Scribd
Unggah
28 tayangan2 halaman

RPPH Tema Diriku: Anggota Tubuh

(1) Rencana pelaksanaan pembelajaran membahas tema "Diriku" khususnya "Anggota tubuh", (2) Materi pembelajaran meliputi pengenalan bagian tubuh, kegunaan, keaksaraan, dan kesehatan, (3) Kegiatan pembelajaran meliputi menjiplak tangan, mengukur tinggi, dan recalling informasi untuk mencapai tujuan pemahaman siswa tentang tubuh.

Diunggah oleh

Arifah Hafira
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
28 tayangan2 halaman

RPPH Tema Diriku: Anggota Tubuh

(1) Rencana pelaksanaan pembelajaran membahas tema "Diriku" khususnya "Anggota tubuh", (2) Materi pembelajaran meliputi pengenalan bagian tubuh, kegunaan, keaksaraan, dan kesehatan, (3) Kegiatan pembelajaran meliputi menjiplak tangan, mengukur tinggi, dan recalling informasi untuk mencapai tujuan pemahaman siswa tentang tubuh.

Diunggah oleh

Arifah Hafira
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPPH )

Nama : Umi Rahmawati


Tema : Diriku
Sub tema : Anggota tubuh

◄ Materi Pembelajaran :
1. Mempercayai adanya Tuhan melalui CiptaaNya (1.1)
2. Mensyukuri semua Ciptaan Tuhan (1.2)
3. Menghargai diri sendiri, orang Tua dan orang lain (1.2)
4. Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat (2.1)
5. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih
kedisiplinan (2.6)
6. Mengenal ciptaan Tuhan “anggota tubuh“ (1.1, 3.8)
7. Menyebutkan bagian-bagian anggota tubuh (3.6, 4.6, 3.11, 4.11)
8. Mengenal jenis-jenis anggota tubuh (3.8, 4.8)
9. Mengenal beberapa keaksaraan huruf anggota tubuh (3.12, 4.12)
10. Mengenal keaksaraan angka (3.12 , 4.12)
11. Mengenal warna anggota tubuh (3.6, 4.6)
12. Mau mendengarkan orang lain berbicara (2.10)
13. Bisa menyebutkan kegunaan dari anggota tubuh (3.6, 4.6)

◄ Materi Pembiasaan
1. Bersyukur atas karunia Tuhan
2. Mengucapkan salam ( SP penyambutan dan SP Kepulangan )
3. Doa sebelum dan sesudah belajar ( SOP pembuka dan penutup)
4. Mencuci tangan ( SOP sebelum dan sesudah makan )

◄ Tujuan pembelajaran
1. Anak bisa mengetahui ciptaan Tuhan itu apa saja
2. Anak bisa mengetahui bagian anggota tubuh
3. Anak bisa membedakan bagian anggota tubuh
4. Anak bisa mengetahui kegunaan anggota tubuh
5. Anak bisa mengetahui keaksaraan anggota tubuh
6. Anak bisa mengetahui keaksaraan angka
7. Anak bisa mengetahui cara merawat anggota tubuh

◄ Alokasi waktu dan kegiatan


◄ Model Sentra Persiapan

Waktu Kegiatan Alat dan Bahan Jumlah Metode


anak pembelajaran
07.15- 07.30 Penyambutan anak
07.30-08.15 A. Pijakan sebelum main
• Berbaris
• Buat lingkaran gerak dan
lagu
• Berdoa dan salam
• Bernyanyi dan tepuk
• Hafalan doa dan suratan
pendek

◄waktu Transisi menuju


materi
08.15-08.25 • Konsep keaksaraan dan
angka
• Mendengarkan cerita

• Berdiskusi tentang Tema


diriku
08.25- 08.35 •Mengenalkan gambar
anggota tubuh

B. Pijakan main ( inti )

08.35-09.45 • menjiplak tangan sendiri •kertas


kemudian mewarnai •pensil warna 4 anak Kelompok

• mengukur tinggi badan


dan menulis angkanya •pengukur 4 anak Kelompok
•kertas
•pensil

◄ C. Pijakan Setelah Main


•Recalling
09.45-10.00 •Apersepsi
•Review kegiatan hari ini
•Evaluasi
•Menyampaikan kegiatan
untuk besok
•Doa

◄ Rencana penilaian
● Sikap : Cheklist dan Anekdot
● Pengembangan dan Keterampilan : Hasil karya

Mengetahui
Kepala Kb Guru Kelas

( ) ( )

Anda mungkin juga menyukai