KISI - KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2023 – 2024

FASE / KELAS :C/V

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

TUJUAN INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO SOAL Kunci

NO
PEMBELAJARAN SOAL Jawaban
PG JD IS ES
1 Membaca bilangan 1. Disajikan sebuah bilangan PG 1 A
cacah sampai siswa dapat menentukan 27.145
100.000 dengan nama bilangan tersebut.
benar Bilangan di atas dibaca…..
a. Dua puluh tujuh ribu dua ratus empat puluh lima
b. Dua puluh satu ribu tujuah ratus empat puluh
lima
c. Dua pulu tujuh ribu seratus empat puluh lima
d. Dua puluh empat ribu tujuah ratus lima puluh
empat

2 Menulis bilangan 2. Disajikan sebuah bacaan PG 2 Lambang bilangan dari lima puluh enam ribu dua B
cacah sampai bilangan siswa mampu
menentukan lambang ratus tiga puluh satu adalah…..
100.000 dengan
bilangan tersebut. a. 56.321
benar
b. 56.231
c. 56.123
d. 51.623

3 Menentukan nilai 3. Disajikan sebuah lambang PG 3 Amatilah gambar berikut ! B

tempat bilangan bilangan siswa mampu
cacah sampai menentukan nilai tempat
100.000 dengan
pada bilangan tersebut. 67.342
benar
Nilai tempat ribuan di tempati oleh angka….
a. 6 c.3
 b. 7 d.4

4 Membandingkan dua 4. Disajikan beberapa PG 4 12.345,16.345,11.325,11.234 B

bilangan cacah bilangan siswa bisa
sampai 100.000 menentukan urutan bilangan Urutan bilangan dari yang paling kecil adalah…..
tersebut dari yang paling
dengan benar a. 16.345, 12.345, 11.325, 11.234
kecil.
b. 11.234, 11.325, 12.345, 16.345
c. 16.345, 12.345, 11.325, 11.234
d. 12.345, 16.345, 11.325, 11.234

5 Mengurutkan 5. Disajikan dua buah PG 5 Hasil dari 12.345 + 13.799 adalah….

bilangan cacah bilangan siswa mampu
sampai 100.000 menentukan hasil a. 24. 144 c.26.144
penjumlahan dari dua buah b. 25.144 d.27.144
dengan benar
bilangan tersebut.

6 Menyusun komposisi 6. Disajikan sebuah soal PG 6 Ratna memiliki 23.458 kelereng ia diberikan lagi oleh ayah 456 A
bilangan cacah cerita siswa mampu kelereng berapa kelereng Ratna semuanya ?
sampai 100.000 menentukan hasil a. 91.423 c. 23.914
pengurangan dari dua buah b. 42.314 d. 21.394
dengan benar
bilangan.
7 Menguraikan 7. Disajikan dua buah PG 7 Selisih dari bilangan 87.392 dan 75.346 adalah…
dekomposisi bilangan bilangan siswa mampu a. 12.046 c.12.460
menentukan selisih dari dua A
cacah sampai b. 11.046 d.11.460
bilangan tersebut.
100.000 dengan
benar

8 Menghitung operasi 8. Disajikan soal cerita. siswa PG 8 Bu Wati mempunyai pertenakan ayam petelur.
bilangan cacah dapat menen tukan hasil
pengurangan dari dua buah Minggu ini Bu Wati dapat mengumpulkan telur
sampai 100.000
dengan benar
bilangan ayam sebanyak 19.553 butir. Ternyata pecah 25
butir berapa sisa telur Bu Wati?
a. 19.528 c. 19.253
b. 19.353 d. 19.322

9 Memecahkan 9. Disajikan bilangan PG 9 Amatilah gambar berikut !

masalah yang berbentuk perkalian . Siswa
berkaitan dengan
bilangan cacah
dapat menentukan hasil dari
perkalian bilangan tersebut. 25 x 2.450
sampai 100.000 hasil dari perkalian tersebut adalah…..
dengan benar a. 60.250 c. 62.250
b. 61.250 d. 63.250

10. Disajikan soal PG 10 Suatu pabrik minuman dapat memproduksi 17.626 botol
cerita ,siswa dapat rata-rata minuman dalam waktu satu minggu. Rata-rata banyak produksi
hasil sebuah produksi minuman tersebut setiap hari adalah….. bungkus
a. 2.218 c.2.418
b. 2.318 d.2.518

21. Disajikan sebuah JD 21 Lambang bilangan dari tiga puluh ribu tiga ratus dua puluh 30.320
pernyataan siswa dapat adalah…
menentukan bilangan yang
cocok dengan pernyataan
tersebut.
22. Disajikan sebuah JD 22 Nilai angka 4 pada 34.356 adalah 4.000
pernyataan siswa dapat
menentukan bilangan yang
cocok dengan pernyataan
tersebut.
23. Disajikan sebuah JD 23 Hasil jumlah dari 23.456 dengan 23.567 adalah…. 47.023
pernyataan siswa dapat
menentukan bilangan yang
cocok dengan pernyataan
tersebut.
26. Disajikan gambar I 26
Amatilah gambar
bilangan siswa dapat
menuliskan bacaan bilangan
tersebut. 67.926

bilangan tersebut dibaca ……..

27. Disajikan sebuah I 27 8

Pada tahun 2023, penduduk kota Padang tercatat
pernyataan siswa dapat
menuliskan nilai angka pada sebanyak 78.391 jiwa. Pada bilangan yang
tempat ribuan. menyatakan banyak penduduk, nilai ribuan di tempat
angka……
28. Disajikan pengurangan I 28 12.058
Hasil dari 31.823 – 19.765 =….
dua buah bilangan siswa
dapat menentukan hasil dari
pengurangan bilangan
tersebut.
29. Disajikan sebuah soal I 29 Rp.24.500
Harga sebuah pena Rp 3.500 jika Aminah membeli 7
cerita siswa dapat menuliskan
hasil dari perkalian bilangan buah pena. Berapa uang yang harus di bayar
tersebut. Aminah?

30. Disajikan sebuah soal I 30 824

Seorang pedagang membeli 12.360 kelapa. kelapa
cerita mengenai pembagian
bilangan. Siswa dapat tersebut dibagi 15 keranjang . berapa masing-masing
menentukan hasil dari isi keranjang ?
pembagian tersebut

41. Disajikan sebuah E 36 Tentukan hasil operasi hitung bilangan cacah berikut ! a. 58.754
pernyataan opersai hitung a. 27.625 + 31.129 =….
bilangan cacah.Siswa dapat b. 65.804 – 42.327 =….. b. 23.477
menuliskan hasil opersai
bilangan tersebut.
42. Disajikan sebuah E 37 Tentukan hasil operasi hitung bilangan cacah berikut ! a. 27.911
pernyataan opersai hitung a. 2.147 x 13 =….
bilangan cacah.Siswa dapat b. 28.503 : 9 =….. b. 31.67
menuliskan hasil opersai
bilangan tersebut.
43. Disajikan sebuah soal E 38 Vino mempunyai 27.326 liter minyak goreng ia pakai 1.345 liter 38.326
cerita,siswa dapat menuliskan kemudian ia membeli 12.345 liter
hasil pengurangan tiga buah Berapa minyak goreng vino sekarang ?
bilangan dari soal tersebut.
11. Disajikan beberapa PG 11 Di bawah ini yang termasuk bilangan prima C
bilangan prima siswa dapat i. 1,3,5,7 dan 9
menentukan yang mana saja ii. 1,2,3,5 dan 7
bilangan prima. iii. 2,3,5,7 dan 11
iv. 2,3,6,7 dan 11
a. i
b. ii
c. i dan iii
d. i dan iv

12. . Disajikan beberapa PG 12 Manakah di Dibawah ini merupakan kelipatan 6 B

bilangan siswa dapat i. 6,12,24,36
menentukan yang mana saja ii. 10,12,18,30
bilangan kelipatan 6. iii. 24, 30,42,54
iv. 14,18,24,36
Pernyataan yang benar adalah…..
a. I dan ii
b. i dan iii
c. ii dan iii
d. ii dan iv
13. Disajikan bilangan 1 PG 13 Bilangn prima yang terletak antara 1 dengan 10 A
sampai 10 siswa mampu a. 2,3,5,7 c.1,2,3,7
menentukan bilangan prima b. 1,2,3,5 d.1,3,5,7
yang berada diantara 1
sampai 10.
14. Disajikan sebuah PG 14 Kelipatan persekutuan dari 5 dan 6 adalah…. D
pernyataan. Siswa mampu a. 10 dan 18 c.20 dan 30
menentukan persekutuan dari b. 15 dan 20 d.30 dan 60
5 dan 6.
15. Disajikan bilangan 10 dan PG 15 KPK dari 10 dan 30 adalah…. A
30. Siswa dapat menentukan a. 5 c. 10
KPK dari dua bilangan b. 15 d.20
tersebut.
16. Disajikan soal PG 16 Lampu A menyala tiap 6 detik dan lampu B menyala 10 tiap D
cerita.Siswa dapat detik. jika kedua lampu pada awalnya dinyalakan bersama-
menentukan KPK dari soal sama ,akan menyala bersama lagi tiap detik
tersebut. a. 6 c.20
b. 10 d.30

17. Siswa dapat menentukan PG 17 Faktor dari 24 adalah…. A

factor dari 24. a. 1,2,3,4,6,8,12,24
b. 1,2,4,5,6,8,12,24
c. 1,2,5,6,8,10,12,24
d. 1,3,4,6,8,12,24,30
18. Disajikan sebuah PG 18 Factor persekutuan dari 8 dan 10 A
pernyataan siswa dapat Adalah….
menentukan factor a. 1,2,dan 5
persekutuan dari 8 dan 10. b. 1,3 dan 4
c. 1,4 dan 5
d. 1,5 dan 10
 19. Disajikan sebuah PG 19 FPB dari 36 dan 54 adalah…. D
pernyataan ,siswa dapat a. 8 c. 16
menentukan FPB dari 36 dan b. 9 d. 18
54.

20. Siswa dapat menentukan PG 20 Faktorisasi prima dari 24 adalah… C

faktorisasi prima dari 24 a. 2x3x5
2
b. 2 x3x5
3
c. 2 x3
3
d. 2 x5
24. Disajikan soal cerita JD 24 Ayah membeli 20 kue dan 30 coklat akan di bagikan kepada 10
siswa dapat menentukan hasil anak-anak sama banyak berapa anak yag bisa di berikan……..
bagi dua buah bilangan
tersebut.
25. Siswa dapat menentukan JD 25 Kelipatan persekutuan antara 8 dan 12 adalah…. 24
kelipatan persekutuan 8 dan 1
2

26. Siswa dapat menetukan I 31 KPK dari 4 dan 9 36

KPK dari 4 dan 9
27. Siswa dapat menentukan I 32 Factor dari 48 adalah….. 1,2,,3,16,4
paktor dari 48 ,12,48
28. Siswa dapat menuliskan I 33 Bilangan yang factor dari 1,2,3,6,9,18 adalah….. 18
factor bilangan dari 1,2,3,6,9
dan 18
29. Diswa dapat menuliskan I 34 Faktorisasi prima dari 36 adalah… 2 2
2 x3
faktorisasi prima dari 36
30. Siswa dapat menuliskan I 35 FPB dari 24 dan 30 adalah 6
FPB dari 24 dan 30
34. Siswa dapat menuliskan E 39 Bilangan berapasajakah Lima bilangan prima yang pertama ? 2,3,5,7dan
lima bilangan prima yang 11
pertama
35. Siswa dapat menuliskan E 40 Tentukanlah bilangan kelipatan 4 diantara 10 dan 25 yang habis 12 dan 24
bilangan kelipatan 4 yang dibagi 3!
habis dibagi 3 diantara 10
dan 25

Mengetahui,
Kepala SDN 47 Koto Tuo Guru Kelas
 ERMI WATI, S.Pd. ONI AUDIANDI SABTI, S.Pd.
NIP. 19690824 199912 2 001 NIP.19930605 202012 1 016

PEMETAAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2023 – 2024

FASE / KELAS :C/V

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
TINGKAT
BENTUK SOAL
NO TP KESULITAN JML
PG JD I E MDH SDG SLT
1 Membaca bilangan cacah sampai 100.000 dengan benar 2 1 1 2 2 4
2 Menulis bilangan cacah sampai 100.000 dengan benar 2 1 1 2 2 4
3 Menentukan nilai tempat bilangan cacah sampai 100.000 dengan benar 2 1 1 2 2 4
4 Membandingkan dua bilangan cacah sampai 100.000 dengan benar 2 1 1 1 2 2 1 5
5 Mengurutkan bilangan cacah sampai 100.000 dengan benar 2 1 1 1 2 2 1 5
6 Menyusun komposisi bilangan cacah sampai 100.000 dengan benar 2 1 1 2 1 1 4
7 Menguraikan dekomposisi bilangan cacah sampai 100.000 dengan benar 2 1 1 2 1 1 4
8 Menghitung operasi bilangan cacah sampai 100.000 dengan benar 3 1 1 2 2 1 5
9 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bilangan cacah sampai 100.000 dengan benar 3 2 2 2 1 5
JUMLAH 20 5 10 5 40

Mengetahui,
Kepala SDN 47 Koto Tuo Guru Kelas

ERMI WATI, S.Pd. ONI AUDIANDI SABTI, S.Pd.

NIP. 19690824 199912 2 001 NIP.19930605 202012 1 016