CAPAIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD Negeri 04 Gantiang Koto Tuo

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas /Semester : I ( Satu )/ Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023-2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Th .2022

CAPAIAN PEMBELAJARAN CAPAIAN ELEMEN PERSEMESTER

BAB ELEMEN
PP.33 Th. 2022 ( Sumber Buku Guru )
1. Al-Qur’an Peserta didik mampu mengenal huruf hijaiah dan Mengenal huruf hijaiah, harakat sederhana (fathah, kasrah, dan dhammah), definisi Al-
harakatnya, huruf hijaiah bersambung, dan Quran, serta 1 surah pendek (al-Fatihah), melafalkan huruf hijaiah dan harakat secara
kemampuan membaca surah surah pendek Al- lengkap. Dapat melafalkan huruf hijaiah dan harakat secara lengkap, berani
Qur’an dengan baik. menunjukkan hafalan surah al-Fatihah dengan lancar di depan guru sehingga
menumbuhkan kebiasaan untuk suka melafazkan ayat-ayat Al-Qur’an.
2. Aqidah Peserta didik mengenal rukun iman kepada Allah Menyebutkan rukun Iman terutama Iman kepada Allah (Keesaan Allah/Al-Ahad) dan
melalui nama-namanya yang agung (asmaulhusna) iman kepada rasul. Dapat membuat karya berupa gambar pohon rukun iman secara
dan mengenal para malaikat dan tugas yang berkelompok sehingga menumbuhkan sikap peduli dan suka bekerja sama.
diembannya.

Capaian Pembelajaran PAIBP Kelas I ( Yurnida Shaleh.S Pd I ) Page 1

 CAPAIAN PEMBELAJARAN CAPAIAN ELEMEN PERSEMESTER
BAB ELEMEN
PP.33 Th. 2022 ( Sumber Buku Guru )
3. Akhlak Peserta didik terbiasa mempraktikkan nilai-nilai Menyebutkan arti kalimah tayibah basmalah dan hamdalah serta menggambar kaligrafi
baik dalam kehidupan sehari-hari dalam basmalah dan hamdalah beserta artinya sehingga dapat menumbuhkan sikap pandai
ungkapan-ungkapan positif baik untuk dirinya berterima kasih dan sikap santun.
maupun sesama manusia, terutama orang tua dan
guru. Peserta didik juga memahami pentingnya
tradisi memberi dalam ajaran agama Islam.
Mereka mulai mengenal norma yang ada di
lingkungan sekitarnya. Peserta didik juga terbiasa
percaya diri mengungkapkan pendapat pribadinya
dan belajar menghargai pendapat yang berbeda.
Peserta didik juga terbiasa melaksanakan tugas
kelompok serta memahami pentingnya mengenali
kekurangan diri dan kelebihan temannya demi
terwujudnya suasana saling mendukung satu sama
lain

4. Fiqih Peserta didik mampu mengenal rukun Islam dan
kalimah syahadatain, menerapkan tata cara
bersuci, salat fardu, azan, ikamah, zikir dan berdoa
setelah salat.
Menyebutkan rukun Islam, terutama kalimah syahadatain dan artinya;
menyanyikan lagu dengan syair syahadatain beserta artinya; serta menggambar
ilustrasi “jalan kereta dan stasiun” rukun Islam secara berkelompok sehingga
tertanam mental yang kuat dan hati yang teguh.

5. Sejarah Peserta didik mampu menceritakan secara Menyebutkan arti nabi, rasul, dan mukjizat dengan menggunakan bahasa sendiri
Peradaban sederhana kisah beberapa nabi yang wajib serta berani menyanyikan lagu atau selawat yang berisi tentang nabi dan rasul yang
Islam diimani. memiliki kisah kehidupan sederhana dan mukjizatnya sehingga dapat
menumbuhkan sikap sederhana dalam kehidupan.

Mengetahui Gantiang Koto Tuo, 10 Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ERTATI.S,Pd.SD YURNIDA.S.S.Pd I
Nip. 19721108 199603 2 001 Nip. 19670803 200801 2 001

Capaian Pembelajaran PAIBP Kelas I ( Yurnida Shaleh.S Pd I ) Page 2

 CAPAIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD Negeri 04 Gantiang Koto Tuo

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas / Semester : I ( Satu ) / Genap
Tahun Pelajaran : 2023-2024
Kurikulum : Merdeka Belajar Th .2022
FASE : A

CAPAIAN PEMBELAJARAN CAPAIAN ELEMEN

BAB ELEMEN
PP.33 Th. 2022 ( Sumber Buku Guru )
6. Al-Qur’an Peserta didik mampu mengenal huruf Mengenal harakat sederhana (fathatain, kasratain, Dammatain, sukun, dan tasydid), 1
hijaiah dan harakatnya, huruf hijaiah surah Pendek (al-Ikhlas, serta 1 surah al Ikhlas; melafalkan harakat sederhana
bersambung, dan kemampuan membaca (fathatain, kasratain, dan Dammatain, sukun, dan tasydid), 1 surah al-Ikhlas; serta
surah surah pendek Al-Qur’an dengan berani menunjukkan hafalan surah al-Ikhlas dengan lancar di depan guru dan orang
baik. tua sehingga menumbuhkan sikap bertanggung jawab untuk disiplin.

7. Aqidah Peserta didik mengenal rukun iman
kepada Allah melalui nama-namanya
yang agung (asmaulhusna) dan
mengenal para malaikat dan tugas yang
diembannya.
Menyebutkan asmaulhusna Ar-Ra[m<n dan Ar-Ra[îm beserta artinya dan peran
Muhammad saw. sebagai rasul serta membuat karya berupa kaligrafi asmaulhusna Ar-
Ra[m<n dan Ar-Ra[>m beserta artinya dan kaligrafi lafaz Muhammad Rasulullah
secara berkelompok sehingga menumbuhkan sikap kasih sayang kepada sesama
manusia.

Capaian Pembelajaran PAIBP Kelas I ( Yurnida Shaleh.S Pd I ) Page 3

 CAPAIAN PEMBELAJARAN CAPAIAN ELEMEN
BAB ELEMEN
PP.33 Th. 2022 ( Sumber Buku Guru )
8. Akhlak Peserta didik terbiasa mempraktikkan Menyebutkan arti terima kasih kepada manusia dan arti disiplin serta dapat
nilai-nilai baik dalam kehidupan sehari- membunyikan tepuk kasih sayang dan disiplin sehingga dapat menumbuhkan sikap
hari dalam ungkapan-ungkapan positif kasih sayang dan disiplin.
baik untuk dirinya maupun sesama
manusia, terutama orang tua dan guru.
Peserta didik juga memahami pentingnya
tradisi memberi dalam ajaran agama
Islam. Mereka mulai mengenal norma
yang ada di lingkungan sekitarnya.
Peserta didik juga terbiasa percaya diri
mengungkapkan pendapat pribadinya dan
belajar menghargai pendapat yang
berbeda. Peserta didik juga terbiasa
melaksanakan tugas kelompok serta
memahami pentingnya mengenali
kekurangan diri dan kelebihan temannya
demi terwujudnya suasana saling
mendukung satu sama lain

9. Fiqih Peserta didik mampu mengenal rukun
Islam dan kalimah syahadatain,
menerapkan tata cara bersuci, salat
fardu, azan, ikamah, zikir dan berdoa
setelah salat.
Menyebutkan pengertian bersuci (taharah) dalam fikih; mempraktikkan tata cara
berwudu dan bertayamum; dan menyebutkan hikmah dari hidup bersih sehingga
dapat membiasakan pola hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari.

10. Sejarah Peserta didik mampu menceritakan Menceritakan kisah Nabi Adam a.s. dengan menggunakan bahasa sendiri;
Peradaban secara sederhana kisah beberapa nabi dapat menyusun urutan kartu kisah Nabi Adam a.s. secara berkelompok; serta
Islam yang wajib diimani. menceritakan kembali kisah Nabi Adam a.s. berdasarkan alur cerita kartu
tersebut sehingga dapat menumbuhkan sikap senang bertaubat dan bersabar
dalam ketaatan kepada Allah sebagaimana sikap teladan Nabi Adam a.s.

Capaian Pembelajaran PAIBP Kelas I ( Yurnida Shaleh.S Pd I ) Page 4

 Mengetahu Gantiang Koto Tuo, 10 Juli 2023
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ERTATI.S,Pd.SD YURNIDA.S.S.Pd I
Nip. 19721108 199603 2 001 Nip. 19670803 200801 2 001

Capaian Pembelajaran PAIBP Kelas I ( Yurnida Shaleh.S Pd I ) Page 5