KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA MADIUN
Jalan Mayjend Panjaitan Nomor 3 Maciun Kode Pos 63133,
‘Telopon (0351) 462606,
Website: www kankemenagkotamadiun.id Email: Kotamadiun@kemenag.go.id
Nomor : B+ 699//Kk.13.28.1/KP.00.3/7/2022 13 Juli 2022
Sifat : Segera
Lampiran 1 (Satu) berkas
Hal Tindak Lanjut PPPK Guru 2022
Yth. 1. Kepala MIN 1 Kota Madiun;
2. Kepala MIN 2 Kota Madiun;
3. Kepala MTSN Kota Madiun;
4, Kepala MAN 1 Kota Madiun;
5. Kepala MAN 2 Kota Madiun;
i Madiun
Menindaklanjuti Surat Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa
Timur, Nomor: B-4301/Kw.13.1.3/KP.00.9/07/2022 Tanggal 12 Juli 2022 Hal sebagaimana
pokok surat, bersama ini kami sampaikan sebagai berikut:
1. Seluruh Guru PNS Madrasah wajib menyusun Anjab (Analisis Jabatan) dan ABK (Analisis
Beban Kerja). seperti contoh terlampir;
2. Setiap Madrasah melengkapi form kebutuhan dan kelebihan melalui BKG (Beban Kerja
Guru), seperti contoh terlampir;
3. Seluruh Anjab-ABK dan Form Kebutuhan dan Kelebihan masing-masing Madrasah
dikumpulkan paling lambat Hari Jum’at, 15 Juli 2022 dalam bentuk file excel dan file pdf
(yang sudah di TTD pimpinan), ke Bagian Kepegawaian via WA atau email:
1p.ko.madiun@gmail.com, untuk selanjutnya di rekap dan menjadi bahan kegiatan FGD
(Focus Group Discussion) dan Monitoring dan Evaluasi dari Kantor Wilayah Kementerian
‘Agama Provinsi Jawa Timur, tanggal 18-19 Juli 2022, di Kantor Kementerian Agama
Kabupaten Ngawi.
Demikian atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasin.
Kepala Kantor,
9
‘Abdul Wahid
FF oxkuran ion tanatgen scare sleek mergomaan sera kr ar tan BSC, Unk remastantasarys
slatan can GRCate dan psandaraban ke lanat hp kena day hrung halaman hs Kemer ge
Token : 2DoncvKEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA
PROVINSI JAWA TIMUR
Jalan Raya Bandara Juanda Nomor 26 Sidoarjo 61253
Telepon (031) 8686014; PTSP Center 08113018113
Website: www jalim xemenag.go,d; E-mait kanviljatim@kemenag.go.d
Nomor : B-4304 /Kw.13.1.3/KP.00.3/07/2022 12 Juli 2022
Sifat : Segera
Lampiran : 1 (satu) berkas
Hal Tindak Lanjut PPPK Guru 2022
Yth. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten / Kota
Sebagaimana terlampir
Sehubungan telah ditermanya SK PPPK di masing-masing Satuan kerja, maka
kami akan melaksanakan kegiatan pertemuan di wilker yang kami tunjuk sesuai dengan
jadwal dan tempat sebagaimana terlampir.
Adapun kegiatan tersebut membahas permasalahan terkait PPPK di masing-masing
satker maka kegiatan dimaksud dibentuk dalam Focus Group Discussion (FGD), untuk itu
perwakilan salah satu kepala madrasah, perwakilan salah satu seksi pendidikan madrasah,
analis kepegawaian / pelaksana kepegawaian untuk hadir pada acara dimaksud.
Berkenaan hal tersebut agar Saudara menyiapkan hal-hal sebagai berikut :
1. Anjab (Analis Jabatan) dan ABK (Analisis Beban Kerja) Madrasah PNS dan PPPK untuk
mengetahui Formasi yang dibutuhkan di masing-masing satker (contoh terlampir);
2. Form permasalahan PPPK (contoh terlampir) untuk diisi bagi yang ada permasalahan;
3. Melengkapi Form setiap satuan kerja kebutuhan dan kelebinan melalui BKG (Beban Kerja
Guru) MAN, contoh terlampir;
4, Melengkapi Form setiap satuan kerja kebutuhan dan kelebihan melalui BKG (Beban Kerja
Guru) MTSN, contoh terlampir;
5, Melengkapi Form setiap satuan kerja kebutuhan dan kelebihan melalui BKG (Beban Kerja
Guru) MIN, contoh terlampir.
6. Satuan Kerja Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota untuk merekapitulasi BKG MAN,
MTsN, MIN dilingkungannya (contoh tertampir)
‘Adapun biaya perjalanan dinas peserta FGD divebankan pada masing-masing
Satuan Kerja, dan peserta diwajibkan mematuhi protokol kesehatan.
Demikian, atas perhatian dan kerjasamanya disampaikan terimakasih
Pih, Kepala Kantor Wilayah,
®
Nawawi
Tembusan :
1. Sekretaris Jenderal Kementerian Agama Rl;
2. Kepala Biro Kepegawaian Sekretariat Jenderal Kementerian Agama Rl.
DDokumen ini telah dtandatangeni secara eleKtranik menggunakan sertifkatelekronk yang diterbitkan BSE. Untuk memastian keastannya,
Jahkan scan ORCode dan pastkan darahkan ke alamat hips: te kemenag,go.d atau kunjungi halaman htps:/te kemenag god!Lampiran Surat Dinas :
Nomor B-4301 /Kw.13.1.3/KP.00.3/07/2022
Tanggal 12 Juli 2022
Kantor Kementerian Agama Kabupaten / Kota
Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Jember
Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Banyuwangi
Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bondowoso
Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Situbondo
Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Lumajang
Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bojonegoro
Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Lamongan
Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tuban
9. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Blitar
10. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kediri
11, Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Nganjuk
12, Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Trenggalek
13. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tulungagung
14. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Madiun
15. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Magetan
16. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Ngawi
17. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Pacitan
18. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Ponorogo
19. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bangkalan
20. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Pamekasan
21. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Malang
22. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Pasuruan
23, Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Probolinggo
24, Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Gresik
25. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Jombang
26. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Mojokerto
27. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Sidoarjo
28. Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Kediri
29. Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Madiun
30. Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Malang
31. Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Pasuruan
32. Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Probolinggo
33. Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Surabaya
ePrNePRrerno
BP bokumen in tela dtandatangan secara eleKronk menggunakan seat elektrnk yang dtebikan BSE Untuk memaskankeaslannya,
silahkan scan ORCode dan pastcan darahkan ke alamat htp:/teKemenag.ga.ié atau kunjun! halaman hips /tekemenag.g0
Token :27BhdJADWAL MONITORING DAN EVALUASI
PPPK GURU TAHUN 2022
HARI, TANGGAL
No. DAERAH WILKER HARI TANGGAL PEGAWAIYANG DITUGASKAN _TEMPAT
4. Kab, Jember Besuki Or. Nawawi M.Fill
2 Kab. Banyuwangi ——_-Besuki Samsun Niam, SH,
3 [kan Bommees {Beas} 22-20.un2000 lononc Seep Kemena Ke
4 Kab. Situbondo Besuki Bagus Budiman
5 Kab. Lumajang Besuki Hatif Azhariman
HAR, TANGGAL
No DAERAH WILKER HARI TANGGAL —PEGAWAIYANG DITUGASKAN _TEMPAT
1 Kab. Bojonegoro _Bojonegoro Or. Nawavi M.FiLl
2 Kab. Lamongan Bojonegoro «2-3 Agustus 2022 Samsun Niam, SH, brant
3 Kab. Tuban Bojonegoro ‘Nurhidayati Agustina
‘Surya Ramadani
M.Khaliman Efendy
HARI, TANGGAL
No DAERAH WILKER HAR TANGGAL—PEGAWAIYANG DITUGASKAN _TEMPAT
1 Kab. Bitar Kedin Dr.Nawawi.M.Fill
2 Kab. Kedid Kedi ‘Samsun Niam, SH,
3__Kab. Nganjuk Kedin ‘Achmad Subhan ee
4 eb. engoaek Kean —~=«*415.02002 Nahe ena
5 Kab. Tulungagung edi Lalla Tri Anggraiana
6 Kota Kedii Kedin Lia Camelia
HARI, TANGGAL
No. DAERAH WILKER HARI TANGGAL —__PEGAWAIYANG DITUGASKAN _TEMPAT
1 Kab. Madiun Madiun Dr.Nawawi.M.Fill
2 Kab. Magetan Madiun ‘Samsun Niam, SH,
3 Kab. Ngawi Madiun AH.Bastomi Kemenag Kab.
4 Kab. Pacitan Madiun 18-19,Jul 2022 Noerrajanah Zubia Noawi
5 Kab. Ponorogo Madiun ia Camelia
6 Kota Madiun Madiun
HARI, TANGGAL
No. DAERAH WILKER HARI TANGGAL —PEGAWAIYANG DITUGASKAN _TEMPAT
+ Kab, Bangkalan Madura Dr. Nawawi M.Fill, ve
2 Keb. Pamekasan Madura.—=«=«4S Agustus 2022 samaunram, SH, et ena
‘Aris Nurahman Nihayanto
‘Alfin Naharuddin
‘Achmad Subhan
No DAERAH wuxer __WARLTANGGAL —pegawalYANG DITUGASKAN _TEMPAT
1 Kab. Malang Maing Or Nawavi tt Fi
2 kab Pasuuen Malang Samsun Nam SH,
3_[Kab Provoingas —|"—Walord | on.04 ug anop [Hel Achertren Kerrang Kab,
4 Kota Mang Malang oko Ytinto Provoinggo
5) Kole Pesuuan ——_‘Nalang Nor Dwi Rabmawat
2 Kole Poboinggo Nala
ani TAN@AL
no ASR wane WARLTANGGAL pe guyar yaa TUGASHAN _TENPAT
1 Keb. Gresk Surbeya Dr Nava Mi
2 Kab. Jonbeng Surabaya Samsun Nam, SH,
9. Kab Moker Surabaya —««2526.42002 Kanan Konan an
4 Kab. Sdoapo ‘Surabaya Hant a Rozy
5 Kota Surabaya Surabaya hehmad Suthan
Catatan :
Jadwal hari/tanggal tugas pelaksanaan sewaktu - waktu bisa berubah
dan akan di informasikan selanjutnya .Nama Jabatan
Kode Jabatan
Unit Kerja
Eselon Ill
Eselon IV
4. Kedudukan Dalam
Struktur Organisasi
Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
eRe
MTs...
Kepala Kemenag Kab. Sidoarjo
KEPALA KANTOR
KEMENTERIAN AGAMA
KABUPATEN SIDOARJO
{ KEPALA TU
5. IKHTISAR JABATAN:
Merencanakan, Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan,
melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik sesuai dengan
pedoman kurikulum mapel yg diampu dan peraturan perundangan yang
berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan yang sudah di tetapkan.
6. URAIAN TUGAS:
6.1 Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan
sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku untuk
mencapai tujuan pendidikan yang sudah ditetapkan.
6.2 Menyusun silabus pembelajaran sesuai dengan peraturan
perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan
yang sudah ditetapkan.
6.3 Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan
peraturan perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan
pendidikan yang sudah ditetapkan.
6.4 Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan peraturan
perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan
yang sudah ditetapkan.
6.5 Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran sesuai dengan
peraturan perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan
pendidikan yang sudah ditetapkan66
67
68
69
6.10
6.11
6.12
6.13
6.14
6.15
Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya sesuai dengan peraturan
Perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan
yang sudah ditetapkan
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai dengan
peraturan perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan
Pendidikan yang sudah di tetapkan
Melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan
memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
Peraturan perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan
pendidikan yang sudah ditetapkan
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
peraturan perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan
pendidikan yang sudah ditetapkan.
Membimbing guru pemula dalam program induksi sesuai dengan
peraturan perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan
pendidikan yang sudah ditetapkan.
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran sesuai dengan peraturan perundangan yang
berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan yang sudah
ditetapkan.
Melaksanakan pengembangan diri sesuai dengan peraturan
perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan
yang sudah ditetapkan
Melaksanakan publikasi ilmiah sesuai dengan peraturan
perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan
yang sudah ditetapkan
Membuat karya inovatit sesuai dengan peraturan perundangan
yang berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan yang sudah
ditetapkan
Melaksanakan tugas lain sesuai yang diperintahkan atasan
BAHAN KERJA
[REDE RR AN era Ge REN Oo RAN DS EAT
‘Standar isi
Penyusunan kurikulum pembelajaran,
Penyusunan silabus, penyusunan RPP,
‘SK,KD,
Penyusunan silabus pembelajaran,
penyusunan RPP, pelaksanaan kegiatan
pembelajaran, penyusunan alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
Indikator —_ pencapaian, | Penyusunan Silabus Pembelajaran,
Alokasi
Waktu, Metode, Tehnik pembelajaran, menilai dan mengevaluasi
Evaluasi proses dan hasil belajar.
Penyusunan RPP, melaksanakan kegiatanMateri pembelajaran
Penyusunan silabus ,penyusunan
RPP, pelaksanaan kegiatan
pembelajaran,penyusunan alat ukur/soal
‘sesuai mata pelajaran, Pelaksanaan
pembelajaran/perbaikan dan pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan
evaluasi
Buku pegangan
Penyusunan silabus
pembelajaran, penyusunan
RPP, pelaksanaan kegiatan
pembelajaran, penyusunan alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran
Kisi-kisi soal
Penyusunan alat ukur/soal, menganalisis
hasil penilaian pembelajaran,menilai dan
mengevaluasi proses hasil belajar
Pelaksanaan pembelajaran/perbaikan dan
pengayaan dengan memanfaatkan hasil
penilaian dan evaluasi
‘Soal evaluasi
Penilaian dan pengevaluasian proses hasil
belajar, Pelaksanaan
pembelajaran/perbaikan dan pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan
evaluasi
Buku analisis butir soal
Penilaian dan pengevaluasian proses hasil
belajar, Pelaksanaan
pembelajaran/perbaikan dan pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan
evaluasi
Silabus
Penyusunan kurikulum pembelajaran,
penyusunan RPP
10.
| Kurikulum:
Penyusunan silabus, penyusunan RPP,
pelaksanaan kegiatan pembelajaran,
penyusunan alat ukur/soal sesuai mata
pelajaran
12h
‘SK Pembagian Tugas
Mengajar
Pedoman melaksanakan tugas
Kalender Pendidikan
Penyusunan jadwal KBM dan Program Kerja.PERANGKAT KERJA:
1._| Perangkat komputer Penunjang pelaksanaan tugas
2 [ATK Penunjang pelaksanaan tugas
3._| Audio Visual Pembelajaran
4._| Buku pegangan Pembelajaran
5._| Tata tertib Madrasah Pengendalian peserta didik
9. HASIL KERJA:
ene 2 | Jumlah | Waktu yang
No Hasil Kerja Satuan Has” | Satuan | diperluxan
1. | Kurikulum Pembelajaran Dokumen ‘/tahun @1500menit
2. | Silabus Pembelajaran Dokumen A/tahun @1500menit
3. | rencana pelaksanaan Dokumen 2/Tahun @1500menit
pembelajaran
4. | Pelaksanaan kegiatan Kegiatan 1/Pekan @2880menit
pembelajaran
5. | Alat ukur/soal sesuaimata | Dokumen 8/tahun @250menit |
pelajaran
6. | Nilai Hasil Evaluasi proses Dokumen 2/tahun @250menit
dan hasil belajar pada mata |
pelajaran yang diampunya
|
| 7. | Hasil Analisis penilaian Dokumen B/tahun | @250menit
| pembelajaran |
|
| 8. | Kegiatan pembelajaran Kegiatan 8itahun | @250menit
Jperbaikan dan pengayaan
dengan memanfaatkan hasil
penilaian dan evaluasi
9. | Kegiatan Pengawasan, Kegiatan Tahun | @250 menit
penilaian dan evaluasi
tehadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah dan
nasional
10. | Bimbingan guru pemula Kegiatan 1x/tahun: @750 menit
dalam program induksi
11_| Bimbingan siswa dalam Kegiatan 2/ tahun @1500 menitkegiatan ekstrakurikuler.
12 | Kegiatan Pengembangan _| Kegiatan 1/tahun | @1000 menit
dir.
13, | Publikasi Iimiah Dokumen 1/tahun | @1500 menit
14. | Karya Inovatif Dokumen/ alat | 1/tahun | @5760 menit
10. TANGGUNG JAWAB:
Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran
Proses pembelajaran berjalan lancar
Kerapian dan Keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
Keteriaksanaan Program semester dan Tahunan
Ketuntasan materi pelajaran
Keterlaksanaan KKM dalam Proses Pembelajaran
Laporan evaluasi hasil belajar siswa
@rea0cD
11. WEWENANG:
Menyusun administrasi pembelajaran
Menyampaikan materi pembelajaran
Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
Memberikan pembinaan dan pengarahan
Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan
@a0o912, KORELASI JABATAN:
1, [est ines Katy Pembinaan
Pembinaan, Konsultasi dan
2. | Pengawas Kemenag Kabupaten | Evaluasi Kegiatan
Pembelajaran
Kebijakan, Keputusan,
3. | Kepala Madrasah Neto if Pembinaan, Persetujuan,
2 Penilaian dan Laporan
Koordinasi Pelaksanaan
Kepala Tata | Madrasah
+o Taneae Tugas data personal,
penyiapan sarpras kegiatan.
Olan Pembinaan dan
Pembimbingan siswa.
13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:
1_| Tempat kerja Dalam ruangan tertutup
2_|Suhu Dingin dengan perubahan
3__|Udara Panas dan dingin bergantian
4 | Keadaan Ruangan Cukup
5_|Letak Strategis
6_| Penerangan Terang
7_| Suara Tenang
8 _| Keadaan tempat kerja Nyaman
9 | Getaran =
14, RESIKO BAHAYA:
Kompleksitas permasalahan pembelajaran dan
1. | Kelelahan Fisik pengendalian siswa.
Tingginya volume tugas yang perlu
Tekanan mental/ Stres__| dikoordinasikan dengan teman sejawat.
3.__| Radiasi Terlalu lama di depan laptop/ LCD.
415. SYARAT JABATAN:
a. Pangkat/Gol. Ruang : Guru Pertama/ Penata Muda (IIl/a)
b. Pendidikan : Sarjana (S-1 Pendidikan Bahasa Indonesia)
c. Kursus/Diklat1) Penjenjangan
2) Teknis
d. Pengalaman kerja
@. Pengetahuan kerja
f. Keterampilan kerja
9. Bakat Kerja
h. Temperamen Kerja
i. Minat Kerja
j. Upaya Fisik
k. Kondisi Fisik
I. Fungsi Pekerja
Sertifikat Lulus Jabatan fungsional guru
Diklat Guru
2 (dua) tahun selaku CPNS fungsional guru
Kompeten dalam hal pendidikan
Pelayanan Pendidikan, Pengajaran dan dapat
mengoperasionalkan komputer
Intelegensia
Komunikasi
. Ketelitian
Kemampuan menyesuaikan diri_ menerima
tanggung jawab untuk —mengelola
pembelajaran dan siswa
2. Kemampuan berinteraksi dengan siswa dan
orang tua.
1. Menggunakan peralatan atau perlengkapan
yang spesifik
Bekerja dengan objek nyata
Melakukan penelitian
Melakukan pemikiran kreatif
Menjalin hubungan dengan orang lain
kegiatan-kegiatan yang sifatnya sukarela/
sosial
7. Kegiatan yang menantang atau melibatkan
pengambilan resiko
8. Memiliki potensi dan kemauan untuk
berkembang
Berbicara, mendengar, melihat, duduk, berjalan
Pria atau wanita, sehat jasmani dan rohani.
1, Mengkoordinasikan data.
2. Menasehati, memberi bimbingan, saran,
konsultasi atau nasehat kepada perorangan
dalam pemecahan masalah.
3. Melayani siswa dan orang tua siswa
Pens
Paren16.__ PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN:
10.
Kurikulum Pembelajaran
Silabus Pembelajaran
rencana pelaksanaan
pembelajaran
Pelaksanaan kegiatan
pembelajaran
Alat ukur/soal sesuai mata
pelajaran
Nilai Hasil Evaluasi proses
dan hasil belajar pada
mata pelajaran yang
diampunya
Hasil Analisis penilaian
pembelajaran
Kegiatan pembelajaran
Iperbaikan dan pengayaan
dengan memanfaatkan
hasil penilaian dan
evaluasi
Kegiatan Pengawasan,
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah
dan nasional
Bimbingan guru pemula
dalam program induksi
Bimbingan siswa dalam
kegiatan ekstrakurikuler.
Kegiatan Pengembangan
diri.
Publikasi IImiah
Karya Inovatif
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Kegiatan
Dokumen
Dokumen
Dokumen
Kegiatan
Kegiatan
Kegiatan
Kegiatan
Kegiatan
Dokumen
Dokumen/ alat
‘tahun
‘ftahun
2/Tahun
4/Pekan
8/tahun
2/tahun
8/tahun
8/tahun
Titahun
1x/tahun,
2/ tahun
4/ tahun
4/ tahun:
4/ tahun
‘@1500menit
@1500menit
@1500menit
(@2880menit
@250menit
@250menit
@250menit |
(@250menit
(@250 menit |
@750 menit
@1500
menit
@1000
menit
@1500
menit
@s5760
menit417. BUTIR INFORMASI LAIN :
Mengetahui Atasan Langsung
NIP.
Sidoarjo, .
Yang membuat
NIP.
20...FORMULIR BEBAN KERJA UNTUK KEBUTUHAN PEGAWAI
Nama Jabatan — : Guru Mapel Matematika
Unit Kerja : :
Ikhtisar Jabatan : Membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik, pada pendidikan menengah mata pelajaran Matematika, serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah
LURAIAN TUGAS WAKTU PENYELESAIAN |WAKTU KERJA EFEKTIF|
z z
IMenyusun kurikulun pembelajaran pada satuan Dokumen menit
lpendidikan
|Menyusun silabus pembelajaran Dokumen menit
|Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran Dokumen menit
[Melaksanakan kegiatan pembelajaran Kegiatan menit
[Menyusun lat ukur/soal sesual mata pelajaran Dokumen Soal menit
IMenilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar| Dokumen Penilaian| menit
Jpada mata pelajaran yang diampunya
|Menganalisis hasil penilaian pembelajaran Dokumen Analisis menit
IMelaksanakan pembelajaraniperbaikan dan Kegiatan menit
lpengayaan dengan memanfaatkan hasil penilaian
IMemanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi Kegiatan ment
IMenjadi pengawas penilaian dan evaluasi Kegiatan meni
Iterhadap proses dan hasil belajartingkat sekolah
[Bimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Kegiatan menit
atau tugas lainnya
IMelaksanakan pengembangan din Kegiatan menit
IMelaksanakan publikasiiimiah Kegiatan menit
[Membuat Karya inovatif Kegiatan menit
Mengetahui : Sidoario,
Kepala Yang Membuat
NIP. NIP.PETUNJUK PENGISIAN ANALISIS BEBAN KERJA
1 1 [Cukupjelas
2 2 __[Tulislah Uraian Tugas dari jabatan yang dimaksud |
[Tulislah Satuan Hasil dari Uraian Tugas yang dimaksud dalam kolom 2.
/Misalnya Kegiatan, Dokumen, Laporan, Data, dsb.
[Tulislah waktu ideal yang dibutuhkan dalam menyelesaikan tugas yang
|dimaksud dalam kolom 2. Misalnya 10 menit, 30 menit, dsb.
Tulislah Waktu Kerja Efektif (WKE) yang digunakan untuk melaksanakan tugas
lyang dimaksud dalam kolom 2. Misalnya pekerjaan harian (WKE = 300 menit),
pekerjaan mingguan (WKE = 1500 menit), pekerjaan bulanan (WKE = 6000
menit), pekerjaan tahunan (WKE = 72,000 menit)
‘Tulislah Beban Kerja dari tugas dimaksud dalam kolom 2 yang harus
diselesaikan dalam kurun waktu kerja efektif. Misalnya 2 laporan dalam kurun
]waktu tahunan (1 laporan tiap 6 bulan)
'Tulislah jumlah pegawai yang dibutuhkan dengan cara
Waktu Penyelesaian (Kolom 4) x Beban Kerja (Kolom 6)
Waktu Kerja Efektif (Kolom 5)
‘Tulislah keterangan yang perlu dijelaskanKanwilKemenag Prov: Jawa Timur
ar st, =
Nara Wareah +i Soro
Analisis Beban Kerja Guru MAN Tahun 2022
‘Alokasi Jam Mengajar | Jumiah ASN Jumlah
Jumiah Jui Gus |Kalebihank
No| Mata Pelajran Kabutuhan|
Rombel [Jan Tat Muka] Jam |""Gan "| yg [pppx| areata | eturangan | ET
PerMinggu | Teed Guru
i z z a a lecte [== [=a at 2 i
1 [aie 18 2 * {2 t+{1] 2 a
7 ata #8 a al mere | ic [cof a | rang
2 [rern ae 8 2 ~e [2 [7{?|- 2 lath
7 os
oi
¢
7
¢
¢
Tanggal,
-umus Jom Tersedia Kepala Madrasah
aim
evn
deve
yh oe
a Pei
fant
‘Rnb Pra
ree
Keg
Xe gen GP
‘2 Vo meng pe mings, gsi
p04
+ Sesua Parturan Bersama 5 Mente untuk tl am 49 jumla hebutuhan guru bultanhebowah
* Sea Perturan Brsama 5 Mente, untuk ol am 9 jumih ebuuhan guru cult kat
Buus Jumlah Gury Yang Ada
“rh Gar Yang Ads = PAS + PPPK
een
PS = Pepa Neget Spt
PPK = Pega Pena Dengan Pajrjan Kontak
= Aumus Juni KelebibanKelarngen Gary
[imi Klar aguaian Gra = rsh Kabaaban Guia Garang Aa]
eter
Bla naa rgb telungu
Bla naa post, bert hlbban gu
Bia naar bear pesKanwil Kemenag Prov
Kermap abe iia)
Nama arash
Analisis Beban Kerja Guru MTsN Tahun 2022
sumish
Jumiah : a i ae we Jumiah Guru | Kelebihan/K |
No Mata Pelajaran ‘Kebutuhan: KET
Ronbel [anTatap Mota] Jam | “Gar” | pug [pppx| YaroAds | skuangan
Per Minggu _| ered Guru
z z z z a eraser z z =
1_|Akidah Akblak 18 2 % 1 1 2 0 Texpenuhi
2 [ose
fim Jam Tervedta Tanggal,
T= Bim Kepala Madrasah
Keone [exes
san Te
“3 a Ret
fn: Jan Tao Mita Peminggs
| Komepet=|
Ketragin
6 pe = Ketan Gru it Pan
24 ajo meni emia, Suehn eg 26
* Sesua Peratran Bersama Meter urtak toa am +48 uma kbar guru lta hebowa
* Ses Perturan Brsama Meter untuk ta am 1,88 jumia ebututan guru cbultan Keto
Buus Juma Gury Yong Ada
“fh Gr Yong han» PRS + PPPK
Keragan
PNS = Pepa Noga S
PPK = Fogel Pana Dagan Pn Krak
+ Aus. umahKelbhanKakurangan Gu
_arish Karnguin
ri Gi
Keerongan
Bia sya reat teratkourargan gu
Ba nays posit, ber ekbien gr
Ba nln ol bat penNama Madrasah
‘Analisis Beban Kerja Guru Bimbingan Konseling pada MAN dan MTSN Tahun 2022
Jumiah ASN Jummlah
No} Mata Petaaran | “SM | Kebutunan Guru sa EK | KeebinantKekurangan KET
8K pus | PPPK “ Guru BK
T z z 5 x z iw ci
1 |Bimbingan Konseing | 250 1 1 ]Ft0 1 0 Terpenuti
2 [os
+ Aus Juni Kebutuban Gury Tanga,
Kepala Madrasah
=
Kee X1 Ong
20
ebrangan
= Kebuthan Gry
£8 Julah Sona
* SesulPeaturan Bream 6 Mere untuk tl 1-149 jumiehKebviuhan guru buen Kebowah
* Sea Peratuan Berea 5 Mant unt ftjan 15,99 jumlan but guru ulate heats
+ Rumus Juma Gury BK
Ketecangen
NS = Pegenai Nege Sti
[mh Guru Yang Ada = PNS + PPPK
_PPPK = Pegauai Pematnish Dengan Perianan Konak
+ Bumus Juma KelebinanKekurangan Gury BK
Ketecangen
(GumlahKakurenganKlabn Gund Jian Kebatihen Gari -Jumiah Gur Yang
eae cenenens ae
Blanes neat, bear kakurangan gu
+ Blain poet, bear kloan guru
Blain ol, bear expen
Prosip Penghitungan Guru BK
1. Juni guru BK pada sip sekolan dung berdacarkan janiah pest ik yang ada dl sola ercobut
2 Sebap gu BK wal melayen pling edt 150 peerta idk den pang banyak 250 pserta dk
3. Sobap MTeN, MAN haus deedakan psig cect orang guru BK
4. Dace perhtungn janieh guru BK ada uma wa sel eklah dba 200anvil Kemenag Prov
‘Kemenag Kab/Kota
Jawa Timur
Nama Madrasah MN Sidoaro
‘Analisis Beban Kerja Guru Kelas Tahun 2022