Pendidikan Agama Islam Kelas 7 Ani Istiani Dan Bakrun 2011

PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN
Kementerian Pendidikan Nasional
Di unduh dari : Bukupaket.com

PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN
Kementerian Pendidikan Nasional

Hak Cipta pada Kementerian Pendidikan Nasional
Dilindungi Undang-Undang
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Untuk SMP Kelas VII
Penulis : Ani Istiani

Bakrun
Editor : Budi Wahyono
Ilustrator & Cover : Abu Akmal
Setting & Layout : Budi Wahyono
Ukuran Buku : B5 (17,6 cm X 25 cm)
Ani Istiani
Pendidikan Agama Islam / penulis, Ani Istiani, Bakrun ;

editor, Budi Wahyono ; ilustrator, Abu Akmal. — Jakarta :
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2011.
xii, 204 hlm. : ilus.; foto ;25 cm.
Untuk SMP Kelas VII

Bibliografi : hlm.189
Indeks
ISBN 978-979-095-646-9 (no.jil.lengkap)
ISBN 978-979-095-648-3 (jil.1.2)
1. Pendidikan Islam—Studi dan Pengajaran I. Judul

II. Bakrun III. Budi Wahyono IV. Abu Akmal
297.071
Hak cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional

dari penulis Ani Istiani dan Bakrun
Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan

Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011
Buku ini bebas digandakan sejak November 2010 s.d. November 2025
Diperbanyak oleh ...

Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan
karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian Pendidikan Nasional,
sejak tahun 2007, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/
penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet
(website) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional
Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi
syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 32 Tahun 2010 tanggal 12
November 2010.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para

penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya
kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh
para siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada

Kementerian Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download), digandakan,
dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk
penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi
ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks
pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh
Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat
memanfaatkan sebagai sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada

para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-
baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya.
Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, Juni 2011

Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan
Kata Sambutan iii

Kata Pengantar
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas
limpahan rahmat dan hidayah-Nya, buku Pendidikan Agama Islam untuk SMP
kelas VII dapat kami selesaikan dengan baik. Buku ini disajikan dengan bahasa
sederhana sehingga peserta didik dapat mempelajari dan memahaminya secara
mudah.
Setiap konsep dan subkonsep disajikan dengan melibatkan aspek kognitif,
afektif, dan psikomotorik. Pada beberapa bagian juga terdapat unsur
pengetahuan umum, teknologi, lingkungan, dan masyarakat. Hal tersebut
bertujuan, antara lain:
1. memotivasi rasa keingintahuan peserta didik;
2. menambah peserta didik wawasan bahwa ilmu yang dipelajari harus
senantiasa dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari;
3. mengembangkan keterampilan proses peserta didik dalam penyelidikan,
pemecahan masalah, dan pembuatan keputusan;
4. mengikutsertakan peserta didik dalam memelihara, menjaga, dan
mengamalkan Al-Qur'an dan Sunah Nabi Muhammad saw.; serta
5. menumbuhkan kesadaran peserta didik agar lebih memahami,
membiasakan diri, dan mengabdi secara kaffah kepada Allah Swt.
Kehadiran buku ini tidak lepas dari dukungan berbagai pihak, khususnya
Haji Jack, Bos Rahmadi, Madam Ratna, Jeng Rini, Den Bagus Setya, dan Pakdhe
One, terima kasih atas bantuan tenaga, pikiran, dan biaya yang telah diberikan
kepada kami. Terima kasih kepada komunitas Sepituwali dan Mbah Haji Djamal
yang memberikan kelonggaran waktu untuk menyelesaikan buku ini.
Terima kasih kepada Bapak Bakrun, yang telah sudi penulis gandeng sebagai
penulis kedua sekaligus editor ahli yang handal. Terima kasih kepada guru
teladan kami (Ibu Mahmudah & Ustaz Jazuli Fadiel) yang senantiasa memberi
teladan, mengingatkan, memotivasi, dan meneguhkan jiwa lemah ini.
iv Pendidikan Agama Islam SMP Kelas VII

Tidak lupa terucap terima kasih kepada orang tua kami (Ayahanda Jumbadi
& Bunda Poniyem) yang telah dengan segenap daya upaya serta kesabaran
membesarkan, membimbing, dan mendidik kami. Spesial terima kasih kepada
suami tercinta (Budi Wahyono), putri tersayang (Nabila R.W.), dan buah hati
yang masih nyenyak dalam rahim, kalian motivator dan inspirator penulis.
Akhir kata, penulis berharap buku ini dapat berguna dan memenuhi
harapan kita, khususnya bagi peserta didik kelas VII SMP. Mudah-mudahan
buku ini menjadi amal jariah kami. Selamat belajar, semoga sukses. Amin.
Klaten, Desember 2010

Penulis
Kata Pengantar v

Daftar Isi
Kata Sambutan .............................................................................................. iii

Kata Pengantar .............................................................................................. iv
Daftar Isi ........................................................................................................ vi
Daftar Gambar dan Lampiran ...................................................................... ix
Pendahuluan .................................................................................................. xi
Bab 1 Alif Lam Syamsiyah dan Qamariyah................................................................... 1

A. Hukum Bacaan Alif Lam Syamsiyah dan Qamariyah .............................. 2
B. Perbedaan Alif Lam Syamsiyah dan Qamariyah ...................................... 5
C. Penerapan Hukum Bacaan Alif Lam Syamsiyah dan
Alif Lam Qamariyah dalam Al-Qur'an ........................................................ 6
Uji Kompetensi ......................................................................................................... 9
Bab 2 Iman kepada Allah ............................................................................................... 11

A. Membaca Ayat-Ayat Al-Qur'an yang Berkaitan dengan
Sifat-Sifat Allah Swt. ..................................................................................... 12
B. Menyebutkan Arti Ayat-Ayat Al-Qur'an yang Berkaitan dengan
Sifat-Sifat Allah .............................................................................................. 15
C. Tanda-Tanda Adanya Allah ........................................................................ 25
D. Perilaku yang Mencerminkan Keyakinan akan Sifat-Sifat Allah Swt. ...... 27
Uji Kompetensi ....................................................................................................... 28
Bab 3 Asm`’ul |usn` .......................................................................................... 31

A. Menyebutkan Arti Ayat-Ayat Al-Qur'an yang Berkaitan dengan
Asm`’ul |usn` ............................................................................................... 32
B. Mengamalkan Isi Kandungan Asm`’ul |usn` ........................................... 38
Uji Kompetensi ....................................................................................................... 41
Bab 4 Tawadu’, Taat, Qanaah, dan Sabar .................................................................... 43

A. Pengertian Tawadu’, Taat, Qanaah, dan Sabar ......................................... 44
B. Contoh Perilaku Tawadu’, Taat, Qanaah, dan Sabar ............................... 47
C. Membiasakan Perilaku Tawadu’, Taat, Qanaah, dan Sabar ................... 50
Uji Kompetensi ....................................................................................................... 53
Bab 5 Taharah ................................................................................................................... 55

A. Mandi Wajib ................................................................................................... 56
B. Hadas dan Najis ............................................................................................. 59
C. Fungsi Taharah (Pengayaan) ....................................................................... 63
Uji Kompetensi ....................................................................................................... 65
vi Pendidikan Agama Islam SMP Kelas VII

Bab 6 Salat Fardu (Wajib) ................................................................................................ 67
A. Ketentuan Salat Fardu (Wajib) .................................................................... 69
B. Mempraktikkan Salat Fardu (Wajib) .......................................................... 73
C. Hikmah Salat Wajib (Pengayaan) ............................................................... 80
Uji Kompetensi ....................................................................................................... 83
Bab 7 Salat Berjamaah dan Salat Munfarid ................................................................. 85

A. Salat Berjamaah ............................................................................................. 86
B. Salat Munfarid ............................................................................................... 93
C. Praktik Salat Berjamaah dan Munfarid ..................................................... 93
Uji Kompetensi ....................................................................................................... 97
Bab 8 Sejarah Nabi Muhammad saw. .......................................................................... 99

A. Fase-Fase Kehidupan Nabi Muhammad saw. ........................................ 100
B. Misi Nabi Muhammad saw. ...................................................................... 104
Uji Kompetensi ..................................................................................................... 109
Ulangan Semester Ganjil .................................................................................................. 111
Bab 9 Hukum Bacaan Nun Mati/Tanwin dan Mim Mati ........................................ 115
A. Hukum Bacaan Nun Mati atau Tanwin ................................................... 116
B. Hukum Bacaan Mim Mati .......................................................................... 120
C. Perbedaan Hukum Bacaan Nun Mati atau Tanwin dan
Hukum Bacaan Mim Mati .......................................................................... 123
D. Penerapan Hukum Bacaan Nun Mati atau Tanwin dan
Hukum Bacaan Mim Mati dalam Al-Qur'an ........................................... 125
Uji Kompetensi ..................................................................................................... 128
Bab 10 Iman kepada Malaikat ....................................................................................... 131

A. Pengertian Iman kepada Malaikat ............................................................ 132
B. Nama dan Tugas Malaikat ......................................................................... 134
C. Sifat-Sifat Malaikat (Pengayaan) ............................................................... 136
D. Fungsi Iman Kepada Malaikat (Pengayaan) ........................................... 137
Uji Kompetensi ..................................................................................................... 139
Bab 11 Bekerja Keras, Tekun, Ulet, dan Teliti ............................................................ 141

A. Pengertian Kerja Keras, Tekun, Ulet, dan Teliti ....................................... 142
B. Contoh Perilaku Kerja Keras, Tekun, Ulet, dan Teliti ............................. 145
C. Membiasakan Perilaku Kerja Keras, Tekun, Ulet, dan Teliti ................. 148
Uji Kompetensi ..................................................................................................... 151
Bab 12 Salat Jumat ............................................................................................................ 153

A. Ketentuan Salat Jumat ................................................................................ 154
B. Mempraktikkan Salat Jumat ...................................................................... 158
Uji Kompetensi ..................................................................................................... 161
Bab 13 Salat Jama' dan Qasar ......................................................................................... 163

A. Salat Jama' dan Qasar ................................................................................. 164
B. Praktik Salat Jama' dan Salat Qasar ......................................................... 167
Uji Kompetensi ..................................................................................................... 169
Daftar Isi vii

Bab 14 Misi Dakwah Nabi Muhammad saw. ............................................................. 171
A. Misi Nabi Muhammad saw. Untuk Menyempurnakan
Akhlak Manusia ........................................................................................... 172
B. Nabi Muhammad saw. sebagai Rahmat Bagi Alam Semesta,
Pembawa Kedamaian, serta Kesejahteraan
dan Kemajuan Masyarakat ........................................................................ 176
C. Meneladani Dakwah Nabi Muhammad saw. dan Para Sahabat
di Mekah ........................................................................................................ 178
Uji Kompetensi ..................................................................................................... 182
Ulangan Semester Genap ........................................................................ 185
Daftar Pustaka .......................................................................................... 189

Glosarium ................................................................................................... 191
Indeks ..................................................................................................... 193
Lampiran-Lampiran ................................................................................. 196
viii Pendidikan Agama Islam SMP Kelas VII

Daftar Gambar dan
Lampiran
Daftar Gambar
Bab 1 Bab 4
Gambar 1 ................................................... 5 Gambar 1 ................................................ 56
Gambar 2 ................................................ 57
Bab 2 Gambar 3 ................................................ 59
Gambar 1 ................................................ 12 Gambar 4 ................................................ 61
Gambar 2 ................................................ 16
Gambar 3 ................................................ 18 Bab 5
Gambar 4 ................................................ 19 Gambar 1 ................................................ 68
Gambar 5 ................................................ 21 Gambar 2 ................................................ 68
Gambar 6 ................................................ 21 Gambar 3 ................................................ 72
Gambar 7 ................................................ 22 Gambar 4 . .............................................. 80
Gambar 8 ................................................ 22
Gambar 9 ................................................ 25 Bab 6
Gambar 10 .............................................. 27 Gambar 1 ................................................ 86
Gambar 11 .............................................. 29 Gambar 2 ................................................ 86
Gambar 3 ................................................ 88
Bab 2 Gambar 4 ................................................ 90
Gambar 1 ................................................ 33 Gambar 5 ................................................ 93
Gambar 2 ................................................ 33
Gambar 3 ................................................ 35 Bab 7
Gambar 4 ................................................ 36 Gambar 1 .............................................. 100
Gambar 5 ................................................ 38 Gambar 2 .............................................. 100
Gambar 6 ................................................ 39 Gambar 3 .............................................. 102
Gambar 4 .............................................. 104
Bab 3 Gambar 5 .............................................. 104
Gambar 1 ................................................ 44 Gambar 6 .............................................. 106
Gambar 2 ................................................ 46
Gambar 3 ................................................ 47 Bab 8
Gambar 4 ................................................ 48 Gambar 1 .............................................. 117
Gambar 5 ................................................ 48 Gambar 2 .............................................. 125
Gambar 6 ................................................ 50
Daftar Gambar dan Lampiran ix

Bab 9 Bab 12
Gambar 1 .............................................. 133 Gambar 1 .............................................. 165
Gambar 2 .............................................. 135 Gambar 2 .............................................. 167
Bab 10 Bab 13
Gambar 1 .............................................. 143 Gambar 1 .............................................. 172
Gambar 2 .............................................. 143 Gambar 2 .............................................. 173
Gambar 3 .............................................. 145 Gambar 3 .............................................. 175
Gambar 4 .............................................. 147 Gambar 4 .............................................. 175
Gambar 5 .............................................. 177
Bab 11 Gambar 6 .............................................. 177
Gambar 1 .............................................. 155 Gambar 7 .............................................. 179
Gambar 2 .............................................. 159 Gambar 8 .............................................. 180
Daftar Lampiran
Lampiran 1 Pedoman Transliterasi Arab-Latin ........................................................... 195

Lampiran 2 Mutiara Hikmah .......................................................................................... 197
Lampiran 3 Beberapa Dalil tentang Hal-Hal yang Menyebabkan Mandi Janabat ...... 199
Lampiran 4 Lentera Ilmu ................................................................................................. 201
Lampiran 5 Doa Sehari-Hari ........................................................................................... 203
x Pendidikan Agama Islam SMP Kelas VII

Pendahuluan
Segala puji bagi Allah. Kami memuji-Nya, kami mohon pertolongan-Nya,

ampunan-Nya, serta perlindungan-Nya dari kejahatan setan yang terkutuk dan dari
kejahatan manusia. Barangsiapa diberi petunjuk oleh Allah, maka tak ada yang bisa
menyesatkannya. Dan barangsiapa yang disesatkan-Nya, maka tak ada yang bisa
memberi petunjuk kepadanya. Saya bersaksi bahwa tidak ada Tuhan yang berhak
disembah selain Allah dan saya bersaksi bahwa Muhammad adalah rasul-Nya.
Sesungguhnya fase anak-anak (menjelang akil balig) merupakan fase yang
paling krusial dan penting bagi seorang pendidik untuk menanamkan prinsip-
prinsip yang lurus dan pengarahan yang benar ke dalam jiwa dan perilakunya.
Kesempatan untuk itu terbuka lebar, mengingat pada fase ini anak masih
memiliki fitrah yang suci, jiwa yang bersih, bakat yang jernih, dan hati yang
belum terkontaminasi debu dosa dan kemaksiatan.
Mendidik dan mengajar anak termasuk hal yang asasi dan wajib
dilaksanakan setiap muslim yang komit kepada agama yang hanif (lurus) ini.
Mendidik dan mengajar anak merupakan perintah dari Allah yang Mahatinggi
(Q.S. At-Tahr~m (66): 6). Nabi Muhammad saw. juga bersabda, “Tidak ada
pemberian orang tua kepada anaknya yang lebih baik dari pendidikan (adab) yang
baik”. Jadi, pendidikan dan pembinaan merupakan pemberian terbaik dan hiasan
yang selayaknya dipakaikan orang tua kepada anaknya.
Bagi orang yang ingin meneladani makhluk paling mulia dan pendidik
yang sebenarnya, yaitu Muhammad saw. perlu membaca buku ini. Buku ini
mendidik bukan hanya dengan menyampaikan doktrin, melainkan juga melalui
penumbuhan kesadaran dan pengalaman kreatif anak-anak itu sendiri. Buku
ini diusahakan mampu membuat peserta didik berpikir sistematis, metodis,
kritis, dan aplikatif. Di dalamnya juga ditampilkan arah kompetensi yang
hendak dicapai.
Buku ini memberi ruang maksimal bagi tumbuh kembangnya kemampuan
koginitif, afektif, dan psikomotorik peserta didik. Selain itu, juga menekankan
pada pembelajaran secara terpadu yang diarahkan pada pengalaman belajar
secara langsung melalui penggunaan dan pengembangan keterampilan proses
dan sikap. Keterampilan proses meliputi keterampilan mengamati, keterampilan
menganalisis, keterampilan mengomunikasikan, serta penerapannya di dalam
kehidupan sehari-hari.
Pendahuluan xi

Materi dalam buku ini diberikan secara bertingkat mulai dari yang mudah
hingga yang sulit, serta menggunakan bahasa yang sederhana. Buku ini
dilengkapi dengan beberapa komponen, yaitu sebagai berikut:
- Tujuan pembelajaran, baik umum maupun khusus. Berisi tentang
kemampuan minimal yang harus dikuasai dan dikembangkan setelah
mempelajari materi suatu bab atau sub bab tertentu. Tujuan pembelajaran
merupakan tujuan utama dalam mempelajari suatu materi.
- Prolog. Prolog bertujuan membangkitkan rasa ingin tahu, keterkaitan
konsep, aplikasi, dan materi yang akan dipelajari.
- Jago Berpikir dan Ayo Diskusi mengembangkan aspek psikomotorik dan
kreativitas peserta didik. Kegiatan ini merupakan aktivitas yang dapat kamu
lakukan, baik secara kelompok maupun mandiri untuk lebih memahami
materi dan dapat dilakukan di kelas atau di rumah.
- Tokoh Teladan. Apresiasi terhadap tokoh akan mendorong peserta didik
belajar lebih giat dan keras, memotivasi anak untuk berkarya, mengetahui
bahwa hasil maksimal selalu didahului kerja maksimal, serta mendorong
anak meneladani sikap-sikap terpuji tokoh yang disajikan.
- Mutiara Hadis dan Mutiara Al-Qur’an. Menampilkan hadis dan dalil tertentu
yang patut untuk dijadikan bahan renungan dan cermin.
- Uji Kompetensi dan Ulangan Semester digunakan untuk mengevaluasi
kemampuan peserta didik setelah mempelajari materi dalam suatu bab
atau sub bab tertentu. Jika Ada kesulitan atau tidak dapat mengerjakannya,
maka peserta didik harus mengulang mempelajari materi pada bab tersebut.
- Untuk memperkaya cakrawala pengetahuan peserta didik, disediakan
kolom Mutiara Kisah dan Lentera Ilmu.
- Pada akhir buku disediakan glosarium, lampiran, dan daftar indeks untuk
memudahkan dalam mempelajari buku ini.
Akhirnya, kepada Allah saya memohon agar karya ini memberi manfaat
dan mengampuni segala kekeliruan saya dalam menulis buku ini. Sesungguhnya
Dia Mahakuasa atas segala sesuatu.
Klaten, Desember 2010

Penulis
xii Pendidikan Agama Islam SMP Kelas VII

!" !#

$ %& '

!! !
"
#

$ %
&' ( % !
# "(
% &'
% ) !
! %
&' !!

% &'
&'
! *&%
#+*,-.,- !
&'
% &'
( &'
/ 0

.%+ $, - $.
& /*67#-

1 2 1

+ 3+

% % #
0
* 1-

2 &'
4
5 *
-4

' (') *

8
! ! 9

! " #$
: &%*A=-.:
,
; # $$
< &% *A,-.;
= &%C+*A>-.@ &
> &%*A=-.: %%
? &%*A;-.:B
@ &%&*:B>-., & !
A &%*A=-.> !
:B &%*A;-.: !
:: ''
:, &%#+*,-.;= ( ))
:; &%#*@=-.:B "
:< &% *A,-.,

+ + 2
+ &'
+ 4
4
3+
+

8
! ! 9

! " #$
: &%*A=-.< -
, &% *A=-.; $
; &%#*@=-.:? +$$
< &% *A=-.@ # ! !
= &%#+*,-.,? ,
> &%#*@=-.@ # %% !$
? &%#*@=-.:< .
@ &% *@;-.? -
A &%C+*A>-.< #
:B *
:: &%1 *:B?-.?
:, &%#*@=-.= $
:; &%C+*A>-.:: $
:< ! "" *

#&' ! 4

+ 4
9
4! ! 4 6

$!
# ! #
:

% ' (') *

!

8

+ 9
'$ ( " # )* #

* - *- -

* - *- 0-

C * - *$ - +

1* - * - +
2
$ -& &

&' D

+
" 5
&'
: /

*- + : 8
&'
, / +

+
* 5 -
% +
* -
.
: / *
- ! 5

, / +

! 5
&

%
" *" ( # !

% 8 6 &'
" ! ! 8
&' ! (
% &' ! !
! 8
8
"

F! 8 7
( 7 ) +

&&
$12) (
" !

#$

&' !

E
&' 6
+

&'
+

: # ! ! " ! !
<=9
, 4 !
&' 9
; % &' 3;B# A< :@9
< 0 :@
9
= /
+ 9
> #:@ ! !
5 9
, ' (') *

%

:&,( , ,
# () * + , # & ' # $ %%
1!,, + +(! &/ &/ 2 - +.( & / & $,0
3 % , $ 4 ,!55 / (!, 6 !7 !, ,
& (!* . ,., 8 ,9!. ))*!. * +!*++
&
"
+ (
&'
% ! ! ! !

# ! !
2 ! ! !
4

.

# ( * "* /
:
,

2 2

% ! !
-
'
: * -

&'
, 4 5
* -
; 6
< + *3+ -
&' +
= 4 +
> 6+
? / +

*
)
6 #

:AB> &'
D
$ &
#

!

/ ,, 2
( 6 #
0 * -
0* - 0* -"
/ 2

/ 6 #
! 6
(! %! ( ! 0 !

! 6 % 067 G 6

:A<A !
E / # 6 #
!
"
0 /

$--- -& &
0 ' (') *

()%

:
3
+ 1
,

+
+ 1
; # +

< 6 H
1
+ 3
= +

> ( ! !

? 2 ! H
3
+ 1
@

A 4 + H

:B /

1 1+

1

: 2
+ 9
, %
+ 9
; 2
+ 9
< % + 9
= 4! ! &'
+ =9

6

+
8
+ &' 4
&'
% !
3 9
) 3(( ! (

4 $
: ,>5BA5:B ;& :> 83%!+
,
;
<
=

#*
9 </0 $ 1

2 $3. $
$ . 3$0
= / '0 !
2 ' (') *

$ "

$% &&

$ " '( ) *+ "

$ ,-

!" #


!
$ ,

0

" !
!
!

! "

! "

#

$ %
&
'(

)

$

)
$ $ *+

,

$ "

'( &&
!-

$ . )
* $ $
! */
$ $
- $ -# .

- ! */
$ $
0 !
1 !
2 3
*/
$ $
, */
$ $ &

! "# !$

% $"

/" /$'4(52

' #

%
# $ $
%

!0)

..
"

!
" " "

' 6. '0(07

!
9 *+ $ $
)
$ 6

"
"
6
9
,
:
) +

'( "# * , -%
-
0
1
2
5
;
4
<

8& '(')(

* '' '( +
' '*
, (' ' '
- ' -' !
'0-(805(

& - $ -# .

$ "

'( &&
*/
$ $

,
=
$ $%! %
" :

8 1 $% , 2-
" 3
4 '> (
$
$ $ $=
- $ $ $
" $
-1 $ 4 $ 07 $
0 $ $ $
$ $
$
1 $= $
%

$=
! $ :
.
8 2 " '* 6
'<5(8 -;(
.
$ $
" $ $
= $ $
'( 0 - +1
- -&.' # 8 0$

&(
0 * 8 &', # & $ &
0$0& & &
1 " #$ / #&0 $((

2 %& '#$$ $( %&, '#0 $(
) *+, & ) *, &
5 '& #$0$ 1. #&& (

" 0 )(
; - 2 #$0 3/ 8
4 * 8 @= 8
< 1 #$$$ 8 #$5 0
? @& 8 8
-7 4 #&5 " 8
-- / 8 9&& #&
-0 63 8 @, 8
-1 ) 8$ 6 8
-2 * 8 @= 8
-5 %' # $$$ " 8
-; 67 8 :& # ;;
-4 > 8 " 8
-< ! + # $$( 3 # &
-? " 3+ # $ # &
07 " 8 $ 8

/ - $ -# .

6 $ $
, " "
$ $ :

$
% $ ' ()

%

)

A

A ! $ :
! "

8 $ 5 6
1 4 '*
'4(8 52(
" #$ % " "

& " #%
$0 ' (
% $'(

!

$ , %
D B

) C

!

! A
! $
:

2
# $$ %
8 7 % 7 7 8 7 !9
4 '* 4 + '54(8 1(

!
$ )'(

$&)' (

%
$ , 3
) $
&)' (
% !
0

)
%
6 $

#
%
> $
&'()* &'+) , !,

8$ %"
4 '* '55(8 0;04(
" # $%& ' (

&# $%&
) * (
$ " <
' %(
' ( $ %
'" " ( !
%=% $% %
! "
E F
GD 6 3
3 - $ -# .

#
6
$ , %

% !
$ :
&

- "
8

7
4 '* '20(8 --(
! $
)
3

+ , - )

. - # ( -( #
$ < $0$
&0 $0 , . ' (
" %A
%
6
%
%
3

6
H

! $ :
! !

!!
8 2$ "
5 6 "

4 ' ! 10/ '-4(8 ---(
4
/ 0 - 1 2((
' (
$ $"
=% $% %I =%
= ' (I
$% $
3= $
$% %

)
3 A
3
H

D
$ , %

"

. "
! $ :
/& )
8 # 5 6 2 7 :4 '*
13 '--0(8 -(
' " #"% " "

( )* #+ %
$0 '" (

$ ,

3

/ )

5 - $ -# .

! $

)
H
! $ :

8$ 4'* 6.
'0(8 07(
3 .

*
$
"

)
$ $ $
$ ' (
" % #

H

! $ :
!

8 $
2 ;4 " 4 ' ! =0+
(8 <0(
, " ( # % " "

#! ! %
$1 $ !
" " 6

"
3
$" ' (! $


8
" " 4'* >'2;(8-;(
& &

H

4 5-- 6 *

$ ' (
F F

$'(
!
$ :
! !

8 % 7 <
"
4 '* J. '05(8 5<(
" "

> $

) (

7
$ ) '(
"

6
)
$ '(
- $ -# .

$ ,-
D

!

2 ! "
!

!
"
!
!
! $ :
/

8 5 6 2 56
4 '*
/'0-(82(
8 9

:;-
6 " " ! $

F F
" %)

" $
6

6
>
"$

$ ,

"
F
F

A $
3 , "

%
)
! $ :
.

8 $
"4 '* > '2?(8 -<(

$
$ , 3
D "

0 '
$
(
9 $

0(
4 $
%"
*+
$
$ B 3
& H $ ' ( !
$ :

8 #
5 6 #
& 4'* % '2(8 -;2(
!$""
" $
0 0 0 0
9
$ $
) $ &
A
*+ $ 6 $
) :
& - $ -# .

- . .

$ " "

$%
" !

"
B A

$ '
( "

3
$ .
/ $ 0
" $

'* /$ '4(8-40 =B $ '21(8 <4(

% K "
& & $
$
3 $
3
! ") :
1"
$ #'!(

=', =(
! 8 3
:
, = 86! #
! 8!
, = 8 !
! !
, = 8 !
!83
, = 8 L B
! 86
, = 8& :
$ , ,==
.
$ # %
$ , %

" 6
I6,>)!L
!I & K%D
3 " 6I A%
"IE>
3
5 "
'

6. 077;(
( ' (

"
" !
'(

( ' (
)

( ' $%("

!

, "
) 0 :
2 $ 34
" $
3 $
=% $
3 %
$
! "

. % "" ,

8 $ 5 6
1
/ - $ -# .

56
; $
"
4 '* '4(8 52(

A )$ #

1 4 3

'%'
!! 6
. -?-5"
$ ,
0777&

& " /

$ = 6
/
*+ 6
>0 $ 07
K $*
.
6
6
&
*+ >
&
$ ,%%%
$ 5 1

$ "
&& $%
$'( $

$3
6
6
$ $
( - %% $ ( )
$ $
&

2
( % $$$% ! % ( "
"

'* /$ '4(8-<<(
( - % % ! % % (
)
,
'*
&'1(8-25 -52 % '2(8 4<(
&( ' %
$ , -

( )
D H
A "

= % '* '
>> # 0$ ' '0?(8 ;7 ;0(
.( - % % $
% +(

= )

'* 6. '0(8 054 / '-1(8 0<
/ 2'2<(82(
6
%
6

'* 6. '0(-55
' '0?(8 01(
6
- &

$ %
0 $
$ $ $=
1 $ $ $
07
2 $ $ $
$ $
$
5 $= $
%
; 3 $
.
4 6
3 - $ -# .

7)1!"

- . $M

?

0 ! $
? !

!& 1 , 5$ $$ ( * !* $
0 @
?

A 0$& ( & @

? &0
0$. $
"$5& &< < & 0$? $ &< $&.&
!* $5& 0 @
?

"$ $5 !* 5 $( &
0$& 0 0 @
$& 0 B ? $$0 B
$0$5& B $ B
!* && 5 5$& $ 5 5$( 0
$ $0 @
? "

C !$0$; ( 0$ & & 0 $($. 5$& 0 <
$ * 5$& & $
$0 @
?

D ! 0 &&(0$ $5 !* @
$. $ (< $ $ 0 !* $&(
$0 0 5 &0
? . ? ?; (($ 0? ?
0 $ 5 $$. $$$E$
4
>F
M

- :
0 & :
1 $
:
2 3 *+ $ $
:
5 5 $
$ :
!
>

"
$ $ ,
:
9
$
:
$
'( 7 8$$ 9 $
: % %
-
0
1
2
5

5 - $ -# .

!" #

! "
#
$ # %

#
! %
#
& %
'

% $
(
!" #
$

$ )
% *
$ ( )+

% , -
% * * . $
)

% /$ !
( /)/ %
) %
%% $ )
00

%1 ( % 2 3 $ 1 ((
) ,232 -
+ ) % % ,4% )
5 ,67-1 668 - &
% $
) % % $

% 2 % $

)
)* 6800 )
% &

!"#

%
* *
, -* 9
* / % '
# $%#& '$$

%1!+ % + % + % ,!
, ! ,:0-1.;-
%

//
*
/" "
% (

%

*

$ % &#

* * % $
< ) )+ *
%
* / % '
! "#

%1 -% . "
" ! !
" " ,4% )4,.=-1:>-
2%

*

% $
+ +
+ # +
% $
+ / ?
2 ! + #
) #
$ )+
@
2 )+


+
+ C
$" $#
% $
+ C
(
#

+
C
"+ C
+
% $
+ %
%
D* ! $
34&%

% *

)
+ * %
"

)+
, -
%

$
% * /
%
% '
$ %

%1-% ".0+1 2 " "
2
% 2 %# ,4" A# ,B-1=-
%

% %

# $%#& '$$

% @

' ()

5 %
E % &
% ) )+

& % $
,4% %5/,7-1=0-
) 2

* / % '
& '

%1 & 1 !
! !+ %# %%
,4 5 ,B;-1 .>-
* +,+
677 & % $ /
)+
& %
/ )+
% /

% $F
* / % '
( )
%1 8 !
+ % % ,4 #$%6-
& $ %

#
,
/ -

- .// " #
* % %
"
)+

&
/
/

, -
& /
9

9

% )) % *

)+* / % '
+% '

%1 9 "
8 1 %
# % # : ,4% )%5/ ,7-1 6:B-
0 &#

E
% %
$ 3
)+ )+ * / % '
,

%1 % % , 8 -
. !1 - .; :,4% ) ,.B-166>-
%

)+
+
$
% ,4A% A# ,B-1.>-
1 2, #

- % )
,4%)E ,>;-1 ;- %

% * / % '
# $%#& '$$

+ %
%1 ! 8 ! %
% :,4% ) ,>7-16B-
F

%
*
%
3 4 5 #

- , -
$% $ )+,4
% ) G,.-1.::E,.8-1666-%%
, -* / % '
-
%1 !+ % +
-<.: ,4 " )5# ,B-1 .-
% % )

% /
2
#

6 5 & #

) )+
,4D&,B>-1:=-%
* / % '
%

%1 ! ! % + % +
% + % & # & + % +
% + % & %
: ,4 % ) ,:0-1 .B-


"
%

++
+#

%
&

@ )% )4H &

)
)

?
$'
$ & ! ,

*""
!"# % % '() + - ./ 0
6
.
B

7

=4
) %

, - )
*
@ <

# $%#& '$$

6 % &
)
/" "

$
%
(

. E <
#
& $
$
I

;
< %

% *
B

<
; )%
% )4H

%
: * / 77
&

> $ /F#
# /
&

7
* $ )
$ #

= * ;
)

0 , -
& $ %

68 F
#

$ )
% , - *

/ &

<
1

00 68
)
$ @ /
'
& / # )
(

% )4H
* <
2

6 % ) % 00

. @

B % $
;
) % , - )
: % $ ! $
) % , -
"/"
3
#& 6B88$/(
6B7B+ # # 5 ? &#
/ /G#
#E
? ( &
1)$ &'5 66 ,& % )
4H- / <,* %-&>6% /
,&* -&,&)
2J -%,3-
E/#& /
2 #& I
/ , - / % )4H % )4H
/% )4H /
5 , -
) % /
E 5 $
$

/// " "
2 # $%#& '$$

!"

6 % K
)
)
)
)
. $ K
'
(
) *+,+ - ,.*. -/ 0/1 2 -

(.1 .,3
'
(
4.11.,/ -011/(.1 1/* //+ -,/,*.+ - ., ,.1
1/(.1 1.,3
/ - ' ' /(.1
( (/( /2.
2 /* . ,. /(/. 3
1.2 - ' /5/1.
( 1/1, */, 01
% ,.*. -/ 011 ,/ , -2,

2 .,
'
(
6/(2 //+ - . 02, / 0. (.1 (. ,/0. 1/
/ *,2. 2. 2!7, 6/ , ,//(,/./ -
2 .,
'
(
2 2 ...1.+/23
. ' .1,
( 2!7,
!/(/** +/+ - .*(..(/,+(,*,.
21 / -* . 1/ 2/* . 3
'
(

68
K

!

6 '
. '
B '
; % "
: <
'

2 ) "

)
/)/% ?
$ '
@
/
'
% $
!"# 45 6
4
7 /+ /
6
.
B
;
:

# $%#& '$$

!"#$ %&%'

*&'#+

,
( )* +

,

! " #
$
%&%'%# ! %
%

!
( )
%

( )
- )
)%. / ) 0
) *.( ) )1 *22+3,4+ )
/ 5

)

*.()%! *6,+37+
( *
'

)
& 0
/ 5
*.( )% 5 *,+3 488+
( > ) 9

: ;

< ! -
= /
)
)
( >
"
/ > * + =

)

) / 0 %
? = *.()@ 5 *,8+3A2+$ > ) ;

) 3) ! $ * *
* * *.()%(< *,A+3 ,48+
+ , -+./,,

0 % /
) (

) 3 ) 1 2 (34
- !
-$ *0 )%)+
0
( /
(

*.()%)< >*B+37C+#

= -

( )
0 - ) ( #
- > %'
! !

) 31* * 2!5$
*.() %'*7+386+
) 0 %'
) 0 )
* +
"
(

.
!
5
*.( *44+3A+. %
.
>

& 5
'
) ((

> 0
"

#
) 3 ) 6 ( 2 (
3 * , 7
8 *0 =+
> 5
# 01
D

(

E %
( **
> )%. /

) *.() %0 < *42+3,,+ (

(
(>

)

)
$ > ) ;

) 3 1 * * **
* * 8 *.( )% 5 *,+3 482+
+ , -+./,,

( 8
F
> > /5 %
" > # %

> / 5
- )%. /
> %>
$
"
# "
(
!

$ > / 5

$ %
(> %> >

!
( /
*.( )% *48+3 ,A ,F ,6 22+ "
$
/ % -
*.()%@ 5 *,8+3A2+
/

/
# E
( )* +

( /

#
=
1

%
/
#

!
( *

"
E

( "
%' =
)
)
! * +
% 0 " 0
G % '
=
"
=
D

!
(> 5

E
1 ) (01
( **

) -
*.( ) %' *4A+3B4+ "
5
(> 5

5
( - (

5 > 5

1 "
>
* + *.(# *47+3B+
( ( 5

=
) *.()% 5 *,+348+
+ , -+./,,

) .
>

) . G %

5
=
% *.(!5 *24+34F+
!
) %

$0 >
(
>
(
) "
) "
%
% *.( )% 5 *,+3 ,B2+

> " %
% ) 0 %'
% G "
G
(
)
" #

" ) > : "
=
) > > : . 9 6
* .2* ++
4

9 :4 :
) % > :
; 2 2
* : " > :
) + 2
: : 4 ) ;
2 2
:
:
(#<. -

"$ !

< 5 "

> :
* + $ /
5
4 =

% > E
( **

) $

, =
!
>
!
!
%
%

2 = - ( &
)
) (
)
% &!$
!" # $% &'())*)%
4 = / 5 %

% 3
( %

%

%

(

+ , -+./,,

, / 5 "

$ 3
=
= -

=
=

= G
2 = / 5 *.( )%
=< *,2+3A4+= %

'
-
$
%
*.()%=< *4CB+37%8+
'(
+

* *(+ * (+
;
% $!
-./ + ,
% %
&

4 % "
(
" > @

,

=
2
)
7 $ %

%
0
8 =
%
A

) $
4 / 5 > )

, / )

)
2 -

7 .

8 (
% >
A / 5
%

.$.
0 +
5 ) ) 4C0
) AA4 > )%. / #
$ $ > >5
H( * *+
# I , ;
% &
'"( & )"*&&(
++ *,+

< > # 1
(
(55
= # #
% )
> )%. /
% 1 % * +
) > % )%. /
# < >
# "
>
0 ,C15 B,F$ %
1
( * *
+ , -+./,,

*+#$(

4 . J

, J

2 J
) (

7 $ ) ( %' )%. /

! 4B )%= 4B
)% 5 4B ) %' 86
8 / J

A ) # J
1

B 5 J
>
1 ) (

>
F %
J

) 1 %'
%
6 ! 3 25

%
%
% >
%

4C
%

)

4 ) / ;
, 2 ;
2 > 5 ;
7 2 ;
8 % /5 ;
$!
% > 9
= %
/5 :
;

> (
;
4#" 5 $ &

-./ 1 2## 3#
% $!'()*))%

4
,

2
7
8
A

+ , -+./,,

! "#

!
% &
$

! ! !!

! !
! " #! $#
! " %
& %
%!" %! $# !
' %!
! (
% !"

)

*
'
$ %

%
!"
+,*!- +./0 .../ 1 )

)
( )
%
) %
+,*!
" +23/0 34/ ( 5
"

!

" %
% )
*

*
6% 6
(

* % *

%7 5 %

( 5 )
1
% +
% !/*
71

*
& ' ( & )((

* %" %

* % %
0
8 + /
. 6
9
3 5+ /
4
: + /
( % !, ; + 9
/< 5 !

! 0 +,* +4/0:/

! 0 +' ' '
'' +,*! '+3/039/

! 0 $ %' * ! , *
' %' * !' ' %'
, * - * ' !'
.+=" /
*

%

$ *% %
%

%" %
%

% 6

" %
%

# * % %
+ %/
(
! %

8 " + /
. " !*%
9 " 6
3 %
4 "
: "
2
>

8 "
.
+!/ !/
9 " 0
%
3 "
4 "

: "

& ' ( & )((

* %5

%

' ?

*

% &

%5

$

"
%+,*!" +4/0:/
% <

! ""
! 0 0 * 1 * $ -
%' '' * .+= " /

(

% *

7 %

%
% *
5 6 7
% +
!/


'
! '
%*
%5
< 5 !
#$%&! #'%& (

! 0 - !' %%. +,* !
" +23/0 34/

555 % @ (

!!!
' 555 "

% &

!
555
7 555
$

( !
%. +
"555 /

'
" '
A
8/ ' @%
+
/7

./ 'A @%
7
5
"
' " %
7

& ' ( & )((

"

# %
! 0 1 ! % ' % 0 - !
%' ' ! # !'
' . += ! " / 1 % ! @
502' !' '
!

! %%

1 %
%

(

%& '
'

!" #$ % !
8
. B

84
9
3
4 !
# $

( %
%
%
(
%5

& %
<
?
%
#
!" &' (
) $
8 " ! !

. 7 % 1

%
9 0 ' "5550

0
' 0
6
5
5 6 ' 0
+
/
%$ $
*$( ( +#&$ ,$
1 ) ! % = %

% &
!
< !
#= % %

<

( = %
* =
*
=%
$ 3
& ' ( & )((

( )& *$& +

4 '
! )

! %
+ . 9 3/ !
*
5 5

8 " !
%
4 4
) & 5

. ( < %=
% * '%%
< 5 6 *
"* 0
' !' 7 ! ' 4
8 4 & ''%% '
4 !' % %'
4 ' ' ' % ''%%
9 ' ' ' ' 4 '
! ' ' !4 : ; :;3:<3 '
4 * %' '!
- . ' 4 !
9 " C *
)
)

3 " &

) C

!
) %
(

(

!

5
%
5
,&
8

. " %

9 %
3
4 '
!
: ' 555 %
@
2 <

!(!
% & $-$.

% %
" ! 5 ) > 8D:D*

! 5
*1
*:*1! 5
$

1 ! 5
AE
! 5
%
* 5 % ! 5 % *
! 5 < "*
F B #$ #%! 5
' % !
! 5 *
" G
8DD3 ! 5 * ! 5
! 5 ! 5
%
1 )5"!!
-% <
" ) ))1 * @
+@ /! 5 8" +.>! 8DD>/
$ (
$ *** !'%% %'%%
& ' ( & )((

- . '

8

. " %
555
@
9 1% %

3 1%

4 7
%

: H

2 ' H
. 3
9 4
>

D 7 @

8I <


8
. %

9
3 %
4 5

#

" "

C
!
J

? %
7
5 *

# )$'+ $ -

!" ) $/## 0 #
1$ +$
8
.
9
3
4

& ' ( & )((

!"# "

#
%&' (

!
" " #!! $
!% & % ! '
% '
" $ %
( #!! %
"
% ! '
'

) ! !
* +

" !
% '

"
, ! #
,

-!

"
!! " )
. & - . /
) ) ) )#
) ) ) #) ))#
) *$) /+
0 ! ,
"
'
" " ) . & 0#
% # ) 1 % ) - .
/ )) # #) ') ) # 0
))*$)# % 1 2
+

"! ) )
)) )
. ) # )) ') #)
)# # 0 #)

" ) ' 3

# ! 4
! )
) 4
! '
4 1

)
!
# ) # 4
) ( )
# ') )) #*
2 ) ))
% !! + 3
( )*(+,**

.
5

! 0

3 &

" ! '

% ' "6 ,
,

' . 6 * + ' * + *
+ *7" '' *89+. :;+
" 2 2 < '

0* +

2 = * +
% . '

!
* + " ,

5 2
" " ' " 1
&

' . )) # 0 #) . # ')
')#) *7"' 1 *:+.>?@+
!

' . )) # 3 #)
) ) *7"*8?+.>:+

! " # !

' .& 3 45 .#')) )#) #
) 6 . # /7 6
#) 0 89 1. 6 /
. *$) +

"
! #
!
'
,
A6 *
+
% " %* 2 +
* +
*!
% +
2 # A *! +
*!

, +

"
#
"

" % %
" %
% ' B
%

*4 +
# ( )*(+,**

! "
)
#
% )

1

% $ % & &

!
"#
$ #
6
%
% 1
%

#
"

"

%

% ! 2 %
2 % .. %
% / 9 %
% '7 C %
%

%
%
% .
%
% !
! 6 2 *
+ > @
6 *
+

/ % !

%

%
$ %

"

% % % &&&
%&' (

'

% * &&&
+
2

%
"

& '
$
!

" . 2 /
D . %

' .

.
*#0:+
, < . *#0:+
2 /
%
3
2 2
3
, ! *3,+ 4 ' ),

* E+
" ( )*(+,**

(

7 " " "
%.''
>F= >9::5 >9;G 4 !

,, !!
2 '7 C
" 7 " %
)!,',1' 3 5 "
4!! ! 5 " 5
5 4! , !
" >9G: 7 " = 3 5 %
" ,',1" 2$ # "
4 3,5 ' ! 5 '7 C 6
' ' ! 5 5 1 ! 6
! 5 5 , " <
5 4! ! , , ' 6 5 4
' 4 3 , - , ! *,-,+
7 " 2
5 $ 4 5 2 '' '
! 6 ) 3 7 < 3 "
!
30 0$ *'
3 * 30 2
2 ! 8?
%... .;')''
%(

.
"

'

$
)
4 2 % 2
5 % &

'
!
4

%
3 %

%

5 ! % ! 2
'7 C
) *

! !! 4
% !

* * + %
!
2 " %

* +
* % % +
B %
!

%
% % * + *+
4
# % !
" % !

" %
*
% +
5 0 # %
% % * +
*+
4 #

%

5
%
* % % + 5!
2
5 ! 0 # % !
! % ! !
!
%
) ( )*(+,**

3
2 2 &
" %
) .

!!

) *
, . " . 6 .

% %

!
%&' (
6 2 . 6 . " . !

% % 4
% %
# B
5!
% 0 #

*
+, - -
" A

# 0
5
)
" !! !!
5 %
% !

# !!
* ' #+

"
-6 &
*

" %
% $ 2 % %
3

<#) #

#) - . 1 )
'#) )#
& +, & %
:* + .
&
' . <9 *$) ' +
& +,-.&" % 2 )
% .
& % %'

& % % % " %
& ' % % %
' . 7 )
=) 7
) #) '' 7
) *$) # , >G>+
( )*(+,**

,& +, & % *
&%( +.
&% *+ &% % *+ - % %*+
% %*+ *+ . *+
/ % '%'" "%" *+

' . &) 7) () (##) > )
) 3 ? 7) () (##) @
( A$#=) ##
=) '' '') B 3 #)

& +, /(0& 5 '
7 C % 2
', % ', .
& %*+ 0 *+ - % %*+
*+ 1

' . &) 7) () (##) +
/& 7)= > )
? @& #)
) & 9 *7" ', *>>8+. >:+
& +,1&" % )
% .
) '

' . =) 773 ) 7
*$) # < % 1 ' % 8 8E;+
.& +,- &" % )
% .
) *+, *+

' .') )')#) -#73 )
) *$) ' 1 '
8 8??+

& +, &" % )
% .
) '

' . =) 773 ) 7
*$) # < % 1 ' 8 8E;+
& +, 2 2 2 & " %
)
.
& ' 2

' .7 0
;: *$)' 6 ,.88:+
& +, 3 & " %

) % .
& ,
, ,

' .)')) )#)
# . -
) -#
#) .
3 .- 7
.- )-
) =) . )- * &
- )- ) =)
)- * & )) #
=) #) ) *$) ' 6 1
' ,, . @>@ $) , . @?;H
( )*(+,**

4 % ! *" ,
! +" % !
) .
& 3 3 ' '
' '
' .I #) # #))
' =) )) #=) #)
() (##)9 *$) ' +
& +, & %
% % ! "
% ! ) % .
& % % %
% %%
' .7 )) # ) :
0 0 #)
) *$) ,, .>?@+
& +, & % ) .
&%

' . )
-# *$) ' 6 > 8F8+
+, - -
' )
! !!
!! - 2!
) ! 4 %
,

6 ! ! !!
! #
! 4 &
!
.

0 .
"

! ! 3 '
'
!

%
%&' (
'
*% ! / '
3
2 + $ &

" '

) ,

" 5 %

* :+ '

& &
;
! !
* !+0
*7"' / *8+.888+
"& , &0 ,
' ,
%
4 !! !
*7"'<' *89+. :;+
%& 3 3& 4
!! ! ,
'
1 *7"' / *8+.8>+
)& & 0 ,
4

!

*& & !
' 6

"
'
*7"' < *E?+. >98@ ' < *8@+. 9>>+
# ( )*(+,**

/+(
3

% "
% % &
> " % &
8 3
* +&
@ 1 * +&
: 6 &
; %
3
" % &
=) 773 ) 7

7 0
; 9
% /$#=) ##=) ''
'')9
F '
E - &
"
> "

% ' "
8 " 2 * + 2 <
@ "
!
: "

; )
F "

E
0 # .
G " ,

9 " ,

>? $ %
"

% $0 1
' .<+ :

#) .#

)) #
)
)& ) )

# #) 4
) #)
*7"'' *89+.:;+
2 +(-

> "
%

8 %
%

@
%

: $ J
%

; %

%

F % % J
%

E " % ! 2 % J
% '=

" ( )*(+,**

G % J
%

9 6 . J
%
!
>?

%
% ' "
!

> 5 #

% *+ !! *"+ *"+
!! &

4&

, 2

! , !

0 ,

"

%
%
# # "

! !4
% #
2 ,
2
#
5 4! ! ! #

, 2
2
2 5 ! % %

0 5 !
!' "
%
8 # 2 * +&
@ " &
'
: " 2 &
; " 2 &
+
$
2 * + 2
"
2

3 &
- 2 !!
2! 5 ! 2
2 -
4 &
56 8 5 .

4& 7
2
9 -:
) ( )*(+,**

!"#" "#$

!
%&' (
.

))

!
" #$ %&
! '
$ (
)
!
( *+
,
-

$ )
) * /0
/ 0 $

%&' (
$! ) * '

!
#!

+ )

1 !

! )
2

)

+
'
!
# !
)

$ *
$

3 + ! !
$ ! %4
/ 0 , 3
+ !
( ) * (+,**

5&* - . / %0
) $1 2/"+ + , 6 3 0
*

!
% /' '
$ !

,
) $*
) $*
*
)
!
7/ 0 6
/ 0

5 & - % )) ! . / %
0 !' )! ) )
!' )! ) ) !/
) ) ) !23.4

$ ) 8
* !
*

$
$
*
90 )

%0 * *

*

:0 )
*; <
=0
>0 )
?0 /
0
40
$ *
*

90 $
/ 0
%0 + *

/ 0

:0 + @
)
=0 + ) *; <
9%
* )
>0 $

+
*

90 +
%0 +
:0 + )
+
/ 0

=0 +
>0 +

?0 +

40 +
$ *
*

90 + / 0
%0 + )
:0 +) )

( ) * (+,**

=0 + #
)
) ) ) #

)
/ 0 * !
>0 + 6 @ /
0'

!
- )
/
+ !

% /' '
! )

@)

+
!

+
+

# )
+

$" !5

5 & 4 5 6 7 ! 8 .
/ %0 ' ) ) )
! ) 2/", 6 0
# *

/ * 0
/ 0

" #
$

%&' (

!$ ! * *
% %
%!! !!
% %
#

/
0#
#

#

#

) # !/ *
0 * * !
*
!
$ ) " !

5 & ! . / ) / !
! %0.
2 /" + 0
$

' ! *

3
* " !5

5 & 7 % . /
. / %09 )! )
! ) )2 /" + 0
" ( ) * (+,**

*

, !

$
) $
)

$ / 0
&'
$
" ! 8

$
!
*
, 6
#
/ '
! 0
$
C- D
%

$ !
" ! 5
&3 . / %0 ! ' )
) ' ) ! )
' )' )! ) )
/" + 0
! !
) $

& ' % % ! (
% &-

$! ! !
& ' ! &-
/;$*+A /4&05 9B*%:0

) #

)& ' ( ! & '

))
* -

$ !
*
! # !
!
& ! % & *
)
)

$
!
!
& ! * & , !

! $

+& ! & $

-
$

'!!
,- !!.!!
" ! $!
! *

+! $ 6
! )
! *
)
! +! ' *
# * 6
!
! *
))
+! ' )
$ !
6
%"##"+ 4
( ) * (+,**

)

$

% '
/ 0 $

+ , + -
, )

2%
8

) *
*; < /0

?$E /F 0
)&*
G?

/! 0 C *
6 '

'
)
# *; < 3 + !
' D
(

$ $

)
*
$
)

& ! / 0
$ !
,

$ ! ,
> * H ! $ !
)
$
) + 9
% 6
!
$ !

$ !
*
)

$ !

'

' )

$

& ! / '+!
1
? 1
D
$ !

. !
) $ !
)
$ !
) !

$ !
$ ! )
!
$ !
) )
$

# ( ) * (+,**

1! 0!!'
E ) " !:

) ) ))
) ))- ! ) !
/"+ 0' E !
, $
E

" ! E
$
E
*

E
" 3 " !
)
* 9& )
:: :: :=
- E " ! > ) )
I 1 '
) E ! 3 ! 9H
! %B :"99
%/// ' ')''
+
9 $ *

$

% $ / 0
:

= %4

> *
? + *
4 $ / 0

H +

B
!

-
2! !

9 ' 1'" )
%////' '
8 )
J
) K8
,
)
% "
*

) )
: $ / 0
)
1 )

/ 0$
*
= ' ' /
0
/ 0. ; )

% 6< $##=
, & *

9 $ *

#
)
,!
% +

!
)

( ) * (+,**

:
! )

= * L
)*; <
)
) !

> #
* )
)

) )
)
? * L

)

4 5 $
)

)
)
H # /0

)
!
B
*

)

9& .

)


9
% $ D
:
=
* ! * * !
> $ D
&
*

+ *
* $

+

1 ! D
C
)

C *
' D
.!4 .! 3 * +

3& 5 !/ *
1 6! / /
( ) * (+,**

"
!

!
"
#
$%$$&'
$ '
' $

( ( )
(
$

*++ $

& '
) $ '
!
, - . ' )
$

( ' ) $ '
/ 0 (
" ) $

/

1 & ! ,$ - , -
,23 " ,4*-1 *+5-

3 6 ")
3
)$
% 7

$ ) $
$

8 , -.

"

"
$ $

!

&
3 ) ) $ '

$ 8

" # $ "%&$$

! $ 3' "
,23
!"# $!%$ & '$
( $$ " )*+ , -. "& &$
&& &$ )/ 0 10
9 ' "
$
'/ 6 ' , - $ ,
- , - ,
- $ ,
- "3/, -
3: , -
3 ' ) $ '
"
( $

$

9 *4
"
6 ' 4+

;5*$$ "
'
!

,23234
,<=-1 >"?-
)$ . ) $

3: 3 ;

/ 3 > )$
8 $
"
&
': => $ 3
$ $ !
2 (
$ &
$ ?4
3 $
$
(

$
9
3/

3 $
! 3 ' ! ) $
!
@+ $ 4;
>
2 A 6 B % !
! $

""
!
)$ '
2 '
! ! ' F ! '
& % $ "
! ) $ '
D
:! ' ( )
' ' ! " ' )
' 6 ' 1 %
!#!# # !#!#
!!# # !#!#
) $ '

) !
&
'
! !#!!

. @+ ,23 4+ ,@>-1 *;-
$ ' )& '
"CB *" ; ' ,
- D :
E *5 6 ,> >*+ $-
! $ $ ' '
) $
' '
$ ' $ /
3 $ # '
$ '
" # $ "%&$$

1(# ) # *#

# () *# ##+
, # # ,"CB,<>-1*G;-
3 ) $ '

"
,23 ')'5 -, ,- )&

& '6 & ! ' '
"
& & $! 7

& & ) 8 ,*;-1 <@- & '
" 9
3/
!
3 )

' " $

# 9
)
/
H
,23"H ,***-1 *">- )

! /
) $ '
$ 9 "
"
" / $
I (
) $ $ '
$ & $ 6 (
. '
$ $ 9 % .
! B $ "?
. "*+ 6 $
' , -
. ' 6 "
( / 3' "
#/$ ,;- =1 " % #
% % % $
# # 9 ' 6
>=
#

!"
& (

( $ 9 % ! B
J / ! /
" ( (

!
&
!
(
3 7

#
! $ '

"
" ,23 4+ -. 9

* $ $ $ '
#!#
' $& & ' & $ !&

& & &6 " # $ ! $& &
$ &% !& $ &%&
) / 0 1
$ 4: ,==-1 @+ ' )
$
$ 3 # 9

'
) " " "
*@
' 3 #

) $ (
# # #
& ) !#
! # # #
$

% ) $ '
/ / 3 )
$ ,23"
4 9- $ $ )/,?5-1?-
$ " # $ "%&$$

!"
)$ ' ' /

/ 3 )$ '
8 3'J / "
( 8
!
' 8)$ &
!
(
3 7
I ) $ '

# $

3 ) $ ' 8
9
3
! , - '
8

( ( 8
"
F $ '
, I - (
,23 "$ ;; ,5@-1 *"5-
' $ "2 K
3

#% & %

& (
" "
" 3
& " &
""
"
I

6

!

3
% . )!!# #

8

%

3 (
,23"
,4*-1 <4- &
& " I
" (
,23"8 &,@<-1 *+"*@-
! ' #%

) $ '
" !
"
" &
!
"

( "
"

) (

) "

' !

0 0 0

3

!
( ,23 ")/ ,@-1 ;? *=;-

( ) !%

3 6 '
! "
(
") ,23
5 ,*+-1 4-

3'&
3' /

! "
" ""

1" #% #
#(# #
!#!## %
- . + !,,23 /,>-1@?"@<-
' " # $ "%&$$

* #
.
'$ ,23
"2 ,>?-1@- 9
) / . ) # !. 1
$ $
,'- ) (
'
) .
/"/ 3'
,234:
,==-1 4* 3: ,=@-1 4?- F 6
3
6 '1 ##
,69 $ -
#

/

" " '
*
) !

! 6 '

6 ' 3 % ! *
0 # ' ## #
# ') 1 '6 '
' 6 )
*2
6 .

9 " 6

*0 ## '(
' % 6
' ) 1 !##
3#
#
!#!## '( !#
# # ':
45%
(

#"+
& ( ')$ '
$ '
" "
3
'
. ' )$ '
( J / " (
!
9
' 6 7
,!
* ) $ ' $

8 , - 8
4 )$
9
*46 ' 4+;5*$
= )$ 3:
$
@ )$ @+

; $)$ (

% '
# $ %$$ & '"
' & " '

1 % 0
6 ## #
### %
,6( 9-
+ " # $ "%&$$

& " %

* $ )8 8

4 )$ '
*46 ' *4
*=6 ' *5 6
= F '6
3:
$ %
@ ( )$
% !
!
; 6 '
4; @+
=+ @;
> E )$
"CB*"; "H *";
"CB>"*+ "( <*"=
5 & ' 6
"
"

? J ' 6
9
%
< ' ) $ '

/ '&1 7 / '&.=
/ '&19 $ / '&.
*+ 9 6 '

/


* 8 )$ 7
4 3 " (
6 7
= 6 ' 7
@ ' ) $

; 3 )$
7
#"
" )

$ '$ " /
"
% ' 7
J
/ 3
7
0& * &

," - . /
) !

*
4

=

" # $ "%&$$

!" " #

$ % "

&
'

(

) '* #

+

, - '

. - /#
'
'0 '0
'0 '0


!

" # !

$
%
!
&

' (

) (
! *
!
+ , - ./
0 ) )
12 ) - &3
, 1 # 2

. *

"
3 #

- ' #

4 #

$ 5
#

& - '
""

( 3 4
#

) -

#
+ '

#
, #

. -

3

#

#

6 # 7
1 /
3 8
$ %
'

& - '

( 0 3 #
7 # %
7 # ) 7

) 9 '
':2

#
"
+ * 0 3
8 !
!
, 7 #
& $.
. $&
$. ; 0 3
& 0 &
'5 67 "

% <
<
/ ' <
* <
$ / / <
& / <
( / !""<
) % " " <
+ % <
, % <
. - # <
=
/ # '# <
/ " <
$ =
& % 7 # <


! ! "#
!

$
$%& '

!"

# !
$% &' !'$% & !
( )*+, ! !
-! $
% & !
( ! !
! -!
$% &' $ -
! ,

$% & ! !
$% & , ! +
, ! . / ,
, , )
! ! !
! 0%$(102345664
$% & '
$% & ' * ! $% &
! , -,
! $% & /
! 0 4 !!
) !7 /
!
$%& '
! ! /

! ,0 4
0 4 0 4
- 04 0
4
/ ,
!
,
'* ! 7

!

, ! !
8,
, 8,
! ! $
8,
,
+ 90 49 0 4
0 4 0 4 10 4
' () '* +))

2 (+ 9 0 4
! ,
90 4 + 9

+ 9 : $

2
;

=
<
"
. $ ! ( ( ((&&

! , 1

9 9
,
8$ ) !
! *
! 7

2
;


! ,

1
, !
* ! 7

2
;

=

,,0 4 10 4 !
+ , 8 / !
!

! ,

,
! !
! 0 4*
! 7

2
;
' () '* +))

!"
! ,

2<
1 1 $
1 !
1 99 $*
7

2
;

=
<
"
3 !
6
?
2> "
22 #
2; $
2
2= !
2<
!

(( )
$%&%
/ A ) 2?<<
$& &
+0! $% &4 90! $

% &4( (
! /-% !
! ,2?6>$B! 0, 4$% &
!!
! !,
( ! 0
! ,4!A / 1
(B A
9 /-%
/ A !
! ! ;>>; ) * %
:! - , $
9 9
C 9 (!
+ 1
$ &

/ !

!
+ ,
1 ,
# $%&'!
! 0 4
0 4 10 4 +
, (+ ,
@ + ,
! *
! 7
"# ' () '* +))

2 !
; $

=
<
!"&'!
! 1 0 4
1 , 1 ,
$ ! *
7

2
;

! 0 4 0 4

0 4
0 4 *
! 7

2 !
;
#
"

*()%+ %
$% & I : 8,

! I : ! ! ,
7
-. +,

%
+, ) /0& ( 1
2
;

%, -
&'( %%%%)*
( + ! $ D
!5! ( ( ( '/ $ ,
/ ( ( ! ( + ,
-! ! /-(
, , ! , ! 0% 045 26<4
) ! ( ( '/ $
, ( . ( ( D ( +
, , -! !
/ DD*E ! ! !
) ! ( ( '/ $ ,
0 ( , ( + .
! .F* 0% $1 034523?4 #
$ ! ,
) ! ! ( ( ' ,
( , ( + ! !
/G/G . /.0%$ + 0453;4- $
! ,
0!!4 . !!
, !
) ! ( ( ( '
, * ( ( +
! ! /G.(. D. D- $
! H
C ! ! ( ( ' / $
, ' ( ( + !
! D(C/.*(
!
$ ( 1 2
"" ' () '* +))

. /)%)

* ! ,

! , 7

&' ,
% +, 1 +, 1
34
2 @ + 9 9 + ,
1 ,
1
; : $ (+ 95 8 $ (+ ,5

$ !
$ (9 5 8,
$ ( 1 ,5 $
!
$ ( 5
8, $ ( 5
!

$ ( 5
,
!
!
!
0 4
$ ( 15 $

@ ! 8

! ,

5 5
! $ + ,5
$ $ + 95

$ 9 5 1 0 4 1
0 4
$ 5
$ 1 ,5 10 4
$ 5 $ 50 4
$ 15
"2

! !
$% &
/ !! 0 4
, 1
9 !

'( 2 --
-$ ! ,

!
! $% & !
!$! !
! !,
! $ ! !
$% 1 ! @
! :
! ,
6
%
, , 4
2
;

=
<

@ ! !
$ ! - !
! !

%01%"
5 %

! (*
! (
( %
010"452<<4 !
"5 ' () '* +))

2 /) )%+
01%3

(
$% & ! !

(/ !
!3
$%& '
! !

!! ;$ ! # $

$% $% &
!! ! ,
,!! ,
!
" $ , /
% 1 !
$
! $% &

! ! ,
$
2 ! $ -! ! !
=$<,7
; ) !
$% &7
$% & ! +2
$9 0;4 26! ;>7
= C $9 0;4 26 ! ;>
! 7
< ) $ !!!
, 7
" $9 0;4 26! ;>
! 7
3 / !8 !
! 7
6 * $ !
! , 7
$9 0;4 26! ;>
,
& '(
"

$ !' (
! # '(
) ! # " $ !

!' (
) $9 0;4 26! ;>

C $ ! ,
) , 7
+, 1
2
; !' (

=
<
"
#

3 '(
? !
2>
22
2;
2 !' (
" ' () '* +))

*()%+ %
) 8, !

! $ - !
! ,
9 ! !
!!-!! ! <!6,
-! ! $% &
! ! !
! ! ! ! ,
! !
(! $ $% &!
! ! :C !
! 7
4
2 (+ 9

; (9 ,

( 8,
!
= ( 8,
! !
! 0 4
< ( 1 $
" (+ , !

3 ( 1 , $ !

6 (

? ) ,
! @
!
% -
" !*

+
5% $3/ (! (
4 5 & (! ( ( !60B$++4
"

7) )%
7& 89:
!$% &! !

$
$ C , !
$ / !,

$ ! $% & J
! !
$ / J $% & ! !
$ ! ' J $
% & !
! !$% &
56 ,(+) ) -

2 . , 8

+ 9
1 99

; ! ,

9
! , 8

1 ,
1 99
+ 9
+ ,
" ' () '* +))

!*!
= ! ! !
+ 9

,

< 9
!

" $ %%%%
+ ,
1 ,

3 @ ,

+ 9
1 99

9
6 @ ,

1 99

+ 9
? ! ! !

,
+ 9
+ ,
2> ! ! !

+ 9
1 99
"!


2 $ 7
; + , !! 7
@
7
= @! ( , 7
< ! ,
7
'( )%
$ ! !

, ' / $
* !!!
, $% &:
$% &
! !
+ ! 7
% +; & 89: .

/ &(
2 2>8>2822 $. 2$<> *+
;

=
<

2# ' () '* +))

!

-
"#$%

! " #
" # $

# $

" %
& ' (
)
'
*
' "
+, '
*
' "

( .
#

" "
"#$%

"
"
'
/
)0
;
12 " ) 1.34 35).6 )
$ 1774874 "
9 :

8# ( )* ) +,
- 1 + $ 4

" /'

- 0 )

(
"
* '
"
+ 7 14
) )
/ '
( - :
% %& '

! " "
8+. / * *
* $ -12 " )0
1<48 3=74
0

"

"
8# 0 0( * ) "
*
1 + 4
>
" *
0 )
? 0
/ 12 " 13348 75)@=4? *
12 " 13548 37)3@4

!
. :

1 4
"
1"('4

" '')'
)0 /
-

>)0
" -8 1 2
*
* # 1 2
1 2
/ $ 1 2
* 12 " ) 1.348 .7).A4


#
!"
$% &'
3 B' B' B'

1'4
. "-) ) ) " *

- " ) "
) $ -
"
)
) $ "
) - ) " "C/
) " ) $ - ) "

) $
)

= $ 9 9 *8

' C
"
" "C/ 8
"

"

* "

'- :

"
8+# 31 2 # +
12 " ) 1@<48 =34
% %& '

B)2D )
" /

#

3 * 12 " ),1.48

5@A@)01E=4874
. > 12 " ),1.485A4
= /- 12 " 2-1E648.64
< /> ' 12 " )F17483EA0>1@5483).4
E + ' 12 " )/-1A.48364
7 ' 12 " )F1748364
@ 1 +

$>/ 4
A 0
5 12 " >)G -1<=48@@4
36 + 12 " >)G1=548@=4
)

"#$%

"
'
C

( -

> " :
! " " #
$ #

8+#* #
* * 1 2
-12 " 1.34835).64
(
$%
4 1"4 1$"4

'1
$ :
%"
!
% %
3 / B ' ( *

.
>
= * '

< )

E

!"#

/ /

" '

1'4 %
1 - 4 "
)0 )2D
'
-)- -
3 "
. $
= $ ) 1 4
< $
E $ -
7 $
@ B >"
A $
) % %& '

5 "
36
( -)-
" ' "
) )
'

-
"%&
" E
A
-
' - / )
B
-
* )2D
0 ' '
*
/
"'
& ' !"#

/

*
-)- - '
1- 4

-
3 ;
"
.
'
'
= >
>
"
< )
+, '

*
E
'
/> 0 ;
' )

###
( +
" "

( . )
(
4 5 )
6
$ $ $ $ 5

" ) )
'

( 7(
) ) )
8 &

"9:&

% ! ,!

") / E=.133=@ 4 (3375
( " - #
( " ' -
+ ! ( -
"
( 33A@ .E 666
B"
H B ) "
'
B " 9
H
) " H
+' " " +' - I
H
" < 335= B ( >
" /
- 77 1 " 4 9

" ))) $
+ % %& '

(
3 / '
"
. ' 1'4 -
= "
)0
< * /
36 * /- /> +, 0
+
E " )
7 (-
"
)* +%

3 " ' '
'

. ' J
/- ' />
* +,
= *' " J
'
'
< " J
'

E " +

')2D

' )

7 " *

')2D

' )

-
@ "
')2D

' )

A -)-
' )
-
5 '
+ ) ' *
)0
36
+ ' + )
)0

3
. " ):
= * -)- :
< " :
E " -- :
"%
)

)
' 9
:
!
- "
:
1
/0## 3 # 2#

. % %& '

!"
#
%

#
$%& '

!
" #$ % %
! #
&
'
(#! %

) # !
*

#
& %
%%%
&
$ &

+

%
,
- %.
" !
&

#

,
$
! % %
$ ,& #&#
%
(
/ '

# % %
) %
)!%

!
)0 '

*

! '
&
' %
!,"
' !

1 # *
' () *' +))

2 -
( ( (#.-3 '/4-56.278.
% 9&

!

2 : 4 ( 2

&#.-(!;.
( "
!

'

(
% (

% / "
'

'
0 %

%
% %
% +
( (
( # !
%
%

+ <
"

! %


0
%
'
% -3=-76.2>?
'-7@.2@5.
% %'9
&
/
%

' '
%
% <
# *
"

2 '
-3 '(A -7B.2 77.

'
' %%
%

%
#
*
# $ $

2/& (& ( ( 01 & ( (2 ( ,
( &&
&& ! ( #.-3 ' -CD.25.
! % <
'
(

' () *' +))

( 2 ( !
& ( ( (# (
! ( ( & ( ( (#
( !
& ( ( -(.

% % %%
' % '
% '
/

% %'%

%
% %
%
! %
% %
*

& &

#

'
%

#
$
% ' /
$ %& '
)
+ '

'
'

! % %


,
' & -3
4" -B.2 7C.
' '
! % %

%
%
"

& % &
,% %
% '
'
%
! % "

%
%

% !
% %
&
/

&
!
% <

%

%%
%
! % %
%
%"

' () *' +))

%%% "

& %< &

% % $
6

,
$ &( &#&#

%
& < ,

& < ,
,

%% '
< ,
%
!

( '
% ( !

( #
( !
/ (
* ( (
3 ) % (
( #1 ,
( ( , ((
(( (# 4 #
'
( !
%
E (

$56 *

!"

#
% ' '

' - .
'

'

#
' '

!
'
' & % %

' &
%'%

' & ' '
%
%
'
% '
% % ;%
#$
! %% %% @
>! %%
'
% " '
: % %%!

, / '3F
% % '
#
/
"
" ' () *' +))

% "
7 ! % % (

6 ! '
& %
%
%
B '
&

C 0
' &

@ '
' %%&
, %
< ,

5 0
'

? #
- .
- .
! &
%

&! ' (!
' ! $

2 :
G %
( (
) " ( ( ( && ( (
3 ,# (& ( (
, && ( -( .
#


% &'!%
- # .
' 1
!& %
' (
11 '
# 3
' :
#

&'
2
( % '
2/ ((
( # ( #%
( %# (( & (
& ( ( # ( (
& ( ( ( ( #1
( ( ( ( ( (
#( #/ ((
,* 3 #
( #/
( #.
# ' & '

'
'
! 2 ( (
#&( ( (( (
( ( 3#. '
0 '6C
$/ ,
! '( )
2 ((
!3
(( !(& (
( (!
( ! (
( ( -3
1-BB.267. $
$ ' () *' +))

"

7 # %

% %
6 &
%
'
B %

'

C ! '
'
%
@ %

' '
5 !
% '
%
? ! % %' % %

> %

'

'
D

78 +

%


7 )
6 % %
*
B %
)
C )
@ /
% *
# "
'
- .) & '
' 0
*
% %
%
*
!/ 0 -

()* +, .
1-! 2 2 !2 !

7
6
B
C
5
?

' () *' +))

'

! "

!
" #
$ %

$
#
& % $
%
!

( ) *
+
!
+
% +
(

( %

# " ,

!

- #
(
.

#
, !

( /' - # / 0 1
# 2
1 #

# 3

0 + 4 % %
# 3

# 5 ( + !

6'(! #! ##
# ## ## )#
# # *78% 97)':6;:
" #$"% &$$

#
# $
-

6 + , -. '
. ! #$ # #!!#
. ! ##* 70- <# 0:
%
1 #

!"
6 ! # -.
'/ # ###01
! #70-0:

#
# #

"
#

% 7 :

+ 7 # :
+#

%
&

# 3
<
7 +: &

% =>/'

$

$

/: $ # 3
': <
?: <
=: < @

A: $
): $
*: $ 7 :

/: 7 :
': #1
?:
=: # # %
+
A: %8 B
): "
!

/ <
' &
%
? + +

= "
A 3
" #$"% &$$

"

/ #
' 7 # :
? # %#
= @
A 7 % # :
) %8 B 3
* +7 :
C %
# $

# 1

#
.
#
0
7
:
7 +:
% &
: 7: 7&:

7
& !
!"
#$

/ %

"

' # # %

#
? ( D

=

A (

$&

% E #%
#

0

&
% (
%
%% ! &

/ #
&

' # 7 # :
# %#
7
:
? E # %
#
3
= #%# %
3
F
%
A #
#

) # 3
3
* 3 $
# # #
# %8 B
C
; $
# # %
8 B "
/> $ 3 F

% " #$"% &$$

// $

/' #
# $

%
3 %
( - #
6 ( $ 2 3 . #
## ## *(
## ##
#!!# ! #! # # * 70- :

"

% # "
% ##

% #
% # - #
% @
% " G #
.!!
( )( *+! , , !-

H
#
# #
%1#
#
# 0 #
# #
#
# %1
&
# # # #
H
#
#
#
$
%
45%
'
%'((
#

.
%
#
( % &
3
7 ! :

I< !

/ # 3

' 0 + 4 % %
# 3
? #
#
=
A

) %
+
$$
! ! !!
/> 1 #
# 7":<
- + 1

# +
"

#+

- 7 +: +
=>0 )A $ +
+A
... #!
/ " #$"% &$$

)%&(

/ 0 %#

#
'
#
3
?

= J
#

A
%8 B
#
# 3
/>>
) < #

3

* ( #
% #

# %#

C % 97)':;

5

; +

"
##

/> #
"
# %#

/
' # % !
?
= & % 47)':;!
A !
%
0 %
%
% #

, # !
I
+
(
% $
!
0!1 " 0! , ! , # 5
#$ 2 3 2 3
,, 4! ! !
$(
!

# !
#
6 2 # 3 . '/ #
. . 0 1.
. !70-" $ 3:
& " #$"% &$$

!"# $

!
" #
$ % &'
% (
% & ' ) * " % &
' %
! " #
%
+ " % %
, -

. ! / !
* %
% 0 /1 ! %
! 2 0 1
% / % & '
" % & '
% 3
3 %
%4 % % 5

" % & ' 0 1

-2 % $ -
-
% & '

& " % & %
! 6 %
! 6 ! 3 %
! % &
! %
% % & ! ! %
! 0 1"
& 7 !

!
8 " *+ , %
% % - , (
. - /0
% %+ - . /
. / 097 1
$ %& '$( )&&

: % & % &
% &
; & / !
% & % ! !
% &6 ! 63
% & % !
: % -
" 6
& / !
% & !
% & 6 % ! 3 % &
!
: % -
" 6

< = =
/ " '
!"# $
= = %

" '
% 6

' ' 6
- %
/ - '
% & '
/
% !
>
< / "!
" # # !
8" % % %
10<" 2 0,18 ;?;1
2 !

$ !
8" , , % %
% 097
> ' 1


" % & '
% % & '
% ! %
" # ! -
3 "
! " %
" % & ' 6
" % % & ' %
6 %
9 % & ' 0 1
0 1

$ % % & '
- -
% & '
; %
0 /1 %
%
. % & %
% % 2
'
@ % 0% / 1 4
AA?,?
B? ;?

" % -% -
! "
+ )
-<&
% !
. + %
"
% )*
-

!
+ *
!
)
!2( '
$ %& '$( )&&

! "
& < .

.
- % 6

-

-<& D >
/
% 5

" % % &

'
- "
% & '
! # %

!
; " !
% & ' *
%
% % &
" ! % *
A-B ! " !

% "
% &
@ " ' -
% % & ' 8
- . ; &* 6
- . &* 6
- . @ &*
- . , &*
- . A &< 6
6
- . C &<
@
% !
, " !
%
!
A " ! %
% -
/

C " ! % %
%
E .
%
B . % %

F "
% & '
#
" % & ' ! %
$ %
% & ' - "
%
!
% - % & '
* 6 %

% & ' 0
# 1 "
:> % 5
((
$ %&'
9
;?AF. "% %
- % 26
;?F;2 *
' / % * !/
. - - 6 /'
/ / !/ '- 3&34 5 6
4 " > !/
G /
% !/

$ %!
% * - 6
9%% .
" ;, A?A9
! 0 $ 7
# $ %& '$( )&&

$
; " & % !

& / !
% & % ! !
@ & / !
% & !
, " ' = =
%
A " % & ' % !
%
C " - % & '
% %
% 0% / 1
%& "!!

; " 6 % ! 6

% &' % &
% & % &
% %
% % &'

@ % ! %

'
% & % &'
, + % &
6
6
A " % & % ! !
% &' % &
% & % &
C % -
.
% & '

)
E > '
-2 0,1 ;?; -2 0,1 ;?@
-2 0,1 ;? -2 0,1 ;?,
B " ' %
,
% @
F -
' %
H
% &
% &
' % ;
;? ' %

; % & ' )
% &
' 5
@ " - -
% % & ' 5
, % & '
A * -2 0,1 ;?; % %
5
!
9 - %

% & ' ) - % & '
- 4
! 5 : % &
' %
/ . % 5
,- $ .

(+
$
!* $ %& '$( )&&

#
!"

!
! "

# $ ! !
%
#

&' ( (
) # *
* & $
"
! ""
(

+"
)
! ,-+

,./01 /0

) !
! +(
, 0
$ 2 (
" ! )
"

)
3
4

$ (
-5 )

,-+ - ,6'01 /0
! , 0
((
,-+ 5 ,601 .70 8 "
! &
) 4

1 ) * ! + $$
,9$0
" + (
! "
(
" 9 )
(
#$ % #&'%%

"
+

)
)
+
!

) ! "
( 4

1+ $$ ,-* $ $ , -
$"$$ $ , $- , -
. ,-+ * ,::01 ;<0
=
!

(

)
!

!

#

(( (

>
! "
; :

" - 5

+ ,-+ ,;?01.: ((,:?01<@.<670

+ 8

,( 0


)
(

! "
! , 0

)
,-+2,;01 ;6:0
$ # )
!
! ! ! !
A
,-+,/.01<<<;0
( & (
( !
,-+ ,;/01 ;;0
& "
$ $ "$
)
$ "$ $ ,-+
,@.01.0+

>
&
! ! )
( ( +
(
(
! "$""
!

)

)

)

&

#$ % #&'%%

! +

,-+ 5,601:'0)
, 0
,-+ ,<7;01 '0
# ) ! !

,-+ 8 ,/@01 <:0
!

+ )
! (+
"
+)
(
!

3 )
)

"
(

$ !
+ ) !
)
!! 4 !
!

% !
-5 !
-5 )!! 4
! -5
-5
!
% !
( ) )!!
!
!

!/0


! " # ! #$
# $

$ $

" ! )

% "
,
0 ) "

$ )
& ( + 4

1 & $ , - $
,-+ 5 ,;<01 <7?0

$
8 )

) "
* , !! 0

) 1
< )
(

! ""

) !
,-+5(
,?01 @60
;
)

) +

!

)
#$ % #&'%%

! A
"$
" $ $ $ ,9$ )0 &
"$ $ $ $ "
1 " $ $ ,9$ ) 0
: )
>
<7
$ )
+

!!

+ )

+ "
& !!

+ )

+
)
# )
!
*
+ !" #
$ % & &
+ "
! $ " & $' '
! ""
! $ $(((
!! "'$'$ $
$$
+ $ $ $
$' '
+
!!

#

! )
)
9

1& $ ,9$ )0

)
, !! 0
! ! !! &
" !!
!!
9
+
(( *
&'

"
# ( !

; @
8
B !
A"B
% "

$

$
$ )

+

! +
"
$ *
& ) "
! ! ) ) &! !
" )

) #$ % #&'%%

"$
+ )
" "

+ +
( (

"
)
(
% ()
$9 (
)
( !
! !! ! ! , $
, 0 ! ! (
0
) $
) )
%

) ")
<7 + )
(
)
! $ )

< &
,
0 +
! ""

#

, 0 $

&

!"
; ) +

8

*

: )
#
! $02"3"

/ )
! !

! ! ) #
! ! $
!
$ !

C
"

@ # ! !#

&

6 $

!"
? + ) !

9 $

(
' $ ! # $
!
. ) !
! ( &
$
! ! $

) $

"

"
"
)+ #$ % #&'%%

$ "
!
( % $
+
! )

'$'
,
$ )* $

+ /:
!) !
3 ( ! ! ! (
$
! "
! !
# ! ! -
)
)
,)=0
! 3 (
!
)
+ 3 (
3 "

2 ,;''7 0+
$
$
$ ) )
* !
* ,* 0 " *
$
+ $ *
+
, ) 0

"
# ( +
%
%
>
=! ! ! )

! "
)

'
# " )
)

+ ! ! ! !

& )
") C (!
"
! ! !
$)
+ !
$ $! !8
!! +
C !

< + )

;

: )
) D

/ $ +
(

() *
1 $$

,$ -
$
$
, -

"$"$
$ 4
$

$
$
-+"
,:01<7:0

) #$ % #&'%%

+$#'

< )!
! )
8
; $

: ) $

/ )!

"
@ ) ! )
$

6 ) "

? # (

(
(

' + $ ! !
!! (

. + $

!!

)

<7 )
)

! !

< + ! "
! ! $4
; ! ! ( )

: 8 ) !
! ( 4
/ )

@
) 4
'
9

) ) (

3 4
C !!
(! +
4
10 $ 0

-'( ./
2(

<
;

:

) #$ % #&'%%

! "

# $

% & '
( (
$ )
* $ + '

, & + '
-

. +$ "

/ &

- 0-

1 & (
0
0
-
0
-
! 0
0

+ + -
-

0 0
# !-
- 0

% & 1 &
)

* ! -

, ! $ '
-

. 1 &

(
/ - 0
2
- 3

$ - - & ( -
- 3

+ $ 3 -
- 3 - 3
- 3 - 3

& - -

- 3 - 3
4 - 3

# 5 $ - "

$
- $
% )
0
0

* 2 & )

, + $
063

- - //
. + & )

063

0

/ + & $
063

0


+ 7
$
7
$ ( - - 7
+ 0 7
# $ 0 7
% + " " 7
* + - "
" " 7
, - " " -
-8
. 8
/ + - 0 $ 7
! 8
+ 0
- - 3 7
! - 3 6
$ 1 & 0
7
# 1 &
8

ISBN 978-979-095-646-9 (no.jil.lengkap)
ISBN 978-979-095-648-3 (jil.1.2)
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP)
dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan
untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 32 Tahun 2010 tanggal 12 November 2010
Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp.13.292,00

Pendidikan Agama Islam Kelas 7 Ani Istiani Dan Bakrun 2011

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pendidikan Agama Islam Kelas 7 Ani Istiani Dan Bakrun 2011

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN

Kementerian Pendidikan Nasional

Di unduh dari : Bukupaket.com

Di unduh dari : Bukupaket.com