Anda di halaman 1dari 2

NAMA : NUR AMALIA

NIM : 210407511010
KELAS : BC21.2

A. ASESMENT INFORMATIF
1. Berapa hasil perkalian 7 dengan 8?
a. 15
b. 42
c. 56
d. 64
2. Berapa kelipatan 3 yang kurang dari 20 ?
a. 5
b. 6
c. 7
d. 8
3. Berapa hasil dari 4 x 9 ?
a. 13
b. 36
c. 27
d. 31
4. Berapa kelipatan 5 yang lebih besar dari 30 dan kurang dari 50 ?
a. 35
b. 40
c. 45
d. 50
5. Berapa hasil perkalian 12 dengan 6 ?
a. 36
b. 72
c. 18
d. 24
B. ASESMENT DIAGNOSTIK KOGNITIF
1. Bagaimana menentukan kelipatan bilangan?
2. Bagaimana menentukan kelipatan persekutuan terkecil dua bilangan atau lebih?
3. Hitunglah KPK dari angka 24 dan 36 dengan metode faktor prima?
4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan faktor persekutuan (FPB) dan berikan contoh
FPB dari dua angka?
5. Jika kita memiliki angka 12 dan 18, temukan faktor-faktor dari masing-masing angka
dan FPB-nya?
6. Hitunglah KPK dari angka 20, 30, dan 45 menggunakan faktor prima. Jelaskan
langkah-langkahnya?
7. Temukan KPK dari angka 15 dan 25 dengan menggunakan metode faktor prima?
8. Carilah FPB dari 24 dan 36. Jelaskan langkah-langkahnya?
9. Bagaimana cara menentukan FPB dari tiga angka, misalnya 18, 24, ddan 30?
10. Apa peran FPB dan KPK dalam matematika dan kehidupan sehari-hari. berikan
contoh situasi dimana pengetahuan tentang FPB dan KPK berguna?

C. ASESMENT DIAGNOSTIK NON KOGNITIF


1. Apa hal yang membuatmu merasa bersemangat ketika berada dikelas?
2. Apa yang membuatmu merasa bosan ketika berada dikelas?
3. Bagaimana perasaan mu ketika belajar matematika?
4. Apakah kamu menyukai pelajaran matematika?
5. Apa keinginan yang ingin kamu wujudkan kedepannya?

Anda mungkin juga menyukai