FORMAT CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP), TUJUAN PEMBELAJARAN,

DAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Sekolah SMP Al Kautsar Bandar Lampung

Mata Pelajaran Prakarya-Rekayasa
Fase D
Tahun Pelajaran 2022/2023

A. Capaian Pembelajaran Akhir

Pada akhir Fase D (Kelas VII, VIII, dan IX SMP/MTs/Program Paket B) peserta
didik mampu menghasilkan rekayasa teknologi tepat guna melalui identifikasi dan
rekonstruksi desain produk dan menjelaskan keterkaitan teori, perakitan dan teknik
dalam proses produksi. Pada fase ini peserta didik mampu memberikan penilaian
produk berdasarkan fungsi dan manfaat secara tertulis dan lisan.

B. Elemen Capaian Pembelajaran

Elemen Capaian Pembelajaran

Observasi dan Peserta didik mampu mengamati perkembangan teknologi
Eksplorasi tepat guna dan mengeksplorasi karakteristik bahan, alat,
teknik, prosedur pembuatan sebagai alternatif menciptakan
produk rekayasa yang kreatif dan inovatif.
Desain/Perencanaan Peserta didik mampu membuat rancangan/dummy
rekayasa teknologi tepat guna dengan memperhatikan
potensi dan dampak lingkungan yang siap dikembangkan
menjadi model.
Produksi Peserta didik mampu menciptakan produk rekayasa
teknologi tepat guna sesuai dengan kebutuhan lingkungan
melalui modifikasi bentuk, alat, teknik dan prosedur
pembuatan yang berdampak pada lingkungan maupun
kehidupan seharihari serta mempresentasikan dalam
bentuk lisan, tertulis, visual maupun virtual.
Refleksi dan Peserta didik mampu memberi penilaian produk rekayasa
Evaluasi teknologi tepat guna teman sendiri maupun dari sumber
yang lain dan merefleksikan terhadap karya ciptaannya
berdasarkan fungsi dan nilai guna yang dihasilkan secara
lisan dan tertulis, visual maupun virtual.
C. Tujuan Pembelajaran (TP)

1. Tujuan Pembelajaran Elemen Observasi dan Eksplorasi

Capaian Pembelajaran: Peserta didik mampu mengamati perkembangan
teknologi tepat guna dan mengeksplorasi karakteristik bahan, alat, teknik,
prosedur pembuatan sebagai alternatif menciptakan produk rekayasa yang
kreatif dan inovatif.
Materi Tujuan Pembelajaran
O7.1 Memahami karakteristik bahan dan peralatan
Bahan dan Peralatan kerja kayu secara umum.
Kerja Kayu O7.2 Menggunakan peralatan kerja kayu sesuai
prosedur.
O7.3 Memahami bagian-bagian konstruksi rumah
Teknologi Tepat Guna:
beserta fungsinya.
Konstruksi Miniatur
O7.4 Menentukan bahan alternatif untuk membuat
Rumah Sederhana
konstruksi miniatur rumah sederhana.
O7.5 Memahami fungsi dan jenis-jenis jembatan.
Teknologi Tepat Guna: O7.6 Memahami bagian-bagian konstruksi
Konstruksi Miniatur jembatan beserta fungsinya.
Jembatan O7.7 Menentukan bahan alternatif untuk membuat
konstruksi miniatur jembatan.

2. Tujuan Pembelajaran Elemen Desain/Perencanaan

Capaian Pembelajaran: Peserta didik mampu membuat rancangan/dummy
rekayasa teknologi tepat guna dengan memperhatikan potensi dan dampak
lingkungan yang siap dikembangkan menjadi model.
Materi Tujuan Pembelajaran
D7.1 Merancang desain konstruksi miniatur rumah
Desain Konstruksi sederhana.
Miniatur Rumah D7.2 Menentukan jumlah bahan yang dibutuhkan
Sederhana untuk membuat konstruksi miniatur rumah
sederhana.
D7.3 Memahami dan membuat gambar teknik
Menggambar Teknik
sederhana.
Desain Konstruksi D7.4 Merancang desain konstruksi miniatur
Miniatur Jembatan jembatan menggunakan gamber teknik.
D7.5 Menentukan jumlah bahan yang dibutuhkan
 untuk membuat konstruksi miniatur
jembatan.

3. Tujuan Pembelajaran Elemen Produksi

Capaian Pembelajaran: Peserta didik mampu menciptakan produk rekayasa
teknologi tepat guna sesuai dengan kebutuhan lingkungan melalui modifikasi
bentuk, alat, teknik dan prosedur pembuatan yang berdampak pada lingkungan
maupun kehidupan seharihari serta mempresentasikan dalam bentuk lisan,
tertulis, visual maupun virtual.
Materi Tujuan Pembelajaran
P7.1 Membuat konstruksi miniatur rumah
Mambuat Konstruksi
sederhana.
Miniatur Rumah
P7.2 Mempresentasikan hasil produk konstruksi
Sederhana
miniatur rumah sederhana.
P7.3 Membuat konstruksi miniatur jembatan.
Membuat Konstruksi
P7.4 Mempresentasikan hasil produk konstruksi
Miniatur Jembatan
miniaatur jembatan.

4. Tujuan Pembelajaran Elemen Refleksi dan Evaluasi

Capaian Pembelajaran: Peserta didik mampu memberi penilaian produk
rekayasa teknologi tepat guna teman sendiri maupun dari sumber yang lain dan
merefleksikan terhadap karya ciptaannya berdasarkan fungsi dan nilai guna
yang dihasilkan secara lisan dan tertulis, visual maupun virtual.
Materi Tujuan Pembelajaran
R7.1 Evaluasi kelebihan dan kekurangan produk
Refleksi dan Evaluasi
konstruksi miniatur rumah sederhana.
R7.2 Membandingkan hasil rancangan desain
miniatur rumah dan rancangan desain
miniatur jembatan.
R7.3 Evaluasi kelebihan dan kekurangan
konstruksi miniatur jembatan.
D. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Kelas/Semester 7/I
Perkiraan JP 36
Topik Konstruksi Miniatur Rumah Sederhana

Materi Tujuan Pembelajaran JP

O7.1 Memahami karakteristik bahan dan
2
Bahan dan Peralatan peralatan kerja kayu secara umum.
Kerja Kayu O7.2 Menggunakan peralatan kerja kayu
4
sesuai prosedur.
O7.3 Memahami bagian-bagian konstruksi
2
Teknologi Tepat Guna: rumah beserta fungsinya.
Konstruksi Miniatur O7.4 Menentukan bahan alternatif untuk
Rumah Sederhana membuat konstruksi miniatur rumah 2
sederhana.
D7.1 Merancang desain konstruksi miniatur
6
Desain Konstruksi rumah sederhana.
Miniatur Rumah D7.2 Menentukan jumlah bahan yang
Sederhana dibutuhkan untuk membuat konstruksi 2
miniatur rumah sederhana.
P7.1 Membuat konstruksi miniatur rumah
Mambuat Konstruksi 12
sederhana.
Miniatur Rumah
P7.2 Mempresentasikan hasil produk
Sederhana 4
konstruksi miniatur rumah sederhana.
R7.1 Evaluasi kelebihan dan kekurangan
Refleksi dan Evaluasi produk konstruksi miniatur rumah 2
sederhana.

Kelas/Semester 7/II
Perkiraan JP 36
Topik Konstruksi Miniatur Jembatan

Materi Tujuan Pembelajaran JP

D7.3 Memahami dan membuat gambar teknik
Menggambar Teknik 6
sederhana.
O7.5 Memahami fungsi dan jenis-jenis 2
Teknologi Tepat Guna: jembatan.
 Materi Tujuan Pembelajaran JP
O7.6 Memahami bagian-bagian konstruksi
2
Konstruksi Miniatur jembatan beserta fungsinya.
Jembatan O7.7 Menentukan bahan alternatif untuk
2
membuat konstruksi miniatur jembatan.
D7.4 Merancang desain konstruksi miniatur
4
jembatan menggunakan gambar teknik.
Desain Konstruksi
D7.5 Menentukan jumlah bahan yang 2
Miniatur Jembatan
dibutuhkan untuk membuat konstruksi
miniatur jembatan.
P7.3 Membuat konstruksi miniatur jembatan. 12
Membuat Konstruksi
P7.4 Mempresentasikan hasil produk
Miniatur Jembatan 4
konstruksi miniatur jembatan.
R7.2 Membandingkan hasil rancangan desain
miniatur rumah dan rancangan desain 1
Refleksi dan Evaluasi miniatur jembatan.
R7.3 Evaluasi kelebihan dan kekurangan
1
konstruksi miniatur jembatan.

Bandar Lampung, 18 Juli 2022

Mengetahui,
Kepala SMP Al Kautsar Guru Mata Pelajaran

Rudianto, M.Pd. Angga Wahyu Pratama, S.Si.

NPY. 206130051 NPY.