Anda di halaman 1dari 5

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SMA N WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat : Jl. Raya yang kamu mau, Lebak-Banten Kode Pos. 42393

PENILAIAN AKHIR TAHUN


TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Matematika Wajib


Hari/Tanggal : Minggu, Mei 2023
Kelas/Semester : X/Genap
Waktu : 08.00 s.d 09.00 WIB

PETUNJUK PENGERJAAN :
1. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
2. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
3. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
4. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C, D dan E di bawah ini!
1. Di bawah ini yang merupakan besaran vektor 5. Perhatikan gambar berikut!
adalah ....
⃗p
A. laju D. massa
B. suhu E. kecepatan
q⃗
C. energi r⃗ ⃗s t⃗

2. Perhatikan pernyataan berikut ini!


1) Besarnya sama Vektor yang sama dengan (−5 2) adalah .....
2) Keduanya terletak dalam garis yang sama A. ⃗p D. ⃗s
3) Keduanya mempunyai arah yang sama B. q⃗ E. t⃗
4) Arahnya saling berlawanan
C. r⃗
Jika resultan dari dua buah vektor adalah nol,
6. Jika koordinat titik P (3, 7) dan Q (-2, 5), maka
pernyataan yang benar adalah .....
A. 1 dan 2 D. 1,2, dan 3 vektor ⃗
PQ adalah …..
B. 1 dan 3 E. 1,2, dan 4 A. (–5 –2) D. (2 11)
C. 2 dan 4 B. (4 –1) E. (–2 –11)
C. (6 5)
3. Seorang anak berjalan lurus 2 meter ke barat,
kemudian belok ke selatan sejauh 6 meter, dan 7. Diketahui koordinat titik S (4, 2) dan vektor
belok lagi ke timur sejauh 10 meter. Perpindahan ⃗
ST =(−5 3 ) , maka koordinat titik T adalah …..
yang dilakukan anak tersebut dari posisi awal ..... A. (-1, -9) D. (-9, 1)
A. 18 meter arah barat daya B. (1, 9) E. (9, -1)
B. 14 meter arah selatan C. (1, -9)
C. 10 meter arah tenggara
D. 5 meter arah timur 8. Diketahui koordinat titik A (−3,4) dan B (2,−1).
E. 2 meter arah tenggara Jika vektor posisi titik C adalah c⃗ =⃗
AB , koordinat
titik C adalah. . . .
4. Diantara besaran-besaran berikut yang A. (5, -5) D. (-4, 4)
merupakan besaran vektor adalah ..... B. (5, 5) E. (4, -4)
A. jarak, kecepatan, dan percepatan C. (4, 4)
B. perpindahan, kecepatan dan percepatan
C. perpindahan, kelajuan dan percepatan 9. Apakah yang dimaksud dengan vektor?
D. jarak, kelajuan dan percepatan A. arah yang mempunyai besaran dan nilai
E. jarak, kelajuan dan kecepatan B. besaran yang mempunyai nilai
C. besaran yang mempunyai nilai dan arah

Situs Pendidikan hanya di © www.ilmuguru.org


D. besaran yang tidak punya nilai dan memiliki 18. ⃗
Diketahui a⃗ =2 i+5 j+ 4 k , b=−1+3 j+7 k dan
arah c⃗ =5 i−2 j−k . Tentukan a⃗ + ⃗b
E. besaran yang mempunyai satuan dan arah A. (3, 8, 11) D. (−1, 8, 11)
B. (3, −8, 11) E. (1, 8, 11)
10. Diketahui koordinat titik K (-4, -2, 5) dan L (-2, 3, C. (1, −8, 11)
1). Jika vektor posisi titik K adalah .....
A. (2, 5, -4) D. (6, -1, -6) ⃗
19. Diketahui a⃗ =2 i+5 j+ 4 k , b=−i+3 j+7 k dan
B. (-2, -5, 4) E. (-6, 1, 6)
C. (-2, 5, -4)
c⃗ =5 i−2 j−k , maka tentukan a⃗ −⃗c !
A. (−3, 7, −5) D. (7, 7, 3)
B. (3, 7, 5) E. (−7, 7, 3)
11. Diketahui vektor ⃗ CD=(−5 0 3 ) . Jika koordinat C. (−3, 7, 5)
titik D (6, 4, -1), koordinat titik C adalah .....
A. (3, 2, 4) D. (-3, 2, -4) 20. Jika vektor a = 12i + 5k .
B. (3, 2, -6) E. (-3, -2, 6) Maka panjang vektor a adalah ...
C. (3, -2, 6) A. |a| = 11 D. |a| = 17
B. |a| = 13 E. |a| = 19
12. Vektor A : 2i - 3j, dan vektor B : -4i + 2j. Tentukan C. |a| = 15
panjang vektor AB?
A. √ 61 D. √ 56 21. Diketahui koordinat titik A(-5, 4, 1) dan vektor
B. √ 36 E. √ 63 AB = (4, -2, 5). maka tentukan koordinat titik B!
C. √ 71 A. B = (-1, 2, 6) D. B = (-1,- 2, -6)
B. B = (-1, -2, 6) E. B = (1, 2, 6)
13. Jika A (3, 2, 1) dan B (6, 5, 4), maka vektor posisi C. B = (-1, 2, -6)
AB adalah .....
A. (3 , 3, 3) D. (-3, -3, -3) 22. Perhatikan gambar berikut!
B. (3, 2, 1) E. (3, 3, -3)
C. (1, 2, 3)

14. Diketahui vektor pada R3 berikut:


 a = 8i - 4j + 3k
 b = 3i - 2j Pasangan vektor yang mempunyai kesamaan
 c = -i - 5j + 7k adalah .....
A. K dan L D. N dan L
Hasil dari 2a - b + 3c adalah ... B. K dan N E. N dan M
A. 13i + 4j + 29k D. 10i + 9j + 27k C. L dan M
B. 13i - 26j + 29k E. 10i -21j + 27k
C. 13i + 26j + 25k 23. Panjang vektor a⃗ =−10 i+ 24 j adalah .....
A. 24 D. 27
15. Diketahui B. 25 E. 28
 p=3i+4j+6k C. 26
 q = 2 i - 3 j + 5 k.
24. Diketahui koordinat titik A(-5, 4, 1) dan vektor
Maka p . q adalah ..... AB = (4, -2, 5). maka tentukan koordinat titik B!
A. 21 D. 24 A. B = (-1, 2, 6) D. B = (-1,- 2, -6)
B. 22 E. 25 B. B = (-1, -2, 6) E. B = (1, 2, 6)
C. 23 C. B = (-1, 2, -6)

16. Jika a = i – 2j + k, b = 2i – 2j – 3k dan c = -i + j + 2k, 25. Tiga buah vektor A, B, dan C memiliki arah dan
maka 2a – 3b – 5 c sama dengan ..... besar seperti dibawah ini:
A. i + j + k D. 5i + 2j + k
B. 2i – 5j + k E. i – 3j + k
C. 5i – 2j + k

17. Jika koordinat titik P (3,7) (3,7) dan Q (−2,5), Pernyataan yang benar adalah…
vektor PQ→ adalah ..... A. A + B = C D. A + B + C = 0
A. (−5 −2) D. (2 11) B. B + C = A E. A = B = C
B. (4 −1) E. (−2 −11) C. A + C = B
C. (6 5)
26. Simaklah bebrapa pernytaan berikut!

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
1) Tinggi Shanum 150 cm B. −i+12 j−2 k E. −7 i+13 j−8 k
2) Doni berlari sejauh 300 m dengan waktu 25,6 C. −i+13 j−2 k
detik
3) Lapangan Jaya Makmur adalah 350 m2 34. Teknik pengumpulan data dengan cara
4) Pesawat Citilink terbang sejauh 30 mil ke menggunakan daftar isian atau daftar pertanyaan
arah Barat laut yang telah dipersiapkan dan disusun oleh peneliti
5) Bus Bagong melaju dengan kecepatan 75 sedemikian rupa sehingga obyek tinggal mengisi
km/jam ke arah Barat atau menandai jawaban pertanyaan pada daftar
pertanyaan yang diberikan disebut .....
Dari pernyataan diatas manakah yang termasuk A. Observasi D. Studi Pustaka
vektor ..... B. Interview E. Literatur
A. 1, 2, 3 D. 4 dan 5 C. Kuesioner
B. 1, 3, 4 E. Semua benar
C. 2 dan 5 35. ⃗ ( 2 , 1 ) , c⃗ =(6 , 3)
Jika diketahui a⃗ =(−3 , 12 ) , b=

maka nilai dari 3 ⃗a +3 b−4 ⃗c adalah ….
27. Diketahui ⃗
m=(−1 ,12) dan n⃗ =(14 ,2) maka A. (-30, 16) D. (27, 16)
|m
⃗ −⃗n| adalah ….. B. (-27, 27) E. (36, 16)
A. 5 D. 5 √ 13 C. (5, 12)
B. 5 √ 3 E. 5 √ 15
C. 5 √ 5 36. Diketahui vektor posisi titik A, B, C, dan D
terhadap O diwakili oleh a⃗ =( 10 , 8 ) , ⃗b=( 1 , 5 ) ,
28. Jika vektor u⃗ =( 2 ,0 , 1 ) , ⃗v =(3 ,−1 ,−2) maka ⃗
c⃗ = (12 , 4 ) ,dan d=(11, 10) maka ⃗
AC + ⃗ BD adalah
|u⃗ + ⃗v| adalah ….. …..
A. 3 √ 3 D. √ 7 A. (-12, 9) D. (34, 27)
B. 2 √ 6 E. √ 3 B. (12, 1) E. (40, 34)
C. √ 23 C. (27, 34)

29. Perhatikan gambar berikut! 37. Sebuah vector yang panjangnya satu, biasa
disebut dengan ....
A. Vector satuan D. Vector posisi
B. Vector nol E. Kolinear
C. Vector kolom
Arah vektor ⃗
AB adalah …..
A. (4, −2) D. (−4, 2) 38. Bentuk sederhana vector
B. (4, 2) E. (2, 4) ⃗
PQ + ⃗
QB + ⃗
BA+⃗
AC + ⃗
AS adalah ……
C. (−4, −2) ⃗
A. PP D. ⃗PC
30. Panjang vektor a⃗ =( 1 ,2 ,−2 ) adalah ….. B. ⃗
AA E. ⃗
QS
A. 1 D. 9 C. ⃗
PS
B. √ 3 E. √ 6
C. 3
39. Panjang vektor dari hasil penjumlahan
31. ⃗
Diketahui a⃗ =−5 i+ 2 j, b=−3 i+ 2 j dan ⃗
AT +⃗
TU +⃗UR +⃗
RA adalah ….
c⃗ =3 i−7 j. Maka nilai 3 ⃗c −⃗a +2 ⃗b adalah ..... A. |⃗
AT | D. 0
A. 8i − 19j D. −8i + 19j
B. 8i + 19j E. 8i − 19j
B. |⃗
AR| E. 1
C. −8i − 19j C. |⃗
TR|
32. ⃗ ( 7 , 2 ) , maka a⃗ −⃗b
Diketahui a⃗ =(13 ,7) dan b=
adalah ….. 40. Bentuk sederhana dari √ 75+2 √ 12−√ 20 adalah
A. (20, 9) D. (5, 6) ……
B. (6, 5) E. (5, -6) A. √ 5+2 √ 3 D. √ 5+5 √ 3
C. (-6, 5) B. √ 5+3 √ 3 E. √ 5+6 √ 3
C. √ 5+4 √ 3
33. Jika vektor a⃗ =i+2 j+3 k , ⃗b=5 i+4 j−k dan

c⃗ =4 i− j+ k maka a⃗ + 2 b−3 c⃗ adalah ….. II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan
A. −6 i−12 j+8 k D. −6 i+11 j−8 k benar!
4

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
KUNCI JAWABAN

JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A √ √ √ √ √ √
B √ √ √
C √ √ √
D √
E √ √ √ √ √ √ √

2
JAWABAN 21 22 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
4
A √ √ √ √
B √ √ √
C √ √ √ √ √ √
D √ √ √ √ √ √
E √

ESSAY!!!
41.

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Anda mungkin juga menyukai