CAPAIAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : Seni Budaya (Seni Musik)

FASE :C

NO ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN

1 Mengalami [ Expreriencing) Pada akhir fase ini, peserta didik mampu mengolah pola/tata bunyi-musik dan semakin menunjukkan tingkat kepekaan akan
unsur-unsur bunyi-musik baik intrinsik maupun ekstrinsik.

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu mengenali dan memberi kesan atas praktik
2 Merefleksikan ( Reflecting) bermusik lewat bernyanyi atau bermain alat/media musik baik sendiri maupun bersamasama dalam bentuk-bentuk yang bisa
diacu dandikomunikasikan secara lebih umum dalam bentuk: lisan, tulisan /gambar, notasi musik, maupun audio

Berpikir dan bekerja secara Pada akhir fase ini, peserta didik mampu menjalani kebiasaan baik dan rutin dalamberpraktik musik sejak dari persiapan, saat,
3 artistik ( Thinking and maupun usai berpraktik musik, serta memilih, memainkan dan menghasilkan karya-karya musik sederhana yang mengandung
working artically) nilai-nilai kearifan lokal-global dan positif, secara aktif, kreatif, dan artistik.

Pada akhir fase ini, peserta didik mampumenata dan mengolah pola/ tata bunyi-musik dalam konteks sederhana dan semakin
4 Menciptakan(Creating) menunjukkan tingkat kepekaan akan unsur-unsur bunyi-musik baik intrinsik maupunekstrinsik baik secara terencana maupun
situasional.
Pada akhir fase ini, peserta didik mampu menjalani kebiasaan baik dan rutin dalam berpraktik musik dan aktif dalam
Berdampak impacting) bagi kegiatankegiatan bermusik lewat bernyanyi dan memainkan media bunyi-musik serta mendapatkan pengalaman dan kesan
5 baik bagi perbaikan dan kemajuan diri sendiri dan bersama.
diri sendiri dan orang lain
Mengetahui Palembang, Juli 2023
Kepala Madrasah Guru Kelas

Listya Yustikarini, S.Pd. M.Pd Yeni oktaviasari, S. Pd. I

NIP .19741112200312002 NIP.198701052009012001
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : Seni Budaya ( Seni Musik)

FASE/KELAS : C/5
SEMESTER : 1 dan 2
PENYUSUN : Yeni Oktaviasari, S.Pd.I

KARAKTER
ALOKASI PROFIL
LINGKUP ALUR TUJUAN
NO ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN LEVEL WAKTU ( PELAJAR
MATERI PEMBELAJARAN
JP ) PANCASILA
( P3)
Pada akhir fase ini, peserta didik
Pola/Tata Bunyi
mampu mengolah pola/tata bunyi-
Musik MG.5.1
musik dan semakin menunjukkan Kreatif
1 Mengalami (Expreriencing) MG.5.2 C2 15JP
tingkat kepekaan akan unsur- Bernalar Kritis
Unsur-unsur MG.5.3
unsur bunyi-musik baik intrinsik
Bunyi/Musik
maupun ekstrinsik.
Pada akhir fase ini, peserta didik
mampu mengenali dan memberi
kesan atas praktik
MR.5.1
bermusik lewat bernyanyi atau Alat Musik
MR.5.2 Kreatif
2 Merefleksikan ( Reflecting) bermain alat/media musik baik C2 15JP
MR.5.3 Gotong royong
sendiri maupun bersamasama Notasi Musik
MR.5.4
dalam bentuk-bentuk yang bisa
diacu dan dikomunikasikan secara
lebih umum dalam bentuk: lisan,
 tulisan /gambar, notasi musik,
maupun audio

Pada akhir fase ini, peserta didik

mampu menjalani kebiasaan baik
dan rutin dalamberpraktik musik
sejak dari persiapan, saat, maupun
BB.5.1
Berpikir dan bekerja secara usai berpraktik musik, serta
Karya Musik BB.5.2 Kreatif
3 artistik ( Thinking and memilih, memainkan dan C3 15JP
Sederhana BB.5.3 Mandiri
working artically) menghasilkan karya-karya musik
BB.5.4
sederhana yang mengandung
nilai-nilai kearifan lokal-global
dan positif, secara aktif, kreatif,
dan artistik.
Pada akhir fase ini, peserta didik
mampu menata dan mengolah
Unsur - unsur/bunyi MC.5.1
pola/ tata bunyi-musik dalam
musik MC.5.2
konteks sederhana dan semakin
MC.5.3 C3 Kreatif
4 Menciptakan(Creating) menunjukkan tingkat kepekaan 27JP
Unsur bunyi MC.5.4 P3 Bernalar Kritis
akan unsur-unsur bunyi-musik
Intrinstik dan MC.5.5
baik intrinsik maupun ekstrinsik
Ekstrinsik MC.5.6
baik secara terencana maupun
situasional.
 Pada akhir fase ini, peserta didik
mampu menjalani kebiasaan baik
dan rutin dalam berpraktik musik
B.5.1
dan aktif dalam kegiatankegiatan
Berdampak (impacting) B.5.2 Kreatif
bermusik lewat bernyanyi dan Alat Musik dan C3
5 bagi diri sendiri dan orang B.5.3 27JP Mandiri
memainkan media bunyi-musik Vocal P2
lain B.5.4 Gotong royong
serta mendapatkan pengalaman
B.5.5
dan kesan baik bagi perbaikan dan
kemajuan diri sendiri dan
bersama.
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : Seni Budaya ( Seni Musik)

FASE/KELAS : C/6
SEMESTER : 1 dan 2
PENYUSUN : Yeni Oktaviasari, S.Pd.I

KARAKTER
ALOKASI PROFIL
LINGKUP ALUR TUJUAN
NO ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN LEVEL WAKTU ( PELAJAR
MATERI PEMBELAJARAN
JP ) PANCASILA
( P3)
Pada akhir fase ini, peserta didik
Pola/Tata Bunyi
mampu mengolah pola/tata bunyi-
Musik MG.6.1
musik dan semakin menunjukkan Kreatif
1 Mengalami (Expreriencing) MG.6.2 C2 15JP
tingkat kepekaan akan unsur- Bernalar Kritis
Unsur-unsur MG.6.3
unsur bunyi-musik baik intrinsik
Bunyi/Musik
maupun ekstrinsik.
 Pada akhir fase ini, peserta didik
mampu mengenali dan memberi
kesan atas praktik bermusik lewat
bernyanyi atau bermain alat/media
MR.6.1
musik baik sendiri maupun Alat Musik
MR.6.2 Kreatif
2 Merefleksikan ( Reflecting) bersamasama dalam bentuk- C2 15JP
MR.6.3 Gotong royong
bentuk yang bisa diacu dan Notasi Musik
MR.6.4
dikomunikasikan secara lebih
umum dalam bentuk: lisan, tulisan
/gambar, notasi musik, maupun
audio
Pada akhir fase ini, peserta didik
mampu menjalani kebiasaan baik
dan rutin dalamberpraktik musik
sejak dari persiapan, saat, maupun
Berpikir dan bekerja secara BB.6.1
usai berpraktik musik, serta
artistik Karya Musik BB.6.2 Kreatif
3 memilih, memainkan dan C3 15JP
( Thinking and working Sederhana BB.6.3 Mandiri
menghasilkan karya-karya musik
artically) BB.6.4
sederhana yang mengandung
nilai-nilai kearifan lokal-global
dan positif, secara aktif, kreatif,
dan artistik.
 Pada akhir fase ini, peserta didik
mampu menata dan mengolah
Unsur - unsur/bunyi MC.6.1
pola/ tata bunyi-musik dalam
musik MC.6.2
konteks sederhana dan semakin
MC.6.3 Kreatif
4 Menciptakan (Creating) menunjukkan tingkat kepekaan C3 27JP
Unsur bunyi MC.6.4 Bernalar Kritis
akan unsur-unsur bunyi-musik
Intrinstik dan MC.6.5
baik intrinsik maupun ekstrinsik
Ekstrinsik MC.6.6
baik secara terencana maupun
situasional.
Pada akhir fase ini, peserta didik
mampu menjalani kebiasaan baik
dan rutin dalam berpraktik musik
B.6.1
dan aktif dalam kegiatankegiatan
Berdampak (impacting) Alat Musik B.6.2 Kreatif
bermusik lewat bernyanyi dan
5 bagi diri sendiri dan orang B.6.3 C3 27JP Mandiri
memainkan media bunyi-musik
lain Vocal B.6.4 Gotong royong
serta mendapatkan pengalaman
B.6.5
dan kesan baik bagi perbaikan dan
kemajuan diri sendiri dan
bersama.
Mengetahui Palembang, Juli 2023
Kepala Madrasah Guru Kelas

Listya Yustikarini, S.Pd. M.Pd Yeni oktaviasari, S. Pd. I

NIP .19741112200312002 NIP.198701052009012001
 PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : Seni Budaya (Seni Musik)

FASE/KELAS : C/5
PENYUSUN : 1. Yeni Oktaviasari, S.Pd.I

TUJUAN JUMLAH
NO SEMESTER
PEMBELAJARAN JP
MG.1 .Mengolah
1 3 JP
pola/tata bunyi musik
MG.2. Menunjukkan
2 tingkat kepekaan unsur 3 JP
bunyi/musik intrinsik
MG.3.Menunjukkan
3 tingkat kepekaan unsur 3 JP
bunyi/musik ekstrinsik
MR.1. Mengenali praktik
4 bermusik melalui 3 JP
bernyanyi
MR.2.Mengenali praktik
5 bermusik melalui bermain 3 JP
alat musik
MR.3. Memberi kesan
atas praktik bermusik
6 melalui bernyanyi baik 3 JP
sendiri maupun bersama-
sama
MR.4. Memberi kesan
atas praktik bermusik
7 melalui bermain alat 3 JP
musik baik sendiri
maupun bersama-sama GANJIL
BB.1. Menjalani
8 kebiasaan baik dan rutin 6 JP
dalam berpraktik musik
BB.2. Memilih karya-
karya musik sederhana
yang mengandung nilai
9 6 JP
kearifan lokal/global dan
positif secara aktif, kreatif
dan artistik
BB.3. Memainkan karya-
karya musik sederhana
yang mengandung nilai
10 6 JP
kearifan lokal/global dan
positif secara aktif, kreatif
dan artistik
BB.4. Menghasilkan
karya musik sederhana
yang mengandung nilai
11 6 JP
kearifan lokal/global dan
positif secara aktif, kreatif
dan artistik
Jumlah 45 JP
 MC.1. Menata pola /tata
1 bunyi musik dalam 6 JP
konteks sederhana
MC.2. Mengolah pola/tata
2 bunyi musik dalam 6 JP
konteks sederhana
MC.3. Menunjukkan
tingkat kepekaan atas
3 unsur-unsur bunyi musik 3 JP
secara intrinsik

MC.4. Menunjukkan
tingkat kepekaan atas
4 3 JP
unsur-unsur bunyi musik
secara ekstrinsik
MC.5. Menunjukkan
tingkat kepekaan atas
5 3 JP
unsur-unsur bunyi musik
secara terencana
MC.6. Menunjukkan GENAP
tingkat kepekaan atas
6 3 JP
unsur-unsur bunyi musik
secara situasional
B.1. Menjalani kebiasaan
7 baik dan rutin dalam 6 JP
berpraktik musik
B.2. Mempraktikkan
8 6 JP
kegiatan bermusik
B.3. Menyanyikan lagu
9 6 JP
lewat praktik bermusik
B.4. Memainkan media
10 6 JP
bunyi/ musik
B.5. Mendapatkan
pengalaman dan kesan
11 baik bagi perbaikan dan 6 JP
kemajuan diri sendiri dan
bersama
Jumlah 54 JP
 PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN : Seni Budaya (Seni Musik)
FASE/KELAS : C/6
PENYUSUN : 1. Yeni Oktaviasari, S.Pd.I

TUJUAN JUMLAH
NO SEMESTER
PEMBELAJARAN JP
MG.1 .Mengolah
1 3 JP
pola/tata bunyi musik
MG.2. Menunjukkan
2 tingkat kepekaan unsur 3 JP
bunyi/musik intrinsik
MG.3.Menunjukkan
3 tingkat kepekaan unsur 3 JP
bunyi/musik ekstrinsik
MR.1. Mengenali praktik
4 bermusik melalui 3 JP
bernyanyi
MR.2.Mengenali praktik
5 bermusik melalui bermain 3 JP
alat musik
MR.3. Memberi kesan
atas praktik bermusik
6 melalui bernyanyi baik 3 JP
sendiri maupun bersama-
sama
MR.4. Memberi kesan
atas praktik bermusik
7 melalui bermain alat 3 JP
musik baik sendiri
maupun bersama-sama GANJIL
BB.1. Menjalani
8 kebiasaan baik dan rutin 6 JP
dalam berpraktik musik
BB.2. Memilih karya-
karya musik sederhana
yang mengandung nilai
9 6 JP
kearifan lokal/global dan
positif secara aktif, kreatif
dan artistik
BB.3. Memainkan karya-
karya musik sederhana
yang mengandung nilai
10 6 JP
kearifan lokal/global dan
positif secara aktif, kreatif
dan artistik
BB.4. Menghasilkan
karya musik sederhana
yang mengandung nilai
11 6 JP
kearifan lokal/global dan
positif secara aktif, kreatif
dan artistik
Jumlah 45 JP
 MC.1. Menata pola /tata
1 bunyi musik dalam 6 JP
konteks sederhana
MC.2. Mengolah pola/tata
2 bunyi musik dalam 6 JP
konteks sederhana
MC.3. Menunjukkan
tingkat kepekaan atas
3 unsur-unsur bunyi musik 3 JP
secara intrinsik

MC.4. Menunjukkan
tingkat kepekaan atas
4 3 JP
unsur-unsur bunyi musik
secara ekstrinsik
MC.5. Menunjukkan
tingkat kepekaan atas
5 3 JP
unsur-unsur bunyi musik
secara terencana
MC.6. Menunjukkan
GENAP
tingkat kepekaan atas
6 3 JP
unsur-unsur bunyi musik
secara situasional
B.1. Menjalani kebiasaan
7 baik dan rutin dalam 6 JP
berpraktik musik
B.2. Mempraktikkan
8 6 JP
kegiatan bermusik
B.3. Menyanyikan lagu
9 6 JP
lewat praktik bermusik
B.4. Memainkan media
10 6 JP
bunyi/ musik
B.5. Mendapatkan
pengalaman dan kesan
11 baik bagi perbaikan dan 6 JP
kemajuan diri sendiri dan
bersama
Jumlah 54 JP

Mengetahui Palembang, Juli 2023

Kepala Madrasah Guru Kelas

Listya Yustikarini, S.Pd. M.Pd Yeni oktaviasari, S. Pd. I

NIP .19741112200312002 NIP.198701052009012001
 PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : Seni Budaya (Seni Musik)

FASE/KELAS : C/ 5
PENYUSUN : Yeni Oktaviasari, S.Pd.I

SEMESTER 1
JUMLAH
NO TUJUAN PEMBELAJARAN JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
JP
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 MG.1 .Mengolah pola/tata bunyi musik 3 JP V V
MG.2. Menunjukkan tingkat kepekaan
2 3 JP V
unsur bunyi/musik intrinsik
MG.3.Menunjukkan tingkat kepekaan unsur
3 3 JP V
bunyi/musik ekstrinsik
MR.1. Mengenali praktik bermusik melalui
4 2 JP V
bernyanyi
Penilaian Sumatif Harian 1 1 JP V
MR.2.Mengenali praktik bermusik melalui
5 3 JP V
bermain alat musik
MR.3. Memberi kesan atas praktik
6 bermusik melalui bernyanyi baik sendiri 3 JP V
maupun bersama-sama
 MR.4. Memberi kesan atas praktik
7 bermusik melalui bermain alat musik baik 3 JP V
sendiri maupun bersama-sama
BB.1. Menjalani kebiasaan baik dan rutin
8 5 JP V
dalam berpraktik musik
Penilaian Sumatif Harian 2 1 JP V
BB.2. Memilih karya-karya musik
sederhana yang mengandung nilai kearifan
9 6 JP V V
lokal/global dan positif secara aktif, kreatif
dan artistik
BB.3. Memainkan karya-karya musik
sederhana yang mengandung nilai kearifan
10 6 JP V V
lokal/global dan positif secara aktif, kreatif
dan artistik
BB.4. Menghasilkan karya musik sederhana
yang mengandung nilai kearifan
11 3 JP V
lokal/global dan positif secara aktif, kreatif
dan artistik
Penilaian Sumatif Harian 3 1 JP V
Penilaian Akhir Semester (SAS) Ganjil 2 JP V
Jumlah 45 JP
 SEMESTER 2
JUMLAH
NO TUJUAN PEMBELAJARAN JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
JP
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
MC.1. Menata pola /tata bunyi musik dalam
1 konteks sederhana 6 JP V V
MC.2. Mengolah pola/tata bunyi musik
2 6 JP V V
dalam konteks sederhana
MC.3. Menunjukkan tingkat kepekaan atas
3 unsur-unsur bunyi musik secara intrinsik 3 JP V

MC.4. Menunjukkan tingkat kepekaan atas

4 2 JP V
unsur-unsur bunyi musik secara ekstrinsik
Penilaian Sumatif Harian 1 1 JP V
MC.5. Menunjukkan tingkat kepekaan atas
5 3 JP V
unsur-unsur bunyi musik secara terencana
MC.6. Menunjukkan tingkat kepekaan atas
6 3 JP V
unsur-unsur bunyi musik secara situasional
B.1. Menjalani kebiasaan baik dan rutin
7 6 JP V V
dalam berpraktik musik
8 B.2. Mempraktikkan kegiatan bermusik 5 JP V
Penilaian Sumatif Harian 2 1 JP V
B.3. Menyanyikan lagu lewat praktik
9 6 JP V V
bermusik
10 B.4. Memainkan media bunyi/ musik 6 JP V V
B.5. Mendapatkan pengalaman dan kesan
11 baik bagi perbaikan dan kemajuan diri 3 JP V
sendiri dan bersama
Penilaian Sumatif Harian 3 1 JP V
Penilaian Akhir Semester (SAS) Genap 2 JP V
Jumlah 54 JP
 PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : Seni Budaya (Seni Musik)

FASE/KELAS : C/ 6
PENYUSUN : 1. Yeni Oktaviasari, S.Pd.I

SEMESTER 1
JUMLAH
NO TUJUAN PEMBELAJARAN JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
JP
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.3. Menjelaskan pengertian nada
1 8JP V V V

1.4. Menjelaskan interval nada

2 6JP V V

Penilaian Sumatif Harian 1JP V

2.3. Mengenali jenis-jenis interval nada

3 8JP V V V

2.4.Menjelaskan cara mengubah interval

4 nada 6JP V V

Penilaian Sumatif Harian

1JP V

3.3. Memainkan alat musik yang

5 mengandung nilai-nilai kearifan lokal- 6JP V V V
global dengan kreatif dan mandiri
 3.4 Menghasilkan karya musik yang
6 mengandung nilai - nilai kearifan lokal- 5JP V V
global dengan kreatif dan mandiri

7 Penilaian Sumatif Harian 1JP V

8 Penilaian Praktik 1JP V

9 Penilaian Sumatif Akhir Semester 2JP V

10 Jumlah 45 JP
 SEMESTER 2

JUMLAH
NO TUJUAN PEMBELAJARAN
JP
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

4.3.Mengolah simbol akor

1 10JP V V V V V

Penilaian Sumatif Harian

2JP V

4.4. Menunjukkan penggunaan akor dalam

2 14JP V V V V V
bermusik dengan kreatif dan mandiri
Penilaian Sumatif Harian
1JP V

5.3.Mempraktikkan kegiatan bermusik

3 dengan menggunakan simbol akor dengan 10JP V V V V V V V V
kreatif dan mandiri

4 Penilaian Sumatif Harian 12JP V

5 Penilaian Praktik 2JP V

 6 Penilaian Sumatif Akhir 1JP V

7 Jumlah 2JP

9 54 JP

10

Mengetahui Palembang, Juli 2023

Kepala Madrasah Guru Kelas

Listya Yustikarini, S.Pd. M.Pd Yeni oktaviasari, S. Pd. I

NIP .19741112200312002 NIP.198701052009012001