Toolkit 1.3.4 KRA SEKOLAH - DATA SEDIA ADA BERSANDARKAN KERANGKA PROGRAM TS25
Toolkit 1.3.4 KRA SEKOLAH - DATA SEDIA ADA BERSANDARKAN KERANGKA PROGRAM TS25
TOOLKIT 1.3.4
Kandungan
1 Untuk memastikan
warga sekolah
Catatkan sasaran yang relevan dan tempoh masanya (sekiranya boleh) untuk
setiap fungsi tugas *, selaras dengan tugas dan aktiviti yang diperlukan untuk
mencapai KRA di ruangan Definisi & Ukuran.
*abaikan fungsi yang tidak dapat diukur
PERKAITAN KERANGKA TS25 DAN SKKSM & PPPM
Pelan Strategik
TS25 (berdasarkan Anjakan Aspirasi Murid
SKKSM)
1 Guru ● Kepimpinan A1 Menyediakan
Berkualiti akses kepada ● Pengetahuan
Organisasi pendidikan berkualiti
2 Pemimpin
● Kurikulum A2 Memastikan setiap
● Kemahiran
Berkesan berfikir
murid menguasai
● Kokurikulum
3 Sokongan kemahiran BM dan BI
● Memimpin
PIBG dan ● HEM A3 Melahirkan rakyat
Komuniti yang menghayati nilai ● Dwi Bahasa
4 ● Kewangan A4 Mentransformasi
Persekitaran profesion keguruan ● Etika dan
● Pentadbiran
Pengajaran A5 Memastikan
Pejabat kepimpinan kerohanian
dan
Pembelajaran ● Persekitaran berprestasi Tinggi ● Identiti
Berkesan dan A6 Mengupayakan
PPD dan Sekolah Nasional
Kemudahan Aspirasi Sistem
Fizikal untuk menyediakan
penyelesaian khusus PPPM
● Pembangunan berasaskan keperluan
Sumber A7 Memanfaatkan
Manusia ICT untuk
meningkatkan kualiti ● Akses
● Perhubungan
pembelajaran
Luar A8 Mentransformasi
● Kualiti
Kebolehupayaan dan
● Ekuiti
Kapasiti
Penyampaian
● Perpaduan
Kementerian
A9 Bekerjasama ● Kecekpa
dengan Ibu bapa,
komuniti dan sektor
swasta
KR
Contoh
KRA Kategori Definisi dan Ukuran
Meningkatkan Pengurusan Untuk memastikan semua Guru
Kecemerlangan Kurikulum Kanan/Ketua Pantia mencapai/ melebihi
Akademik sasaran prestasi GPS dan KPI akademik
yang ditentukan untuk mereka. Di samping
itu perlu memantau serta membimbing
mereka mencapai sasaran prestasi tersebut.
Sasaran: GPMP 3.0 untuk SPM & PT3
untuk mata pelajaran Bahasa Inggeris.
(Sokongan PIBG dan komuniti) Untuk memastikan ibu bapa dan komuniti
memantau kehadiran murid dan mengambil
Memantapkan sahsiah murid Mengukuhkan penglibatan ibu bapa dan komuniti langkah-langkah intervensi.
demi kemenjadian murid.
Sasaran: 94% purata kehadiran murid
Berdasarkan KRA sekolah yang dibina atau dimurnikan, kenal pasti data yang sedia ada di sekolah yang
dapat digunakan untuk mengukur KRA tersebut.
KERANGKA PROGRAM TS25 DATA SEDIA ADA DI SEKOLAH UNTUK MENGUKUR KRA