NASKAH MEDIA PEMBELAJARAN

TOPIK : Teknik Pendamping Awas

JUDUL : Teknik Pendamping Awas

A. PETA MATERI
Berikut adalah peta konsep materi yang akan dibahas pada video animasi ini.

Dasar-dasar teknik
pendamping awas
Teknik Pendamping
Awas
Hal yang harus
diperhatikan dalam
membantu penyandang
tunanetra

B. FLOWCHART NASKAH
Pengantar sebelum
Intro opening
penjelasan topik Judul topik video
"Rumah Belajar"
inti

Tips membantu Penjelasan dasar-

Simulasi teknik
penyandang dasar teknik
pendamping awas
tunanetra pendamping awas

closing "Rumah
Belajar"

C. TUJUAN MEDIA PEMBELAJARAN

Media pembelajaran ini dikembangkan untuk mengenalkan kepada masyarakat pada
umumnya mengenai teknik pendamping awas yang dapat dilakukan untuk membantu
penyandang tunanetra, khususnya dalam menyebrang jalan.

D. SASARAN
Sasaran dari pengembangan media pembelajaran ini adalah peserta didik dan
masyarakat luas.
E. SINOPSIS
Media pembelajaran ini menampilkan penjelasan mengenai dasar-dasar teknik
pendamping awas yang dapat dilakukan oleh masyarakat khususnya untuk membantu
penyandang tunanetra menyebrang jalan. Disajikan juga tips untuk membantu
penyandang tunanetra, karena kila-kila memberi bantuan, malah menyinggung perasaan
yang dibantu. Tampilan awal dimulai dengan pengantar stimulus kepada penonton
mengenai topik yang akan dibahas dalam video, dilanjutkan dengan simulasi dalam
melakukan teknik pendamping awas, penjelasannya, dan diakhiri dengan tips dalam
membantu penyandang tunanetra.

F. POKOK MATERI
Pokok materi yang disajikan dalam media ini adalah dasar-dasar teknik pemdamping
awas.

G. KEPUSTAKAAN
Endang Saiful Munir, 2017. Modul PKB PLB KK E. PPPPTK TK dan PLB: Bandung.
H. URAIAN MATERI/VISUALISASI
Durasi
No Visual Audio Keterangan
(detik)
1. Intro: MUSIK: 2 Video opening official
dari Rumah Belajar
SI: TUNE: IN – UP
Rumah Belajar
2. Caption: MUSIK:
SI: TUNE: IN – UP
Rumah Belajar

3. Visual: Narasi: Animasi

Seorang presenter menyapa Halo sahabat rumah
penonton dan bertanya belajar
mengenai teknik pendamping tahukah kamu?
awas

4. Visual: Narasi: Animasi yang

menampilkan
Memperlihatkan situasi sahabat mungkin beberapa contoh
penyandang tunanetra pernah atau sering penyandang
menyebrang jalan menemukan seorang tunanetra sedang di
tunanetra yang sedang jalan atau
berjalan seorang diri di menyebrang jalan
pinggir jalan dengan
hanya membawa
sebuah tongkat saja.
kemudian dia hendak
menyeberang dan
terlihat berdiam diri
saja di ujung trotoar.
melihat situasi seperti
itu, pasti dalam hati
kitapun mulai merasa
iba padanya dan
berniat untuk
membantunya
menyeberang jalan.

5. Caption: Narasi:

No Visual
SI:
Teknik Pendamping Awas
6. Visual:
● Situasi di jalan raya
● Ada penyandang tunanetra
yang sedang ingin
menyebrang, sebut saja pak
Asep
● Muncul orang yang melihat
pak Asep tadi mau
menyebrang
● Orang itu menawarkan
bantuan kepada pak Asep
● Setelah pak Asep meng-iyakan
untuk dibantu, maka orang
tadi mulai melakukan dasar-
dasar teknik pendamping
awas
● Mereka pun menyebrang
jalan
● Menambahkan teks:
- Sentuhkan punggung
tangan ke lengan
penyandang tunanetra
- Penyandang tunanetra
akan menelusuri lengan
yang menyentuhnya dan
memegang lengan kita di
atas sikut
- Posisi penyandang
tunanetra berada kurang
Durasi
Audio Keterangan
(detik)
sahabat tahu tidak,
kalo ternyata terdapat
satu teknik yang
dilakukan untuk
membantu mobilitas
tunanetra, teknik
tersebut dinamakan
teknik pendamping
awas.
seperti apa teknik
pendamping awas itu?
silahkan cermati video
berikut ini.
Narasi:
● Video yang
Orang: “Mau kemana menonjolkan
kang?” gambar-gambar
Pak Asep: “Mau pulang yang detail pada
habis beli bubur untuk saat melakukan
istri” dasar-dasar teknik
Orang: “Saya bantu ya pendamping awas.
kang!”
● Menampilkan teks
Pak Asep: “Oiya terima
kasih” yang berisi tahapan
dasar-dasar
pendamping awas
di setiap gambar
yang menampilkan
teknis tersebut
 Durasi
No Visual Audio Keterangan
(detik)
lebih setengah langkah di
belakang kita

7. Visual: Narasi: Gambar diambil dari

Menampilkan gambar dan teks
penjelasan dasar-dasar teknik
pendamping awas
1. Gambar punggung tangan ke
lengan
2. Penyandang tunanetra
menyentuhnya dan
memegang lengan yang
menolong
3. Posisi penyandang
tunanetra berada kurang
lebih setengah langkah di
belakang yang menolong
berdasarkan video cuplikan video
tadi, terdapat 3 poin simulasi
penting yang harus
dilakukan dalam dasar-
dasar pendamping
awas
Satu. Sentuhkan
punggung tangan ke
lengan penyandang
tunanetra
Dua. Penyandang
tunanetra akan
menelusuri lengan
yang menyentuhnya
dan memegang lengan
kita di atas sikut

Tiga. Posisi
penyandang tunanetra
berada kurang lebih
setengah langkah di
belakang kita
4. Visual: Narasi: Animasi
Ada beberapa tips yang
Presenter menjelaskan tips
dianjurkan jika akan
dalam membantu penyandang
membantu seorang
tunanetra
tunanetra menyebrang
jalan.

pertama, sapalah
terlebih dahulu
kemudian tanya atau
tawarkan bantuan
kepada mereka, agar
mereka tau ada orang
yang akan membantu.
 Durasi
No Visual Audio Keterangan
(detik)
jika kita secara tiba-
tiba langsung meraih
tangannya, bisa jadi
bukan merasa senang
karena sudah dibantu,
tetapi malah mereka
merasa kaget dan
bingung.

kedua, Perhatikan arah

datangnya kendaraan,
usahakan posisi kita
selalu berada di posisi
datangnya kendaraan.

demikian dasar-dasar
teknik pendamping
awas yang dapat
disampaikan. semoga
bermanfaat!
5. Intro: Video closing official
dari Rumah Belajar
closing “Rumah Belajar”

Video : https://www.youtube.com/watch?v=9efBDbOhTMI