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Produo Textual Individual

de suma importncia o uso das imagens em sala de aula est ocorrendo num ritmo acelerado, contudo devemos colocar em questo o uso inadequado delas e considerar que o docente deve evoluir com este novo tipo de linguagem para o aprendizado, pois se no de nada adianta cinema, TV, vdeo, slydes...... sem sua adequada aplicao e objeto fundamentado para tal uso. Minha vivncia com este item da evoluo se deu com maior freqncia no nvel superior que veio para colaborar com a construo do conhecimento de tal forma que nos dias hoje quando penso o quanto de aulas tradicionalistas e sem interatividade participei fico entediada por um lado e do outro com anseio e inspirao para fazer uso da imagem e todas as formas de novas linguagens em minhas futuras aulas quando estiver inserida em uma instituio de ensino, pois hoje no exero a profisso de docente uma rea nova pra mim que est ampliando conhecimentos, hoje tenho outra viso da docncia, vejo o quo complexo ela . Como novidade me sinto na responsabilidade de colaborar e contribuir na construo do conhecimento atravs desta inovao que um complemento e apoio para o professor. Vejo semelhanas na enfermagem e na docncia como liderar seus alunos x equipe, multiplicador de informaes, formador de opinio, orientador so quesitos usuais em ambas profisses. A imagem promove a ampliao e propagao do conhecimento atravs, por exemplo, da interpretao de um slyde, ela sempre faz parte do pensamento, da linguagem, da cultura e histria por isso sua importncia. Estamos em contato com imagens constantemente elas fazem parte de nosso cotidiano e usado como conhecimento do mundo, representao da realidade, um trabalho entre outros.

Com a imagem podemos ilustrar e compreender mais facilmente conceitos abstratos ela tambm tem o poder de persuadir e influenciar pessoas para o bem ou mal, tudo depende da forma e de como apresent-la, ela est imersa em nossas vidas, em nossas atividades da vida diria por isso devemos ter ateno quanto ao uso. A imagem pode se usada como organizador prvio como em algumas aulas que j participei servindo de ponte para o novo aprendizado com a qualificao do professor claro, pois a imagem somente um elemento facilitador da produo cultural como forma de elevar o nvel de aprendizagem. Podemos ainda destacar algumas de suas diferenciaes quanto aos aspectos positivos e negativos como: O baixo custo pois minimizam gastos em salas de aula, a interatividade, motivao, acompanhamento de evoluo social, produz senso crtico em contra partida vem pontos negativos que devemos trabalhar minimizando-os, estes so interpretao diferente conforme classe scio-cultural, nem todos tem acesso, medo do desconhecido e no conseguir assimilar, considerado por alguns somente entretenimento, disperso ou perda do foco, poluio visual no mau uso de imagens, cito estes dentro de vrios outros motivos relacionados aos pontos fracos e fortes. Por tudo que foi colocado e citado acima vemos o quo importante e srio o elemento imagem e o quanto este pode impactar nossas vidas, pois o seu olhar que vai diferir do olhar do outro e ter interpretao diferenciada. Helosa Alves de Arajo Zagato CA: 22574032