Catatan :
1. Pemberian materi disarankan hanya materi yang berupa teori terlebih dahulu.
2. Pemberian tugas disarankan berupa tugas proyek dan disesuaikan dengan materi yang diberikan.
3. Pemberian tugas tertulis tidak perlu terlalu banyak, minimal 3 soal per pertemuan daring dan
pertimbangkan aspek tingkat kesulitan.
4. Bukti atau produk aktivitas Pembelajaran Jarak Jauh diberi umpan balik yang bersifat kualitatif dan
berguna dari guru, tanpa diharuskan member skor/nilai kuantitatif.
5. Bantu siswa untuk memanfaatkan masa belajar di rumah untuk membangun kedekatan dengan
keluarga dan mengingatkan untuk beribadah.
6. Beri jarak waktu pengerjaan tugas yang cukup.
Drs. Suryadi
NIP 19620205 199002 1 001