RELIGIUSDANUNGGUL

TKITUtsmanBinAffanMajene

“kesukaansemuaorangituberbeda-beda,olehkarenaitukitamestimenghargainya.")

Disusun Oleh :
Hartina, S. Pd
 MODULAJAR
Hari/tanggal :Senin-Jumat/Juli2022
Topik :Dirisendiri
SubTopik :Kesukaan
Kelompok :TKB(5-6TAHUN)
AlokasiWaktu :5xpertemuan

A. InformasiUmum

NamaSekolah TKITUtsmanBinAffan
Profil Pembelajaran pancasila  BerimandanBertaqwaKepadaAllahSubh
yangBerkaitan anahuWaTa'aladanberakhlakMulia
(Mukmin)
 BerkebhinekaanGlobal
 GotongRoyong(Muta'awin)
 Mandiri(Muslih)
 BernalarKritis
 Kreatif(Mutqin)
Fase Pondasi
ModelPembelajaran TatapMuka
Tujuan Pembelajaran  Memiliki keyakinan kepada
yangDikembangkan AllahsebagaiPencipta
 Mempraktikan Ibadah (Sholat)
danberdoasesuaituntun
anagama
 MemilikiSikapmandiri
 Melakukan gerakan motorik kasar
danhalus
 Memiliki Sikap
bersungguhsungguh/tan
ggungjawab
dalammelakukankegiata
nprojectwork
 Berpartisipasidalamkegiatanpramembac
adanmenulis

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
  BernalarKritisdalammengenalisiapadiri(
manusia)
 MemilikiSikapKreatifdalamberkarya
PertanyaanPemantik  Apakahmakanankesukaankalian?
 Apaminumankesukaankalian?
 Apakahkalianbisamenyebutkanbahan-
bahan
makanan/minuman
kesukaankalian?
 Apamainankesukaankalian?
 Dapatkahkalianmenyebutkanbagian-
bagiandarimainankesukaankalian?
 Apawarnakesukaankalian?
 Apapakaiankesukaankalian?
PemahamanBermakna  kesukaansemuaorangituberbeda-
beda,oleh karena itu kita mesti
menghargainyadanmenyukurinya
AlatdanBahan  MediaGambar
 Pensilwarna
 Lem
 Guntingdanalatpelubang
 AlatTulis
 KertasBufallo/HVS
 KertasOrigami
 Tutupbotol
 Tusuksate
 Selotipberwarna

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
IdeKegiatanBermaindanBelajar  Membaca Hadits tentang tentang
etikamakandanlarangminumberdiri
 Mewarnaiminumankesukaan
 Menebalkantulisandarimakanankesuka
andenganmenggunakanalattulis
 Membuatmainankesukaan
 Melipatbentukpakaiandarikertasorigami

SaranadanPrasarana RuangKelasdanHalaman
AssesmenyangAkanDigunakan  PenilaianCeklist
 Proyek
 Anekdot

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
 PETAKONSEP

Makanan

Minuman Warna
Kesukaan

Mainan Pakaian

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
B. RencanaPelaksanaanPembelajaranHarian

PEMBELAJARAN1
Semester/Pekan :1/
Topik :Dirisendiri
SubTopik :Kesukaan
Kelompok :TKB(5-6TAHUN)
Hari/tanggal :Senin,Juli2022

TujuanKegiatan  AnakdapatmeyakiniAllahsebagaiPencipta
 Anakdapatmelaksanakanibadahdanberdoasesuaituntun
anajaranislam
 Anakdapatmelakukangerakantubuh,tangandankakiseca
raterkontroldanseimbang
 Anakdapatmelakukankegiatansecaramandiridanbertang
gungjawab.
 Anakdapatmenjawabpertanyaandenganbenar
 Anakdapatmengenalhurufdansukukata

AlatdanBahan  MediaGambar
 AlatTulis
 Pensilwarna
BudayaKelas  Kesepakatan Kelas : Menyusun dan
merapikanmeja,sertamerapikanmainan
 Sabar Menunggu Giliran (Antri saat
wudhu,cucitangan,dankeluarkelassaatpulang,)
 KataAjaib:MintaIzin,MintaTolongdanterimakasih
KegiatanPembuka  Guru memulai kegiatan pagidengan
07.15-09.00 salam,tanyakankabar,bersyahadat,dzikir,danIceBreaki
ng
 SholatDhuha(Do’aiftitah)
 Membacadoasebelumbelajar
 Kegiatantahfidz

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
 -MurojaahSurahanNassampaisurahalkafirun
-Menghafalsurahalkautsar
-
Muraja,ahHaditstentangniatsampaihaditskein
dahan
-Menghafalhaditstentangmakan
 Bernasyid
 Doasehari-hari
 Literasiawal
Istirahat09.  Makan
00-10.30 SOPMakandanMinum
 Bermain
Outdoor/IndoorSOPBermainO
utdoor/Indoor
 PrivateMengajidenganMenggunakanMetodeUmmi
KegiatanInti  Gurumenyampaikantujuankegiatanpembelajaran
10.30-11.10  Anakmenyimakpenjelasanguru
 Anakmewarnaimakanankesukaan

BudayaKelas:MerapikanKembalialatmainanyangtela
h digunakan
KegiatanPenutup  Menanyakankegiatanmainyangtelahdilakukananak
11.10-11.30  RefleksiperasaandanApresiasikepadaanak
 MenguatkanKonsepyangtelahdidapatkananaksela
mabelajarbermain
 (Penguatimanterkait:Allah-Manusia-Malaikat-
Syaitan)
 MurojaahHafalan
 MenginformasikanKegiatanhariesok
 MembacaDoakafaratulMajelis
 MembacaDoaKeluarrumah

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
 PEMBELAJARAN2
Semester/Pekan :1/
Topik :Dirisendiri
SubTopik :Kesukaan
Kelompok :TKB(5-6TAHUN)
Hari/tanggal :Selasa,Juli2022

TujuanKegiatan  AnakdapatmeyakiniAllahsebagaiPencipta
 Anak dapat melaksanakan ibadah dan berdoa
sesuaituntunanajaranislam
 Anakdapatmelakukangerakantubuh,tangandankakiseca
raterkontroldanseimbang
 Anakdapatmelakukankegiatansecaramandiridanbertang
gungjawab.
 Dengan berdiskusi,
anakdapatmengkomunikasikanpengetahuanberdasarka
npengalamannya
 Denganberlatih,anakdapatmengimplementasikancaram
elipatkertasorigamisehinggamembentuk
Pakaian

AlatdanBahan  AlatTulis
 KertasOrigami
 Lem
BudayaKelas  KesepakatanKelas:Menyusundanmerapikanmeja,sertamerapi
kanmainan
 SabarMenungguGiliran(Antrisaatwudhu,cucitangan,dankelua
r kelassaatpulang,)
 KataAjaib:MintaIzin,MintaTolongdanterimakasih
KegiatanPembuka  Gurumemulaikegiatanpagidengansalam,tanyakankabar
07.15-09.00 ,bersyahadat,dzikir,danIceBreaking
 SholatDhuha(Do’aiftitah)

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
  Membacadoasebelumbelajar
 Kegiatantahfidz
-MurojaahSurahanNassampaisurahalkafirun
-Menghafalsurahalkautsar
-Muraja,ahHaditstentangniatsampaihaditskeindahan
-Menghafalhaditstentangmakan
 Bernasyid
 Doasehari-hari
 Literasiawal
Istirahat09.  Makan
00-10.30 SOPMakandanMinum
 Bermain
Outdoor/IndoorSOPBermainO
utdoor/Indoor
 PrivateMengajidenganMenggunakanMetodeUmmi
KegiatanInti  Gurumenyampaikantujuankegiatanpembelajaran
10.30-11.10  Guru mempersiapkanalatdanbahanuntuk
membuatproyek
 Anakmembuatkreasibentukpakaiandarikertasorigami

BudayaKelas:MerapikanKembalialatmainanyangtelahd
igunakan

KegiatanPenutup  Menanyakankegiatanmainyangtelahdilakukananak
11.10-11.30  RefleksiperasaandanApresiasikepadaanak
 MenguatkanKonsepyangtelahdidapatkananaksela
mabelajarbermain
 (Penguatimanterkait:Allah-Manusia-Malaikat-
Syaitan)
 MurojaahHafalan
 MenginformasikanKegiatanhariesok
 MembacaDoakafaratulMajelis
 MembacaDoaKeluarrumah

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
 PEMBELAJARAN 3
Semester//Pekan :1/
Topik :Dirisendiri
SubTopik :Kesukaan
Kelompok :TKB(5-6TAHUN)
Hari/tanggal :Rabu,Juli2022

TujuanKegiatan  AnakdapatmeyakiniAllahsebagaiPencipta
 Anakdapatmelaksanakanibadahdanberdoasesuaituntun
anajaranislam
 Anakdapatmelakukangerakantubuh,tangandankakiseca
raterkontroldanseimbang
 Anakdapatmelakukankegiatansecaramandiridanbertang
gungjawab.
 Anak dapat menghitung dan mengenal lambang
bilangan

AlatdanBahan  Medialoosep:batu,penutupbotol,dll
 Mediagambar
 Lego
BudayaKelas  KesepakatanKelas:Menyusundanmerapikanmeja,sertamerapi
kanmainan
 SabarMenungguGiliran(Antrisaatwudhu,cucitangan,dankelua
r kelassaatpulang,)
 KataAjaib:MintaIzin,MintaTolongdanterimakasih
KegiatanPembuka  Gurumemulaikegiatanpagidengansalam,tanyakankabar
07.15-09.00 ,bersyahadat,dzikir,danIceBreaking
 SholatDhuha(Do’aiftitah)
 Membacadoasebelumbelajar
 Kegiatantahfidz
-MurojaahSurahanNassampaisurahalkafirun
-Menghafalsurahalkautsar

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
 -Muraja,ahHaditstentangniatsampaihaditskeindahan
-Menghafalhaditstentangmakan
 Bernasyid
 Doasehari-hari
 Literasiawal
Istirahat09.  Makan
00-10.30 SOPMakandanMinum
 Bermain
Outdoor/IndoorSOPBermainO
utdoor/Indoor
 PrivateMengajidenganMenggunakanMetodeUmmi
KegiatanInti  Gurumenyampaikantujuankegiatanpembelajaran
10.30-11.10  Anakmenyimakpenjelasanguru
 Mengenalangka10-20denganmedialoosepart

BudayaKelas:MerapikanKembalialatmainanyangtelahd
igunakan
KegiatanPenutup  Menanyakankegiatanmainyangtelahdilakukananak
11.10-11.30  RefleksiperasaandanApresiasikepadaanak
 MenguatkanKonsepyangtelahdidapatkananaksela
mabelajarbermain
 (Penguatimanterkait:Allah-Manusia-Malaikat-
Syaitan)
 MurojaahHafalan
 MenginformasikanKegiatanhariesok
 MembacaDoakafaratulMajelis
 MembacaDoaKeluarrumah

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
 PEMBELAJARAN4
Semester/Pekan :1/
Topik :Dirisendiri
SubTopik :Kesukaan
Kelompok :TKB(5-6TAHUN)
Hari/tanggal :Kamis,Juli2022

TujuanKegiatan  AnakdapatmeyakiniAllahsebagaiPencipta
 Anakdapatmelaksanakanibadahdanberdoasesuaituntun
anajaranislam
 Anakdapatmelakukangerakantubuh,tangandankakiseca
raterkontroldanseimbang
 Anakdapatmelakukankegiatansecaramandiridanbertang
gungjawab.
 Anakdapatmenulisjenisminumankesukaan

AlatdanBahan  MediaGambar
 AlatTulis
BudayaKelas  KesepakatanKelas:Menyusundanmerapikanmeja,sertamerapi
kanmainan
 SabarMenungguGiliran(Antrisaatwudhu,cucitangan,dankelua
r kelassaatpulang,)
 KataAjaib:MintaIzin,MintaTolongdanterimakasih
KegiatanPembuka  Gurumemulaikegiatanpagidengansalam,tanyakankabar
07.15-09.00 ,bersyahadat,dzikir,danIceBreaking
 SholatDhuha(Do’aiftitah)
 Membacadoasebelumbelajar
 Kegiatantahfidz
-MurojaahSurahanNassampaisurahalkafirun
-Menghafalsurahalkautsar
-Muraja,ahHaditstentangniatsampaihaditskeindahan
-Menghafalhaditstentangmakan

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
  Bernasyid
 Doasehari-hari
 Literasiawal
Istirahat09.  Makan
00-10.30 SOPMakandanMinum
 Bermain
Outdoor/IndoorSOPBermainO
utdoor/Indoor
 PrivateMengajidenganMenggunakanMetodeUmmi
KegiatanInti  Gurumenyampaikantujuankegiatanpembelajaran
10.30-11.10  Anakmenyimakpenjelasanguru
 Anakmenjawabpertanyaanseputarbinatangdaratdanmak
ananyangdibutuhkan
 Anakmenebalkantulisanyangadapadalembarkerjayangdi
bagikandenganmenggunakanalattulis

BudayaKelas:MerapikanKembalialatmainanyangtela
h digunakan
KegiatanPenutup  Menanyakankegiatanmainyangtelahdilakukananak
11.10-11.30  RefleksiperasaandanApresiasikepadaanak
 MenguatkanKonsepyangtelahdidapatkananaksela
mabelajarbermain
 (Penguatimanterkait:Allah-Manusia-Malaikat-
Syaitan)
 MurojaahHafalan
 MenginformasikanKegiatanhariesok
 MembacaDoakafaratulMajelis
 MembacaDoaKeluarrumah

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
 PEMBELAJARAN5
Semester/Pekan :1/
Topik :Dirisendiri
SubTopik :Kesukaan
Kelompok :TKB(5-6TAHUN)
Hari/tanggal :Jum’at,Juli2022

TujuanKegiatan  AnakdapatmeyakiniAllahsebagaiPencipta
 Anakdapatmelaksanakanibadahdanberdoasesuaituntun
anajaranislam
 Anakdapatmelakukangerakantubuh,tangandankakiseca
raterkontroldanseimbang
 Anakdapatmelakukankegiatansecaramandiridanbertang
gungjawab.
 Dengan berdiskusi,anakdapat
mengkomunikasikanpengetahuanberdasarkanpengala
mannya
 Anakdapatmembuatmainansederhanadaribahan
loospart
AlatdanBahan  Tutupbotol
 Tusuksate
 Selotipberwarna
 Guntingdanalatpelubang
BudayaKelas  KesepakatanKelas:Menyusundanmerapikanmeja,sertamerapi
kanmainan
 SabarMenungguGiliran(Antrisaatwudhu,cucitangan,dankelua
r kelassaatpulang,)
 KataAjaib:MintaIzin,MintaTolongdanterimakasih
KegiatanPembuka  Gurumemulaikegiatanpagidengansalam,tanyakankabar
07.15-09.00 ,bersyahadat,dzikir,danIceBreaking
 SholatDhuha(Do’aiftitah)
 Membacadoasebelumbelajar

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
  Kegiatantahfidz
-MurojaahSurahanNassampaisurahalkafirun
-Menghafalsurahalkautsar
-Muraja,ahHaditstentangniatsampaihaditskeindahan
-Menghafalhaditstentangmakan
 Bernasyid
 Doasehari-hari
 Literasiawal
Istirahat09.  Makan
00-10.30 SOPMakandanMinum
 Bermain
Outdoor/IndoorSOPBermainO
utdoor/Indoor
KegiatanInti  Gurumenyampaikantujuankegiatanpembelajaran
10.30-10.10  Anakmenyimakpenjelasanguru
 Gurumempersiapkanalatdanbahanyangakandigunakan
untukmembuatgasingdaritutupbotol
KegiatanPenutup  Menanyakankegiatanmainyangtelahdilakukananak
10.10-11.30  RefleksiperasaandanApresiasikepadaanak
 MenguatkanKonsepyangtelahdidapatkananaksela
mabelajarbermain
 (Penguatimanterkait:Allah-Manusia-Malaikat-
Syaitan)
 MurojaahHafalan
 MenginformasikanKegiatanhariesok
 MembacaDoakafaratulMajelis
 MembacaDoaKeluarrumah

Mengetahui, Majene, Februari2022

KepalaTKIslamTerpaduUtsmanBinAffan GuruKelompokB

Nasriah,S.Pd. (TIMKelompokB)

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
 Proyek1

Nama:Kelompok
:

AlatdanBahan:

1. KertasOrigami
2. Lem
3. Gunting
4. AlatTulis

Kreasimelipatbentukpakaian

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
 Proyek2

Nama:Kelompok
:

AlatdanBahan:1.T

utupbotol2.tusuks

ate3.Selotifwarna

4.Guntingdanalatpelubang

Membuatgasingdaritutupbotol

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
 Assesmen

CATATANANEKDOT

Usia/kelas :…………………………….

Tanggal :…………………………….

NamaGuru :…………………………….

No NamaAnak Tempat Waktu Peristiwa/Perilaku

1

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
 PENILAIANCEKLIST
SkalaCapaian PerkembanganHarian
NamaAnak :………………….. Kelompok :………………………
Mingguke- :………………….. Bulan :………………………

Program
IndikatorCapaianPerkembangan BB MB BSH SBS
Pengembangan
NilaiAgamadan Terbiasamengucapkanrasasyukurterhadap
Moral ciptaanAllah
Berdoasebelumdansesudahbelajar
Terbiasamencucitangansebelummakan
SosialEmosion Beranimengemukakanpendapatdankeinginan
al Dapatmenunggugiliransaatberwudhu
Dapatberbagimainanataumakankepada
teman
Kognitif Dapatmenyebutkanangka1-20denganbenar
Terampildalammembuatgasingdaritutup
botol
Terampildalammelipatkertasorigami
membentukgambarpakaian
FisikMotorik Dapatberjalandiataspapantitian/mejadengansatu
kakisambilmerentangkankedua
tangannya
Dapatmewarnaigambardenganbaiktampa
keluargaris
Bahasa Dapatmenyebutkanhaditstentangetikamakan
danlaranganminumsambilberdiridenganbaik
Dapatmenyebutkanmakanaandanminuman
kesukaannyadenganbaik
Terbiasaramahmenyapasiapapun

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
 INSTRUMENPENILAIANPRODUK/PROYEK

NamaProyek :……………………………….
Kelompok :……………………………….
Kelas :……………………………….

No Aspek Skor
1 2 3 4 5
1 Perencanaan
a. Desain
b. TahapanPembuatan
2 ProsesPembuatan
a. PersiapanAlatdanB
ahan
b. Kekompakandan
CaraPembuatan
c. K3(Kebersihan,K
eselamatandan
Keamanan)
3 Hasil/Produk
a. BentukFisik
b. Keberfungsian
c. Estetika

MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN
MODULAJAR TKITUTSMANBINAFFAN