1- Introduccin

El Programa Escuela 2.0 supone un cambio total en la introduccin de las nuevas tecnologas de la Informacin y la Comunicacin en el mbito educativo. La incorporacin de Euskadi a este Programa, se ve reflejado en el curso 2010 con la digitalizacin de las aulas en las que se imparte el tercer ciclo de Educacin Primaria, la formacin del profesorado en software libre y nuevas metodologas y la elaboracin de contenidos multimedia.

Los Objetivos del Proyecto Eskola 2.0 son los siguientes: - Convertir las aulas tradicionales en aulas digitales - Capacitar al profesorado en competencias con TIC - Apoyar el cambio metodolgico en las aulas - Reducir la brecha digital - Potenciar el trabajo dinmico, participativo, en red, apoyndose en trabajos colaborativos con otros centros - Mejorar la calidad de la enseanza

En cuanto al equipamiento, este ser el siguiente:

Por aula: - Un Armario Electrificado.

-Una Pizarra Digital Interactiva.

- Un miniporttil por alumno y un miniporttil por tutor.

- Un Punto de Acceso Wifi que permitir conectar los equipos del aula tanto a la intranet como a Internet.

Por Centro: Un controlador Wifi que permitir la definicin de redes virtuales, asignacin de usuarios, control de autenticacin y seguridad. Material didctico: - Software: Los equipos porttiles se entregarn en el centro con el software base instalado. La configuracin bsica contar con arranque dual: GNU/ Linux y Microsoft Windows XP Profesional. - Contenidos: Se ha elaborado una gua de materiales en Internet susceptibles de ser utilizados y se han establecido vnculos con la red de Agrega que compartimos las CCAA y el MEC y que est traducido a las distintas lenguas oficiales del estado espaol. Formacin:

Todo el profesorado tutor de 5 curso de Educacin Primaria, as como el de Lengua Inglesa y Pedagoga Teraputica que entre en estas aulas va a recibir formacin, la cual se plantea en tres niveles (bsico, medio y avanzado) de forma que se adecue al nivel de competencia en materia TIC de todos los docentes a quienes va dirigido. Esta formacin, con anterioridad a que el centro reciba el material informtico, la impartirn principalmente los asesores y asesoras de

los berritzegune. La formacin del profesorado tendr en cuenta cuestiones tcnicas pero tambin y de forma muy relevante, aspectos metodolgicos.

Presupuesto:

El presupuesto del hardware correspondiente a este programa es de 12.660.004,12 para adquisicin de ordenadores miniporttiles, pizarras, digitales, armarios, conexiones wifi y bolsas de transporte. A estas cantidades hay que aadir los ordenadores porttiles para el profesorado y el resultado de las acciones de ampliacin de conectividad y formacin del profesorado.

Al margen de todo esto, El departamento de Educacin del Gobierno Vasco ha solicitado al Colegio Oficial Asociacin de Ingenieros de Telecomunicacin del Pas Vasco (COITPV AITPV) la ejecucin de un informe sobre las medidas radioelctricas de las instalaciones wifi en las aulas.

El departamento de Educacin del Gobierno Vasco ha solicitado al Colegio Oficial Asociacin de Ingenieros de Telecomunicacin del Pas Vasco (COITPV AITPV) la ejecucin de un informe sobre las medidas radioelctricas de las instalaciones wifi en las aulas.

La siguiente tabla refleja el orden de magnitud de las medidas mas desfavorables en cada uno de los lugares evaluados y la referencia de la normativa vigente (Real Decreto 1066/2001, artculo 6).

Aula laboratorio

Aula Real

Lugar Pblico

Nivel Permitido

0,32 V/m

0,39 V/m

1,7 V/m

61 V/m

Por otro lado, tambin se han repartido una serie de circulares relacionados con distintos temas (, Manual Netbook, Proceso de restauracin Netbook Eskola 2.0) y adems hay una serie de Facs donde se intentan explicar las precuntas ms frecuentes en torno a este tema.

2- Formacin

Dentro de esta formacin se distinguen 3 niveles, y cada uno tiene un nivel distinto de dificultad. En ellos se utilizan distintos programas como Google Earth o Google Maps, y en cada uno deben de llevar a cabo distintas actividades con la ayuda de estos programas o con el simple uso del ordenador.

3- Proyectos colaborativos:

- Pelutxe proiektua: Gracias al intercambio de la mascota- pelutxe, los alumnos utilizan las nuevas tecnologias de manera funcional y significativa, ampliando la comunicacin entre los distintos centros. Dentro del proyecto se han incluido el correo electrnico y las herramientas de la web 2.0. Este ao, ademas de trabajarlo con los nios de 5 aos, tambin se ha dirigido a los de 4 aos y a los nios de 1 de educacin primaria.

- Asmakillo: Este personaje propone un acertijo y los alumnos lo deben de acertar. Luego sern ellos los que debern crearlos y colgarlos en el blog, para que el resto de nios de otros centros los acierten.

El objetivo de este proyecto es utilizar de forma efectiva las nuevas tecnologas y hacer una comparativa de la realidad de los distintos centros, y fomentar la coperacin y las relaciones de los alumnos de los distintos centros. Se lleva a cabo con nios de 2 y 3 de primaria. Se elijen don centros y dos grupos de cada centro, haciendo parejas entre los distintos centros. Cada grupo buscar informacin sobre un tema relacionado con su entorno para luego transmitrselo al otro grupo por medio del blog.

Otros proyectos. Camino de migas: consiste en una propuesta didctica que culmina con la creacin con Google Maps de un callejero literario de vuestra localidad, que permite realizar con el alumnado, un paseo literario por las calles de vuestro pueblo o ciudad elegida.

4- Planetaki Blogs:

Es un espacio donde aparecen blogs de distintas personas y todo lo que estas publican.

5- Recursos:

- LIM (sistema Lim es un entorno para la creacin de materiales educativos, formado por un editor de actividades (EdiLim), un visualizador), JClick (es un entorno para la creacin, realizacin y evaluacin de actividades educativas multimedia) , Constructor (herramienta para crear contenidos educativos digitales), Cuadernia (herramienta para la difusin y creacin de materiales educativos digitales) , HotPotatoes.

6- Agenda:

A lo largo de este mes de octubre se han organizado distintos eventos relacionados con este tema como:VI Congreso Educared 2011, MoodleMoot Euskadi 2011 y el III Congreso Escuela 2.0. Este ltimo tiene como finalidad realizar un balance y una evaluacin del desarrollo del Programa Escuela 2.0 en estos dos cursos .

7- Familias y alumnado:

A continuacin expondremos una serie de servicios que se ponen al alcance tanto de familias como de alumnos.

- Uhib: Es una aplicacin para poder escuchar la radio en nuestro mvil. De hecho hay doce radio que producen su emisin en euskera.

- Portal web guraso.com: Quiere ayudar a padres y madres en el reto de acompaar al crecimiento de sus hijos/as.

- Ibil2d Proyecto pionero multimedia de recorridos por Euskal Herria. EITB, estrena 'Ibil2d' , los sbados en ETB 1, un proyecto transmedia que adems de mostrar recorridos por Euskal Herria tendr su desarrollo Internet, en un blog que ofrece la posibilidad de descargarse los recorridos en el GPS y utiliza la tcnica de la Realidad Aumentada de manera que quien tenga un telfono mvil con conexin a Internet podr consultar los lugares visitados.

- METAPOSTA: Esta pondr en marcha un buzn y caja fuerte electrnica en Internet para que la ciudadana vasca pueda recibir y almacenar documentos (enviados por administraciones, empresas, seguros, instituciones educativas, suministradores de electricidad, gas, agua, telefona) de manera gratuita, segura y permanente y con validez legal.

- Gua para padres y madres sobre uso seguro de videojuegos por menores. Los expertos han estudiado el efecto positivo de este uso en diferentes aspectos de la vida del menor, sealando entre sus atributos su valor pedaggico y cultural.

- Jornadas Escuela 2.0. El reto de las tecnologas de la informacin y la comunicacin ene l sistema educativo. Propuestas elaboradas por ms de un centenar de representantes de federaciones de AMPAS de la escuela pblica de todo el Estado en el VII Encuentro Estatal de CEAPA.

- Redes sociales en Internet y educacin: Una tesis de la UPV/EHU investiga la relacin de los jvenes de hoy con las nuevas tecnologas.

En cuanto a mi opinin, creo que este tipo de proyectos son muy apropiados para que los nios de hoy en da inicien sus primeros contactos con las nuevas tecnologas, en este caso con el ordenador, pero desde la perspectiva educativa. Tambin me parece que los distintos proyectos como pelutxe o asmakillo son formas de educar y transmitir conocimientos a los nios pero de forma dinmica y divertida, fomentando as su inters por el colegio, su motivacin y evitando que esta decaiga.

Eskola 2.0 proiektua ikusi ondoren, uste dut oso proiektu interesgarria dela adin horretako haurrentzat, batez ere teknologia berriekin lehen kontaktua izateko, kasu honetan ordenadorearekin. Egia da, gaur egungo haurrek

ttiki-ttikitatik erabiltzen dituztela, ordenadoreak, bideo-jokuak, argazki kamarak, mobilak , baina nire ustez proiektu honen bitartez haurrek ordenadoreekin duten kontaktua desberdina da, hezkuntzaren ikuspuntutik egiten delako. Adibidez, bai pelutxe proiektua, bai asmakillorena, bien helburua edukiak manipulatzea eta barneratzea da, besteekin informazio hori elkar trukatzea, informazio hori aztertzea, eta irudimena erabiltzea. Alderdi guzti hauek modu aktiboan eta dinamikoan garatzen direnez, haurrak motibatuta mantentzea lortzen da. Orokorrean hagitz proiektu interesgarria iruditzen zait, adin desberdinetako haurrekin erabiltzeko, baita helduekin ere.