RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

TEMA: 7 : PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KELAS: Tahun 3 MINGGU: 34
UNIT: 21 : Bumi Bertuah MASA: 8.30 - 9.30 TARIKH: 27/11/2023
TOPIK: Ulam-ulaman TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
Kod Standard
Kod Standard Kandungan: Nilai Murni: EMK
Pembelajaran:
5.1 5.1.4 (viii) Kerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat : Murid berjaya menggunakan kata penguat untuk
Menggunakan kata penguat untuk melengkapkan ayat. melengkapkan ayat.
SISTEM BAHASA / KEMAHIRAN BAHASA: BBB / SUMBER:
Kosa kata Buku Teks: 61, Lembaran Kerja
Tatabahasa
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai
Murid bercerita tentang ulam-ulaman yang mereka tahu dan pernah makan. objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk
___ / ___ murid dapat mencapai
pelajaran.
objektif pembelajaran dengan
2. Murid diminta membuka buku teks ms 61. bimbingan dan diberi latihan
3. Murid membaca dan memahami dialog. pengukuhan.

4. Murid dibimbing memahami penggunaan kata penguat.

___ / ___ murid tidak dapat mencapai
5. Murid menggunakan kata penguat untuk melengkapkan ayat. objektif pembelajaran dan diberi
6. Secara berkumpulan, murid diminta berbincang jawapan dan membuat latihan pemulihan.
pembetulan jika ada.
PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran. Tidak memuaskan
Learning Experiences
KBAT Menganalisis PAK-21
(Pengalaman Peribadi)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Lembaran Kerja
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut __________________________________________________
PdPc ditangguh ____________________________________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 3
TEMA: 7 : PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KELAS: Tahun 3 MINGGU: 34
UNIT: 21 : Bumi Bertuah MASA: 10.20 - 11.20 TARIKH: 27/11/2023
TOPIK: Ulam-ulaman TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
Kod Standard
Kod Standard Kandungan: Nilai Murni: EMK
Pembelajaran:
5.1 5.1.4 (viii) Bekerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat : Murid berjaya menggunakan kata penguat untuk
Menggunakan kata penguat untuk melengkapkan ayat. melengkapkan ayat.
SISTEM BAHASA / KEMAHIRAN BAHASA: BBB / SUMBER:
Kosa kata Buku Teks: 61, Lembaran Kerja
Tatabahasa
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai
Murid bercerita tentang ulam-ulaman yang mereka tahu dan pernah makan. objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.
7. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk
___ / ___ murid dapat mencapai
pelajaran.
objektif pembelajaran dengan
8. Murid diminta membuka buku teks ms 61. bimbingan dan diberi latihan
9. Murid membaca dan memahami dialog. pengukuhan.

10. Murid dibimbing memahami penggunaan kata penguat.

___ / ___ murid tidak dapat mencapai
11. Murid menggunakan kata penguat untuk melengkapkan ayat. objektif pembelajaran dan diberi
12. Secara berkumpulan, murid diminta berbincang jawapan dan membuat latihan pemulihan.
pembetulan jika ada.
PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran. Tidak memuaskan
Learning Experiences
KBAT Menganalisis PAK-21
(Pengalaman Peribadi)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Lembaran Kerja
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut __________________________________________________
PdPc ditangguh ____________________________________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 3
TEMA: 7 : PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KELAS: Tahun 3 MINGGU: 34
UNIT: 21 : Bumi Bertuah MASA: 8.30 - 9.30 TARIKH: 28/11/2023
TOPIK: Ulam-ulaman TEMPOH: 60 minit HARI: Selasa
Kod Standard
Kod Standard Kandungan: Nilai Murni: EMK
Pembelajaran:
5.1 5.1.4 (viii) Bekerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat : Murid berjaya menggunakan kata penguat untuk
Menggunakan kata penguat untuk melengkapkan ayat. melengkapkan ayat.
SISTEM BAHASA / KEMAHIRAN BAHASA: BBB / SUMBER:
Kosa kata Buku Teks: 61, Lembaran Kerja
Tatabahasa
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai
Murid bercerita tentang ulam-ulaman yang mereka tahu dan pernah makan. objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.
13. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk
___ / ___ murid dapat mencapai
pelajaran.
objektif pembelajaran dengan
14. Murid diminta membuka buku teks ms 61. bimbingan dan diberi latihan
15. Murid membaca dan memahami dialog. pengukuhan.

16. Murid dibimbing memahami penggunaan kata penguat.

___ / ___ murid tidak dapat mencapai
17. Murid menggunakan kata penguat untuk melengkapkan ayat. objektif pembelajaran dan diberi
18. Secara berkumpulan, murid diminta berbincang jawapan dan membuat latihan pemulihan.
pembetulan jika ada.
PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran. Tidak memuaskan
Learning Experiences
KBAT Menganalisis PAK-21
(Pengalaman Peribadi)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Lembaran Kerja
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut __________________________________________________
PdPc ditangguh ____________________________________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 3 (PKJR)
TEMA: 7 : PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KELAS: Tahun 3 MINGGU: 34
UNIT: 21 : Bumi Bertuah MASA: 10.20 - 11.20 TARIKH: 29/11/2023
TOPIK: Agar-Agar Mangga TEMPOH: 60 minit HARI: Rabu
Kod Standard
Kod Standard Kandungan: Nilai Murni: EMK
Pembelajaran:
3.3 3.3.1 Keberanian Nilai Murni
Tema PKJR Tajuk PKJR Kod Fokus PKJR Kod HP PKJR
Pencahayaan dan
4 : Tingkah laku pejalan kaki 4.3 4.3.1
Kebolehlihatan
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat :
Menghasilkan kerangka dan penulisan karangan naratif Murid berjaya menghasilkan kerangka dan penulisan
Menerangkan keadaan cuaca tertentu dan pencahayaan karangan naratif dengan betul
dapat memberikan kesan kepada pejalan kaki.
SISTEM BAHASA / KEMAHIRAN BAHASA: BBB / SUMBER:
Sistem Ejaan Buku Aktiviti: 64-65, Lembaran Kerja, Lembaran PKJR
Menulis
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid bercerita tentang aktiviti memasak yang pernah dilakukan bersama ibu.
Aktiviti:- ___ / ___ murid dapat mencapai
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk objektif pembelajaran dengan baik dan
pelajaran. diberi latihan pengayaan.
2. Murid diminta membuka buku aktiviti ms 64.
___ / ___ murid dapat mencapai
3. Murid membaca dan memahami maklumat yang diberikan.
objektif pembelajaran dengan
4. Murid menghasilkan kerangka dan penulisan karangan naratif dengan bimbingan dan diberi latihan
bimbingan guru. pengukuhan.
5. Murid membuat latihan dalam lembaran kerja.
6. Beberapa orang murid dipilih ke hadapan kelas untuk membacakan hasil ___ / ___ murid tidak dapat mencapai
penulisan mereka. objektif pembelajaran dan diberi
7. Murid memerhatikan gambar dalam lembaran PKJR dan memahami frasa latihan pemulihan.
yang diberi.
PdPC pada hari ini:
8. Berdasarkan frasa yang diberikan, tuliskan kesan cuaca panas dan hujan Memuaskan
kepada pejalan kaki dalam buku latihan. Tidak memuaskan
Penutup:-
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
KBAT Menganalisis PAK-21 Hot Seating (Kerusi Panas)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Lembaran Kerja
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut __________________________________________________
PdPc ditangguh ____________________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 3
TEMA: 7 : PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KELAS: Tahun 3 MINGGU: 34
UNIT: 21 : Bumi Bertuah MASA: 7.00 - 8.00 TARIKH: 30/11/2023
TOPIK: Kisah di Kebun Cili TEMPOH: 60 minit HARI: Khamis
Kod Standard
Kod Standard Kandungan: Nilai Murni: EMK
Pembelajaran:
4.3 4.3.1 Bekerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Murid berjaya mengubah suai cerita dan
Pada akhir PdPC murid dapat :
mempersembahkannya dengan gaya yang menarik dan
Mengubah suai cerita dan mempersembahkannya
sebutan yang jelas
SISTEM BAHASA / KEMAHIRAN BAHASA: BBB / SUMBER:
Kosa kata Buku Aktiviti: 66
Seni Bahasa
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai
objektif pembelajaran dengan baik dan
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu
diberi latihan pengayaan.
Aktiviti:-
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk ___ / ___ murid dapat mencapai
objektif pembelajaran dengan
pelajaran.
bimbingan dan diberi latihan
2. Murid diminta membuka buku aktiviti ms 66. pengukuhan.
3. Murid membaca dan memahami cerita.
4. Secara berpasangan, murid mengubah suai cerita tersebut. ___ / ___ murid tidak dapat mencapai
objektif pembelajaran dan diberi
5. Murid menulis cerita yang diedit dalam buku latihan.
latihan pemulihan.
6. Murid mempersembahkannya di hadapan kelas.
PdPC pada hari ini:
Penutup:-
Memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran. Tidak memuaskan
Recap Group (Mengulangi /
KBAT Mencipta PAK-21
mengingat semula)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Bercerita
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut __________________________________________________
PdPc ditangguh ____________________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 3
TEMA: 7 : PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KELAS: Tahun 3 MINGGU: 34
UNIT: 21 : Bumi Bertuah MASA: 9.50 - 10.50 TARIKH: 30/11/2023
TOPIK: Santan Sawit TEMPOH: 60 minit HARI: Khamis
Kod Standard
Kod Standard Kandungan: Nilai Murni: EMK
Pembelajaran:
5.1 5.1.4 (x) Bekerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat : Murid berjaya menggunakan kata bantu mengikut konteks
Menggunakan kata bantu mengikut konteks dengan betul
SISTEM BAHASA / KEMAHIRAN BAHASA: BBB / SUMBER:
Kosa kata Buku Teks: 62, Lembaran Kerja
Tatabahasa
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid diperkenalkan dengan kegunaan sawit oleh guru. ___ / ___ murid dapat mencapai
objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:-
diberi latihan pengayaan.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk
pelajaran. ___ / ___ murid dapat mencapai
2. Murid diminta membuka buku teks ms 62. objektif pembelajaran dengan
3. Murid membaca dan memahami petikan. bimbingan dan diberi latihan
pengukuhan.
4. Murid dibimbing memahami penggunaan kata bantu.
5. Murid menggunakan kata bantu mengikut konteks. ___ / ___ murid tidak dapat mencapai
6. Murid membuat latihan dalam lembaran kerja. objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.
7. Secara berkumpulan, murid diminta berbincang dan menyenaraikan
kebaikan santan sawit berdasarkan petikan dalam buku teks. PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
Tidak memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

Brainstorming
KBAT Menganalisis PAK-21
(Sumbangsaran)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku aktiviti
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut __________________________________________________
PdPc ditangguh ____________________________________________________________________________