:

Escribe dos palabras agudas, dos llanas y dos esdrjulas.

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Descubre en cada lista la palabra que no es sinnima y subryala.

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 4. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Subraya el sujeto de estas oraciones:

Subraya las palabras con hiato:

Define qu es una palabra compuesta y pon dos ejemplos.