Penilaian Tengah Semester Ganjil Al-Qur’an dan Hadits

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang
benar.
1. Nama surah Al-‘Âdiyât diambil dari ayat pertama yang berarti . . . .
a. kuda poni c. kuda pedagang
b. kuda hitam d. kuda perang
2. Surah Al-‘Adiyat diawali dengan sumpah Allah Swt. melalui kata-kata . . . .
ًۙ ْ َ ٰ ْٰ َ
a. ِ ِ ‫وا‬
ۙ ً ْ ُ ْٰ ُْ َ
b. ‫ِ ِت‬
ًۙ َْ ٰ ْ ُْ َ
c. ِ ‫ِر‬
ۙ ً ْ َ َ َََْ
d. ِٖ‫ن‬
3. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
1) Pasukan berkuda yang tidak ada kabar selama satu bulan
2) Mengingatkan manusia selalu berbuat kebaikan
3) Peristiwa terjadi hari Kiamat
4) Balasan bagi orang yang lalai dalam shalat
Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut, yang merupakan
kandungan dari surah Al-‘Adiyat ditunjukkan oleh nomor . . . .
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
ۙ ً ْ ُ ْٰ ُْ َ
4. ‫ِ ِت‬ Arti ayat tersebut adalah . . . .

a. demi kuda perang yang berlari kencang dengan terengah-engah

b. dan kuda yang memercikkan bunga api (dengan pukulan kuku kakinya)
c. dan kuda yang menyerang (dengan tiba-tiba) pada waktu pagi
d. sehingga menerbangkan debu

5.
ّٖ َ ِ ‫ اِ ﱠن ا ْ ِ ْ َ َن‬Lanjutan potongan ayat di samping adalah . . . .
ِ
a.
ًَْ c. ‫ْ د‬
َُ َ
 b.
ِْ ََ d. ْ ََ
ِ
6. Lafal
ً َْ artinya …

a. pada waktu pagi c. terengah-terengah

b. yang memercikkan d. bunga api
َ
7. ‫ َو ُ ِ ّ َ ِ ا ﱡ ُ ْو ِۙر‬Lafal tersebut adalah potongan surah Al-Adiyat ayat
ke . . . .
a. 11 c. 9
b. 10 d. 8
8. Perhatikan tabel berikut.
No. Lafal
1. ْ ُ‫َ ﱠ‬ ‫ر‬
2. ‫ﱠ‬
‫اِ ن‬
3.
ٍ ََْ
4. ْ َ‫ﱠ‬
ِ
5. ْ ِِ
Berdasarkan tabel tersebut, urutan lafal yang benar sehingga menjadi ayat
yang sempurna adalah . . . .
a. 1,2,3,4,5 c. 1,3,2,5,4
b. 2,3,4,1,5 d. 2,1,5,3,4
9. Lawan dari kikir adalah . . . .
a. hasad c. dermawan
b. hemat d. gadab
10. Sesunguhnya manusia itu menyaksikan (sendiri) . . . .
a. keingkarannya c. keadaannya
b. kematiannya d. kekikirannya
11. Kota Makkah disebutkan dalam surah At-Tin pada ayat ke . . . .
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
12. Arti lafal
َ ْ ِ ْ ِ ‫ َو ُ ْ ر‬adalah . . . .
ِ
a. maka ia menerbangkan debu
b. dan dilahirkan apa yag ada di dalam dada
c. demi gunung sinai
d. dan demi negeri (Makkah) yang aman ini
َ ْ َ ُ ‫ََْ َ ﱣ‬
13. ِ ِ ‫ ا ا‬Lanjutan ayat di samping adalah . . . .

a.
َ ِْْ ِ c.
ْ ِ َ ْ‫ا‬
ِ
b. ْ ِّ ِ d.
َ ْ ِ ِ ْٰ ‫ا‬
ِ
14. Lafal surah At-Tin ayat kelima berbunyi . . . .

‫َوا ِّ ْ ِ َوا ﱠ ْ ُ ْ ِن‬

a. c.
َ ْ ِ ْ ِ ‫َو ُ ْ ر‬
ِ
ْ َْ َ ْ َٰ َ ْ ٰ ََ ْ َ ُْٰ َ َ ‫ُﱠ‬
b. ِ ِ ‫َو ا ا َ ِ ا‬ d. ِِ ‫ردد ا‬
ْ َ
15. Arti Lafal ‫ أ‬adalah . . . .
a. pahala c. neraka
b. dosa d. surga
16. Allah Swt. menciptakan manusia dalam bentuk yang . . . .
a. baik c. hina
b. buruk d. kecil
17. Surah At-Tin diturunkan setelah surah . . . .
a. An-Nas c. Al-Buruj
b. A-Qari’ah d. An-Nashr
18. Perhatikan tabel berikut.
No. Nama buah/tempat
1. Buah Tin
2. Buah Zaitun
3. Bukit Sinai
4. Bukit Shafa
 Berdasarkan tabel tersebut, nama yang tidak digunakan Allah Swt. untuk
bersumpah di dalam surah At-Tin ditunjukkan oleh nomor . . . .
a. 4 c. 2
b. 3 d. 1
19. Di dalam surah At-Tin disebutkan hakim yang paling adil. Yang dimaksud
hakim tersebut adalah . . . .
a. Allah Swt. c. Nabi Muhammad Saw.
b. Nabi Sulaiman A.S. d. Nabi Ibrahim A.S.
20. Sikap yang benar terhadap nikmat yang diberikan oleh Allah Swt. adalah
....
a. mensyukurinya c. mengkufurinya
b. mengingkarinya d. menyembunyikannya

II. Isilah titik–titik berikut dengan jawaban yang tepat.

1. Nama surah Al-‘Adiyat diambil dari ayat . . . .
2. Pak Amat orang yang teguh dan selalu rajin dalam bekerja di mana pun
ia berada. Dia sangat cinta dan tergila-gila dengan harta. Orang seperti
Pak Amat biasanya cenderung memiliki sikap . . . .
3. Dalam surah Al-‘Adiyat ayat 3 disebutkan bahwa terdapat kuda yang
menyerang dengan tiba-tiba di waktu . . . .
ََ ّ ُ ِ ٗ ‫ َ اِو ﱠ‬Lafal yang tepat untuk melengkapi ayat tersebut
4. ۗ ِْ ِ
adalah . . . .
5. Dalam Al-Qur’an surah Al-‘Adiyat menempati urutan yang ke . . . .
6. Surah At-Tin terdiri atas . . . ayat.
7. Dalam surah At-Tin, Allah Swt. bersumpah dengan menggunakan kota
yang aman. Kota yang dimaksud dalam surah tersebut adalah . . . .
8. Tempat paling indah di akhirat adalah . . . .
9. Allah Swt. menciptakan beberapa mahluk, di antaranya hewan,
tumbuhan, dan manusia. Mahluk yang paling sempurna adalah . . . .

10. ‫ْ ٍن‬
َُْ َُْ ْ ‫َ َ ُ ْ َا‬ Arti lafal yang bergaris bawah tersebut adalah . . . .
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang
benar.
1. Tuliskan lafal surah Al-‘Adiyat ayat ke-3 dan artinya.
2. Terjemahkan ayat berikut.
ُْ َ َ َََ
‫ا َ ْ ُ اِ ذا ُ ْ ِ َ َ ِ ا ُ ْ ِۙر‬
3. Perbuatan apa yang dilarang oleh Allah Swt. berdasarkan surah Al-‘Adiyat?
Jelaskan.
4. Tuliskan sumpah-sumpah Allah Swt. yang terdapat dalam surah At-Tin.
5. Jelaskan isi kandungan surah At-Tin.
 PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL AQIDAH DAN AKHLAK
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d sebagai jawaban yang
benar.
1. Semua kalimat tayibah memiliki keutamaan atau manfaat yang berbeda-beda,
salah satunya kalimat hauqalah. Manfaat yang akan didapat dari membaca
kalimat hauqalah adalah . . . .
a. beribadah terasa lebih khusyu’ dan ringan
b. rezeki menjadi lebih lancar
c. semua kebutuhan segera tercukupi
d. menjadi cepat pandai
2. Kita dianjurkan untuk senantiasa beribadah dan berdoa kepada . . . .
a. Allah Swt. c. malaikat
b. Nabi Muhammad Saw. d. guru
3. Kekuatan yang kita miliki untuk belajar dan beribadah pada dasarnya adalah
anugerah dari . . . .
a. malaikat c. Allah
b. manusia d. iblis
4. Ketika terlintas di hati kita rasa malas untuk menunaikan shalat wajib lima
waktu, maka hendaknya kita memperbanyak bacaan . . . .
a. hamdalah c. takbir
b. tasbih d. hauqalah
5. Orang yang merasa semua amal ibadahnya adalah hasil dari kerja kerasnya
sendiri tanpa bantuan siapapun, maka niscaya orang tersebut akan dimurkai
oleh . . . .
a. Allah Swt. c. malaikat
b. Orang tua d. iblis
6. Ali termasuk anak yang kuat dan bertubuh besar di antara teman sekelasnya.
Pada suatu hari, ibu guru meminta bantuan para siswa untuk menata meja dan
kursi. Sikap Ali yang baik adalah . . . .
a. bermain di halaman bersama teman-teman
b. membantu ibu guru memindahkan meja kursi
c. diam saja pura-pura sedang sakit
d. bermain bola di dalam kelas
7. Kekuatan kita untuk berjalan, berlari, dan beraktivitas lainnya adalah anugerah
Allah Swt. Maka seharusnya selagi masih muda dan sehat, hendaknya kita . . . .
a. rajin belajar dan beribadah
b. bekerja mencari uang tambahan
c. bermain HP sepuas-puasnya
 d. berkelana mencari pengalaman
8. Ketika kita diuji oleh Allah Swt. dengan suatu musibah, hendaknya kita kuat
dan sabar menghadapi musibah tersebut. Hal ini mencerminkan pengamalan
asma’ul husna . . . .
a. Al-Qawiyy c. Al-Hakim
b. Al-Quddus d. Al-Malik
9. Asma’ul Husna Al-Qawiyy jika kita sering membacanya niscaya Allah Swt. akan
memberikan . . . .
a. siksaan c. azab
b. kekuatan d. hukuman
10. Allah Swt. menciptakan manusia dengan segala fungsi dan kewajibannya
masing-masing. Jika kita diberi kekuatan hendaknya . . . .
a. digunakan untuk berkelahi
b. melanggar aturan yang ada
c. menolong teman yang berbuat maksiat
d. membantu yang lemah dan membutuhkan
11. Allah Swt. memiliki nama-nama yang indah. Al-Qawiyy artinya Allah Yang Maha
....
a. agung c. sabar
b. syukur d. kuat
12. Pada masa penjajahan, nenek moyang kita terkenal dengan ketangguhan dan
keberaniannya dalam mengusir penjajah. Mereka sangat yakin akan kekuatan
dan pertolongan dari . . . .
a. belanda c. Allah Swt.
b. tentara d. bangsa lain
13. Allah adalah Zat Yang Maha Mandiri dan tidak membutuhkan sekutu. Allah
Yang Maha Mandiri adalah arti dari asma’ul husna . . . .
a. Al-Qahhar c. Al-Qawiyy
b. Al-Jabbar d. Al-Qayyum
14. Allah Swt. mengelola alam semesta dengan sendiri-Nya, tidak memerlukan
bantuan dari semua makhluk-Nya. Karena sejatinya Allah Swt. adalah zat yang
....
a. agung c. mandiri
b. bijaksana d. kuat
15. Beriman kepada hari Akhir merupakan rukun iman yang ke . . . .
a. enam c. empat
b. lima d. tiga
16. Hari Akhir pasti akan terjadi, karena hari Akhir merupakan kepastian bagi alam
semesta. Setelah terjadi hari Akhir atau Kiamat, manusia akan memasuki alam
....
a. gaib c. barzakh
b. dunia d. akhirat
17. Kengerian hari Akhir digambarkan di dalam Al-Qur’an surah . . . .
a. Al-Qari’ah c. Al-‘Ashr
b. Ad-Duha d. Al-Kafirun
18. Di antara nama-nama lain hari Akhri adalah yaumul hisab. Yaumul hisab berarti
hari . . . .
a. kebangkitan c. dihitungnya amal
b. dikumpulkan d. mengguncang jiwa
19. Malaikat yang bertugas meniup sangkakala sebagai pertanda hari Akhir adalah
....
a. Jibril c. Israfil
b. Mikail d. Izrail
20. Hari dibangkitkannya manusia dari alam kuburnya setelah terjadi hari Kiamat
disebut . . . .
a. yaumul ba’ats c. yaumul hisab
b. yaumul mizan d. yaumul hasyr

II. Isilah titik–titik berikut dengan jawaban yang tepat.

1. Pada dasarnya, kita mampu melaksanakan ibadah adalah atas . . . Allah Swt.
2. Kita diperintahkan oleh Allah Swt. untuk menjalankan perintah dan menjauhi
....
3. Allah Swt. tidak membutuhkan sekutu dalam mengelola . . . semesta.
4. Orang yang terbiasa hidup mandiri enggan menerima bantuan dari . . . .
5. Lafal kalimat tayibah hauqalah adalah . . . .
6. Bergantung kepada orang lain termasuk akhlak yang . . . .
7. Yang mengetahui kapan datangnya hari Akhir adalah . . . .
8. Nama lain hari Akhir adalah yaumul hasyr. Yaumul hasyr artinya . . . .
9. Munculnya Dajjal merupakan tanda . . . .
10. Nabi yang akan turun menjelang hari Akhir adalah . . . .
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar.
1. Bagaimana cara kita meneladani asma’ul husna Al-Qawiyy dalam kehidupan
sehari-hari?
2. Kapan waktu yang tepat untuk membaca kalimat tayibah hauqalah?
3. Mengapa hari Akhir disebut juga dengan Yaumul Mahsyar? Jelaskan
pendapatmu
4. Tuliskan tanda-tanda hari Akhir.
5. Tuliskan keutamaan membaca kalimat tayibah hauqalah.
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL FIQIH
I. Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang benar.
1. Hukum mengeluarkan zakat fitrah adalah . . . .
a. wajib
b. sunah
c. haram
d. makruh
2. Perintah mengeluarkan zakat fitrah terdapat dalam Al-Qur’an surah . . . .
a. Al-Baqarah ayat 127
b. Al-Baqarah ayat 217
c. Al-Baqarah ayat 227
d. Al-Baqarah ayat 277
3. Orang yang menerima zakat disebut . . . .
a. muzaki
b. mustahik
c. musafir
d. muslimin
4. Berikut yang tidak termasuk barang yang boleh diberikan untuk zakat adalah
....
a. baju
b. gandum
c. kurma
d. beras
5. Banyaknya zakat yang dikeluarkan per jiwa adalah sebanyak . . . .
a. 1,5 kg
b. 2,5 kg
c. 3,5 kg
d. 4,5 kg
6. Badan yang mengelola zakat di Indonesia adalah . . . .
a. BASARNAS
b. BAZAR
c. BMKG
d. BAZIS
7. Beragama Islam merupakan salah satu . . . mengeluarkan zakat fitrah.
a. rukun
 b. syarat wajib
c. ukuran
d. takaran
8. Berikut yang tidak termasuk orang-orang yang berhak menerima zakat fitrah
adalah . . . .
a. fakir
b. amil
c. hamba sahaya
d. garim
9. Di dalam Al-Qur’an perintah zakat selalu dikaitkan dengan ibadah . . . .
a. shalat
b. puasa
c. haji
d. wajib
10. Berikut yang termasuk orang yang berhak menerima zakat fitrah . . . .
a. orang kaya
b. sabilillah
c. keturunan Rasulullah Saw.
d. orang nonmuslim
11. Infak berasal dari kata “nafaqa” yang artinya . . . .
a. membelanjakan
b. menabung
c. mengeluarkan
d. mensucikan
12. Memberikan bantuan kepada korban bencana alam termasuk infak. Hukum
infak dalam kondisi tersebut adalah . . . .
a. wajib
b. sunah
c. mubah
d. haram
13. Pak Hasan mengeluarkan infak untuk pembangunan masjid. Berdasarkan hal
tersebut, Pak Hasan disebut . . . .
a. muzaki
b. mustahik
c. munfiq
d. munfaq lahu
14. Berikut yang tidak termasuk syarat barang yang diinfakkan adalah . . . .
a. harta yang boleh ditasarufkan
b. harta yang sah pemiliknya
c. harta yang diperjualbelikan
d. harta milik orang lain
15. Perhatikan hal-hal berikut.
1. Baca basmalah
2. Munfiq
3. Munfiq lahu
4. Barang yang diinfakkan
5. Ijab kabul
Berdasarkan hal-hal tersebut, yang termasuk rukun infak adalah . . . .
a. 1-2-3-4
b. 2-1-4-5
c. 2-3-4-5
d. 1-2-3-5
16. Setiap hari Jum’at, AIya tidak lupa memberikan infak di sekolah. Saat
berinfak, hendaknya Alya melakukannya dengan . . . .
a. ikhlas
b. riya
c. ingin dipuji
d. ingin terkenal
17. Memberikan hadiah kepada orang lain hukumnya . . . .
a. wajib
b. sunah
c. mubah
d. haram
18. Pak Ali memberi nafkah kepada istri dan anak-anaknya. Nafkah yang
diberikan Pak Ali kepada anggota keluarganya tersebut hukumnya . . . .
a. wajib
b. sunah
c. mubah
d. haram
19. Dalam Al-Qur’an perintah mengeluarkan infak terdapat dalam surah . . . .
a. Ali ‘Imran ayat 29
b. Ali ‘Imran ayat 19
 c. Ali ‘Imran ayat 12
d. Ali ‘Imran ayat 92
20. Berikut yang tidak termasuk dalam golongan penerima infak adalah . . . .
a. orang tua
b. saudara terdekat
c. anak yatim
d. orang kaya

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat.

1. Zakat fitrah merupakan rukun Islam yang ke . . . .
2. Orang yang mengeluarkan zakat disebut . . . .
3. Makanan pokok yang dizakatkan di Indonesia pada umumnya adalah . . . .
4. Waktu membayar zakat fitrah di mulai bulan . . . sampai menjelang shalat . . . .
5. Tujuan zakat fitrah adalah untuk menyucikan . . . .
6. Membelanjakan sebagian harta benda yang dimiliki di jalan Allah Swt.
disebut . . . .
7. Hukum infak yang dilakukan oleh seorang nonmuslim untuk menghalangi
syiar Islam adalah . . . .
8. Munfaq lahu adalah orang yang . . . infaq.
9. Tangan . . . lebih baik daripada tangan . . . .
10. Salah satu syarat munfiq adalah ikhlas mengeluarkan infak karena . . . .

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar.

1. Jelaskan pengertian zakat fitrah menurut istilah.
2. Jelaskan waktu wajib mengeluarkan zakat fitrah.
3. Jelaskan takaran zakat fitrah yang dikeluarkan umat Islam di Indonesia.
4. Tuliskan golongan orang-orang yang berhak menerima infak.
5. Pak Amin adalah saudagar kaya di desanya. Beliau selalu memberikan infak
kepada fakir miskin dan anak yatim. Bagaimana menurut penilaianmu
perbuatan Pak Amin tersebut? Jelaskan.
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL SKI
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d sebagai jawaban yang
benar.
1. Salah satu dari misi Rasulullah Saw. diutus di muka bumi adalah untuk
membangun masyarakat yang . . . .
a. beradab c. bertikai
b. bersaing d. berdebat
2. Waktu pertama datang ke Madinah, Rasulullah Saw. membuat . . . .
a. pasar c. masjid
b. perjanjian d. madrasah
3. Masjid pertama yang dibangun oleh Rasulullah Saw. setelah hijrah adalah . .
..
a. Masjid Nabawi c. Masjid Quba’
b. Masjidilharam d. Masjid Istiqlal
4. Selain sebagai pusat peribadatan, masjid juga sebagai tempat . . . .
a. pendidikan c. jual beli
b. tawanan d. peristirahatan
5. Perhatikan tabel berikut.
No. Nama Kabilah
1. Aus
2. Muhajirin
3. Khazraj
4. Anshar
Dua kabilah penduduk asli Kota Madinah yang bertikai karena hasutan
Yahudi ditunjukkan oleh nomor . . . .
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
b. 1 dan 3 d. 3 dan 4
6. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
1) Kebebasan beragama
2) Pembangunan masjid
3) Pengembangan ekonomi
4) Meningkatnya pertahanan
Bukti bahwa Islam di Madinah berjalan penuh kedamaian berdasarkan
pernyataan-pernyataan tersebut terdapat pada nomor . . . .
a. 4) c. 2)
b. 3) d. 1)
7. Nabi Muhammad Saw. memiliki strategi khusus agar kaum muslimin dapat
hidup berdampingan dengan kaum Yahudi. Berikut yang merupakan
strategi yang dimaksud adalah . . . .
a. bersikap mengalah dalam hal apapun
b. mengangkat pejabat dari kalangan bukan muslim
c. membuat piagam Madinah
d. mempersaudarakan mereka
8. Sejak Rasulullah Saw. membina masyarakat Madinah, sahabat Anshar dan
Muhajirin hidup rukun dan bersaudara. Adanya persaudaraan ini
disebabkan . . . .
a. sahabat Ansar dan Muhajirin masih dalam satu ikatan keluarga
b. sahabat Ansar dan Muhajirin masih dalam satu ikatan suku
c. sahabat Ansar dan Muhajirin terikat dalam satu ikatan iman
d. sahabat Ansar dan Muhajirin terikat dalam satu ikatan bisnis
9. Berikut yang tidak termasuk suku yang tergolong kabilah Yahudi adalah . .
..
a. Qainuqa’ c. Quraizhah
b. Anshar d. Nadhir
10. Segala perbedaan yang terjadi di antara manusia hendaknya . . . .
a. disatukan c. dipertahankan
b. dipisahkan d. diremehkan
11. Mempunyai sikap solidaritas termasuk ciri orang . . . .
a. mukmin c. munafik
b. musrik d. fasik
12. Rasulullah Saw. menjalankan hidup damai dengan masyarakat nonmuslim.
Hal ini karena . . . .
a. nonmuslim mau hidup berdampingan yang diikat dalam satu janji hidup
bersama dalam satu kesatuan negara
b. Rasulullah Saw. dan sahabat mengalah dengan nonmuslim karena
merasa masih lemah
c. para sahabat Rasulullah Saw. tidak mau berperang dengan nonmuslim di
Madinah
d. nonmuslim Madinah pada saat Rasulullah Saw. hijrah semuanya
langsung memeluk agama Islam
13. Pemimpin tertinggi kaum muslimin, Yahudi, Nasrani, dan Majusi di
Madinah adalah . . . .
a. kaum Muhajirin c. kaum Anshor
b. kaum Quraisy d. Nabi Muhammad SAW
14. Fathu Makkah artinya . . . .
a. penutupan Makkah c. penghancuran Makkah
b. pembukaan Makkah d. pembangunan Makkah
15. Dalam peristiwa Fathu Makkah, Rasulullah Saw. memerintahkan
pasukannya mendirikan kemah di tempat yang bernama . . . .
a. Darun Najah c. Marruz Zhahran
b. Darun Nadwa d. Mina
16. Perhatikan tabel berikut.
No. Kalimat Thayibah
1. Takbir
2. Tarjik
3. Tahlil
4. Tahmid
Kalimat yang diucapkan kaum muslimin ketika peristiwa pembebasan Kota
Makkah berdasarkan tabel tersebut ditunjukkan oleh nomor . . . .
a. 4 c. 2
b. 3 d. 1
17. Paman Rasulullah Saw. yang masuk Islam menjelang peristiwa fathu
Makkah adalah . . . .
a. Abu Thalib c. Abu bakar
b. Abu Lahab d. Abu Sufyan
18. Berikut yang bukan maklumat Rasulullah Saw. yang dibacakan Abu Sufyan
ketika peristiwa Fathu Makkah adalah . . . .
a. barang siapa yang masuk ke rumah Abu Sufyan berarti aman
b. barang siapa yang masuk ke Masjidilharam berarti aman
c. barang siapa yang menutup rumahnya berarti aman
d. barang siapa yang membuka rumahnya berarti aman
19. Cermati nama-nama berikut.
1) Ustman bin Affan
2) Umar bin Khatab
3) Ali bin Abi Thalib
4) Zaid bin Sabit
Sahabat yang menulis isi perjanjian Hudaibiyah berdasarkan nama-nama
tersebut adalah nomor . . . .
a. 1) c. 3)
b. 2) d. 4)
20. Sikap keteladanan yang ditunjukkan oleh Rasulullah Saw. dalam peristiwa
pembebasan Kota Makkah yaitu . . . .
 a. syirik c. pemaaf
b. egois d. dendam

II. Isilah titik–titik berikut dengan jawaban yang tepat.

1. Nama Madinah sebelum peristiwa hijrah Rasulullah Saw. adalah . . . .
2. Orang-orang yang melakukan hijrah dari Makkah ke Madinah disebut . . . .
3. Nabi Muhammad Saw. di Madinah mempersaudarakan kaum . . . dengan
kaum . . . .
4. Masjid Nabawi dibangun pada bulan Rabiul awal tahun . . . .
5. Di bidang sosial Nabi Muhammad Saw. mewajibkan orang kaya agar
mengeluarkan zakat untuk diberikan kepada . . . .
6. Peristiwa Fathu Makkah terjadi pada bulan . . . .
7. Ayat Al-Qur’an yang menjelaskan tentang kejadian Fathu Makkah adalah
surah . . . .
8. Fathu Makkah terjadi disebabkan pelanggaran-pelanggaran kafir Quraisy
terhadap perjanjian . . . .
9. Pada waktu Fathu Makkah, di sekitar Ka’bah terdapat banyak . . . .
10. Kebenaran pasti akan menang dan . . . akan sirna.

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang

benar.
1. Jelaskan upaya yang dilakukan Rasulullah Saw. dalam membina masyarakat
Madinah.
2. Bagaiman prinsip-prinsip perekonomian yang dikembangkan Rasulullah
Saw.?
3. Apa yang dimaksud dengan Perjanjian Hudaibiyah?
4. Tuliskan maklumat Rasulullah Saw. yang dibacakan Abu Sufyan dalam
peristiwa Fathul Makkah.
5. Tuliskan tiga strategi Rasulullah Saw. untuk menghindari pertumpahan
darah dalam peristiwa Fathu Makkah.
 PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf ‫أ‬, ‫ ب‬,‫ج‬ atau ‫ د‬pada jawaban

yang benar.
َ َ
‫ َ َ ـ ا؟ َ ـ ا‬.١
Telinga

ٌ ٌُ ْ
ٌ‫ َرأس‬-‫ج‬ ٌ َْ ْ َ -‫أ‬
‫ أذن‬-‫د‬ ‫ أ‬-‫ب‬
َ ْ َُْ‫َ ْ َ ﱡ‬
ِ ‫ ِ ا رة؟‬.٢
Dahi

ٌ َ َْ ْ
ٌ‫ َرأس‬-‫ج‬ ٌ َْ َ ْ َ -‫أ‬
‫ أ ن‬-‫د‬ -‫ب‬
َ ُ ‫ َ َ ْ َ ا ْ َ ْ َ ِ ؟‬.٣
Mata

ٌ ْ ْ َ -‫ج‬ َ ٌ ُُ
‫ ِر‬-‫د‬ -‫ب‬ ‫ أذن‬-‫أ‬
‫ِب‬ ُ َ ْ ‫ َ ْ ِ ْ َز‬.٤
َ ِ ْ ‫ ر‬-‫د‬ َ ِ َ َ ‫ ُر‬-‫ج‬ َ ِ َ -‫ب‬ َ ِ ُ ُ -‫أ‬
ِ
ََ َ ٌ ْ ‫ َ ْ َ َ ا ر‬.٥
‫ ا‬, ‫؟‬ ِ
Mulut

ٌ ُُ َ َ
‫أذن‬-‫د‬ ‫ َ َ ِان‬-‫ج‬ -‫ب‬ ‫ ِر ْ ِن‬-‫أ‬
‫َ َﱠ‬
‫ َ َ َ ِب‬.٦
 ‫َْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫د‪ِ -‬ر ْ ِ ِ‬ ‫ج‪ -‬أ ِ ِ‬ ‫ب‪ِ ِ -‬‬ ‫أ‪ِ ِ ُ -‬‬
‫َ‬ ‫ََ‬
‫‪ ْ ِ ْ َ .٧‬ا ﱠ َ ِب‬
‫َ‬ ‫ج‪َ ْ َ -‬‬ ‫أ‪َ َ -‬‬
‫د‪ِ ِ ْ -‬ه‬ ‫ِ‬ ‫ب‪ِ ِ َ -‬ه‬ ‫ِ‬
‫َْ ََ َ َ ََ‬
‫‪Kaki‬‬
‫ا ؟ ‪ ,‬ا‬ ‫‪.٨‬‬

‫ْ ٌ‬ ‫ج‪َ -‬‬ ‫َ‬ ‫ُُ ٌ‬

‫د‪ِ -‬ر‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪ -‬أذن‬
‫ََ ْ ُ ُْْ َ‬
‫‪ .٩‬أت ا آن ِب‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫د‪ -‬أ ِ ْ‬ ‫ج‪ْ ِ َ ِ -‬‬ ‫ب‪ْ ِ -‬‬ ‫أ‪ْ ِ َ -‬ي‬
‫‪ ُ ْ ِ َ .١٠‬ا ﱠ ْ َت ِب‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫د‪ْ ِ -‬‬ ‫ج‪ُ -‬ا ُذ ِ ْ‬ ‫ب‪َ -‬رأ ِ ْ‬ ‫أ‪ِ -‬ر ْ ِ ْ‬
‫‪َ .١١‬ذ ِ َ َ ِ ّ ْ ‪َ ُ ,‬‬
‫‪Pedagang‬‬

‫د‪َ -‬‬ ‫َُﱠ ٌ‬ ‫َ ﱠ‬ ‫أ‪ٌ ْ َ -‬‬

‫ِ‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪ٌ -‬ح‬ ‫ِ‬
‫‪ َ ُ َ ْ ِ َ .١٢‬ﱠ ِ َ ؟ ِ َ‬
‫‪Guru‬‬

‫َﱠ َ ٌ‬ ‫ُ‬ ‫َُّ َ ٌ‬ ‫ََُّ ٌ‬

‫د‪-‬‬ ‫ج‪َ -‬ر ﱠ ا َ ْ ِ‬ ‫ب‪ِ -‬‬ ‫أ‪ِ -‬ر‬
‫‪ْ ِ ٌ ْ ِ َ ُ َ ْ َ .١٣‬‬
 ‫ْ ْ‬ ‫ﱠ‬ ‫ُْ ْ َ ْ َ‬
‫د‪ -‬ا ﱡ ْ ِق‬ ‫ج‪ -‬ا َ َر َ ِ‬ ‫ب‪ -‬ا ِر ِع‬ ‫أ‪ -‬ا‬
‫‪ ُ ْ َ ْ َ .١٤‬ا ﱠ ْ َب ِ ْ ا ﱡ ْ ِق؟ ُ َ‬
‫ِ‬
‫د‪ٌ ْ َ -‬‬ ‫َﱠ‬ ‫ب‪َ -‬‬ ‫َُﱠ ٌ‬
‫ِ‬ ‫ج‪ٌ -‬ح‬ ‫ِ‬ ‫أ‪-‬‬
‫َ َْ ْ ْ َ ٌ‬
‫ِِ ة‬ ‫‪.١٥‬‬
‫‪Rajin‬‬

‫َ ﱠُ‬ ‫ٌ‬ ‫َ ْ ٌَ‬ ‫َ َ ٌ‬

‫د‪ -‬ذ ِ‬ ‫ج‪ َ ِ َ -‬ة‬ ‫ب‪ِ -‬‬ ‫أ‪ ْ -‬ن‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫‪ .١٦‬أ ْ ُ ْ ‪َ ,‬ذ ِ َ أ ْ ُ َ‬
‫‪Sopir‬‬ ‫ِ‬

‫َُﱠ ٌ‬ ‫ُ‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪ِ َ -‬‬ ‫ب‪ ِ ْ -‬ﱞ‬ ‫أ‪ ِ ْ ُ -‬ﱞي‬
‫َ ﱠ ٌح؟ َ ‪َ ُ ,‬‬ ‫َ‬
‫‪ َ َ .١٧‬ﱡ ك‬
‫ْ‬
‫‪Guru‬‬

‫َ ٌ‬ ‫َﱠ ٌ‬
‫د‪ -‬ﱠ ط‬ ‫ج‪ِّ َ ُ -‬ر ٌس‬ ‫ِ‬
‫ب‪َ -‬‬ ‫أ‪ُ -‬‬
‫ُْ ْ ََْ َ ُ ُْ َ ْ َ ُْ َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ ُْ َ ْ َ ُْ َ‬ ‫َْ‬
‫ِ ؟ ‪ ,‬أ ِر أن أ ن‬ ‫ِ أن ن ِ ِ ا‬ ‫‪.١٨‬‬
‫‪Polisi‬‬

‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ ً‬
‫د‪ً ْ ِ َ -‬‬ ‫ج‪ِ ُ -‬‬ ‫ب‪ِ ْ -‬‬ ‫أ‪ِ -‬‬
‫َ‬
‫‪ .١٩‬أ ْ َ َ ْ َ ُ َ ِ ؟ ُ َ ِ ْ‬
‫ْ‬ ‫ﱠ‬ ‫ْ‬
‫د‪ -‬ا َ ْ َر َ ِ‬ ‫ج‪ -‬ا ﱡ ِن‬ ‫ب‪ -‬ا َ ْ َ ِان‬ ‫أ‪ -‬ا ﱡ ْ ِق‬
 ‫ ُ ﱡ َ ْ َ ْ ُ ُ ا ْ ُ ُ ْ َم ُ َ ﱠ‬.٢٠
َ ٌ ْ َ -‫ج‬ ٌْ ْ
ِ -‫د‬ ِ ِ -‫ب‬ ‫ ُ َ ِّر ٌس‬-‫أ‬

II. Isilah titik– titik berikut dengan jawaban yang tepat.

َ َ ْ َ
‫ز ِإ ا ر ِ ِب‬
ْ َ َْ َ َ ‫ َذ‬١
ْ ْ
‫ْ َ َ ا َ َب ِب‬ َ ََ ٢
َ َْ
‫ْ ا ْ َ ة َ ْ َ ُ ِب‬ َ َ ٣
ِ
‫ َ َ ـ ِ ِه؟ َ ِ ِه‬٤
Dahi

ََََ َ
‫ا؟ ا‬ ٥
Dada

َ ُ ‫ َ ْ َ َ ا؟ َ َ ا َ ّ ِ ْي‬٦
Petani

َ ُ ‫ َ ْ َ َ َ ِ اْ ُ ْ َ ْ َ ؟‬٧
Dokter

َ ْ َ ْ ْ َ
ِ ‫؟‬ ِ ٨
Ibu guru

َ َ َ ‫َْ َ َ ُْ ﱞ‬
ِ‫ ذ‬, ‫ِ ؟‬ ِ‫ذ‬ ٩
Tentara
 َ
Insyinyur
َ ُ ْ ‫ َ ْ َذ ِ َ ؟ َذ ِ َ أ‬١٠
ِ

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang

benar.
ْ ْ َ َ ْ َ ُُْْ
‫ا ﱠ أ ِس‬ ْ
ِ ِ ِ ‫أذ ا ء ا‬ ١
َ َْ َ َ ‫َ ْ َ َْ َ ﱠ‬
‫؟‬ ِ ِ‫أ ا م‬ ٢
َ َ ْ
‫َ ا ُ ْ ك ُ َ ِّر ٌس؟‬ ٣
ْ ‫ﱠ‬ َ
‫اْ َ ُ َ ِ ُ ا ِ ْ ُ ا َ ِ ْ َ ؟‬ ٤
Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia ٥
َ َْْ ََ ً َ َ َ ْ َْ َ ُ َْ َ
‫ا ِام‬ ِ ِ ‫ِإ ا ر‬ ‫ذ‬