CATCH-UP PLAN

JAN - FEB 2022

SUBJEK BAHASA MELAYU

NAMA GURU
KELAS

BAKI KANDUNGAN ASAS KURIKULUM ( KAK ) BERAKHIR 10

DISEMBER 2021 = %

STRATEGI CATCH-UP PLAN :

INTERVENSI
STRATEGI M2P (MAMPATAN, PECUTAN DAN PENGAYAAN)
STUDENT ENRICHMENT LEARNING FRAMEWORK (SELF)

KAEDAH PDPC :
PENDEKATAN BERTEMA
PENDEKATAN MODULAR
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL)
PENDEKATAN TERBEZA
SIMULASI AMALI - VIRTUAL LAB
LAIN-LAIN :

a) Murid yang telah melepasi Tahap Minima pada akhir tahun

=

b) Murid yang gagal mengikuti PdPR sepenuhnya =

Murid tidak hadir pada penggiliran PdPC =
Murid tidak menguasai tahap minima TP3 =

Rumusan :

BRIDGING PROGRAM Bilangan murid

INTERVENSI /
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN /
 CATCH-UP PLAN
JAN - FEB 2022

SUBJEK BAHASA MELAYU

NAMA GURU
KELAS

MINGGU TARIKH TAJUK BRIDGING PROGRAMME SASARAN PDPC AKTIVITI PDPC SASARAN PDPR AKTIVITI PDPR

1 2-7 JAN 22 KUMPULAN 1 KUMPULAN 2

2 9-14 JAN 22 KUMPULAN 2 KUMPULAN 1

3 16-21 JAN 22 KUMPULAN 1 KUMPULAN 2

4 23-28 JAN 22 KUMPULAN 2 KUMPULAN 1

5 30 JAN - 4 FEB 22 KUMPULAN 1 KUMPULAN 2

6 6 - 11 FEB 22 KUMPULAN 2 KUMPULAN 1

7 13 - 18 FEB 22 KUMPULAN 1 KUMPULAN 2

8 20 - 25 FEB 22 KUMPULAN 2 KUMPULAN 1

 ANALISA MATA PELAJARAN TAHUN 2021
( 10 DISEMBER 2021 )

SUBJEK BAHASA MELAYU

NAMA GURU
KELAS

BAKI KANDUNGAN ASAS KURIKULUM ( KAK )

BERAKHIR 10 DISEMBER 2021 =

TAHAP PENGUASAAN

Mendengar dan
Kemahiran

Kemahiran

Kemahiran
BIL NAMA MURID

Membaca
Bertutur

Menulis
1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 3.3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
 28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RUMUSAN

PETUNJUK
PROGRAM INTERVENSI (TP1, TP2)
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN (TP3, TP4, TP5, TP6)

STRATEGI CATCH-UP PLAN :

INTERVENSI
STRATEGI M2P (MAMPATAN, PECUTAN DAN PENGAYAAN)
STUDENT ENRICHMENT LEARNING FRAMEWORK (SELF)

KAEDAH PDPC :
PENDEKATAN BERTEMA
PENDEKATAN MODULAR
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL)
PENDEKATAN TERBEZA
SIMULASI AMALI - VIRTUAL LAB
LAIN-LAIN :

a) Murid yang telah melepasi Tahap Minima pada

akhir tahun

b) Murid yang gagal mengikuti PdPR sepenuhnya

Murid tidak hadir pada penggiliran PdPC
Murid tidak menguasai tahap minima TP3

Rumusan :
Rumusan :

BRIDGING PROGRAM Bilangan murid

INTERVENSI /
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN /
TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
 0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
40
 ANALISA MATA PELAJARAN TAHUN 2021
( 10 DISEMBER 2021 )

SUBJEK BAHASA MELAYU

NAMA GURU FATIN ATHIRAH BINTI AHMAD
KELAS 2 KREATIF

BAKI KANDUNGAN ASAS KURIKULUM ( KAK )

BERAKHIR 10 DISEMBER 2021 =

TAHAP PENGUASAAN

Mendengar dan
Kemahiran

Kemahiran

Kemahiran
BIL NAMA MURID

Membaca
Bertutur

Menulis
1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 3.3
1 AINUL MARDIAH BINTI MOHD YAZID 5 5 5 5 5 5 5
2 ALIF FIRDAUS BIN ABDUL KARIM 4 4 5 5 5 5 5
3 ARIANNA SOFEA BINTI MOHD ZUHAIR 5 5 5 5 5 5 5
4 ISOBEL AMANDA HELSON 5 5 5 5 5 5 5
5 JAWZA MARISSA BINTI JUNAIDI 4 4 5 5 4 4 4
6 MUHAMMAD ADAM FIRAS 5 5 5 5 5 5 5
7 MUHAMAMD AL-HISYAM 5 5 5 5 4 4 4
8 MUHAMMMAD AMIR ASYRAF 5 5 5 5 5 5 5
9 MUHAMMAD HAFIY RIFQI 5 5 5 5 5 5 5
10 MUHAMMAD UMAR HAKIMI 5 5 5 5 5 5 5
11 MUHAMMAD YUNUS BIN MUIN 4 4 4 4 4 4 4
12 NUR ADDELIA LATISYA 4 4 5 4 4 4 4
13 NUR ADRIANA NABILA BT MOHD NI 5 5 5 5 5 5 5
14 NUR ALLYA DAMIA BT MOHD ROSTA 5 5 5 5 5 5 5
15 NUR ARIANA ATIQA BT ABDUL RAH 5 5 5 5 5 5 5
16 NUR SYAIREEN EZLYEEN 5 5 5 5 5 5 5
17 NUR SYUHADA BT AHMAD HASMI 5 5 5 5 5 5 5
18 NURHANINA 5 5 5 5 5 5 5
19 NURHIDAYAH BINTI ABDULLAH 4 4 3 3 3 3 3
20 SYAHSYAH PUTRY MIASARA BT HASM 5 5 5 5 5 5 5
21 UMAR THAQIF
22
23
24
25
26
27
28
29
30
 31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RUMUSAN

PETUNJUK
PROGRAM INTERVENSI (TP1, TP2)
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN (TP3, TP4, TP5, TP6)

STRATEGI CATCH-UP PLAN :

INTERVENSI
STRATEGI M2P (MAMPATAN, PECUTAN DAN PENGAYAAN)
STUDENT ENRICHMENT LEARNING FRAMEWORK (SELF)

KAEDAH PDPC :
PENDEKATAN BERTEMA
PENDEKATAN MODULAR
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL)
PENDEKATAN TERBEZA
SIMULASI AMALI - VIRTUAL LAB
LAIN-LAIN :

a) Murid yang telah melepasi Tahap Minima pada

akhir tahun

b) Murid yang gagal mengikuti PdPR sepenuhnya

Murid tidak hadir pada penggiliran PdPC
Murid tidak menguasai tahap minima TP3

Rumusan :

BRIDGING PROGRAM Bilangan murid

INTERVENSI /
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN /
TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN

5
5
5
5
4
5
5
5
5
5
4
4
5
5
5
5
5
5
3
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
 0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
40
 ANALISA MATA PELAJARAN TAHUN 2021
(10 DISEMBER 2021 )

SUBJEK BAHASA MELAYU

NAMA GURU
KELAS

BAKI KANDUNGAN ASAS KURIKULUM ( KAK )

BERAKHIR 10 DISEMBER 2021 =

TAHAP PENGUASAAN

Mendengar dan
Kemahiran

Kemahiran

Kemahiran
BIL NAMA MURID

Membaca
Bertutur

Menulis
1.1 1.2 2.1 2.2 3.2 3.3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
 28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RUMUSAN

PETUNJUK
PROGRAM INTERVENSI (TP1, TP2)
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN (TP3, TP4, TP5, TP6)

STRATEGI CATCH-UP PLAN :

INTERVENSI
STRATEGI M2P (MAMPATAN, PECUTAN DAN PENGAYAAN)
STUDENT ENRICHMENT LEARNING FRAMEWORK (SELF)

KAEDAH PDPC :
PENDEKATAN BERTEMA
PENDEKATAN MODULAR
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL)
PENDEKATAN TERBEZA
SIMULASI AMALI - VIRTUAL LAB
LAIN-LAIN :

a) Murid yang telah melepasi Tahap Minima pada

akhir tahun

b) Murid yang gagal mengikuti PdPR sepenuhnya

Murid tidak hadir pada penggiliran PdPC
Murid tidak menguasai tahap minima TP3

Rumusan :
Rumusan :

BRIDGING PROGRAM Bilangan murid

INTERVENSI /
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN /
TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
 0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
40
 ANALISA MATA PELAJARAN TAHUN 2021
( 10 DISEMBER 2021 )

SUBJEK BAHASA MELAYU

NAMA GURU
KELAS

BAKI KANDUNGAN ASAS KURIKULUM ( KAK ) BERAKHIR

10 DISEMBER 2021 =

TAHAP PENGUASAAN

Mendengar dan
Kemahiran

Kemahiran

Kemahiran
BIL NAMA MURID

Membaca
Bertutur

Menulis
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.2 3.3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
 28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RUMUSAN

PETUNJUK
PROGRAM INTERVENSI (TP1, TP2)
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN (TP3, TP4, TP5, TP6)

STRATEGI CATCH-UP PLAN :

INTERVENSI
STRATEGI M2P (MAMPATAN, PECUTAN DAN PENGAYAAN)
STUDENT ENRICHMENT LEARNING FRAMEWORK (SELF)

KAEDAH PDPC :
PENDEKATAN BERTEMA
PENDEKATAN MODULAR
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL)
PENDEKATAN TERBEZA
SIMULASI AMALI - VIRTUAL LAB
LAIN-LAIN :

a) Murid yang telah melepasi Tahap Minima pada akhir

tahun

b) Murid yang gagal mengikuti PdPR sepenuhnya

Murid tidak hadir pada penggiliran PdPC
Murid tidak menguasai tahap minima TP3

Rumusan :
Rumusan :

BRIDGING PROGRAM Bilangan murid

INTERVENSI /
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN /
TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
 0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
40
 ANALISA MATA PELAJARAN TAHUN 2021
( 10 DISEMBER 2021 )

SUBJEK BAHASA MELAYU

NAMA GURU
KELAS

BAKI KANDUNGAN ASAS KURIKULUM ( KAK ) BERAKHIR

10 DISEMBER 2021 =

TAHAP PENGUASAAN

Mendengar dan
Kemahiran

Kemahiran

Kemahiran
BIL NAMA MURID

Membaca
Bertutur

Menulis
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.2 3.3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
 28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RUMUSAN

PETUNJUK
PROGRAM INTERVENSI (TP1, TP2)
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN (TP3, TP4, TP5, TP6)

STRATEGI CATCH-UP PLAN :

INTERVENSI
STRATEGI M2P (MAMPATAN, PECUTAN DAN PENGAYAAN)
STUDENT ENRICHMENT LEARNING FRAMEWORK (SELF)

KAEDAH PDPC :
PENDEKATAN BERTEMA
PENDEKATAN MODULAR
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL)
PENDEKATAN TERBEZA
SIMULASI AMALI - VIRTUAL LAB
LAIN-LAIN :

a) Murid yang telah melepasi Tahap Minima pada akhir

tahun

b) Murid yang gagal mengikuti PdPR sepenuhnya

Murid tidak hadir pada penggiliran PdPC
Murid tidak menguasai tahap minima TP3

Rumusan :
Rumusan :

BRIDGING PROGRAM Bilangan murid

INTERVENSI /
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN /
TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
 0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
40
 ANALISA MATA PELAJARAN TAHUN 2021
( 10 DISEMBER 2021 )

SUBJEK BAHASA MELAYU

NAMA GURU
KELAS

BAKI KANDUNGAN ASAS KURIKULUM ( KAK ) BERAKHIR 10 DISEMBER 2021 =

TAHAP PENGUASAAN

Mendengar dan
Kemahiran

Kemahiran
BIL NAMA MURID

Membaca
Bertutur
1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.2 2.3 2.4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
 31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RUMUSAN

PETUNJUK
PROGRAM INTERVENSI (TP1, TP2)
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN (TP3, TP4, TP5, TP6)

STRATEGI CATCH-UP PLAN :

INTERVENSI
STRATEGI M2P (MAMPATAN, PECUTAN DAN PENGAYAAN)
STUDENT ENRICHMENT LEARNING FRAMEWORK (SELF)

KAEDAH PDPC :
PENDEKATAN BERTEMA
PENDEKATAN MODULAR
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL)
PENDEKATAN TERBEZA
SIMULASI AMALI - VIRTUAL LAB
LAIN-LAIN :

a)
Murid yang telah melepasi Tahap Minima pada akhir tahun

b) Murid yang gagal mengikuti PdPR sepenuhnya

Murid tidak hadir pada penggiliran PdPC
Murid tidak menguasai tahap minima TP3

Rumusan :

BRIDGING PROGRAM Bilangan murid

INTERVENSI /
PROGRAM KHAS KECEMERLANGAN /
 2021

ASA MELAYU

P PENGUASAAN

TAHAP PENGUASAAN
Kemahiran

Kemahiran
Membaca

KESELURUHAN
Menulis

2.5 3.3 3.4 3.6 3.7 3.8 3.9

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
 0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
40

angan murid
/
/