Siklus : 1 (Satu)

Mata Kuliah : PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

Jumlah Hari : 7 Hari (Hari ke 7 s.d. 13)
Jam Pelajaran : 48 Jam Pelajaran (2400 Menit)
Time Spent : Diperhitungkan

JAM PELAJARAN (@50 Menit)

SIKLUS Hari/Tgl HARI Pkl SESI AKTIVITAS LMS PENDALAMAN MATERI PERAN PENILAIAN AKTIVITAS MAHASISWA PERAN DOSEN DAN GURU PAMONG
JP MENIT TOTAL
LANGKAH 4. EKSPLORASI ALTERNATIF SOLUSI
0,5 25 25 08.00 - 08.25 Asynchronous 1.2.a. Bahan Pembelajaran - Pengembangan Mahasiswa - Dosen PPP - Melakukan identifikasi masalah, eksplorasi penyebab masalah, Dapat menggunakan bahan yang ada sebagai bahan fasilitasi kepada
0,5 25 50 08.25 - 08.50 Asynchronous 1.2.b. Daftar Hadir Peserta Dosen PPP penentuan penyebab
Tidak ada peran masalah dan masalah terpilih yang akan
Mahasiswa Mahasiswa
Melakukan validasi kehadiran Peserta pada setiap pertemua pada
27-Sep-23 7 1 50 100 08.50 - 09.40 Asynchronous 1.2.c. Jurnal Harian Mengajar - Dosen PPP Tidak ada peran Mahasiswa Siklus
Di 1 Pendalaman
akhir pembelajaranMateri
setiap Fasilitator (Dosen dan Guru pamong)
3 150 250 09.40 - 14.20 Synchronous 1.2.4.a. Pengantar - Eksplorasi Alternatif Dosen PPP - Guru Pamong - Mahasiswa memperoleh bimbingan/arahan dari dosen/guru pamong diminta
Dosen danuntuk
Gurumenuliskan Jurnal Harianpertemuan
Pamong memfasilitasi Mengajar. tatap
Jurnalmuka
ini, dan
2 100 350 14.20 - 16.00 Asynchronous 1.2.4.b. Ruang Kolaborasi - Eksplorasi Mahasiswa - Dosen PPP - terkait pelaksanaaneksplorasi
Mengelompokkan eksplorasialternatif
alternatifsolusi,
solusimelakukan
sebagai bahan untuk
kajian memberikan
Memberikan bimbingan/arahan terkait
umpan balik, komentar, danpelaksanaan
penguataneksplorasi
pada diskusi
4 200 200 08.00 - 11.20 Synchronous 1.2.4.c. Presentasi dan Penguatan - Eksplorasi Dosen PPP - Guru Pamong - literatur, dan melakukan
Mempresentasikan wawancara terkait
dan memperoleh alternatif
penguatan terkaitsolusi,
hasil kegiatan Mahasiswa.
Dosen dan Guru Pamong memberikan penguatan terkait hasil
29-Sep-23 8 2 100 300 11.20 - 13.00 Asynchronous 1.2.4.d. Unggah Tagihan - Eksplorasi Mahasiswa - Dosen PPP LK. 2.1 Eksplorasi eksplorasi
Unggah LKalternatif solusi
yang telah yang dituangkan pada LK 2.1 Eksplorasi
disusun eksplorasi alternatif
Dosen menilai LK yangsolusi.
telah dikumpulkan oleh mahasiswa
1 50 350 13.00 - 13.50 Asynchronous 1.2.4.e. Penilaian Proses Kegiatan - Eksplorasi Dosen PPP Penilaian Partisipasi Tidak ada peran Mahasiswa Dosen diminta untuk memberikan Penilaian Partisipasi peserta selama
TOTAL JP 14 700 700 mengikuti kegiatan diskusi melalui rubrik yang telah disediakan.
LANGKAH 5. PENENTUAN SOLUSI
2 100 100 08.00 - 09.40 Asynchronous 1.2.5.a. Ruang Kolaborasi - Penentuan Solusi Mahasiswa - Dosen PPP - Melakukan kegiatan penentuan solusi yang paling relevan dari Dosen dan Guru Pamong memberikan penguatan terkait kegiatan
3 150 250 09.40 - 12.20 Synchronous 1.2.5.b. Presentasi dan Penguatan - Dosen PPP - Guru Pamong - alternatif solusi yangdan
Mempresentasikan telah dieksplorasi.
memperoleh penguatan terkait hasil penentuan solusi
Memfasilitasi yang
tatap paling
muka relevan dari
mahasiswa dalamalternatif solusikegiatan
serangkaian yang telah
30-Sep-23 9
1 50 300 12.20 - 12.50 Asynchronous 1.2.5.c. Unggah Tagihan - Penentuan Solusi Mahasiswa - Dosen PPP LK. 2.2 Menentukan penentuan
Unggah LK solusi yang disusun
yang telah dituangkan pada LK 2.2 Penentuan Solusi. dalam melakukan
Dosen eksplorasi
menilai LK yang penyebab masalah.
telah dikumpulkan oleh mahasiswa
1 50 350 12.50 - 13.10 Asynchronous 1.2.5.d. Penilaian Proses Kegiatan - Dosen PPP Penilaian Partisipasi Tidak ada peran Mahasiswa Dosen diminta untuk memberikan Penilaian Partisipasi peserta selama
1 (SATU)
TOTAL JP 7 350 350 mengikuti kegiatan diskusi melalui rubrik yang telah disediakan.
LANGKAH 6. PEMBUATAN RENCANA AKSI
4 200 200 08.00 - 11.20 Synchronous 1.2.6.a. Pengantar - Pembuatan Rencana Aksi Dosen PPP - Guru Pamong - Memperoleh penjelasan terkait perancangan rencana aksi untuk Dosen dan Guru Pamong memberikan penjelasan terkait perancangan
02 Oktober 2023 10 membantu Mahasiswa dalam melakukanlain
kegiatan pembuatan dengan rencana aksi. umpan balik, komentar, dan penguatan pada diskusi
3 150 350 11.20 - 13.50 Asynchronous 1.2.6.b. Ruang Kolaborasi - Pembuatan Mahasiswa - Dosen PPP - Melakukan diskusi bersama mahasiswa dan berkonsultasi Memberikan
4 200 200 13.50 - 17.10 Synchronous 1.2.6.c. Diskusi dan Penguatan - Pembuatan Dosen PPP - Guru Pamong - Dosen, Instruktur, dan Guru Pamong, untuk mendapatkan masukan-
Melakukan diskusi dan memperoleh penjelasan dan saran dalam Mahasiswa.
Memfasilitasi tatap muka mahasiswa dalam melakukan diskusi dan
03 Oktober 2023 11 membuat strategi implementasi
3 150 350 17.10 - 19.40 Asynchronous 1.2.6.d. Ruang Kolaborasi - Pembuatan Mahasiswa - Dosen PPP - Menyusun rancangan perangkat yang dapat berupa
pembelajaran yangperangkat ajar,
berfokus pada memberikan penjelasan
Memberikan dan
umpan balik, saran dalam
komentar, dan membuat
penguatanstrategi
pada diskusi
3 150 150 08.00 - 11.30 Synchronous 1.2.6.e. Diskusi dan Penguatan - Pembuatan Dosen PPP - Guru Pamong - tiga komponen
Melakukan utama yaitu
memperoleh tujuan, bukti
penguatan penilaian, dan
dan melakukan kegiatan
diskusi secara Mahasiswa.
Memfasilitasi tatap muka mahasiswa dalam membrikan penguatan
04 Oktober 2023 12 2 100 250 11.30 - 13.10 Asynchronous 1.2.6.f. Unggah Tagihan - Pembuatan Mahasiswa - Dosen PPP LK 2.3 dan Modul/ aktif dengan
Unggah dosen
LK yang dandisusun
telah Guru Pamong terkait rancangan perangkat dan melakukan
Dosen diskusi
menilai LK secaradikumpulkan
yang telah aktif didamingi
oleholeh Guru Pamong
mahasiswa
2 100 350 13.10 - 14.50 Asynchronous 1.2.6.g. Penilaian Proses Kegiatan - Dosen PPP Penilaian Partisipasi Tidak ada peran Mahasiswa Dosen diminta untuk memberikan Penilaian Partisipasi peserta selama
TOTAL JP 21 1050 1050 mengikuti kegiatan diskusi melalui rubrik yang telah disediakan.
LANGKAH 7. PEMBUATAN RENCANA EVALUASI
3 150 150 08.00 -09.50 Synchronous 1.2.7.a. Pengantar - Pembuatan Rencana Dosen PPP - Guru Pamong - Memperoleh penjelasan dan bimbingan dari dosen/guru pamong Memfasilitasi tatap muka dalam memberikan penjelasan dan
05 Oktober 2023 13 2 100 250 09.50 - 11.30 Asynchronous 1.2.7.b. Unggah Tagihan - Pembuatan Mahasiswa - Dosen PPP dalam membuat
Instrumen rencana unggah rencana
Instrumen evaluasi
rencana sebagai
evaluasi sesuai dukungan pelaksanaan
dengan rencana aksi bimbingan
Dosen kepada
menilai mahasiswa
LK yang didampingi oleh
telah dikumpulkan olehmahasiswa
guru pamong dalam
1 50 300 11.30 - 12.20 Synchronous 1.2.7.c. Penilaian Proses Kegiatan - Dosen PPP Penilaian Partisipasi Tidak ada peran Mahasiswa Dosen diminta untuk memberikan Penilaian Partisipasi peserta selama
TOTAL JP 6 300 300 mengikuti kegiatan diskusi melalui rubrik yang telah disediakan.

TOTAL PENGEMBANGAN PERANGKAT

48 2400 2400
PEMBELAJARAN SIKLUS 1
KETERANGAN