LAPORAN DATA JUMLAH BANYAK WARNA

FAVORIT DI KELAS XII MIPA 6

Disusun untuk memenuhi tugas Matematika Wajib

DISUSUN OLEH:
Kelompok 4
AMELYA PUTRI RIZKY
AQILLA DWI FEBRINNA
DIFANYA HUSAKINA
DIMAS ARIEL NUGRAHA
M. ADIB SAPUTRA
M. ILHAM ZAMZAMI

KELAS XII MIPA 6

SMA NEGERI 1 PAGAR ALAM
TAHUN AJARAN 2023/2024

1
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayat-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Laporan Data Banyak
Jumlah Warna Favorit ini dengan baik. Laporan ini disusun dengan tujuan untuk
memenuhi Tugas mata pembelajaran MATEMATIKA WAJIB.
Terimakasih atas bantuan dari semua pihak, terutama dari guru kami yaitu Ibu
Halimah, selaku guru pembina dari mata pelajaran MATEMATIKA WAJIB. Semoga
bantuan yang diberikan mendapat balasan dari Allah SWT serta mendapatkan
kebahagiaan dunia dan akhirat kelak.
Dalam penyusunan laporan ini, masih banyak sekali kekurangan dan jauh dari
kata sempurna, maka dengan senang hati kami mengharap saran dan kritik yang
bersifat membangun.
Akhir kata kami sampaikan terimakasih kepada semua pihak yang telah
berperan serta dalam penyusunan teks laporan ini dari awal sampai akhir. Semoga
Allah SWT selalu meridhoisegala usaha kita.
Pagaralam, 5 Agustus 2023

Penulis

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR 2
DAFTAR ISI 3
PENDAHULUAN 4
A. LATAR BELAKANG 4
B. TUJUAN 4
PEMBAHASAN 5
A. Susunan data 5
B. Data frekuensi 6
C. Data distribusi frekuensi 6
D. Histogram 6
E. Poligon frekuensi 7
F. Ogive 7
G. Ukuran pemusatan 7
a. Mean 7
b. Modus 8
c. Median 8
H. Desil 9
I. Persentil 9
J. Simpangan rata-rata 10
K. Variasi 10
L. Simpangan baku 11

3
 PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Statistika merupakan salah satu cabang ilmu matematika yang memiliki peran penting
dalam kehidupan. Statistika sangat berguna dalam kehidupan sehari-hari, karena hampir
semua bidang memerlukan statistika. Satistika dapat dipandang sebagai alat untuk
memecahkan suatu masalah dalam kehidupan sehari-hari, tempat kerja, dan dalam ilmu
pengetahuan (Moore, 1997). Fungsi dari statistika adalah untuk pengumpulan data,
pengolahan data, penarikan kesimpulan dan memprediksi keadaan dari hasil pengolahan data.
Dilihat dari peran dan fungsi statistika sangat diperlukan dalam kehidupan, maka sangat perlu
munguasai statistika dengan baik.
B. TUJUAN
Tujuan dinuatnya laporan ini adalah untuk mengetahui cara dan penyelesaian terhadap
materi statitika dalam bentuk tabel, diagram, grafik dan macam macam cara menghitung data.

4
 PEMBAHASAN

A. Susunan data
No Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Frekuensi
1 Alan Septa R. √ √ √ √ √ 5
2 Amelya Putri R. √ √ √ √ √ 5
3 Annisa Nazihah A. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 12
4 Aqilla Dwi F. √ √ √ √ √ √ √ √ √ 9
5 Axkheisa Azura A. √ √ √ √ √ √ 6
6 Bintang V. √ √ √ √ √ √ √ √ 8
7 Difanya Husakina √ √ √ √ √ √ √ √ 8
8 Dimas Ariel N. √ √ √ √ √ √ √ √ 8
9 Grecylla Remifa L. √ √ √ √ √ 5
10 Imam Mubaroq √ √ √ √ √ 5
11 Intan Nurhalizah √ √ √ √ √ √ 6
12 Karina Chelin A. √ √ √ √ √ 5
13 Lady Alfin Nikma √ √ √ √ √ √ √ 7
14 Lyra Syafira √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 13
15 Meigaretha P. √ √ √ √ 4
16 Monica Yulia N. √ √ √ √ √ √ 6
17 M. Adib Saputra √ √ √ √ √ 5
18 M. Bima Putra √ √ √ √ √ 5
19 M. Carlos Aldionsi √ √ √ √ √ √ √ 7
20 M. Dzaki Firdaus √ √ √ √ √ √ √ √ √ 9
21 M. Ilham Z. √ √ √ √ √ √ 6
22 M. Kurniawan S. √ √ √ √ √ √ √ 7
23 M. Rafly Alghazy √ √ √ √ √ √ √ 7
24 Nabillah √ √ √ √ √ √ 6
25 Naura Rahmalia P. √ √ √ √ √ √ √ √ √ 9
26 Nayla Ginantha W. √ √ √ 3
27 Nurus Sa'idatul F. √ √ √ √ √ 5
28 Nyimas Maulia F. √ √ √ √ √ 5
29 Renantanda Aa. √ √ √ √ √ √ 6
30 Ria Alam Marisa √ √ √ √ 4
31 Riffa Agatha √ √ √ √ √ √ √ √ 8
32 Salma Nurazizah √ √ √ √ 4
33 Sisin Dea Abbella √ √ √ 3
34 Tara Syifa Ahlam A. √ √ √ √ √ √ √ √ 9
35 Teguh Fakolah A. √ √ 2
36 Vina Afrilia √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 11

5
Keterangan warna:
1. Hitam 5. merah 9. biru dongker 13. kuning
2. Putih 6. maroon 10. hijau
3. Abu-abi 7. biru 11. sage
4. pink 8. ungu 12. kuning

B. Data frekuensi
5 5 12 9 6 8 8 8 5 5 6 5 7 13 4 6 5 5
7 9 6 7 7 6 9 3 5 5 6 4 8 4 3 9 2 11

C. Data distribusi frekuensi

Data terkecil = 2; dan data terbesar = 13
Selisih angka terbesar dengan terkecil = 13-2 = 11
Dibuat menjadi 5 kelas = 11÷5 = 2,2 = 3
Kelas Batas Kelas Frekuensi
1-3 0,5-3,5 3
4-6 3,5-6,5 18
7-9 6,5-9,5 12
10-12 9,5-12,5 2
13-15 12,5-15,5 1

D. Histogram
20
18
16
14
12
10
Frekuensi
8
6
4
2
0
0,5-3,5 3,5-6,5 6,5-9,5 9,5-12,5 12,5-15,5

E. Poligon Frekuensi

6
 Frekuensi
20
18
16
14
12 Frekuensi
10
8
6
4
2
0
2 5 8 11 14

F. Ogive

G. Ukuran Pemusatan
a. Mean
KELAS BATAS KELAS TITIK TENGAH (Xi) FREKUENSI Xi.Fi
1-3 0,5-3,5 2 3 6
4-6 3,5-6,5 5 18 90
7-9 6,5-9,5 8 12 96
10-12 9,5-12,5 11 2 22
13-15 12,5-15,5 14 1 14
ƩFi = 36 Ʃfi.Xi = 231

7
 ƩFi . Xi
Mean = ƩFi

231
= = 6,41
36

b. Modus
Rumus :
d1
Mo = L+( di+ d 2 ).P
Diketahui: L = 4-0,5 = 3,5
D1 = 18-3 = 15
D2 = 18-12 =6
P=3
d1
maka; Mo = L+( ).P
di+ d 2
15
= 3,5+( ).3
15−6
15
= 3,5+( ).3
21
45
= 3,5+( )
21

= 3,5+2,14
Modus= 5,64
c. Median
KELAS FREKUENSI FK
1-3 3 3
4-6 18 21
7-9 12 33
10-12 2 35
13-15 1 36
n=36

Rumus:
1
n−Fks
Median: L+ 2
Fme
.P

8
 1
36−3
Me = 3,5+ 2 .3
18
18−3
= 3,5+ 18 .3

45
= 3,5+
18

= 3,5+2,5
=6
H. Desil
KELAS FREKUENSI FK
1-3 3 3
4-6 18 21
7-9 12 33
10-12 2 35
13-15 1 36
n=36
Mencari desil ke 5
Rumus:
1
( n )−fkD 1
D1 = Tb+ 10
fD 1
.P

5
Maka: D5 = (n)
10
5
= (36) = 18
10

5
( n )−fk D 5
D5 = Tb+ 10 .P
fD 5
18−3
= 3,5 + .3
18
15
= 3,5 + .3
18
45
= 3,5 +
18
= 3,5 + 2,5
=6

I. Persentil
9
 KELAS FREKUENSI FK
1-3 3 3
4-6 18 21
7-9 12 33
10-12 2 35
13-15 1 36
n=36
Mencari persentil ke 50
Rumus:
P1 = Tb+
1
( n )−Fk
100 .P
FP 1
99
( n )−Fk
P99 = Tb+ 100 .P
FP50
99
( 36 )−35
= 12,5+ 100 .3
1
35 ,64−35
= 12,5 + .3
1

= 12,5 + 0,64
= 13,14
J. Simpangan Rata-rata
KELAS FREKUENSI TITIK TENGAH Xi.Fi Xi-mean Fi(Xi-mean)
(Xi)
1-3 3 2 6 4,41 13,23
4-6 18 5 90 1,41 25,38
7-9 12 8 96 1,59 19,08
10-12 2 11 22 4,59 9,18
13-15 1 14 14 7,59 7,59
Ʃfi=36 Ʃfi.xi=231 Ʃ Fi(Xi-
mean)=74,46

Rumus:
SR =
Ʃ Fi (Xi−mean)
Ʃfi

10
 Ʃ Fi (Xi−mean)
SR =
Ʃfi
2
S= 74 , 46
Ʃ F . Xi−mean
2
= = 2,06
36
Ʃfi
2
KELAS FREKUENSI TITIK TENGAH (Xi) Xi.Fi Xi-mean Xi−mean F. Xi−mean2
1-3 3 2 6 -4,41 19,44 58,32
4-6 18 5 90 -1,41 1,98 35,64
7-9 12 8 96 1,59 2,52 30,24
10-12 2 11 22 4,59 21,06 42,12
13-15 1 14 14 7,59 57,6 57,6
Ʃfi=36 Ʃfi.xi= Ʃ F. Xi−mean2
231 .=223,92

K. Variasi
RUMUS :

2
2 Ʃ F . Xi−mean
S=
Ʃfi
223 , 92
= = 6,22
36

L. Simpangan Baku
S = √ S2

S = √ 6 , 22 = 2,49

11
PENUTUP

12