DAFTAR PUSTAKA

1. Putri WH, Dewi. Hubungan Durasi dan Frekuensi Bermain Video Game
Dengan Masalah Mental Emosional Pada Remaja, Skripsi, Semarang:
Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro. 2014
2. Murti, Aditya Candra. Hubungan Frekuensi Video Game Kekerasan
Dengan Prilaku Agresif Pada Remaja, Skripsi, Surakarta: Fakultas
Kedokteran Universitas Sebelas Maret. 2012
3. Sherwood, Lauralee. Fisiologi Manusia Dari Sel ke Sistem, Edisi 8,
Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC.2014
4. Harold I, Kaplan. Ilmu Kedokteran Jiwa Darurat, Jakarta : Widya
Medika.1998
5. Diananta GS. Perbedaan Maslah Mental dan Emosional Berdasarkan
Latar Belakang Pendidikan Agama, Skripsi, Semarang: Fakultas
Keedokteran Universitas Diponogoro. 2012
6. Findrianti L. Hubungan Frekuensi Bermain Video Game Dengan Tingkat
Kematangan Sosial Pada Anak, Departement Of Psychology, Malang:
UNIKOM. 2002
7. Asih YG, Pratiwi Shinta MM. Perilaku Prososial Ditinjau Dari Empati
Dan Kematangan Emosi,Volume 1, No 1, kudus: Universitas Muria
Kudus. 2010
8. Malahayati D. Hubungan Kebiasaan Bermain Video Game Dengan
Tingkat Motivasi Belajar Pada Anak Usia Sekolah, Sikripsi, Depok:
Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia. 2012
9. Sungkono. Keterkaitan Bermain Video Game Dengan Prikalaku Siswa
Dalam Kegiatan Pembelajaran, Skripsi, Yogyakarta: Universitas Negeri
Yogyakarta. 2005
10. Hermasanti W. Hubungan Antara Pola Kelekatan Dengan Kecerdasan Emosi
Pada Remaja Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Karanganyar, Skripsi, Surakarta:
Universitas Sebelas Maret. 2009
11. Henypuji Lestari. Perbedaan Kecerdasan Emosional Siswa Laki-Laki dan
Perempuan Di SMA Negeri Kota Kediri, Skripsi, Malang: Universitas Negeri
Malang. 2007
12. Notoatmojo, S. (2010). Metode Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta
13. Chandra, B. (2008). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: EGC.