Nama: Kelas: II

PKn 3.1

A. Beri tanda silang (x) pada huruf a,b atau c pada jawaban yang benar.

1. Saat bermain Ali tidak segaja menyenggol guci Ibu. Lalu ayah menyambut guci tersebut.
Ayah dan Ali bersyukur karena guci disambut dengan cepat.

Rasa bersyukur merupakan perilaku yang sesuai dengan sila . . . pancasila.

a. pertama b. kedua c. ketiga

2. Ayah Umar mengajak musyawarah menentukan tempat wisata keluarga. Musyawarah

merupakan contoh pengamalan sila . . . pancasila.

a. kedua b. keempat c. kelima

3. Perhatikan gambar berikut ini.

Gambar di atas merupakan simbol sila pancasila ke . . . .

a. sila ke-1 b. sila ke-2 c. sila ke-3

4. Bunyi sila ke-5 pancasila adalah . . . .

a. Ketuhanan Yang Maha Esa

b. Persatuan Indonesia

c. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

5. Berikut merupakan penerapan sila kelima Pancasila, kecuali . . . .

a. membantu teman yang kesulitan

b. berdo’a sebelum belajar

c. bersikap baik kepada semua teman

6. Saat memberi pendapat dalam musyawarah atau diskusi, sebaiknya pendapat disampaikan
dengan . . . .

a. santun b. nada tinggi c. marah-marah

7. Perbedaan warna kulit, agama dan bahasa merupakan anugrah. Kita tidak boleh membeda-
bedakannya. Perilaku ini merupakan contoh sila pancasila ke . . . .

a. sila pancasila ke-3

b. sila pancasila ke-4

| Tematik 4: Hidup Bersih dan Sehat- II

1
 c. sila pancasila ke-5

8. Perhatikan gambar berikut ini.

Gambar di atas merupakan simbol sila pancasila ke . . . .

a. sila pancasila ke-1

b. sila pancasila ke-2

c. sila pancasila ke-3

9. Kemanusiaan yang adil dan beradab merupakan bunyi sila Pancasila ke . . . .

a. sila pancasila ke-1

b. sila pancasila ke-2

c. sila pancasila ke-3

10. Sikap yang sesuai dengan sila pertama pancasila yaitu . . . .

a. mengucap syukur saat memenangkan perlombaan

b. marah saat kalah dalam perlombaan

c. bersikap curang saat perlombaan

Bahasa Indonesia 3.5

Bacalah teks di bawah ini untuk soal nomor 11-12

Layang-Layang

(Ciptaan : Mandong Lubis)

Kuambil buluh sebatang

Kupotong sama panjang

Kuraut dan ku timbang dengan benang

Kujadikan layang-layang

Bermain... berlari

Bermain layang-layang

Bermain kubawa ke tanah lapang

Hatiku riang dan senang

11. kata “ raut” pada teks diiatas memiliki arti . . . .

a. melicinkan atau menghaluskan

b. mengukur berat

| Tematik 4: Hidup Bersih dan Sehat- II

2
 c. tanaman bambu

12. Kata “ riang” pada teks diiatas memiliki arti . . . .

a. senang

b. sedih

c. kecewa

Bacalah teks di bawah ini untuk soal nomor 13-15.

Pulau Komodo

Yusuf bersama keluarga pernah berwisata mengunjungi pulau Komodo.

pulau Komodo berada di Kabupaten Manggarai Barat. Kabupaten tersebut berada di Provinsi
Nusa Tenggara Timur. Disana terdapat banyak komodo. Komodo pemakan daging. Seperti
daging kambing atau daging unggas.

13. Siapa yang pergi berlibur ke pulau Komodo?

a. yusuf dan keluarga

b. keluarga Yusuf saja

c. yusuf saja

14. Kemana Yusuf dan keluarga pergi berwisata?

a. pulau jawa

b. pulau sumatera

c. pulau komodo

15. Terletak di Provinsi manakah pulau Komodo?

a. nusa tenggara timur

b. nusa tenggara barat

c. sulawesi tenggara

Bahasa Indonesia 3.6

16. Di bawah ini yang termasuk contoh kalimat permintaan maaf yaitu . . . .

a. ayo kita ke perpustakaan.

b. maaf ya aku tidak sengaja mejatuhkan bukumu.

c. buanglah sampah di tempatnya!

17. Ketika bermain, Ali tidak sengaja menyenggol Ustman. Ali pun meminta maaf kepada
Utsaman dan berkata . . . .

a. kamu tidak apa-apa kan?

b. maafkan saya, Utsman. Saya tidak sengaja.

| Tematik 4: Hidup Bersih dan Sehat- II

3
 c. lain kali hati-hati ya.

18. Lengkapi percakapan di bawah ini.

Umar : Ali, ayo tangkap bola operanku.

Ali : aduh (bola Umar terlalu kuat. Akhirnya mengenai kepala Ali)

Umar : ......................................................................................

Ali : tidak apa-apa Umar. Aku juga kurang siap menangkap operanmu.

Kalimat permintaan maaf yang benar untuk melengkapi percakapan tersebut adalah . . . .

a. aduh, gimana sih Ali.

b. yah, kamu payah.

c. maaf Ali, saya terlalu kuat melempar bolanya.

19. Perhatikan gambar di bawah ini.

Ungkapan permintaan tolong sesuai gambar disamping yaitu . . . .

a. aisyah, tolong ambilkan ibu wortel ya.

b. ibu sedang apa?

c. bolehkan Aisyah membantu ibu?

20. Aisyah dan teman-teman mendapat tugas menghias vas bunga. Aisyah meminta tolong
kepada Khadijah untuk menyiapkan lem. Aisyah berkata . . . .

a. khadijah, tolong siapkan lem ya.

b. khadijah, ayo kita buat bersama-sama.

c. khadijah, bisakah kamu menolongku?

Matematika 3.6

B.Ubahlah satuan panjang di bawah ini.

Nama Benda Panjang Panjang

(meter) (sentimeter)
Tongkat kayu 6m . . . cm
Tali . . . m 1000 cm
Meja . . . m 200 cm
Papan tulis 3m . . . cm
Ubin 4m . . . cm

| Tematik 4: Hidup Bersih dan Sehat- II

4
C.Selesaikan soal cerita di bawah ini.

1.Panjang tali layangan adalah 500 sentimeter. Berapa meterkah panjang tali layangan
tersebut?

Jawab:

2.Kakak berjalan kaki menuju masjid. Sebelum menuju masjid kakak melewati indomaret.
Jarak dari rumah ke indomaret adalah 500 meter dan jarak dari indomaret ke masjid 200
meter. Berapa meterkah jarak yang harus ditempuh kakak agar sampai ke masjid?

Jawab:

3. Ayah membeli 1 gulung tali sepanjang 10 meter. Lalu digunakan untuk mengikat kotak
sebanyak 2 meter. Berapa sisa tali ayah?

Jawab:

4.Kakak membeli 2 gulung pita. Jika panjang 1 gulung pita 100 sentimeter, berapa
sentimeterkah panjang semua pita?

Jawab:

5.Ibu membeli 2 potong kain. Masing-masing kain memiliki panjang 2 meter. Berapa meterkah
panajng semua kain ibu?

Jawab:

D. Amati gambar di bawah ini.

lukisan Vas bunga batik sketsa Tas plastik

poster kaligrafi Keranjang rotan Bunga kertas celengan

Kelompokkan hasil karya di atas ke dalam tabel berikut.

Karya seni 2 dimensi Karya seni 3 dimensi

| Tematik 4: Hidup Bersih dan Sehat- II

5
| Tematik 4: Hidup Bersih dan Sehat- II
6