Tantangan Pendidikan Masa Depan

Pembelajaran Abad 21

MON
TUE
Pembelajaran abad 21 adalah

WED
pembelajaran yang dirancang untuk
generasi abad 21 agar dapat

TUE
mengikuti perkembangan teknologi
terkini.

FRI
WKND
 Permasalahan
Pembelajaran

Hasil Belajar
Siswa Rendah 1 3 Model
Pembelajaran
Gutu tidak
Inovatif
Pendidik tidak

2 4
menggunakan
media dan
teknologi Motivasi
pembelajaran Peserta Didik
Rendah
 Inovasi
Inovasi Pembelajaran

WED
THU
Inovasi pembelajaran
Inovasi adalah sesuatu yang merupakan ide, tindakan dalam

FRI
kurikulum dan pembelajaran
baru berupa ide, objek atau
baru untuk memecahkan
tindakan (Irwan, 2015,
masalah pendidikan (Sanjaya,
hlm.36).

WKND
2010, hlm.317 – 318)
Mengapa pembelajaran
membutuhkan inovasi?
Guru yang Inovatif

MON
1 6

TUE
Terus Belajar Totalitas

2 7

WED
Memiliki Kompetensi
Motivator

3 8

TUE
Jujur
Agen Perubahan

FRI
4 Beragama
Disiplin

WKND
Keterampilan Pendidik Abad 21

(1) Berpikir kritis dan

memecahkan masalah
(2) Kreatif dan memiliki
inovatif
(3) Komunikasi dan kolaborasi
(4) Literasi media informasi,
komunikasi dan teknologi
Pendidik Abad 21
 MON
Inovasi Pembelajaran
Bahasa Indonesia

TUE
1. Menciptakan rasa percaya diri siswa
2. Berikan kesempatan kepada siswa

WED
untuk berkomunikasi
3. Gunakan media pembelajaranGunakan
TIK dalam pembelajaran

TUE
4. Ada permainan dalam pembelajaran
5. Gunakan model pembelajaran yang
berpusat pada peserta didik

FRI
6. Melakukan evaluasi dan penilaian
pembelajaran

WKND
Kesimpulan

Inovasi pembelajaran Bahasa

Indonesia di sekolah dasar
adalah kemampuan guru untuk
mewujudkan potensi daya
pikirnya untuk menghasilkan
sesuatu yang baru dan
menggabungkan sesuatu yang
menjadi lebih menarik dengan
menggunakan teknologi media
dalam pembelajaran abad 21.

WKND
Terima Kasih