LKPD Sistem Ekskresi
LKPD Sistem Ekskresi
LKPD Sistem Ekskresi
SISTEM EKSKRESI
A. Tujuan Pembelajaran
a. Peserta didik dapat menyebutkan organ-organ sistem ekskresi pada manusia melalui tanya
jawab dengan tepat sesuai literatur
b. Peserta didik dapat mendeskripsikan fungsi sistem ekskresi melalui presentasi dengan tepat
c. Peserta didik dapat menganalisis keterkaitan antara struktur dan fungsi pada organ ginjal,
organ paru-paru, organ hati dan organ kulit melalui berdiskusi dan presentasi dengan baik
sesuai literatur
B. Sumber belajar
1. Lingkungan sekitar
2. Internet
3. Buku teks IPA kelas VIII
4. Materi ajar
C. Kegiatan pembelajaran
1. Jelaskan apa yang kalian ketahui tentang Sistem Ekskresi?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Salah satu organ Sistem Ekskresi yaitu Ginjal, diskusikan apa yang kalian ketahui tentang
ginjal?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. Perhatikan gambar berikut ini
Sebutkanlah nama beserta fungsi struktur utama ginjal yang ditunjukkan pada gambar
diatas!
No Nama bagian Fungsi
1
2
3
4
5
4. Apakah kalian mengetahui bagaimana alur pembentukan urin, buatlah alur cara kerja
proses pembentukan urin secara singkat dan jelas!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Lengkapi table pembentukan urin dibawah ini
No Tahapan Penjelasan
1 Filtrasi
5. Mengapa ketika kita berada pada kondisi suhu yang dingin tubuh kita akan lebih sering
buang air kecil?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
6. Buatlah media presentasi dengan menggambar dan menyebutkan bagian-bagian ginjal!
Buatlah juga skema/urutan proses pembentukan urin! Presentasikan di depan kelas,
LKPD yang telah kamu kerjakan beserta media presentasi yang kamu buat dengan
menarik, berilah kesempatan temanmu untuk menanggapi!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
SISTEM EKSKRESI
A. Tujuan Pembelajaran
a. Peserta didik dapat menyebutkan organ-organ sistem ekskresi pada manusia melalui tanya
jawab dengan tepat sesuai literatur
b. Peserta didik dapat mendeskripsikan fungsi sistem ekskresi melalui presentasi dengan tepat
c. Peserta didik dapat menganalisis keterkaitan antara struktur dan fungsi pada organ ginjal,
organ paru-paru, organ hati dan organ kulit melalui berdiskusi dan presentasi dengan baik
sesuai literatur
B. Sumber belajar
1. Lingkungan sekitar
2. Internet
3. Buku teks IPA kelas VIII
4. Materi ajar
C. Kegiatan pembelajaran
1. Apakah yang kalian ketahui tentang Sistem Eksresi?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Apakah yang kalian ketahui fungsi kulit sebagai salah satu organ dari Sistem Eksresi?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. Perhatikan gambar dibawah ini
Sebutkan nama beserta fungsi struktur utama kulit yang ditunjukkan pada gambar diatas
dan isikan pada table berikut ini
4. Apakah kalian pernah mengalami keluar keringat dari tubuh, faktor apa saja yang
menyebabkan seseorang berkeringat, sebutkan!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
5. Diskusikan bersama kelompok, jelaskan hubungan kerja dari hipotalamus dan kelenjar
keringat?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
6. Bagaimana proses pengeluaran keringat pada manusia?
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
7. Gambarkan kulit lengkap dengan bagian-bagiannya pada media yang telah di sediakan,
serta buatlah bagan keluarnya keringat dari dalam tubuh dengan singkat dan jelas!
Presentasikan di depan kelas, LKPD yang telah kamu kerjakan beserta media presentasi
yang kamu buat dengan menarik, berilah kesempatan temanmu untuk menanggapi!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
SISTEM EKSKRESI
A. Tujuan Pembelajaran
a. Peserta didik dapat menyebutkan organ-organ sistem ekskresi pada manusia melalui tanya
jawab dengan tepat sesuai literatur
b. Peserta didik dapat mendeskripsikan fungsi sistem ekskresi melalui presentasi dengan tepat
c. Peserta didik dapat menganalisis keterkaitan antara struktur dan fungsi pada organ ginjal,
organ paru-paru, organ hati dan organ kulit melalui berdiskusi dan presentasi dengan baik
sesuai literatur
B. Sumber belajar
1. Lingkungan sekitar
2. Internet
3. Buku teks IPA kelas VIII
4. Materi ajar
C. Kegiatan pembelajaran
1. Apakah yang kalian ketahui tentang sistem ekskresi?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Apakah yang kalian ketahui tentang paru-paru, diskusikan fungsi paru-paru terkait
dengan salah satu oragn dari sistem ekskresi!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. Perhatikan gambar berikut ini
Sebutkan nama bagian yang ditunjuk diatas dan jelaskan fungsi bagian tersebut.
A. Tujuan Pembelajaran
a. Peserta didik dapat menyebutkan organ-organ sistem ekskresi pada manusia melalui tanya
jawab dengan tepat sesuai literatur
b. Peserta didik dapat mendeskripsikan fungsi sistem ekskresi melalui presentasi dengan tepat
c. Peserta didik dapat menganalisis keterkaitan antara struktur dan fungsi pada organ ginjal,
organ paru-paru, organ hati dan organ kulit melalui berdiskusi dan presentasi dengan baik
sesuai literatur
B. Sumber belajar
1. Lingkungan sekitar
2. Internet
3. Buku teks IPA kelas VIII
4. Materi ajar
C. Kegiatan pembelajaran
1. Apakah yang kalian ketahui tentang sistem ekskresi?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Apa yang anda ketahui tentang hati, diskusikanlah fungsi hari sebagai salah satu organ
sistem ekskresi?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. Perhatikan gambar dibawah ini
Sebutkan nama bagian yang ditunjuk diatas dan jelaskan fungsi bagian tersebut!