1
NIVEL
Municipio: Gunica 7
MATRICULA RETENIDA DE LA INTERVENIDA
Distrito: Yauco 8
POR CIENTO DE ESTUDIANTES RETENIDOS % 75
**Grupos contenidos Prevocacionales Vocacional especial Sub total Gran Total INSTRUCCIONES:
1. 2. 3. 4. Columna 2: Indicar la matrcula correspondiente a cada nivel que atienda la escuela, distrito escolar o regin educativa. **Incluir matrcula de escuelas especiales y grupos contenidos en escuelas regulares. Columna # 3: Se informar la matrcula reflejada en el Estudio de Necesidades y otras fuentes de referido. Columna 4: Para obtener el por ciento de la matrcula identificada se divide el total de la columna #3 entre el total de la columna #2 (matrcula asignada) 5. 6. 7. 8. Columna #5: Matrcula atendida en tratamiento debe concordar con el total correspondiente al nivel en la pgina 5 y el gran total en la pgina 5. Columna #6: Para obtener el por ciento de intervencin se divide el total de la columna #5 entre el total de la columna #3. Columna #7: Indicar el total de estudiantes en tratamiento que permanecen Ubicados en el sistema escolar. Los traslados se consideran retenidos. Columna #8: Para obtener el por ciento de estudiantes retenidos se divide el total de la columna #7 entre el total de la columna #5.
29 13
24%
100%
100%
42 2,867
7 719
24% 25%
7 581
100% 81%
7 572
100% 98%
-2-
INFORME ESTADSTICO ENGLOBADO DE LABOR REALIZADA CON ESTUDIANTES, PADRES Y PERSONAL ESCOLAR POR LOS (LAS) TRABAJADORES (AS) SOCIALES B. LISTA DE ESCUELAS NO INCLUIDAS EN EL INFORME ENGLOBADO
Regin: Ponce
Distrito: Yauco
Trabajador(a) Social
Municipio: Gunica
Observaciones
Nombre de la Escuela
*Total de escuelas *En el rengln Total de escuelas se indicarn el total de escuelas no incluidas en el informe englobado. Nota: Esta pgina slo se utilizar en los informes englobados. -3
Distrito: Yauco
Municipio: Gunica
IV. RESUMEN DE LA NATURALEZA DE LAS SITUACIONES DE LOS ESTUDIANTES INTERVENIDOS INDIVIDUAL O GRUPAL CON FINES DE TRATAMIENTO
K-6 7-9 10-12 Grupos contenidos Pre-Vocacional Vocacional Especial Total por sexo
Situaciones
I. Emocionales y/o conductuales a. b. c. d. e. -agresividad -comportamiento suicida -depresin -hiperactividad -conducta asociada al uso de alcohol y drogas f. - otras 2. Relaciones interpersonales inadecuadas (ambiente escolar) 3. Rezago Acadmico 4. Comportamiento relacionado con la sexualidad 5. Situaciones Familiares a. - maltrato b. - abuso sexual c. -embarazadas d. estudiantes/padres/madres e problemas en ambiente hogar 6. Otras a. -situaciones con la Ley b. -condiciones de salud c. -ausentismo
1 2 2 3
15 2 9
16 2 4 12
2 2 1
1 1 1 1 1
1 3 3 2 1
1 5 7 1 2 1 2 6 9 1 2 1 1
1 9 11 4
17 2 5 11 3 14 83
18 11 16 15 3 18 139
3 45
14 71
17 116
1 10 12 22
4 56
28 1
58 3
86 4
4 2
9 2
13 4
2 1 1
32 4
69 5
101
2 1 3 7
3 1 3 13
2 16 1 3
3 16 4 5 2 2 36 88
3 2 1 2 22 37
6 1 19 8 12 2 25 47 241
9 13 7 35 62 340
11 1 19 17 25 9 60 109
11
20 1 10 28 73 6 7 20 68 7 17 48 141
1 14 51
14 5 115
24 20 230
38 25 345
TOTALES
NOTA:
2 4
581
Distrito: Yauco
T F 7-9 M T F 10-12 M T Grupos contenidos F M T Pre-vocacional F M T
Municipio: Gunica_
F Total M T
Vocacional especial F M T
-Psicolgico -Psiquiatrco -Educacin Especial _Depto. de la Familia -ASSMCA -Educ. Esp. -Salud -Otro
11 2 33 6
25 8 49 8 1
36 10 82 14 1 27 15 185
11 2 33 6
25 8 49 8 1
36 10 82 14 1 27 15 185
GRAN TOTAL ESTUDIANTES INTERVENIDOS CON FINES DE PREVENCIN A. Grupos Tipo de Grupo K-6 7-9 F M T F M T 1. Seminario 16 9 25 10 10 20 de Vida Estudiantil 2. Talentosos 50 51 101 12 12 24 3. Becarios 4. Tutores 5. Mejoramie 14 15 29 9 10 19 nto Social ASSMCA Kool SISA
10 10 72
17 5 113
10 10 12
10-12 M ESTUDIANTES PARTICIPANTES Grupos contenidos Pre-vocacional F M T F M T Vocacional especial M T
17 5 113
Total M
26
19
45
12
18
74
69
143
13
27
34
61
3
Total
3 35
6 69
39 51
46 52
85 103 4 9 13
42 169
49 171
91 340
80
B. SERVICIOS BREVES
75
155
34
7-9 M 75 T 188 F 34
10-12 M 36 70 T F
Grupos contenidos M T F 2
Pre-vocacional M 2 T 4
Vocacional especial F M T
-5-
Distrito: Yauco
Municipio : Gunica
Instrucciones: El Trabajador Social Escolar ubicar las actividades grupales ofrecidas en el rengln que mejor describa el contenido del tema.
TEMA
K-6 #Esc.
#Actv. A. Desarrollo Fsico, Social y Emocional B. Prevencin Uso y Abuso de Drogas y Alcohol C. Vida en Familia D. Sexualidad Saludable E. Prevencin de la Violencia F. Divulgacin del Programa G. Otros TOTAL
SUGERENCIAS: A.
T.Est.
#Actv.
T.Est.
#Actv.
T. Est.
#Actv.
T.Est.
#Actv.
T.Est.
102 39 22 5 54 32 61 315
7 7 7 7 7 7 7 7
25 10 3 16 16 17 1 88
2 2 2 2 2 2 2 2
8 25 2 19 1 9 3 67
D.
1 1 1 1 1 1 1 1
2 1
1 1
26 13
137 75 27
10 10 10 10 10 10 10 10
1 2 1 7
1 1 1 1
13 26 13 91
41 73 59 65 477
Desarrollo fsico, social y emocional, incluye: 1. Higiene Personal 2. Las Partes del Cuerpo 3. Cambios Fsicos y Emocionales en las Etapas de Desarrollo 4. Toma de Decisiones 5. Manejo de Emociones 6. Auto-estima 7. Relaciones Interpersonales 8. Prevencin del Suicidio
Sexualidad Saludable, incluye temas tales como: 1. Prevencin de embarazos 2. La Abstinencia Sexual 3. Prevencin de Enfermedades de Transmisin Sexual 4. Planificacin Familiar 5. Noviazgo 6. Toma de Decisiones en Torno a la Sexualidad Prevencin de la Violencia Escolar- Actividades dirigidas al Manejo adecuado del coraje, Manejo y solucin de conflictos, Estrategias de prevencin de conductas asociadas con la violencia, otras.
E.
9. B.
Presin de Pares 10. Otros temas relacionados Prevencin del Uso y Abuso de Drogas y Alcohol (Actividades y orientaciones relacionadas al tema. ejemplo DARE) C. Vida en Familia incluye, entre otros: 1. Comunicacin 2. Manejo de Conflictos 3. Disciplina 4. Violencia Domstica 5. Prevencin de Maltrato de Menores
Leyenda:
#Actv. (cantidad de actividades realizadas) E.E. Incluir los estudiantes de grupos contenidos, pre-vocacional y vocacionales T.Est. (Total de estudiantes impactados)
-6-
PERSONAL ESCOLAR
10-12
#Esc. T.Est.
Grup.cont.
#Esc .T.Est
Pre-voc
#Esc .T.Est
TOTAL
#Esc. T.Est
1 Ser 1
10 10
2 1
18 10
13
13
1 1
85 7
1 1
85 7
33
92
133
TOTAL
Leyenda - # de Escuelas (Solo para englobado) T. Est. cantidad de estudiantes Pre-voc- Pre-vocacional Grup.cont.- Grupos contenidos
-7-
OTROS SERVICIOS
A : Actividades
TOTAL
K-6 7-9 10-12 Grupos contenidos Pre-vocacional Vocacional especial TOTAL
Visitas a hogares Visitas a agencias Asistencia en Tribunal Asistencia a Compu Historiales Psicosociales Revisin de historiales Discusiones de caso Coordinacin Intergencial B: Entrevistas Estudiantes Padres Maestros Colaterales Otro personal escolar Personal de Agencias C. Becas: Estatal Municipal (si aplica)
10 4
28 5 3
62 86 13 320 97 186 163 202 5,543 2,086 990 169 206 238 159
18 4 2
-8-
Distrito: Yauco
Municipio: Gunica
Instrucciones :Se ubicarn las actividades grupales en el rengln que mejor describa el contenido del tema.
TEMA
PE
6 9
C
127
# #E
6 2
7-9 P
69
PE C
21
#
1
#E
1
10-12 P
11
PE
Pre-vocacional #E P PE
#
1
Vocacional especial #E P PE C
1 8
#
34
#E
10
TOTAL P
576
PE
90
C
127
Desarrollo Fsico, Social y Emocional. Prevencin Uso y Abuso de Drogas y Alcohol. Fortalecimi ento de la Familia Prevencin de la Violencia Divulgacin del Programa Otros:
26
56
2 9
13
12
10
63
36
19
39
12
57
16
120
4 0
48
38
13
26
10
188
79
12
300
1 3 6 9 2 3 6 6
276
45
13
19
10
589
182
19
84
7
7
669
12
61
67
10
30
36
10
760
159
12
1,672
155
TOTAL
3 0
466
178
14
60
13
35
132
10
2,233
546
168
Leyenda: # - (nmero de actividades) P padres PE - personal escolar # E - (nmero de escuelas) Esto slo aplica a los informes englobados 9
C - Comunidad
Distrito: Yauco
Municipio: Gunica
OTRA INSTITUCION 3 14
# DE DAS
2. Adiestramientos o Talleres de otras disciplinas (salud, acadmica, etc.) 3. Reuniones de Trabajo Social 4. Otros
4 13
4 6
B: VISITAS DE ASISTENCIA TCNICA Tipo de Visitas Individual Grupal -10REALIZADA POR: Director 4 Distrito 1 Regin 1 Central
XIII. Anlisis de los Resultados de la Labor Realizada. Logros a base del Plan de Trabajo El 81% de la matrcula del estudio de necesidades fue identificado para tratamiento y se impact el 100% de esta con fines de tratamiento. El 100% de la matrcula asignada fue impactada en las reas de prevencin. Se logr retener el 98% de la matrcula. Limitaciones
Falta de Internet y computadoras para el ingreso de casos en el sistema. Poca participacin de los padres en las actividades relacionadas con sus hijos.
Se proyecta continuar impactando a los estudiantes en la identificacin y prevencin de conducta bullying,manejo adecuado de las emociones y la tolerancia. Fomentar el inters por la escuela de manera que se pueda retener el 100% de los estudiantes.
Coordinar talleres para integrar a los padres de manera que puedan integrarse en el proceso de aprendizaje de sus hijos.
Comit de Englobe: Jinette Rodrguez Albino, Juana Santiago Matos, Ada Vlez, Jos Flores, Brenda Couret.
________________________________________________________ Firma Superintendente o Director Regional _________________________________________________________ Nombre en letra de molde -11-