KISI-KISI UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Jenjeng : Madrasah Teanawiyeh Kurilalum +2013 (KMA 183 tahun 2019) Program : Mata Pelajaran :Al-Quran Hadis A. KOMPETENS! PENGETAHUAN KOMPETENSI DASAR | ___MATERI ESENSIAL INDIKATOR UJIAN 3.1. Memahami kedudukan dan fungsi Al-Qur'an | Kedudukan dan fungs! Al- ‘Menjelaskan kedudukan atau hadis dalam Islam Quran hadis fungsi Al-Qur'an hadis $.2.Menganalisis isi kandungan Q.S. as- Syams (91): | Q.S. as- Syams (91) 1-10 dan_| Menganalisis isi kandungan 1-10, Q.S. Ali Imran (3): 190 dan hadis riwayat hadis riwayat Bukhari dari | Q.S. as- Syams 91): 1-10 dan Bulhari dari Abu Hurairah Abu Hurairah tentang Hadis riwayet Bulkheri dari ; asan dan rahmat Allah | Abu Hurairah tentang Se EB SUS ey te gl ort swr. keluuasan dan rahmat Allah (bd oly) agin gH tentang kekuasan dan rehmat Allah SWT. 3.3. Menganalisis isi kandungan Q.S. al-Lail (92) 11 | QS. al-Lail (92): te Tt dan Mengaitkan isi kandungan dan dan Hadis Riwayat Muslim dari Abu Hursirah, | Hadise Riwayat tua dari | Q.S. al-Lail (92); 1-11 dan Bde LaBU JU ogley ule dl Lo dl yey cp diya uf ye [ABU Huraira Hadis Riwayat Muslim deri ‘Abu Hurairah. i Set ai 5 he Nh 05 5G > Dan hadis riwayat Muslim dari jabi: sll ih J es i a be do ig gp alah pn Op py(pea oy pd aang phat hae OTe pals SX Tentang sifat pemurah dan menjauhi sifat kikir 3.4 Memahami ketentuan hukum bacaan mad thabi'i, mad wajib muttasil, dan mad jaiz munfasil Mad thabii, mad wajib muttasil, dan mad jaiz munfasil Mengidentifikasi bacaan 3.5 Menganalisis isi kandungan Q.S. al-Balad (90): 1- 10, Q.S. az-Zumar (39): 53 dan Q.S. al-Bagarah (2): 153 tentang optimis dan sabar. Q:S. ai-Balad (90); 1-10 dan QS. al-Bagarah (2): 153 Menelaah isi kandungan surah al-Balad (90): 1-10 atau surah al-Bagarah (2): 153 3.6Menganalisis keterkaitan isi kandungan hadis riwayat Muslim dari Abu Yahya Shuhaib bin Sinan eB le Bhs IB 5 Ah g35 Ole oh ttle GB le Bi ab poy 08 ots po kgs rgd eitKs Fo atte huss by Urs 2555 5X3 tree si (hme aly) dan hadis riwayat Tirmidzi dari Abdullah bin Abbas bi Jy JU age Bi oy ole ex diie oe iB ge GA iy fa sal ples ey le he (Aap aly) et al gs dan hadis riwayat Bukhari Muslim dari Abu Hurairah 5 ples ale th Sow oo ee i iy Sth Gh EEN ge Gy Gh My ins Ss i be hadis riwayat Mustim dari Abu Yahya Shuhaib bin Sinan dan hadis riwayat Tirmidal dari Abdullah bin Abbas Menganalisis perilaku Abbas(ale gic oly) Bld 5 tg) APY) GLY eHITentang optimis dan sabar dalam fenomena kehidupan dan akibatnya 19, Q.S. al-Qasas (28): 77 dan Q.S. Ali Imran (3): 148_| QS. ale dikaitkan dengan surah al- 7 | 8.1 Memahami ketentuan hukum bacaan mad ‘wadi, | Mad twadl, mad layyin dan | Megidentifikasi bacaan mad mad layin dan mad ‘aridl lissukun mad ‘aridl fuseukun” mad ‘wadl, mad layyin dan & | 3.2 Menganalisis isi kandungan Q.S, Al- Fajr (89): 15- Thea is isi 1 Q.S, Al Fajr (89): 15-18, QS. | Menyimpulkan periiaku 18, Q.S. al- Bagarah (2): 254 dan 261 tentang infak di | al- Bagarah (2): Mer sestiai dengan {si kandungan Jalan Allah SWT surah Al- Fajr (89): 15-18, atau al-Bagarah: 261 J 9 | 3.3 Menganalisis isi kandungan hadis riwayat hadis rhwayat Bukharl Meneleah perilaku yang sesual Bukhari Muslim dari Abu Hurairah Muslim dari Abu Hurairah | dengan hadis riwayat tentang infak dijalan Allah | Bukhari Muslim dari Abu eae eee ws Ae Par, ae | Allah | Tentang infak di jalan Allah SWT 10, [3.4 Memahami ketentuan hukum bacaan mad silah, | Mad silah, mad mad | Mengategorikan bacaan mad mad badal, mad tamkin, dan mad farqi dalam Al- tamkin, dan mad fay silah, mad badal, mad tamkin, Quran surah pendek pilihan. dan mad fargi 1. | 8.5 Menganeliaia ial kandungan O18, af Aa (67i 14 | OS abt (7h Menelaah perilaku cinta duniatentang adanya hubungan kehidupan dunia dan akhirat. Alla: 14-19 atau surah al- dari Ibnu Abbas Ibnu Abbas te! dalam muamal 12.3.6 Memehami isi kandungan hadis riwayat Muslim | hadis viva im dari i isi vat Muslim dari Abu | Menjelaskan isi kandun, Sena es Hurairah, hadis riwayat Muslim dari Abu pls phos ate ah eo Js 5 Hurairah tentang adanya hubungan kehidupan dunia dan akhirat Dan hadis riwayat Muslim dari Masturid bin Syidad siphng ae bt dhe dt Jy SUSE ce dh poy okt oy aye ey 6 Bailly ll Q saat pel ast Le SAMI le pine cle Bere tentang adanya hubungan kehidupan dunia dan akhirat 13. | 3.1 Memahami ketentuan hukum bacaan mad lazim | Mad lazim mukhaffaf kim, | Membedakan bacaan mad mukhaffaf kilmi, mutsagqal kilmi, mad lazim mutsaggal | mutsaggal kilmi, mad lazim | lazim mukhaffaf kilmi, harfi, dan mad lazim mukhaffaf harfi mutsaqqal ha mad mutsaggal kilmi, mad lazim lazim mukhaffe mutsaggal harfi, dan mad lazim mukhaffaf harfi 14. [3.2 Memahami isi kandungan Q.S. alMuthaffifin (63): | OS. AL Muthal Menafsirkan Q.S. Al-Muthajjyin 1-17, Q.S. alAn‘am (6):152 tentang jujur dalam (83): 1-17 tentang jujur dalam muamalah muamalah 15. [3.3 Menganalisis isi kandungan hadis riwayat Baihaqi | hadis riwayat Mengidentifikasi perilaku jujur dalam muamalah dikaitkan dengan hadis riwayat Baihagi |Ai a eee ayy (eh tentang jujur dalam muamalah dari Ibnu Abbas 16. 3.4 Memahami ketentuan bacaan gharib (Imalah, Isymam, Tashil, Nagl, Mad/Qasr) dalam Al-Qur’an Bacaan ghatib| Imalah, Isymam, Tashil, Naql,mad/Qast ) Mengklasifikasi bacaan gharib{ Imalah, Isymam, Tashil, Naglmad/Qasr) dalam Al- 3.5 Memahami isi kandungan @.S. Abasa (80):1-10 dan Q.S, Al-Mujadilah (58): 11 tentang menuntut ilmu 5, Abasa (80):1-10 3.6 Menganalisis isi kandungan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah oF cheng ale di she bt Spey J IG ue dl ody By oe FAN SI ib 4) dil ge Lae aah peachy Lippb GIL Dan hadis riwayat Daruqutni dari Safwan bin ‘Assal al-Muradi hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah Mengaitkan isi kandungan surah Abasa: 1-10 dengan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairahul tentang menuntut ilmu B. KOMPETENSI KETERAMPILAN NO KOMPETENSI DASAR 1. 4.2.1 Mendemontrasiken hafalan Q.S. as- Syams (91); 1-10 dan Hedis riwayat Bukhari dari Abu Hureirah MATERI ESENSIAL QS. as- Syams (91): 1-10 INDIKATOR UJIAN ] Mendemonstrasikan hafalan | @.8. as-Syams(91): 1-10 Pa 4.3.1 Mendemonstrasikan Q.S. al-Lail (92): 1-11 dan dan Hadis Riwayat Muslim dari Abu Hurairah, O85, atLail GO ou ‘Mendemonstrasikan hafalan Q.S, al-Lail (92): 1-11 3. 4.4 Mempraktikkan bacaan mad thabil, mad wajlb muttasil, dan mad jaiz munfasil dalam surah pendek piliha Wad a ad wap muttasil, dan n mad aes munfasil ‘Mempraktikkan bacaan mad 4. 4.5.1 Mendemontrasikan hafalan 0.5. al- Balad (90): 1-10, Q.S. az-Zumar (39): 53 dan Q.S. al-Bagarah (2): 153 QS. abBalad (90) T -10 ¥ 4.1 Mempraktikkan hukum bacaan mad twadl, mad layyin dan mad ‘aridl lissukun Mad aa alg a mad ‘arid! lissukun o 4.4 Mempraktikkan bacaan mad silah, mad badal, mad tamkin, dan mad fargi dalam Al-Quran surah pendek pilihan. ‘Mad silah, ad eet tamkin, dan mad fargi x] 4.6.1 Mendemontrasikan hafalan hadis riwayat Bustin Ger Ala Huralah na had sways Mi slim Hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah 4.1 Mempraktikkan bacaan mad lazim mukhaffaf ‘Mad lazim mukhaffaf kilmi, Mempraktikkan bacaan madFilmi, mutsaggal kilmi, mad lazim mutsaqgal harfi, dan mutsaqqal kih ad lazim lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim mukhaffaf harfi dalam Al-Qur'an fniitean eck hoa con mad mutsaqqal kilmi, mad lazim lazim mukhaffaf harfi mutsaqgal harfi, dan mad lazim mukhaffaf harfi dalam Al-Qur’an 9. | 4.2.1 Mendemontrasiken hafalan Q.S. alMuthaffyfin | Q.S, al Muthaffiin (83): 1-17 | Mendemonstrasikan hafalan (83): 1-17, Q.S. al-An’am (6):152 Q.S. al-Muthaffifin (83): 1-17 10 | 4.4 Mempraktikkan bacaan gharib (Imalah, Isymam, Tashil, Naql, Mad/Qasr) dalam Al-Qur’an acaan gharib (Imalah, Isymam, Tashil, Naql, 4.5.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. ‘Abasa (80}:1-10 dan Q.S. Al-Mujadilah (58): 11 Q.S, ‘Abasa (80):1-10 Mempraktikkan bacaan gharib | (Imalah, Isymam, Tashil, Naql, 7) dalam Al-Qur’an ‘Mendemonstrasikan hafalan Q.S. ‘Abasa (80):1-10 dan Q.S. Al-Mujadilah (58): 11 | |