3

‫الجملة التي ال محل لها من اإلعراب‬

(Jumlah yang tidak mempunyai kedudukan dalam I’rab)

Jumlah permulaan/terdepan : ‫ اإلبتدَائيَّة‬.1

(ini adalah masjid yang besar) ‫َهذَا َمسجد ٌ َكبي ٌر‬
Jumlah yang menempati shilah mausul: ‫ الواقعة صلة للموصول‬.2
(orang yang sukses dalam ujian telah datang) ‫جا َء الذي نجح في االمتحان‬
َ
Jumlah sebagai penafsiran : ‫ التفسيرية‬.3
(dua perkara yang penting yaitu ilmu dan amal) ‫ع َم ٌل‬
َ ‫أمران مه ٌم أي عل ٌم َو‬
Jumlah yang menempati jawab qasam : ‫ الواقعة جوابا للقسم‬.4
(Demi Allah saya telah membaca kitab ini) ‫كتاب‬
َ ‫وهللا قرأت هَذا ال‬
Jmlah yg mnmpati jawab syarat yg tdk menjazmkan : ‫ ال َواقعة جوابا لشرط غير جازم‬.5
َ ‫إذَا يجتَهد التلميذ يَن‬
(apabila siswa rajin maka dia akan berhasil) ‫جح‬
Jumlah yang memisahkan dua jumlah : ‫ االعتراضية‬.6
: ‫صلَّى في المسجد‬
َ "‫َوكانَ " َك َّر َم هللا َوج َهه‬
(Ali) – Semoga Allah memuliakan wajahnya/memuliakannya
– sholat di masjid
‫ التابعة لجملَة ال محل من اإلعراب‬.7
Jumlah yang mengikuti jumlah yang tidak mempunyai kedudukan
dalam I’rab
(Saya membeli buku dan membacanya) ‫اشت َ َريت كتابًا َوقَ َرأته‬

> Tulisan merah sebagai contoh.

> Bergaris bawah sebagai jumlah yang tidak mempunyai
kedudukan dalam I’rab.