PEMERINTAH PROPINSI KEPULAUAN RIAU

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 BATAM
NIS: 300120
Jln. Gajah Mada – Tiban Lama Sekupang
Website:http://www.sman4batam.sch.id Telp. (0778) 7352050
E-mail: smafour_it@yahoo.co.id

UJIAN SEMESTER GANJIL

TP. 2022/2023
Mata Pelajaran : Fisika Lintas Minat
Kelas/Jurusan : XI / IPS
Waktu : 120 Menit

Isilah dengan jawaban yang benar!

1. Perhatikan ilustrasi berikut.

Pada suatu sore hari, sebuah keluarga bahagia sedang asik mengerjakan aktivitasnya masing-
masing. Diantaranya, Ayah sedang memperbaiki mainan adik yang menggunakan pegas
didalamnya, Ibu sedang membuat adonan kue donat di dapur, Fathan sedang bermain ketapel
dengan temannya, Nadhifa sedang bermain lompat tali dari karet bersama saudarinya, dan
Fabian sedang meniup balon untuk adiknya.

Berdasarkan ilustrasi di atas, jawablah pertanyaan berikut:

a. Peristiwa yang menunjukkan objek benda plastis dari cerita di atas adalah?
b. Berikan alasan mu mengapa memilih peristiwa tersebut?
c. Apa yang dimaksud dengan benda plastis itu? Apakah sama dengan benda elastis?
d. Berilah contoh benda elastis dan benda plastis di kehidupan sehari-hari.
Benda Elastis Benda Plastis
1. 1.
2. 2.
3. 3.
2. Perhatikan ilustrasi berikut.
Sepulang sekolah, Alfi membantu Ayahnya menjalankan usaha Carwash disebelah
rumahnya. Ia hendak mencuci bagian bawah mobil dengan bantuan dongkrak hidrolik untuk
mengangkat mobil tersebut.
a. Berdasarkan ilustrasi tersebut hukum fisika apa yang sesuai menggambarkan ilustrasi
di atas? Jelaskanlah.
b. Jika dongkrak hidrolik yang digunakan Alfi memiliki luas penampang kecil sebesar 1
meter dan luas penampang besar 2 meter. Berapa gaya yang dibutuhkan Alfi untuk
mengangkat mobil seberat 1500 N ?

1500 N

1 meter 2 meter

c. Sebutkanlah 3 contoh aplikasi Hukum Pascal di kehidupan sehari-hari yang kamu

ketahui.
3. Perhatikan gambar berikut!

Benda 1 Benda 2

a. Dua benda dengan massa yang sama dipasang pada ujung-ujung dari sebuah batang
seperti pada gambar di atas. Jika batang dalam kondisi setimbang maka poros dapat
berputar.

Berdasarkan ilustrasi di atas, jawablah pertanyaan berikut:

 Apa yang terjadi jika Benda 2 didekatkan ke arah poros? Batang akan bergerak
ke? (gunakan arah jarum jam)
 Mengapa? Berikan alasanmu dengan mengaitkan ke materi dinamika rotasi

b. Jika Benda 1 diberi tambahan beban sehingga massa nya lebih besar daripada Benda
2, dan poros tetap. Berdasarkan kalimat di atas, jawablah pertanyaan tersebut:
 Apa yang akan terjadi dengan batang? Batang akan bergerak ke? (gunakan arah
jarum jam)
 Mengapa? Berikan alasanmu dengan mengaitkan ke materi dinamika rotasi

4. Medina sedang menyiram tanaman yang ada di teras rumahnya. Kemudian terlintas
dipikirannya tentang bagaimana air yang disiram itu bisa tersalurkan ke seluruh
bagian tanaman, bahkan dari akar hingga tunas pada tanaman tersebut.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, jawablah pertanyaan berikut:

a. Apakah nama peristiwa sesuai ilustrasi di atas jika dikaitkan dengan fluida statis?
b. Apa yang dimaksud dengan peristiwa yang kamu jawab di nomor a?
c. Sebutkan 3 contoh aplikasi Kapilaritas di kehidupan sehari-hari yang kamu
ketahui.
5. Siswa kelas XI IPS 6 sedang praktikum Fisika dengan menyusun pegas seperti susunan pada
gambar di bawah ini. Jika pegas yang digunakan semua siswa adalah pegas identik 2k, dan
beban yang digunakan sama besar yaitu M = 1 Newton. Maka susunan pegas milik siapakah
yang paling elastis? (Buktikan jawabanmu!)
Bukti :

Indah
Bukti :

Abitza
Bukti :

Olga
Kesimpulan:
Maka pegas yang paling elastis adalah milik...? Mengapa?
6. Perhatikan gambar dan ilustrasi berikut!

Dua orang awak kapal sedang mendapati pelatihan menyelam dengan posisi semula, seperti
gambar di atas. Percepatan gravitasi (g) di tempat tersebut adalah 10 m/s 2 dan massa jenis zat
cair ( ρ ) adalah 1000 kg/m3. Hitunglah:
a. Penyelam kedua (P2) bergerak ke atas sejauh 7 m dari posisi semula. Berapakah besar
tekanan hidrostatis yang dialami penyelam kedua (P2) sekarang?
b. Penyelam pertama (P1) bergerak maju ke depan sejauh 3 meter. Berapakah besar
tekanan hidrostatis yang dialami penyelam pertama (P1) sekarang? Apakah tekanan
hidrostatis penyelam tersebut berubah? Jelaskan alasanmu!
c. Jika kedua penyelam bergerak menuju dasar laut dan diam beberapa saat. Berapa
tekanan hidrostatis yang dialami kedua penyelam tersebut?
7. Perhatikan gambar berikut!
Jika bangun datar diatas dalam ukuran cm, berapakah titik berat terhadap sumbu X
dan sumbu Y ! (Buatlah diketahui, ditanya, dijawab)

Apa yang terjadi jika diisi air disalah satu

corongnya?

8. Perhatikan gambar berikut.

Jika bejana yang saling berhubungan di atas di isi air di salah satu corong nya, apa
yang akan terjadi pada keempat corong nya? Gambarkan bentuk air yang terjadi pada
masing-masing corong di gambar yang tersedia di atas.
9. Diketahui data besaran massa jenis beberapa zat cair.
Massa jenis ( ρ )
Jenis zat cair
kg/m3
Minyak goreng 910 -930
Air 1.000
Alkohol 800
Raksa 13.600
Bensin 700
Jika semua zat cair dimasukkan satu persatu ke dalam wadah. Maka sebutkanlah zat
cair dari lapisan A hingga lapisan E pada gambar di bawah ini.

10. Perhatikan gambar berikut!

Sebuah tangki berlubang, mengalirkan air seperti
gambar disamping. Jawablah pertanyaan berikut:
a. Apakah nama
hukum yang
sesuai dengan
ilustrasi di atas
(kaitkan dengan
fluida dinamis) ?
b. Apa yang
dimaksud dengan
peristiwa yang
kamu jawab di nomor a?
c. Jika terdapat lubang kedua berada 0,5 m di atas
lubang pertama. Maka air yang keluar dari lubang
manakah yang paling laju alirannya? Mengapa?