RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN KELAB BOLA JARING

Perjumpaa Topik/Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan

n
1 Pendaftaran Pada akhir per- 1. Pendaftaran ahli baru. 1. Borang keahlian.
dan suaikenal jumpaan kokuri- 2. Pendaftaran semula ahli lama. 2. Buku rekod ke-
kulum, pelajar- 3. Mengenali guru penasihat dan hadiran kokuri-
pelajar dapat … AJK kelab. kulum.
1. Mendaftar- 4. Memaklumkan kepada ahli ten- 3. Perlembagaan
kan keahli- tang isi kandungan minit me- kelab.
an kelab. syuarat agung lalu. 4. Aktiviti di jalan-
2. Mengenali 5. Memaklumkan perlembagaan kan di kelas.
guru penasi- kelab kepada pelajar-pelajar.
hat dan AJK. 6. Memaklumkan kadar yuran yang
3. Membaca perlu dibayar oleh setiap ahli
minit me- berdasarkan minit mesyuarat
syuarat a- agung.
gung lalu.
2 Pengenalan per- Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar diterangkan 1. Buku rekod ko-
mainan bola ja- jumpaan, pela- tentang sejarah perkembangan kurikulum pela-
ring jar-pelajar dapat bola jaring di Malaysia dari du- jar.
… lu hingga sekarang. 2. Buku log koku-
1. Menyatakan 2. Pelajar-pelajar juga dimaklum- rikulum.
sejarah per- kan tentang organisasi bola ja- 3. Aktiviti dijalan-
mainan bola ring yang terdapat di Malaysia kan di kelas
jaring. dan di peringkat antarabangsa. (teori).
2. Menyebut 3. Pelajar-pelajar turut diberitahu
nama orga- tentang kejohanan bola jaring
nisasi bola peringkat kebangsaan dan an-
jaring. tarabangsa.
3. Menyatakan 4. Mereka turut dimaklumkan ten-
ciri-ciri asas tang asas permainan bola ja-
bola jaring. ring iaitu saiz gelanggang, ti-
ang gol, bola dan kod-kod pe-
main.
3 Pengenalan per- Pada akhir per- 5. Pelajar-pelajar diterangkan 1. Buku rekod ko-
mainan bola ja- jumpaan, pela- tentang sejarah perkembangan kurikulum pela-
ring jar-pelajar dapat bola jaring di Malaysia dari du- jar.
… lu hingga sekarang. 2. Buku log koku-
4. Menyatakan 6. Pelajar-pelajar juga dimaklum- rikulum.
sejarah per- kan tentang organisasi bola ja- 3. Aktiviti dijalan-
mainan bola ring yang terdapat di Malaysia kan di kelas
jaring. dan di peringkat antarabangsa. (teori).
5. Menyebut 7. Pelajar-pelajar turut diberitahu
nama orga- tentang kejohanan bola jaring
nisasi bola peringkat kebangsaan dan an-
jaring. tarabangsa.
6. Menyatakan 8. Mereka turut dimaklumkan ten-
ciri-ciri asas tang asas permainan bola ja-
bola jaring. ring iaitu saiz gelanggang, ti-
ang gol, bola dan kod-kod pe-
main.
4 Balingan dan Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih melontar/ 1. Buku rekod ko-
tangkapan jumpaan, pela- membaling bola tepat ke arah kurikulum
jar-pelajar dapat rakan sepasukan. pelajar.
… 2. Pelajar-pelajar dilatih menang- 2. Buku log koku-
1. Melontar bo- kap bola yang dilontar / diba- rikulum.
la ke arah ling oleh rakan sepasukan agar 3. Aktiviti dijalankan
rakan sepa- tidak terlepas atau terjatuh. di gelanggang
sukan. 3. Pelajar-pelajar dilatih memba- bola jaring.
2. Menangkap ling dan menangkap bola da- 4. Peralatan yang
bola yang di- lam satu simulasi permainan/ diperlukan dalam
lontar rakan. perlawanan. permainan bola
4. Bermain bola jaring sebagai cara jaring.
untuk meningkatkan kemahiran
dan stamina.
5 Balingan dan Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih melontar/ 1. Buku rekod ko-
tangkapan jumpaan, pela- membaling bola tepat ke arah kurikulum
jar-pelajar dapat rakan sepasukan. pelajar.
… 2. Pelajar-pelajar dilatih menang- 2. Buku log koku-
1. Melontar bo- kap bola yang dilontar / diba- rikulum.
la ke arah ling oleh rakan sepasukan agar 3. Aktiviti dijalankan
rakan sepa- tidak terlepas atau terjatuh. di gelanggang
sukan. 3. Pelajar-pelajar dilatih memba- bola jaring.
2. Menangkap ling dan menangkap bola da- 4. Peralatan yang
bola yang di- lam satu simulasi permainan/ diperlukan dalam
lontar rakan. perlawanan. permainan bola
4. Bermain bola jaring sebagai cara jaring.
untuk meningkatkan kemahiran
dan stamina.
6 Teknik halangan Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih mengha- 1. Buku rekod ko-
jumpaan, pela- lang pemain pasukan lawan dari kurikulum
jar-pelajar dapat membaling bola ke rakan pelajar.
… sepasukan. 2. Buku log koku-
1. Menghalang 2. Pelajar-pelajar turut dilatih me- rikulum.
pemain la- rampas bola yang dilontar oleh 3. Aktiviti dijalankan
wan dari pemain pasukan lawan kepada di gelanggang
membaling rakannya. bola jaring.
bola. 3. Pelajar-pelajar juga dilatih untuk 4. Peralatan yang
2. Merampas menghalang bola yang diperlukan dalam
bola yang dilontarkan ke dalam jaring gol. permainan bola
dibaling. 4. Bermain bola jaring sebagai cara jaring.
untuk meningkatkan kemahiran
dan stamina.
7 Teknik halangan Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih mengha- 1. Buku rekod ko-
jumpaan, pela- lang pemain pasukan lawan dari kurikulum
jar-pelajar dapat membaling bola ke rakan pelajar.
… sepasukan. 2. Buku log koku-
1. Menghalang 2. Pelajar-pelajar turut dilatih me- rikulum.
pemain la- rampas bola yang dilontar oleh 3. Aktiviti dijalankan
wan dari pemain pasukan lawan kepada di gelanggang
membaling rakannya. bola jaring.
bola. 3. Pelajar-pelajar juga dilatih untuk 4. Peralatan yang
2. Merampas menghalang bola yang diperlukan dalam
 bola yang dilontarkan ke dalam jaring gol. permainan bola
dibaling. 4. Bermain bola jaring sebagai cara jaring.
untuk meningkatkan kemahiran
dan stamina.
8 Teknik menja- Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih 1. Buku rekod ko-
ringkan gol jumpaan, pela- melontarkan bola tepat ke kurikulum
jar-pelajar dapat dalam jaring gol untuk pelajar.
… mendapatkan mata. 2. Buku log koku-
1. Menjaringkan 2. Pelajar-pelajar menetapkan rikulum.
gol. postur badan tetentu bagi 3. Aktiviti dijalankan
2. Menetapkan mendapatkan balingan yang di gelanggang
postur ba-dan menepati ‘lubang’ jaring. bola jaring.
tertentu 3. Bermain bola jaring sebagai cara 4. Peralatan yang
untuk menja- untuk meningkatkan kemahiran diperlukan dalam
ringkan gol. dan stamina. permainan bola
jaring.
9 Balingan per- Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih membuat 1. Buku rekod ko-
Cuma jumpaan, pela- balingan percuma ke arah rakan kurikulum
jar-pelajar dapat sepasukan dan tidak terlepas ke pelajar.
… tangan pemain lawan. 2. Buku log koku-
1. Mengambil 2. Pelajar-pelajar diterangkan rikulum.
balingan mengapa pengadil memberikan 3. Aktiviti dijalankan
percuma. balingan percuma. di gelanggang
2. Mengetahui 3. Bermain bola jaring sebagai cara bola jaring.
mengapa untuk meningkatkan kemahiran 4. Peralatan yang
pengadil dan stamina. diperlukan dalam
memberikan permainan bola
balingan jaring.
percuma.
10 Menyerang dan Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar diberi tunjuk ajar 5. Buku rekod ko-
menjaringkan jumpaan, pela- bagaimana untuk melakukan kurikulum
gol serta mem- jar-pelajar dapat serangan ke arah tiang gol pelajar.
pertahankan gol … lawan. 6. Buku log koku-
sendiri 1. Mengatur 2. Pelajar-pelajar diajar untuk rikulum.
serangan. membuat formasi serangan ba- 7. Aktiviti dijalankan
2. Memecah- gi memecahkan benteng perta- di gelanggang
kan pertaha- hanan lawan. bola jaring.
nan lawan. 3. Pelajar-pelajar diajar tentang 8. Peralatan yang
3. Menjaring- strategi menjaringkan gol. diperlukan dalam
kan gol. 4. Bermain bola jaring sebagai cara permainan bola
untuk meningkatkan kemahiran jaring.
dan stamina.
11 Posisi pemain Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar ditetapkan posisi 1. Buku rekod ko-
jumpaan, pela- masing-masing berdasarkan kurikulum
jar-pelajar dapat kebolehan, kemahiran dan saiz pelajar.
… masing-masing. 2. Buku log koku-
1. Mengenal- 2. Pelajar-pelajar diajar tentang rikulum.
pasti pemain pentingnya kesefahaman dalam 3. Aktiviti dijalankan
mengikut ke- usaha untuk mendapatkan gol. di gelanggang
bolehan. 3. Pelajar-pelajar juga ditegaskan bola jaring.
2. Menyusun tentang pentingnya semangat 4. Peralatan yang
posisi pe- sepasukan dalam permainan diperlukan dalam
main. bola jaring. permainan bola
 4. Bermain bola jaring sebagai cara jaring.
untuk meningkatkan kemahiran
dan stamina.
12 Kepengadilan Pada akhir per- 1. Menerangkan kepada pelajar- 1. Buku rekod ko-
jumpaan, pela- pelajar peraturan dan undang- kurikulum
jar-pelajar dapat undang perlawanan bola jaring. pelajar.
… 2. Melatih pelajar-pelajar berkali- 2. Buku log koku-
1. Menerang- ber untuk menjadi pengadil. rikulum.
kan kepada 3. Bermain bola jaring sebagai cara 3. Aktiviti dijalankan
pelajar ten- untuk meningkatan kemahiran di gelanggang
tang syarat dan stamina. bola jaring.
pertandi- 4. Peralatan yang
ngan. diperlukan dalam
2. Melatih pela- permainan bola
jar menjadi jaring.
pengadil.
13 Perlawanan da- Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar diminta berlawan 1. Buku rekod ko-
laman jumpaan, pela- sesame sendiri bagi mem- kurikulum
jar-pelajar dapat praktikkan apa yang telah dipe- pelajar.
… lajari selama ini. 2. Buku log koku-
1. Menyertai 2. Pelajar-pelajar diminta bermain rikulum.
pertandi- untuk melihat siapakah yang 3. Aktiviti dijalankan
ngan dala- terbaik untuk dipilih untuk me- di gelanggang
man. wakili sekolah tahun hadapan. bola jaring.
2. Mewujudkan 3. Bermain bola jaring sebagai cara 4. Peralatan yang
persefaha- untuk meningkatkan kemahiran diperlukan dalam
man dalam dan stamina. permainan bola
pasukan. jaring.
14 Mengelolakan Pada akhir akti- 1. Pelajar-pelajar diterangkan 1. Diadakan satu
pertandingan viti kokurikulum, tentang simulasi per-
pelajar-pelajar - Bentuk pertandingan tandingan.
dapat … - Penyediaan borang penyerta 2. Dilaksanakan di
1. Mengelola- an dalam kelas.
kan satu - Menentukan yuran penyer
pertandi- taan
ngan sendiri. - Borang permarkahan
- Menyusun jadual pertan-
dingan
- Syarat & peraturan pertan-
dingan
15 Refleksi diri dan Pada akhir akti- 1. Menilai dan membuat ‘post 1. Dijalankan di
mesyuarat viti kokurikulum, mor-tem’ aktiviti-aktiviti yang di- dalam kelas.
agung kelab pelajar-pelajar jalankan sepanjang tahun ini. 2. Diminitkan di
dapat … 2. Melatih pelajar-pelajar me- dalam buku log
1. Menilai kem- ngendalikan mesyuarat agung kokurikulum.
bali aktviti berdasarkan perlembagaan ke-
yang dijalan- lab.
kan sepan- 3. Merancang aktiviti untuk tahun
jang tahun hadapan.
ini. 4. Membincangkan yuran untuk
2. Memilih AJK sesi akan datang.
untuk sesi
akan datang.
3. Mengendali-
kan mesyu-
arat agung.
4. Menentukan
kadar yuran
setiap pela-
jar.