Tugas Pokok dan Fungsi

Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga mempunyai kedudukan sebagai unsur pelaksana
Pemerintah Provinsi di Bidang Pendidikan, Pemuda dan Olahraga.

Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga dipimpin oleh seorang Kepala Dinas yang dalam
menjalankan tugasnya berada di bawah dan bertanggungjawab kepada Gubernur melalui
Sekretaris Daerah.

Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga mempunyai tugas pokok melaksanakan sebagian
urusan rumah tangga daerah dalam bidang pendidikan, pemuda dan olahraga, serta
melaksanakan kewenangan desentralisasi dan tugas dekonsentrasi di bidang pendidikan,
pemuda dan olahraga.

Untuk melaksanakan tugas pokok tersebut, Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga
mempunyai fungsi :

I. Perumusan kebijakan teknis bidang pendidikan, pemuda dan olahraga;

II. Pengelolaan sarana prasarana bidang pendidikan, pemuda dan olahraga;
III. Pemberian rekomendasi dan pelaksanaan pelayanan umum sesuai bidang pendidikan,
pemuda dan olahraga;
IV. Pembinaan pelaksanaan tugas sesuai dengan bidang pendidikan, pemuda dan olahraga;
V. Pelaksanaan urusan Tata Usaha.

Kepala Dinas mempunyai tugas :

1. Mengkoordinasikan penyusunan Program Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga

mengacu pada Pola Dasar Pembangunan Daerah Bali, kebijakan Gubernur, kondisi objektif
dan ketentuan yang berlaku;
2. Merumuskan kebijakan umum Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga serta
penyelenggaraan administrasi berdasarkan kewenangan dan kondisi objektif di lapangan
sebagai pedoman dalam melaksanakan tugas;
3. 3. Mendistribusikan tugas kepada bawahan sesuai bidangnya sesuai dengan
ketentuan yang berlaku;
4. 4. Membina bawahan dalam pencapaian Program Dinas Pendidikan, Pemuda
dan Olahraga dengan memberikan petunjuk
5. pemecahan masalah agar bawahan mampu melaksanakan tugas jabatan
sesuai ketentuan;
6. 5. Mengevaluasi pelaksanaan kegiatan pada tahun yang sudah berjalansebagai bahan
dalam penyusunan sasaran pada tahun berikutnya;
7. 6. Menilai prestasi kerja bawahan berdasarkan rencana kerja, hasil yang dicapai sesuai
ketentuan yang berlaku sebagai bahan pertimbangan dalam pengembangan karier;
8. 7. Melaksanakan pembinaan umum dan pembinaan teknis di bidang Pendidikan,
Pemuda dan Olahraga sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan;
9. Melaksanakan pelayanan umum dan perijinan;
10. Melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
11. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas kepada Gubernur melalui
12. Sekretaris Daerah sebagai pertanggungjawaban pelaksanaan tugas.

Sekretariat, masing-masing Bidang dan UPTD dipimpin oleh Sekretaris Dinas, Kepala
Bidang dan Kepala UPTD yang berada di bawah dan bertanggungjawab kepada Kepala
Dinas.

II. SEKRETARIS DINAS

1. Sekretaris mempunyai tugas :

Melaksanakan dan mengawasi kegiatan pengelolaan urusan umum (kerumahtanggaan),

kepegawaian, keuangan, penyusunan program kerja dan tugas-tugas yang berhubungan
dengan masyarakat serta mengkoordinasikan program kerja dinas.

2. Untuk melaksanakan tugas tersebut Sekretaris Dinas mempunyai fungsi :

a. Menyusun rencana dan program kerja sekretariat berdasarkan kebijakan di bidang
pendidikan, pemuda dan olah raga;
b. Mengkoordinasikan kegiatan Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olah Raga dan
berkoordinasi dengan masing-masing bidang dan UPTD untuk dijadikan program kerja
dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga;
c. Mengkoordinasikan para Kepala Sub Bagian agar terjalin kerjasama yang baik dan
saling mendukung;
 d. Membimbing dan memberi petunjuk kepada Kepala Sub Bagian dan bawahan agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan lancar;
e. Melaksanakan dan mengawasi kegiatan pengelolaan urusan umum (Kerumahtanggan),
Kepegawaian, Keuangan, dan Penyusunan Program sesuai dengan pedoman dan
ketentuan yang berlaku;
f. Menilai hasil pelaksanaan kegiatan para Kepala Sub Bagian dan bawahan serta menilai
prestasi kerjanya sebagai pengembangan karier;
g. Mengkompilasi laporan-laporan Sekretariat, Bidang dan UPTD yang berkaitan dengan
keuangan, kepegawaian dan barang sebagai bahan laporan unit kerja Dinas;
h. Menyusun langkah penyempurnaan kegiatan berdasarkan laporan Sekretariat, masing-
masing Bidang dan UPTD;
i. Melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
j. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas dan kegiatan kepada Kepala Dinas.

3. Sekretariat terdiri atas :

1) Sub Bagian Umum dan Kepegawaian

2) Sub Bagian Penyusunan Program
3) Sub Bagian Keuangan

Masing-masing Sub Bagian dipimpin oleh Kepala Sub Bagian yang berada di bawah dan
bertanggung jawab kepada Sekretaris Dinas

1) Sub Bagian Umum dan Kepegawaian mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Sub Bagian berdasarkan peraturan perundang-undangan
yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Membuat buku penjagaan pegawai, sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
e. Menyiapkan bahan dan membuat konsep usulan kepangkatan, pemindahan, mutasi,
pemberhentian, pensiun, kenaikan gaji berkala, kartu pegawai, karis dan karsu, askes,
taspen, cuti dan penghargaan sesuai ketentuan perundang-undangan yang berlaku;
f. Membuat, menghimpun dan memelihara Daftar Susunan Pegawai (DSP);
g. Menyiapkan blanko-blanko di bidang kepegawaian secara periodik sesuai petunjuk
untuk dipergunakan sebagai bahan laporan;
h. Membuat rekapitulasi absensi kepegawaian secara periodik, sesuai dengan petunjuk
untuk dipergunakan sebagai bahan laporan;
i. Menata dan menyimpan berkas kepegawaian sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
j. Menyiapkan bahan penyusunan surat pernyataan menduduki jabatan dan pernyataan
melaksanakan tugas serta pengusulan penyesuaian pangkat/golongan sesuai dengan
jabatan yang dipangku;
k. Menyiapkan bahan telaahan kajian dan analisis organisasi dan ketatalaksanaan,
analisis jabatan dan pengukuran beban kerja serta menyiapkan bahan penyusunan
program dan laporan realisasi P3 WASKAT;
l. Mengkoordinir penilaian angka kredit jabatan guru se Bali sebagai bahan usul
kenaikan pangkat;
m. Menyusun rencana dan mengadakan kebutuhan rumah tangga, barang bergerak dan
tidak bergerak sesuai ketentuan yang berlaku untuk kelancaran pelaksanaan tugas;
n. Menyusun Laporan Inventaris Barang Milik Negara dan Daerah berupa aset aktif dan
aset pasif yang ada dilingkungan Dinas sesuai peraturan yang berlaku;
o. Mengelola, memelihara dan mendistribusikan barang milik daerah di lingkungan
Dinas, serta menyiapkan bahan usulan penghapusan barang milik daerah yang ada di
lingkungan Dinas;
p. Memelihara gedung, perlengkapan kantor dan pertamanan, serta menjaga keamanan,
ketertiban dan kebersihan lingkungan;
q. Mengurus administrasi perjalanan dinas pegawai dan keprotokolan;
r. Melayani tamu-tamu secara langsung maupun melalui sarana telekomunikasi;
s. Mengelola urusan surat menyurat ( menerima, meneliti dan mendistribusikan,
mengirim, mengarsipkan serta penggandaannya);
t. Menghimpun dan mencatat peraturan perundang-undangan yang berlaku;
u. Menyiapkan bahan penyusunan Rancangan Peraturan Daerah, Rancangan
Keputusan Gubernur dan Rancangan Instruksi Gubernur yang berkaitan dengan
Pendidikan, Pemuda dan Olahraga;
v. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
w. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Sekretaris.
2) Sub Bagian Penyusunan Program
a. Menyusun rencana kegiatan Sub Bagian berdasarkan peraturan perundang-undangan
yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Memanfaatkan data pendidikan, pemuda dan olahraga dalam Merancang
program dan kegiatan;
e. Menyusun proyeksi perkembangan program pendidikan, baik program jangka panjang
maupun jangka menengah dilingkungan Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga;
f. Mengkoordinasikan rencana dan program sektoral tahunan ke masing-masing Bidang,
Sekretariat, UPTD dan Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota;
g. Mempersiapkan dan menjabarkan rencana tahunan (RAPETA) Pendidikan, Pemuda
dan Olahraga kedalam uraian kegiatan prioritas pembangunan dari dana daerah dan
pusat ;
h. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
i. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Sekretaris.

3) Sub Bagian Keuangan mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Sub Bagian berdasarkan peraturan perundang-undangan
yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Menyiapkan bahan dan data penyusunan anggaran daerah dan pusat;
e. Melaksanakan peñata usahaan keuangan daerah dan pusat sesuai dengan ketentuan
yang berlaku;
f. Melaksanakan pengurusan gaji pegawai dan tunjangan lainnya sesuai dengan
ketentuan yang berlaku;
g. Melaksanakan kontrol keuangan secara periodik;
h. Menyusun dan menyampaikan laporan dan pertanggungjawaban keuangan daerah
dan pusat sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
 i. Menyusun laporan kinerja SKPD yang berkaitan dengan keuangan;
j. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
k. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Sekretaris.

III. BIDANG PENGKAJIAN DAN PENGEMBANGAN

1. Bidang Pengkajian dan Pengembangan mempunyai tugas :

Melaksanakan pengkajian, pengolahan data, monitoring, dan evaluasi serta pengembangan,

serta merumuskan kebijakan pembangunan pendidikan, pemuda dan olahraga, melakukan
koordinasi dengan Perguruan Tinggi, serta penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi
(TIK), pendidikan, pemuda dan olahraga.

2. Untuk melaksanakan tugas tersebut Bidang Pengkajian dan Pengembangan mempunyai

fungsi :
a. Menyusun rencana dan program kerja Bidang berdasarkan kebijakan di bidang
pendidikan;
b. Mengkoordinasikan program kerja masing-masing seksi untuk dijadikan program kerja
Bidang;
c. Mengkoordinasikan para Kepala Seksi agar terjalin kerjasama yang baik dan saling
mendukung;
d. Membimbing dan memberi petunjuk kepada Kepala Seksi dan bawahan agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan lancar untuk pembinaan karier;
e. Menyusun strategi kebijakan bidang Pengkajian dan Pengembangan sebagai
bahan pengambil keputusan ;
f. Mengumpulkan, dan mengolah data sebagai dasar pengkajian dalam merumuskan
kebijakan serta pengendalian program pendidikan, pemuda dan olahraga;
g. Monitoring dan evaluasi kegiatan pembangunan pendidikan, pemuda dan olahraga;
h. Melaksanakan koordinasi dalam rangka persiapan pengawasan internal terhadap
pelaksanaan kegiatan pembangunan pendidikan, pemuda dan olahraga serta
tindak lanjutnya;
i. Memberikan dukungan dan bantuan pelaksanaan pendidikan, pemuda dan olah
raga berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi;
j. Melaksanakan tugas – tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
k. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas kepada Kepala Dinas;
3. Bidang Pengkajian dan Pengembangan terdiri atas :

1. Seksi Pengumpulan dan Pengolahan Data

2. Seksi Pengkajian dan Pendidikan Tinggi
3. Seksi Evaluasi, Teknologi Informasi dan Komunikasi
4. Masing-masing seksi dipimpin oleh Kepala Seksi yang berada di bawah dan
bertanggungjawab kepada Kepala Bidang Pengkajian dan Pengembangan

1) Seksi Pengumpulan dan Pengolahan Data mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan

yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Menyiapkan, melaksanakan dan mengkoordinasikan kegiatan pendataan dengan
pengembangan jaringan informasi pendidikan, pemuda dan olahraga Provinsi dan
Kabupaten/Kota;
e. Mengumpulkan dan mengolah data Pendidikan, Pemuda dan Olahraga;
f. Memvalidasi dan menyimpulkan data Pendidikan, Pemuda dan Olahraga;
g. Menginformasikan data Pendidikan, Pemuda dan Olahraga;
h. Memberikan pelayanan data dan informasi kepada unit dilingkungan Pendidikan,
Pemuda dan Olahraga;
i. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
j. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

2) Seksi Pengkajian dan Pendidikan Tinggi

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan yang
berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
 d. Mengidentifikasi dan mengkaji pelaksanaan dan perkembangan kegiatan pendidikan,
pemuda dan olahraga;
e. Melaksanakan koordinasi dengan Perguruan Tinggi;
f. Menyusun dan mengkoordinasikan kalender pendidikan, penerimaan siswa baru;

g. Menyiapkan bahan rekomendasi kebijakan pendidikan, pemuda dan olahraga;

h. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
i. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

3) Seksi Evaluasi, Teknologi Informatika dan Komunikasi

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan
yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Menelaah program dan kegiatan pendidikan, pemuda dan olahraga;
e. Menyusun instrumen monitoring, evaluasi dan pengendalian kegiatan pendidikan,
pemuda dan olahraga;
f. Memonitor dan mengevaluasi kegiatan pendidikan, pemuda dan olahraga;
g. Mengkoordinir laporan kegiatan pendidikan, pemuda dan olah raga;
h. Menyusun dan menyajikan data hasil monitoring dan evaluasi kegiatan
pembangunan pendidikan, pemuda dan olahraga;
i. Merancang pengembangan dan pembinaan kegiatan serta pemanfaatan TIK untuk
pendidikan, pemuda dan olah raga;
j. Memfasilitasi pemerataan kesempatan belajar dan peningkatan mutu pendidikan;
l. Mengkoordinir laporan kegiatan pendidikan, pemuda dan olah raga;
m. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
n. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.
IV. BIDANG PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

1. Bidang Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan mempunyai tugas :

Melaksanakan pembinaan peningkatan mutu, menyusun standar, norma, pedoman, kriteria,

dan prosedur, memberikan bimbingan teknis dan evaluasi tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan.

2. Untuk melaksanakan tugas tersebut Bidang Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga
Kependidikan mempunyai mempunyai fungsi :
a. Menyusun rencana dan program kerja Bidang berdasarkan kebijakan di bidang
pendidikan;
b. Mengkoordinasikan program kerja masing-masing seksi untuk dijadikan program kerja
Bidang;
c. Mengkoordinasikan para Kepala Seksi agar terjalin kerjasama yang baik dan saling
mendukung;
d. Membimbing dan memberi petunjuk kepada Kepala Seksi dan bawahan agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan lancar untuk pembinaan karier;
e. Menyiapkan perumusan kebijakan dinas di bidang peningkatan mutu pendidik dan
tenaga kependidikan;
f. Melaksanakan kebijakan di bidang peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan;
g. Menyusun standar, norma, pedoman, kriteria, dan prosedur di bidang peningkatan mutu
pendidik dan tenaga kependidikan;
h. Memberikan bimbingan teknis dan evaluasi di bidang peningkatan mutu pendidik dan
tenaga kependidikan;
i. Menyiapkan bahan perumusan standar, kriteria, pedoman dan prosedur pembinaan
kualifikasi, kompetensi, dan karir pendidik
j. Menyiapkan bahan perumusan prosedur pembinaan profesi, penghargaan, dan
perlindungan bagi pendidik;
k. Memberikan bimbingan teknis, supervisi, dan evaluasi di bidang pembinaan profesi,
penghargaan, dan perlindungan bagi pendidik;
k. Menyiapkan bahan perumusan kebijakan di bidang pembinaan tenaga kependidikan;
m. Mengumpulkan dan mengolah data serta pemetaan tenaga kependidikan;
n. Menyiapkan perumusan standar, kriteria, pedoman, dan prosedur pembinaan
kompetensi, karir, penghargaan, dan perlindungan tenaga kependidikan;
 o. Memberikan bimbingan teknis, supervisi, dan evaluasi di bidang pembinaan kompetensi,
karir, penghargaan, dan perlindungan tenaga kependidikan;
p. Menyiapkan bahan perumusan di bidang pembinaan pendidikan dan pelatihan;
q. Menyiapkan perumusan standar, kriteria, pedoman, dan prosedur pembinaan
pendidikan dan pelatihan;
r. Memberikan bimbingan teknis, supervisi, dan evaluasi di bidang pendidikan dan
pelatihan;
s. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
t. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas kepada Kepala Dinas;

3. Bidang Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan terdiri atas :

1. Seksi Profesi Pendidik;

2. Seksi Tenaga Kependidikan;
3. Seksi Pembinaan Pendidikan dan Pelatihan.

4. Masing-masing seksi dipimpin oleh Kepala Seksi yang berada di bawah dan
bertanggungjawab kepada Kepala Bidang Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga
Kependidikan.
1) Seksi Profesi Pendidik mempunyai tugas :
a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan yang
berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Melakukan pengumpulan, pemetaan dan analisis data, penyajian informasi dan
pemetaan pendidik;
e. Menyiapkan bahan perumusan standar, kriteria, pedoman dan prosedur pembinaan
kualifikasi, kompetensi, dan karir pendidik
f. Menyiapkan bahan perumusan prosedur pembinaan profesi, penghargaan, dan
perlindungan bagi pendidik;
g. Memberikan bimbingan teknis, supervisi, dan evaluasi di bidang pembinaan profesi,
penghargaan, dan perlindungan bagi pendidik;
 h. Menyiapkan bahan kerjasama dan pemberdayaan peranserta masyarakat di bidang
pembinaan profesi pendidik;
i. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
j. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

2) Seksi Tenaga Kependidikan mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan yang

berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Menyiapkan bahan perumusan kebijakan di bidang pembinaan tenaga kependidikan;
e. Mengumpulkan dan mengolah data serta pemetaan tenaga kependidikan;
f. Menyiapkan perumusan standar, kriteria, pedoman, dan prosedur pembinaan
kompetensi, karir, penghargaan, dan perlindungan tenaga kependidikan;
g. Memberikan bimbingan teknis, supervisi, dan evaluasi di bidang pembinaan
kompetensi, karir, penghargaan, dan perlindungan tenaga kependidikan;
h. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
i. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

3) Seksi Pembinaan Pendidikan dan Pelatihan mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan yang
berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Menyiapkan bahan perumusan di bidang pembinaan pendidikan dan pelatihan;
e. Menyiapkan perumusan standar, kriteria, pedoman, dan prosedur pembinaan
pendidikan dan pelatihan;
f. Memberikan bimbingan teknis, supervisi, dan evaluasi di bidang pendidikan dan
pelatihan;
 g. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
h. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

V. BIDANG PENDIDIKAN DASAR

1. Bidang Pendidikan Dasar mempunyai tugas :

Melaksanakan pembinaan dan pengembangan Pendidikan Dasar.

2. Untuk melaksanakan tugas tersebut Bidang Pendidikan Dasar mempunyai fungsi :

a. Menyusun rencana dan program kerja Bidang berdasarkan kebijakan di bidang
pendidikan;
b. Mengkoordinasikan program kerja masing-masing seksi untuk dijadikan program kerja
Bidang;
c. Mengkoordinasikan para Kepala Seksi agar terjalin kerjasama yang baik dan saling
mendukung;
d. Membimbing dan memberi petunjuk kepada Kepala Seksi dan bawahan agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan lancar untuk pembinaan karier;
e. Melakukan sosialisasi pelaksanaan standar nasional pendidikan pada jenjang
pendidikan dasar di tingkat provinsi;
f. Mengkoordinasikan pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan, pengembangan
tenaga kependidikan, dan penyediaan fasilitas penyelenggaraan pendidikan pada
jenjang pendidikan dasar lintas kabupaten/kota;
g. Menyelenggarakan dan/atau pengelolaan satuan pendidikan dan/atau program studi
bertaraf internasional pada jenjang pendidikan dasar;
h. Memantau dan mengevaluasi satuan pendidikan bertaraf internasional pada jenjang
pendidikan dasar;
i. Membiayai penjaminan mutu pada jenjang pendidikan dasar;
j. Mensosialisasikan kerangka dasar, struktur kurikulum, implementasi, dan pengawasan
pada jenjang pendidikan dasar;
k. Mengawasi terhadap pemenuhan sarana prasarana, pendayagunaan bantuan,
penggunaan buku pelajaran sesuai dengan standar nasional pendidikan pada jenjang
pendidikan dasar;
 l. Merencanakan kebutuhan, pengangkatan, penempatan, dan pemindahan pendidik dan
tenaga kependidikan untuk satuan pendidikan bertaraf internasional pada jenjang
pendidikan dasar;
m. Merencanakan peningkatan kesejahteraan, penghargaan, dan perlindungan pendidik
dan tenaga kependidikan pada satuan pendidikan bertaraf internasional pada jenjang
pendidikan dasar;
n. Mengkoordinasikan, memfasilitasi, memonitoring, dan mengevaluasi serta menyediakan
biaya penyelenggaraan ujian sekolah untuk satuan pendidikan bertaraf internasional
pada jenjang pendidikan dasar;
o. Membantu, memfasilitasi pelaksanaan ujian nasional pada jenjang pendidikan dasar;
p. Melaksanakan evaluasi pengelola, dan pencapaian standar nasional pendidikan pada
jenjang pendidikan dasar;
q. Membantu pemerintah dalam melaksanakan akreditasi pada jenjang pendidikan dasar;
r. Mensupervisi, memfasilitasi dan mengevaluasi pelaksanaan serta dampak pada satuan
pendidikan bertaraf internasional dalam penjaminan mutu untuk memenuhi standar
internasional pada jenjang pendidikan dasar;
s. Mengkompilasi data pada jenjang pendidikan dasar;
t. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
u. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas kepada Kepala Dinas;

3. Bidang Pendidikan Dasar terdiri atas :

1. Seksi Kelembagaan dan Sarana Pendidikan;

2. Seksi Kurikulum dan Pembelajaran;
3. Seksi Kesiswaan.

4. Masing-masing seksi dipimpin oleh Kepala Seksi yang berada di bawah dan
bertanggungjawab kepada Kepala Bidang Pendidikan Dasar
1) Seksi Kelembagaan dan Sarana Pendidikan mempunyai tugas :
a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan yang
berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
 d. Mengkoordinasikan, mensosialisasikan dan melaksanakan evaluasi pencapaian
standar nasional pendidikan jenjang pendidikan dasar ;
e. Menyusun rencana pengembangan dan operasional pendidikan dasar bertaraf
internasional;
f. Mengadakan dan mendistribusikan sarana prasarana pendidikan dasar bertaraf
internasional;
g. Menyebarluaskan petunjuk pelaksanaan penggunaan Sarana Pendidikan dasar;
h. Menyiapkan bahan penilaian kualitas dan kebutuhan buku pelajaran pada pendidikan
dasar;
i. Pengawasan terhadap pemenuhan Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan
Dasar;
j. Menyiapkan bahan usul pembangunan USB, RKB, Rehabilitasi bangunan dan ruang
penunjang lainnya pada pendidikan dasar bertaraf Internasional;
k. Pengawasan Pendayagunaan bantuan sarana dan prasarana pendidikan dasar;
l. Pengawasan penggunaan buku pelajaran pendidikan dasar;
m. Mengkompilasi dan melaksanakan koordinasi data pendidikan dasar;
n. Mengkompilasi program dan laporan pada Bidang Pendidikan Dasar;
o. Monitoring dan evaluasi program Bidang Pendidikan Dasar;
p. Melakukan kajian pendirian Pendidikan Dasar Bertaraf Internasional;
r. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
s. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

2) Seksi Kurikulum dan Pembelajaran mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan yang

berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Koordinasi dan supervisi pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan pada
satuan pendidikan dasar;
e. Sosialisasi Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum satuan pendidikan dasar;
 f. Sosialisasi dan implementasi Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan satuan
pendidikan dasar;
g. Sosialisasi dan fasilitasi implementasi Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan dasar;
h. Koordinasi, fasilitasi, monitoring, dan evaluasi pelaksanaan ujian sekolah satuan
pendidikan dasar skala provinsi;
i. Membantu, memfasilitasi pelaksanaan ujian nasional pada jenjang pendidikan dasar;
j. Supervisi dan fasilitasi satuan pendidikan bertaraf internasional dalam penjaminan
mutu untuk memenuhi standar internasional;
k. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
l. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

3) Seksi Kesiswaan
a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan yang
berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Mengkoordinasikan pengembangan tenaga kependidikan untuk satuan pendidikan
dasar pada penyelenggaraan pendidikan lintas Kabupaten/Kota;
e. Merencanakan kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan untuk pendidikan dasar
bertaraf internasional;
f. Merencanakan dan melaksanakan pengangkatan, pemberhentian dan penempatan
pendidik dan tenaga kependidikan PNS untuk satuan pendidikan dasar bertaraf
internasional;
g. Menyusun program pemindahan pendidik dan tenaga kependidikan PNS untuk
satuan pendidikan dasar bertaraf internasional antar Kabupaten/Kota;
h. Menyusun program peningkatan mutu, kesejahteraan, penghargaan, dan
perlindungan pendidik dan tenaga kependidikan pada satuan pendidikan dasar
bertaraf internasional;
i. Menyusun program pembinaan dan pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan pada satuan pendidikan dasar bertaraf internasional;
j. Menyusun dan melaksanakan program pembinaan dan peningkatan mutu prestasi
kesiswaan pendidikan dasar;
 k. Merencanakan dan melaksanakan program pengembangan bakat dan minat siswa
pendidikan dasar;
l. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
m. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

VI. BIDANG PENDIDIKAN MENENGAH

1. Bidang Pendidikan Menengah mempunyai tugas :

Melaksanakan pembinaan serta pengembangan Pendidikan Menengah.

2. Untuk melaksanakan tugas tersebut Bidang Pendidikan Menengah mempunyai fungsi :

a. Menyusun rencana dan program kerja Bidang berdasarkan kebijakan di bidang

pendidikan;
b. Mengkoordinasikan program kerja masing-masing seksi untuk dijadikan program kerja
Bidang;
c. Mengkoordinasikan para Kepala Seksi agar terjalin kerjasama yang baik dan saling
mendukung;
d. Membimbing dan memberi petunjuk kepada Kepala Seksi dan bawahan agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan lancar untuk pembinaan karier;
e. Melakukan sosialisasi pelaksanaan standar nasional pendidikan pada jenjang
pendidikan menengah di tingkat provinsi;
f. Mengkoordinasikan pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan, pengembangan
tenaga kependidikan, dan penyediaan fasilitas penyelenggaraan pendidikan pada
jenjang pendidikan menengah lintas kabupaten/kota;
g. Menyelenggarakan dan/atau pengelolaan satuan pendidikan dan/atau program studi
bertaraf internasional pada jenjang pendidikan menengah;
h. Memantau dan mengevaluasi satuan pendidikan bertaraf internasional pada jenjang
pendidikan menengah;
i. Membiayai penjaminan mutu pada jenjang pendidikan menengah;
j. Mensosialisasikan kerangka dasar, struktur kurikulum, implementasi, dan pengawasan
pada jenjang pendidikan menengah;
k. Mengawasi terhadap pemenuhan sarana prasarana, pendayagunaan bantuan,
penggunaan buku pelajaran sesuai dengan standar nasional pendidikan pada jenjang
pendidikan menengah;
 l. Mengkoordinasikan, memfasilitasi, memonitoring, dan mengevaluasi serta
menyediakan biaya penyelenggaraan ujian sekolah untuk satuan pendidikan bertaraf
internasional pada jenjang pendidikan menengah;
m. Membantu, memfasilitasi pelaksanaan ujian nasional pada jenjang pendidikan
menengah;
n. Melaksanakan evaluasi pengelola, dan pencapaian standar nasional pendidikan pada
jenjang pendidikan menengah;
o. Membantu pemerintah dalam melaksanakan akreditasi pada jenjang pendidikan
menengah;
p. Mensupervisi, memfasilitasi dan mengevaluasi pelaksanaan serta dampak pada satuan
pendidikan bertaraf internasional dalam penjaminan mutu untuk memenuhi standar
internasional pada jenjang pendidikan menengah;
q. Mengkompilasi dan melaksanakan koordinasi data pendidikan menengah;
r. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
s. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas kepada Kepala Dinas;

3. Bidang Pendidikan Menengah terdiri atas :

1. Seksi Kelembagaan dan Sarana Pendidikan;

2. Seksi Kurikulum dan Pembelajaran;
3. Seksi Kesiswaan, Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus.

4. Masing-masing seksi dipimpin oleh Kepala Seksi yang berada di bawah dan bertanggung
jawab kepada Kepala Bidang Pendidikan Menengah
1) Seksi Kelembagaan dan Sarana Pendidikan mempunyai tugas :
a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan
yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Mengkoordinasikan, mensosialisasikan dan melaksanakan evaluasi pencapaian
standar nasional pendidikan jenjang pendidikan menengah ;
 e. Menyusun rencana pengembangan dan operasional SMA dan SMK bertaraf
internasional;
f. Mengadakan dan mendistribusikan sarana prasarana pendidikan SMA dan SMK
bertaraf internasional;
g. Menyebarluaskan petunjuk pelaksanaan penggunaan Sarana Pendidikan pada
SMA dan SMK;
h. Menyiapkan bahan penilaian kualitas dan kebutuhan buku pelajaran pada SMA dan
SMK;
i. Pengawasan terhadap pemenuhan Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan
Menengah;
j. Menyiapkan bahan usul pembangunan USB, RKB, Rehabilitasi bangunan dan
ruang penunjang lainnya pada SMA dan SMK bertaraf Internasional;
k. Pengawasan Pendayagunaan bantuan sarana dan prasarana pendidikan
menengah;
l. Pengawasan penggunaan buku pelajaran pendidikan menengah;
m. Mengkompilasi dan melaksanakan koordinasi data pendidikan menengah;
n. Mengkompilasi program dan laporan pada Bidang Pendidikan Menengah;
o. Monitoring dan evaluasi program Bidang Pendidikan Menengah;
p. Melakukan kajian pendirian SMA dan SMK bertaraf Internasional;
r. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
s. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

2) Seksi Kurikulum dan Pembelajaran mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan

yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Koordinasi dan supervisi pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
pada satuan pendidikan menengah;
e. Sosialisasi Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum satuan pendidikan menengah;
 f. Sosialisasi dan implementasi Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan satuan
pendidikan menengah;
g. Sosialisasi dan fasilitasi implementasi Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan
menengah;
h. Koordinasi, fasilitasi, monitoring, dan evaluasi pelaksanaan ujian sekolah satuan
pendidikan menengah skala provinsi;
i. Membantu, memfasilitasi pelaksanaan ujian nasional pada jenjang pendidikan
menengah;
j. Supervisi dan fasilitasi satuan pendidikan bertaraf internasional dalam penjaminan
mutu untuk memenuhi standar internasional;
k. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
l. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

3) Seksi Kesiswaan, Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus mempunyai

tugas :
a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan
yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Memfasilitasi dan menyiapkan perumusan kebijakan operasional Pendidikan
Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus;
e. Memfasilitasi kebijakan bagi anak yang kurang mampu/miskin pada Pendidikan
Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus;
f. Memfasilitasi kebijakan bagi anak yang membutuhkan Pelayanan Khusus dan
Pendidikan Layanan Khusus;
g. Menyusun dan melaksanakan program pembinaan dan peningkatan mutu prestasi
kesiswaan pendidikan menengah;
h. Merencanakan dan melaksanakan program pengembangan bakat dan minat siswa
pada jenjang pendidikan menengah;
i. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
j. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.
VII. BIDANG PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL (PNFI)

1. Bidang Pendidikan Nonformal dan Informal (PNFI) mempunyai tugas :

Melaksanakan pembinaan serta pengembangan Pendidikan Nonformal dan Informal

(PNFI)

2. Untuk melaksanakan tugas tersebut Bidang Pendidikan Nonformal dan Informal (PNFI)
mempunyai fungsi :
a. Menyusun rencana dan program kerja Bidang berdasarkan kebijakan di bidang
pendidikan;
b. Mengkoordinasikan program kerja masing-masing seksi untuk dijadikan program kerja
Bidang;
c. Mengkoordinasikan para Kepala Seksi agar terjalin kerjasama yang baik dan saling
mendukung;
d. Membimbing dan memberi petunjuk kepada Kepala Seksi dan bawahan agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan lancar untuk pembinaan karier;
e. Memfasilitasi dan penyiapan perumusan kebijakan operasional pendidikan PNFI di
Provinsi sesuai kebijakan nasional ;
f. Mengkoordinasikan dan sinkronisasi kebijakan operasional dan program pendidikan
PNFI antar Kabupaten/Kota;
g. Memfasilitasi kebijakan pendidikan bagi anak yang kurang mampu/miskin pada PNFI;
h. Memberikan bimbingan teknis, Supervisi dan Evaluasi dibidang pembinaan PNFI;
i. Memfasilitasi kebijakan pengembangan Model Pembelajaran Inovatif di PNFI ;
j. Memfasilitasi pemenuhan Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Nonformal dan
Informal (PNFI);
k. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
l. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas kepada Kepala Dinas;

3. Bidang Pendidikan Nonformal dan Informal (PNFI) terdiri atas :

1. Seksi Program dan Kesetaraan;

2. Seksi PAUD;
3. Seksi Pendidikan Masyarakat.
4. Masing-masing seksi dipimpin oleh Kepala Seksi yang berada di bawah dan bertanggung
jawab kepada Kepala Bidang Pendidikan Nonformal dan Informal

(PNFI)

1) Seksi Program dan Kesetaraan mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan
yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Melaksanakan Monitoring, Evaluasi dan Pelaporan kegiatan pendidikan Kesetaraan;
e. Membantu dalam melaksanakan pengendalian Interen terhadap pelaksanaan
program pendidikan Kesetaraan;
f. Melaksanakan Monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan program pendidikan
Kesetaraan;
g. Menyusun laporan bulanan, triwulanan, semester dan tahunan terhadap
pelaksanaan kegiatan pendidikan Keseteraan serta melaporkan kepada atasan
secara keseluruhan;
h. Melaksanakan sosialisasi ke semua Instansi terkait dan masyakarat agar
mengetahui dan memahami pendidikan kesetaraan;
i. Mengembangkan akses layanan pendidikan kesetaraan dengan membentuk rintisan
kelas berjalan, tutor kunjung serta mendekatkan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat
ke Daerah-daerah yang belum terjangkau oleh jalur layanan pendidikan formal;
j. Motivasi berkelanjutan Pusat-pusat Kegiatan Belajar masyarakat dengan
memberikan bantuan dana penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan;
k. Meningkatkan kerjasama dengan para penyelenggara Pendidikan Kesetaraan dalam
rangka pemberdayaan dan partisipasi masyarakat terhadap pendidikan Kesetaraan;
l. Meningkatkan mutu tenaga pendidik dan pengelola pendidikan kesetaraan melalui
seminar-seminar, magang dan pelatihan-pelatihan;
m. Menyiapkan data statistik warga masyarakat putus sekolah yang telah dan belum
terlayani dalam program pendidikan kesetaraan;
 n. Membentuk dan mengembangkan Taman Bacaan Masyarakat ( TBM ) di Pusat-
pusat Kegiatan Belajar Masyarakat ( PKBM ) untuk menambah pengetahuan bagi
warga Belajar Kesetaraan;
o. Menghimpun dan merekapitulasi data lembaga penyelenggara, tenaga pendidik dan
peserta didik pendidikan kesetaraan;
p. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
q. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

2) Seksi PAUD mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan
yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Melaksanakan Sosialisasi kesemua instansi terkait dan masyarakat agar dapat
mengetahui pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini serta bersama-sama
mengembangkan program Pendidikan Anak Usia Dini ( PAUD ) Non Formal ;
e. Mengembangkan akses layanan Pendidikan dengan membentuk rintisan pusat-
pusat layanan Pendidikan Anak Usia Dini ( PAUD) Non Formal di seluruh
Kabupaten / Kota dengan program rintisan Kelompok Bermain, Taman Penitipan
Anak ( TPA ) dan Satuan PAUD Sejenis ( SPS );
f. Momotivasi keberlanjutan pusat-pusat PAUD Non Formal dengan memberikan
bantuan dana kelembagaan;
g. Meningkatkan Kerja sama dengan organisasi independent seperti PKK, BKOW,
WHDI, Forum PAUD, HIMPAUDI, Aisiyah, Muslimat NU dan LSM dalam rangka
memberdayakan masyarakat agar dapat mengembangkan pusat-pusat PAUD Non
Formal secara swadaya;
h. Memasyarakatkan Acuan Menu pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini (
Menu Pembelajaran Generik / Kurikulum );
i. Menyusun Acuan Menu Pembelajaran / Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (
PAUD ) Non Formal dengan berbasis muatan lokal;
j. Meningkatkan mutu tenaga Pendidik, Tanaga Pengelola dan Kader PAUD Non
Formal melalui pelatihan-pelatihan atau magang;
 k. Menghimpun dan menjaring data Anak Usia Dini ( 0 – 6 tahun ) yang telah terlayani
dan yang belum terlayani dalam pendidikan Anak Usia Dini ( PAUD ) Non Formal ;
l. Membentuk dan mengembangkan Taman Bacaan Masyarakat ( TBM ) di Pusat-
pusat PAUD Non Formal untuk memberikan pengetahuan / layanan informasi
pendidikan kepada orang tua/murid/masyarakat tentang Pendidikan Anak Usia Dini;
m. Melaksanakan Pembinaan, Monitoring dan Evaluasi terhadap pusat-pusat layanan
Pendidikan Anak Usia Dini ( PAUD ) Non Formal;
n. Menyusun laporan bulanan, triwulan, tengah tahunan dan tahunan dari Kegiatan
Pendidikan Anak Usia Dini ( PAUD ) Non Formal;
o. Menghimpun dan merekapitulasi data lembaga, tenaga pendidik, peserta didik dan
pengelola PAUD Non Formal;
p. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
q. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

3) Seksi Pendidikan Masyarakat mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan
yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Melaksanakn sosialisasi kepada masyarakat serta Instansi terkait dalam upaya
meningkatkan partisipasi, pengetahuan dan pemahaman tentang pendidikan
Keaksaraan, Pendidikan Kecakapan Hidup dan Pengarus utamaan Gender;
e. Mengembangkan akses layanan Pendidikan pada kaum perempuan, masyarakat
Buta Aksara serta Aksarawan baru. Serta masyarakat miskin, putus sekolah dan
penganguran melalui pengembangan kurikulum Pendidikan yang responsif gender,
Pengembangan lembaga- lembaga kursus dan pusat-pusat kegiatan pembelajaran
Keaksaraan Fungsional.
f. Membina keberkelanjutan dan kompetensip lembaga-lembaga penyelenggara
kursus keltrampilan, penyelenggaran pendidikan Keaksaraan fungsional serta
lembaga pemberdayaan perempuan.;
g. Meningkatkan kerja sama dengan lembaga-lembaga perempuan, lembaga kursus
dan lembaga-lembaga penyelenggara pendidikan keaksaraan untuk
 menyelenggarakan pendidikan yang responsif gender kecakapan hidup dan
Pendidikan Keaksaraan Fungsional;
h. Menyusun acuan menu pembelajaran / kurikulum muatan lokal yang responsif
gender, menyusun kreteria kelayakan lembaga kursus kecakapan hidup serta
penyelenggara pendidikan Keaksaraan Fungsional;
i. Meningkatkan mutu tenaga pendidik dan pengelola pendidikan keaksaran fungsional
,pendidikan kecakapan hidup dan pendidikan perempuan melalui pelatihan-
pelatihan atau kursus-kursus.;
j. Mendata warga masyarakat Buta Aksara, warga masyarakat miskin / pengangguran
dan mendata angka partisipasi sekolah kaum perempuan, data penduduk
perempuan miskin dan pengangguran.;
k. Membentuk dan mengembangkan taman bacaan masyarakat (TBM) untuk
meransang minat baca para aksarawan baru;
l. Melaksanakan Pembinaan, monitoring dan evaluasi terhadap layanan pendidikan
Keaksaraan Fungsional, Kecakan Hidup dan pengarustamaan gender;
m. Menyusun laporan bulanan, triulanan , semester dan tahunan dari kegiatan
Pendidikan Keaksaraaan Fungsional, Kecakap Hidup dan pengarustamaan gender;
n. Menghimpun merekapitulasi Lembaga, tenaga pendidik, peserta didik dan pengelola
pendidikan keaksaraan fungsional, kecakapan hidup dan pengarustamaan gender;
o. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
p. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

VIII. BIDANG PEMUDA

1. Bidang Pemuda mempunyai tugas :

Melaksanakan pembinaan pemuda menyusun pedoman pemberdayaan generasi muda dan

masyarakat, melaksanakan pembinaan pelatihan pemuda, pembinaan dan menggali sentra-
sentra potensi kepemudaan, menyiapkan sarana prasarana pembinaan pemuda.
2. Untuk melaksanakan tugas tersebut Bidang Pemuda mempunyai fungsi :
a. Menyusun rencana dan program kerja Bidang berdasarkan kebijakan di bidang
pendidikan;
b. Mengkoordinasikan program kerja masing-masing seksi untuk dijadikan program kerja
Bidang;
c. Mengkoordinasikan para Kepala Seksi agar terjalin kerjasama yang baik dan saling
mendukung;
d. Membimbing dan memberi petunjuk kepada Kepala Seksi dan bawahan agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan lancar untuk pembinaan karier;
e. Mengupayakan pedoman pemberdayaan pemuda dan masyarakat ;
f. Membina dan menggali potensi kepemudaan dalam meningkatkan pemberdayaan
pemuda ;
g. Mengupayakan keserasian kebijakan dan pemberdayaan pemuda ;
h. Mengembangkan kemitraan pemerintah dengan masyarakat dalam pembangunan
kepemudaan ;
i. Mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ( IPTEK ) dan Keimanan dan
Ketaqwaan (IMTAQ) ;
j. Membina dan mengembangkan kewirausahaan Pemuda ;
k. Meningkatkan profesionalisme kepemimpinan dan kepeloporan Pemuda ;
l. Melaksanakan Pendidikan dan Pelatihan Kepemudaan ;
m. Memfasilitasi dan memberikan dukungan terhadap aktivitas kepemudaan lintas
Kabupaten/Kota ;
n. Melaksanakan kerjasama antar Kabupaten/Kota, Provinsi dan Internasional ;
o. Membangun dan menyediakan prasarana dan sarana kepemudaan ;
p. Mengawasi penyelenggaraan kepemudaan ;
q. Mengkompilasi data dan melaksanakan koordinasi data kepemudaan;
r. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
s. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas kepada Kepala Dinas;

3. Bidang Pemuda terdiri atas :

1. Seksi Kepemimpinan Pemuda;

2. Seksi Pemberdayaan Pemuda;

3. Seksi Wawasan dan Kewirausahaan Pemuda.
4. Masing-masing seksi dipimpin oleh Kepala Seksi yang berada di bawah dan
bertanggung jawab kepada Kepala Bidang Pemuda

1) Seksi Kepemimpinan Pemuda mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-

undangan yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan
sesuai dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil
kerja untuk pembinaan karier;
d. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan kaderisasi melalui pengembangan
kepemimpinan pemuda, pengembangan fasilitator pemuda, termasuk
pembinaan kesiswaan di sekolah ;
e. Menyiapkan pedoman dan petunjuk penyelenggaraan kegiatan pembinaan
pengembangan kepemimpinan pemuda ;
f. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan pendidikan kepemudaan termasuk
pelatihan kepemimpinan pemuda ;
g. Menyiapkan evaluasi pelaksanaan kegiatan pengembangan kepemimpinan
pemuda ;
h. Mengkompilasi dan melaksanakan koordinasi data kepemudaan;
i. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
j. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

2) Seksi Pemberdayaan Pemuda mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-

undangan yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan
sesuai dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil
kerja untuk pembinaan karier;
d. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan pemberdayaan pemuda ;
e. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan keserasian kebijakan dan
pemberdayaan pemuda bekerjasama dengan berbagai pihak terkait ;
 f. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan dalam rangka pengembangan
wawasan dan kreativitas pemuda bekerjasama dengan berbagai pihak terkait ;
g. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan pengembangan sumber daya
pemuda ;
h. Menyiapkan dan melaksanakan pengembangan IPTEK dan IMTAQ pemuda ;
i. Melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan pendidikan dan pelatihan pemuda
serta kegiatan penyuluhan kewirausahan pemuda ;
j. Melakukan kerjasama dengan instansi pemerintah dan masyarakat dalam
hubungannya dengan pemberdayaan pemuda ;
k. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
l. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

3) Seksi Pengembangan Wawasan dan Kewirausahan Pemuda mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-

undangan yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan
sesuai dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil
kerja untuk pembinaan karier;
d. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan pengembangan kewirausahan
pemuda ;
e. Menyiapkan pedoman dan petunjuk penyelenggaraan kegiatan pengembangan
wawasan dan kewirausahaan Pemuda ;
f. Menyiapkan dukungan dan memfasilitasi kelembagaan kewirausahan
pemuda;
g. Melaksanakan evaluasi pelaksanaan pengembangan wawasan dan
kewirausahan pemuda;
h. Melakukan usaha kerjasama dengan instansi pemerintah dan masyarakat
dalam upaya peningkatan pengembangan wawasan dan kewirausahan
pemuda;
i. Mengkompilasi dan melaksanakan koordinasikan data kepemudaan;
j. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
k. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.
IX. BIDANG KEOLAHRAGAAN

1. Bidang Keolahragaan mempunyai tugas :

Melaksanakan pembinaan olahraga, menyusun pedoman pemberdayaan masyarakat

olahraga, melaksanakan pembinaan pelatihan olahraga, Pembinaan dan menggali sentra-
sentra potensi olahraga, menyiapkan sarana prasarana pembinaan olahraga.

2. Untuk melaksanakan tugas tersebut Bidang Keolahragaan mempunyai fungsi

a. Menyusun rencana dan program kerja Bidang berdasarkan kebijakan di bidang
pendidikan;
b. Mengkoordinasikan program kerja masing-masing seksi untuk dijadikan program kerja
Bidang;
c. Mengkoordinasikan para Kepala Seksi agar terjalin kerjasama yang baik dan saling
mendukung;
d. Membimbing dan memberi petunjuk kepada Kepala Seksi dan bawahan agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan lancar untuk pembinaan karier;
e. Menyiapkan perumusan keserasian kebijakan dan melaksanakan keserasian kebijakan
dalam rangka pembangunan dan pemberdayaan keolahragaan;
f. Mengupayakan perumusan kebijakan dan melaksanakan kebijakan dalam
pembangunan olahraga pendidikan, olahraga rekreasi dan olahraga prestasi;
g. Mengembangkan kemitraan pemerintah dengan masyarakat dalam pembangunan
keolahragaan;
h. Mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ( IPTEK ) keolahragaan;
i. Mengembangkan manajemen pembinaan keolahragaan;
j. Meningkatkan profesionalisme guru olahraga, pelatih, wasit, pembina dan manajer
serta atlet ;
k. Melaksanakan pendidikan dan latihan keolahragaan ;
l. Membina dan memfasilitasi lembaga keolahragaan ;
m. Melaksanakan kerjasama lintas koordinasi dengan Kabupaten / Kota dibidang
keolahragaan ;
n. Menyelenggarakan kompetisi/ kejuaraan olahraga;
o. Membina, memfasilitasi dan menyiapkan prasarana dan sarana keolahragaan;
 p. Menyelenggarakan standarisasi, akreditasi, sosialisasi, promosi dan penghargaan
keolahragaan ;
q. Mengawasi, mengevaluasi dan menganalisa penyelenggaraan keolahragaan;
r. Mengkompilasi dan melaksanakan koordinasi data keolahragaan;
s. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
t. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas kepada Kepala Dinas;

3. Bidang Keolahragaan terdiri atas :

1) Seksi Olahraga Pendidikan dan Rekreasi;

2) Seksi Pembibitan dan Peningkatan Prestasi Olahraga;
3) Seksi Sarana dan Tenaga Olahraga.

4. Masing-masing seksi dipimpin oleh Kepala Seksi yang berada di bawah dan bertanggung
jawab kepada Kepala Bidang Keolahragaan

1) Seksi Olahraga Pendidikan dan Rekreasi mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan

yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan olahraga pendidikan yang meliputi
olahraga , kesiswaan, olahraga kemahasiswaan dan olahraga luar sekolah ;
e. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan olahraga rekreasi yang meliputi olahraga
masyarakat, olahraga tradisional, dan olahraga khusus ;
f. Menyiapkan evaluasi pelaksanaan kegiatan olahraga pendidikan dan olahraga
rekreasi ;
g. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
h. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.
2) Seksi Pembibitan dan Peningkatan Prestasi mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan

yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan pembibitan yang meliputi pemanduan
bakat pemberdayakan olahragawan berbakat dan peningkatan mutu olahragawan
berbakat ;
e. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan peningkatan prestasi daerah, nasional,
regional dan internasional melalui pembinaan cabang olahraga ungulan dan
kompetisi;
f. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan pengembangan IPTEKolahraga yang
terdiri dari : pengkajian dan perintisan IPTEK, pengembangan IPTEK dan
penerapan IPTEK;
g. Menyiapkan evaluasi pelaksanaan kegiatan pembibitan dan peningkatan prestasi
olahraga ;
h. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
i. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

3) Seksi Sarana dan Ketenagaan Olahraga mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan

yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan pengadaan prasarana dan sarana
olahraga pendidikan, olahraga rekreasi dan olahraga prestasi ;
e. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan pengembangan tenaga dan pembina
keolahrgaan yang meliputi pengembangan pelatih , wasit dan juri, pengembangan
ketenagaan pendukung dan pengembangan Pembina keolahragaan daerah ;
 f. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan akreditasi, promosi dan penghargaan
keolahragaan yang meliputi olahraga pendidikan, olahraga rekreasi dan olahraga
prestasi;
g. Menyiapkan evaluasi pelaksanaan kegiatan pengadaan sarana dan ketenagaan
olahragaan ;
h. Mengkompilasi dan melaksanakan koordinasi data keolahragaan;
i. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
j. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Bidang.

X. UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS (UPTD)

1. Unit Pelaksana Teknis Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga, merupakan Unsur
Pelaksana teknis Dinas di lapangan.

2. Unit Pelaksana Teknis Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga, merupakan Unsur
Pelaksana teknis Dinas yang menyelanggarakan fungsi pelayanan di bidang
pendidikan, pemuda dan olahraga.

3. Unit Pelaksana Teknis Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga dipimpin oleh
seorang Kepala Unit Pelaksana Teknis Dinas yang berada dibawah dan
bertanggung Jawab kepada Kepala Dinas.

4. Unit Pelaksana Teknis Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga terdiri atas :

1) UPTD Balai Pengembangan Kegiatan Belajar (BPKB)

2) UPTD Balai Pengembangan Kurikulum dan Teknologi Pembelajaran

1. UPTD BALAI PENGEMBANGAN KEGIATAN BELAJAR (BPKB)

1) UPTD Balai Pengembangan Kegiatan Belajar (BPKB) mempunyai tugas: Melaksanakan
pengkajian dan pengembangan program pembelajaran,kurikulum, pengujian, pendidikan
dan latihan, dan ujicoba model pendidikan nonformal dan informal
2) Untuk melaksanakan tugas tersebut UPTD Balai Pengembangan Kegiatan Belajar
(BPKB) mempunyai fungsi :

a. a. Menyusun rencana dan program kerja UPTD berdasarkan kebijakan di bidang

pendidikan nonformal dan informal;

b. Mengkoordinasikan program kerja masing-masing Sub Bagian dan Kelompok

Fungsional untuk dijadikan program UPTD;
c. Mengkoordinasikan para Kepala Sub Bagian dan Kelompok Fungsional agar terjalin
kerjasama yang baik dan saling mendukung;
d. Membimbing dan memberi petunjuk kepada Kepala Sub Bagian, Kelompok
Fungsional dan bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan dengan lancar untuk
pembinaan karier.
e. Penelitian dan pengkajian di bidang pendidikan non formal dan Informal untuk
penyempurnaan pendidikan di masa datang;
f. Pembuatan dan penyusunan model serta pengembangan program pendidikan
nonformal dan informal;
g. Pelaksanaan ujicoba model dan program pendidikan nonformal dan informal yang
dikembangkan sesuai dengan kebutuhan dan kondisi daerah setempat;
h. Penyebarluasan model dan pengembangan program pendidikan non formal dan
informal hasil ujicoba ke daerah yang membutuhkannya;
i. Pemberian penyuluhan proses belajar mengajar dan penilaian dalam rangka
pengembangan program pendidikan nonformal dan informal;
j. Pengembangan dan pelaksanaan ujicoba model sarana belajar muatan lokal untuk
mendukung kegiatan belajar;
k. Pelaksanaan bimbingan teknis kepada instansi yang relevan ;
l. Pelaksanaan pendidikan dan pelatihan kepada tenaga-tenaga kependidikan non
formal dan informal;
m. Mengkompilasi dan melaksanakan koordinasi data UPTD;
n. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
o. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas kepada Kepala Dinas;

3) UPTD Balai Pengembangan Kegiatan Belajar (BPKB) terdiri atas :

a. Sub Bagian Tata Usaha;

b. Kelompok Jabatan Fungsional
c. Sub Bagian Tata Usaha dipimpin oleh Kepala Sub Bagian yang berada di bawah
dan bertanggung jawab kepada Kepala UPTD

1) Sub Bagian Tata Usaha mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Sub Bagian berdasarkan peraturan perundang-
undangan yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan
sesuai dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi
hasil kerja untuk pembinaan karier;
d. Melaksanakan kegiatan urusan kerumahtanggaan umum, kepegawaian,
keuangan, perlengkapan, hukum, dan hubungan masyarakat sesuai dengan
pedoman dan peraturan perundang-undangan yang berlaku;
e. Menyusun rencana pendataan untuk mendukung penyusunan rencana
program UPTD;
f. Menyusun rencana program kebijakan lembaga UPTD BPKB di bidang
pendidikan nonformal dan informal berdasarkan kebutuhan dan kegiatan
tahun sebelumnya sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku;
g. Mengkompilasi dan melaksanakan koordinasi data UPTD;
h. Menyusun langkah kegiatan dalam rangka menjaga kebersihan, keamanan
dan ketertiban di lingkungan unit kerjanya;
i. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh
atasan;
j. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala UPTD.

2) Kelompok Jabatan Fungsional

Kelompok Jabatan Fungsional mempunyai tugas melaksanakan sebagian tugas
UPTD sesuai dengan keahlian dan kebutuhan, mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan fungsional berdasarkan peraturan perundang-

undangan yang berlaku;
b. Merencanakan dan melaksanakan kegiatan pengkajian, pengembangan,
dan ujicoba model pendidikan nonformal dan informal;
 c. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan sesuai dengan program kerja yang
telah disusun;
d. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan pelatihan bagi tenaga pendidik dan
tenaga kependidikan pendidikan nonformal dan informal;
e. Menyiapkan dan melaksanakan kegiatan monitoring, supervisi, dan evaluasi
kegiatan;
f. Merencanakan dan melaksanakan kegiatan pelaporan terhadap seluruh
kegiatan sesuai dengan program yang telah dilaksanakan;
g. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh
atasan;
h. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala UPTD.

2. UPTD BALAI PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

UPTD Balai Pengembangan Kurikulum dan Teknologi Pembelajaran mempunyai tugas:

 Melaksanakan pengkajian dan pengembangan program, kurikulum, pengujian,

pendidikan dan latihan, dan ujicoba model pendidikan formal, pemuda dan olahraga.

Untuk melaksanakan tugas tersebut UPTD Balai Pengembangan Kurikulum dan Teknologi
Pembelajaran mempunyai fungsi :

a. Menyusun rencana dan program kerja UPTD berdasarkan kebijakan di bidang

pendidikan, pemuda dan olahraga;
b. Mengkoordinasikan program kerja masing-masing Sub Bagian dan Seksi, untuk
dijadikan program kerja UPTD;
c. Mengkoordinasikan para Kepala Sub Bagian dan Kepala Seksi agar terjalin kerjasama
yang baik dan saling mendukung;
d. Membimbing dan memberi petunjuk kepada Kepala Sub Bagian dan Kepala Seksi dan
bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan dengan lancar untuk pembinaan karier;
e. Meneliti dan mengkaji bidang pendidikan, pemuda dan olahraga untuk penyempurnaan
pendidikan formal, pemuda dan olah raga di masa datang;
f. Membuat dan menyusun model serta pengembangan program pendidikan formal,
pemuda dan olahraga;
g. Melaksanakan uji coba model dan program pendidikan formal, pemuda dan olahraga
yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan;
 h. Menyebarluaskan model hasil uji coba dan pengembangan program pendidikan formal,
pemuda dan olah raga ;
i. Melakukan penyuluhan proses belajar mengajar dan menilai dalam rangka
pengembangan program pendidikan formal, pemuda dan olahraga;
j. Mengembangkan dan melaksanakan uji coba model sarana belajar muatan lokal untuk
mendukung kegiatan belajar;
k. Melaksanakan pengkajian kurikulum di semua jenjang pendidikan formal;
l. Melaksanakan pengkajian pengujian di semua jenjang pendidikan formal;
m. Melaksanakan bimbingan teknis kepada instansi yang relevan;
n. Melaksanakan pendidikan dan pelatihan kepada tenaga-tenaga pendidik dan
kependidikan ;
o. Melaksanakan evaluasi pendidikan pada semua jenjang pendidikan;
p. Mengkompilasi dan melaksanakan koordinasi data UPTD;
q. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
r. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas kepada Kepala Dinas;

UPTD Balai Pengembangan Kurikulum dan Teknologi Pembelajaran terdiri atas :

1. Sub Bagian Tata Usaha

2. Seksi Kurikulum dan Pengujian
3. Seksi Teknologi Pembelajaran

Sub Bagian dan masing-masing seksi dipimpin oleh Kepala Sub Bagian dan Kepala Seksi yang
berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Kepala UPTD Balai Pengembangan
Kurikulum dan Teknologi Pembelajaran.

1) Sub Bagian Tata Usaha mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Sub Bagian berdasarkan peraturan perundang-undangan
yang berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
 d. Melaksanakan kegiatan urusan kerumahtanggaan umum, kepegawaian, keuangan,
perlengkapan, hukum, dan hubungan masyarakat sesuai dengan pedoman dan
peraturan perundang-undangan yang berlaku;
e. Menyusun rencana pendataan untuk mendukung penyusunan rencana program
UPTD;
f. Menyusun rencana program kebijakan lembaga UPTD di bidang pendidikan formal
berdasarkan kebutuhan dan kegiatan tahun sebelumnya sesuai peraturan perundang-
undangan yang berlaku;
g. Mengkompilasi dan melaksanakan koordinasi data UPTD;
h. Menyusun langkah kegiatan dalam rangka menjaga kebersihan, keamanan dan
ketertiban di lingkungan unit kerjanya;
i. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
j. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala UPTD.

2). Seksi Kurikulum dan Pengujian mempunyai tugas :

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan yang
berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Melaksanakan kajian terhadap kurikulum pendidikan formal;
e. Melaksanakan sarana dan prasarana penunjang kurikulum pendidikan formal;
f. Mengadakan perekayasa kurikulum pada pendidikan formal:
g. Mengumpulkan dan mengolah data kegiatan kajian kurikulum;
h. Mengembangkan model Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ;
i. Menyiapkan Pedoman dan Pentunjuk pelaksanaan desiminasi kurikulum;
j. Mempersiapkan usul saran dan pertimbangan penyempurnaan kurikulum muatan
lokal pada semua jenjang pendidikan;
k. Menyiapkan bahan petunjuk pelaksanaan kegiatan eksperimentasi pembaharuan
kurikurum, metode mengajar belajar pada semua jenjang pendidikan;
l. Melaksanakan kegiatan supervisi, monitoring dan evaluasi kegiatan;
m. Merencanakan dan melaksanakan kegiatan pelaporan sesuai dengan program yang
telah dilaksanakan;
 n. Mengumpulkan dan mengolah data dan informasi tentang pelaksanaan kurikulum,
termasuk kegiatan kurikuler dan ekstra kurikuler pada semua jenjang pendidikan;
o. Menyusun bank soal pendidikan formal dan nonformal;
p. Menyiapkan pedoman pelaksanaan evaluasi belajar mengajar pada semua jenjang
pendidikan;
q. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
r. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala UPTD.

3). Seksi Teknologi Pembelajaran mempunyai tugas:

a. Menyusun rencana kegiatan Seksi berdasarkan peraturan perundang-undangan yang
berlaku;
b. Memberikan petunjuk kepada bawahan agar pelaksanaan tugas berjalan sesuai
dengan pedoman dan ketentuan yang berlaku;
c. Menilai hasil kerja bawahan dengan jalan memonitor dan mengevaluasi hasil kerja
untuk pembinaan karier;
d. Merancang dan uji coba teknik-teknik dan model-model pembelajaran;
e. Evaluasi pelaksanaan dan dampak penjaminan mutu pada semua jenjang pendidikan;
f. Melakukan kerjasama dengan bidang terkait untuk menghasilkan berbagai media
pembelajaran untuk menunjang sistem pembelajaran;
g. Memfasilitasi kebijakan pengembangan Model Pembelajaran Inovatif pada semua
jenjang pendidikan;
h. Menyusun model-model pembelajaran pendidikan formal;
i. Menyiapkan pedoman penggunaan alat Bantu belajar pada semua jenjang pendidikan;
j. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diperintahkan oleh atasan;
k. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala UPTD.