NOTA TARGET SPM F4 2023

BAB 1 : WARISAN NEGARA BANGSA BAB 2: KEBANGKITAN NASIONALISME BAB 2: KEBANGKITAN NASIONALISME
Ciri2 negara bangsa Alam Melayu/Melaka (RUWILK) Nasionlisme : smgt cintakan negara – vs penjajah & Golongan Intelektual
ALAM MELAYU CIRII-CIRI KMM membela bangsa – utk mencapai kebebasan PES Agama Inggeris Melayu
 Tonggak Raja /  Muncul bila ada Peranan Peranan Peranan SITC
Faktor Gerakan Nasionalisme di TM Kaum Muda MCKK Melahirkan
utama Kerajaan Raja/ Sultan
1. Peranan agama - gerakan KMM yg
 Suci & ditaati  Pemerintah
 cth gerakan Islah vs imperislisme barat – menyeru Islah radikal
 Cth Raja tertinggi
kembali kpd ajaran islam sebenar Al Hadi Raja Chulan Abdul Hadi
Champa  Dibantu
 spt muhamad Abduh Madrasah Pendidikan Taman Ilmu
dianggap pembesar cth al Attas – Peluag kerja Pend.
Dewa Siva  Sistem 2. Pengaruh Luar & Serantau kepentingan Taraf hidup Sejarah –
pembesar 4  cth gerakan Islah di Mesir pebaharuan pendidikan bangkit
Lipatan  gerakan Pan Islam di Turki – bersatu menentang & wanita kesedaran
 Peduduk Rakyat  Org Melayu & ancaman luar Pend sukan
wilayah laut , hamba  Revolusi China vs Manchuria – tubuh republic China & Kesihatan
 Setia & tdk & merdeka Akbar & Akbar warta Pejabat
3. Peranan golongan Intelektual Majalah spt Malaya karang
derhaka  Taat setia & akui
 cth Al hadi – lepasan timur tengah – gesa idea Al Iman Mengarang
kuasa sultan pembahruan Zaba
 Kesejahteraan Undang-  HKM / UULM  cth Eunos Abdullah – lepasan sek Inggeris & melayu –
 Panduan undang  Lindung rakyat & guna akhbar & persatuan utk sedarkan rakyat Nasionalisme Thailand
pemerintah kukuhkan Raja Thailand Rakyat
 Cth Kutara kerajaan 4. Peranan sistem pendidikan
Raja Mongkut Phibulsongkram
manawa  penubuhan madrasah – spt Al attas (Parti rakyat) –
 MCKK & SITC – melahirkan gol pendidikan & tuntut
 Kawasan Wilayah  Kawasan rayat Revolusi Thai
hak – sbg medan ilmu & hasilkan karya nasionalisme 1. Diplomasi – Dasar Kelemahan Raja
rakyat terima Pengaruh terima & akui
– idea falsafah barat & islam terbuka & jalin Vajivarudh yg bkuasa
& akui pemerintah 5. Peranan media cetak
pemerintah  Semenanjung TM
hungan dgn barat. mutlak – Tukar kpd
 Akhbar & majalah – sebar berita & maklumat 2.Pemodenan Raja
 Cth sg & Sumatera  Cth Al-Iman – idea pembaharuan pentadbiran Berperlembagaan –
Mekong  Melalui  Cth Fajar Sarawak – krtitik dasar Broke abai hak –birokrasi barat / Raja x mencampuri
wilayah Funan penaklukan, bumiputera penasihat barat / urusan pentadbiran
naungan &  Cth Jawi Peranakan vs campurtangan British dalam spt kewangan, PM
perkahwinan agama Islam & bahasa Melayu
kastam/ -undang2 sekat
Lambang  Identity Pendidikan- guru penguasaan ekonomi
6. Peranan penulisan kreatif
 Symbol dari British org eropah dan Cina
 Novel,cerpen,puisi – keperitan & penderitaan
kedaulatan - kerjasama dgn
 Cth Novel Melor KL
 Cth cop mohor, Jepun – elak dijajah &
 Putera Gunung Tahan – nikmat kebebasan
dpt negeri utara TM
nobat ,warna
Kedaulatan  Lambang Perkembangan Nasionalisme
1. Peranan golongan intelektual NASIONALISME DI EROPAH
kekuasaan raja 1. Revolusi Keagungan
- berpendidikan agama (kaum Muda)- Syeikh Al Hadi
 Diakui kerajaan Sebab : Menentang Raja James bkuasa mutlak
/Inggeris (MCKK) - Eunos Abdullah – peluang kerja
lain cth Dinasti /Melayu (SITC) – Zaba – taman ilmu- buku yg membelakangkan Parlimen mgubal undang2
Ming nasionalisme Dikenali Rev Keagungan kerana berlaku tanpa
 Bebas pertumpahan darah
campurtangan 2. Perjuangan melalui penulisan Kesan: Konsep kedaultan parlimen & Raja
kuasa asing - Cth Akhbar Utusan Melayu – eunos Abdullah Bperlembagaan. Bill Of Right digubal beri kuasa
- Novel & Puisi – tema nasionalimse pada parlimen gubal udang2
Hubungan Raja Rakyat KMM
- Cerpen – Cerita Awang Putat – nasib bangsa
Raja Pembesar Rakyat 2. Revolusi Amerika
1. Buat 1. Perantara 1. Patuh – taat 3. Perjuangan melalui persatuan Sebab: British tidak melindungi hak pedduduk
undang2 – 2. keamanan setia - cth KMS –Eunos Abdullah – kepentingan org Melayu amerika & menentang akta cukai spt cukai
jaga 3. Kebajikan 2. sistem kerah dlm politik & pentadbiran, pendidikan setem. Tiada perwakilan dalam parlimen
keselamatan 4.Kutip hasil – tenaga– bina - PASPAM – bersatu & bertukar pendapat Peristiwa: George Washington tubuh kongres &
2. (sistem serah) istana -gotong lancar perang
Kesan Perkembangan Nasionalisme Kesan: Amerika merdeka dgn gabungan 13 buah
kemakmuran 5. Bekal tenaga royong
1. Politik negeri dikenali sbg Amerika Syarikat dan prkenal
3. Kestabilan (sistem kerah) 3. Jadi tentera - peluang pekerjaan – bil. Dlm MCS bertambah sistem demokrasi.
Politik - orang Melayu lebih peka – kuasa Sultan
Undang-undang - tertubuhnya persatuan peringkat negeri 3. Revolusi Perancis
HKM UULM 2. Sosial
Sebab: tercetus dari idea pemikir perancis spt
- peluang pendidikan - kesedaran belajar
Peranan sultan(lantik Peranan nahkoda(raja Rousseau yg perjuangkan kebebasan,persamaan
- Lepasan pelajar SITC meningkat – muncul ramai guru
pembesar) & pbsr, pelayaran),jenayah(bunuh), & peraudaraan. Menentang pemerintahan Rja
- penerbitan majalah cth Bulan Melayu
jenayah(bunuh,curi), pelayaran(peranan malim), Louis yg autokratik yg monopoli pelagai
3. Ekonomi
ekonomi( riba haram, percukaian (cth perjalanan - bangkit semangat berniaga keistimewaan dan cukai.
niat jual beli) & hasil perniagaan, - penubuhan persatuan kebajikan cth al-Jamiah Kesan: Raja Louis digulingkan. Sistem Republik
- menyedar guru ttg kepentingan pendidikan mgantikan system pemerintahan Beraja.
keluarga (kahwin spt
- org melayu dpt melanjut pelajaran ke luar negara cth Tahanan dibebaskan
4 saksi)
Dato Onn

1|P a ge
BAB 3: KONFLIK DUNIA BAB 4: MALAYAN UNION BAB 5: PTM 1948

FAKTOR PERANG DUNIA I & II SBB PENUBUHAN: Maksud Persekutan: Gabungan beberapa buah
1.Melicinkan Pentadbiran negeri bawah satu unit pentadbiran. Dibahagi
PD I PD II 2.Meningkatkan pelaburan kpd dua kerajaan pusat & negeri
1. Persaingan kuasa 1. Kemunculan 3.Meningkatkan pertahanan
Imperialis – bahan Idelogi baru – spt 4.Mengekalkan tenaga kerja- buruh Cina & India Cadangan
mentah & Fasisme (Itali) –
pemasaran– bg Mussolini & Nazisme CIRI-CIRI J/K Kerja PUTERA-AMCJA (PA)
keperluan Revolusi (Jerman)- Hitler – 1. TM + 2 NNS kecuali Singapura- bawah 1
Industri – cth Perancis memimpin pentadbiran – bertaraf jajahan Gabungan TM + 2 Gabungan TM +
& Jerman nasionalisme secara 2. yg diketuai Gabenor
NNS (Singapura Singapura
melampau & Radikal 3. Penubuhan Majlis Perundangan & Eksekutif
4. Penubuhan MSSM/MRRM – Raja hanya berkuasa diasingkan)
2. Pakatan 2. Jerman Tidak puas
Ketenteraan – Kuasa hati Perjanjian dlm adat & agama
5. Kewargenegaraan jus soli longgar Hak Istimewa Kedudukan BM, Agama
Tengah VS Pakatan Versailles – tidak adil
& adat. Bendera & lagu
Bertiga – bersaaing – hilang tanah
hasil senjata & jajahan, kemelesatan KBAT : SEBAB PENENTANGAN kebangsaan
bperang – ekonomi & inflasi
ketidakstabilan politik - Itali pula tidak diberi
K/w jus soli yg longgar menjejaskan hak istimewa Kuasa Raja Raja Berperlembagaan
tanah jajahan orang Melayu sebgai penduduk asal. Raja hilang
kuasa. Hanya berkuasa dlm adat & agama. Raja Kewarganegaraan Syarat
3. Krisis Rantau 3. Kegagalan Liga
tiada kuasa dlm pentadbiran & perundangan. diketatkan Kewarganegaraan TM
Balkan Bangsa
Negara diketuai Gabenor yg dibantu MJ
- Tuduhan Austria- - kuatkuasa perjanjian
Perundangan & eksekutif Negara bertaraf tanah
Hungary pada Serbia perlucutan senjata spt
jajahan
yg mhasut org Austria Jerman perbesar
supaya berjuang angkatan tentera Cadangan JK Kerja ditolak PA kerana hanya
CARA PENENTANGAN diwakili Raja, UMNO & British.PA mencadangkan
mebebaskan diri - pencerobohan spt
1. Bawa kes ke Mahkamah – cara MacMichael x sah
- pembunuhan Jepun menakluk 2. SURAT BANTAHAN – sultan2 diugut, Perlembgaan rakyat tetapi ditolak British kerana
Archuduke Ferdinand Manchuria & Itali 3. KONGRES – 41 BUAH - UMNO radikal. PA melancarkan Hartal
oleh pemuda Serbia serang Habsyah 4. MEMULAU –perlatikan gabenor
5. PERSATUAN Sebab Penubuhan : Penentangan Raja & Orang
KESAN PERANG DUNIA I 6. AKHBAR – UM – anjur perhimpunan Melayu - kerana mrugikan & blh mencetusan huru hara
7. TOKOH : CENDIKIAWAN (ZABA) WANITA (CG ZAHARAH)
1. Sistem pemerinthan Beraja tamat cth Jerman – spt laporan peg British. Cadangan Raja & UMNO –
Kaiser Wilhem II turun tahta - penubuhan Republik buat perjanjian baru & tubuh persekutuan bertaraf
PENYRAHAN SARAWAK
Jerman naungan.Sokongan pegawai British spt Gamman u
Jelaskan faktor penyerahan Sarawak kepada British
mewujudkan keamanan & penuhi dasar dekolonisasi
2. Kemunculan Negara Baharu – cth Austria-Hungry 1. Masalah pewarisan tahta – Vyner Brooke tua & uzur
berpecah jadi negara Austria & Hungary - xde anak lelaki – enggan lantik Anthony Brooke Ciri2 : Pentadbiran - Gabungan TM & 2 negeri
- perpecahan empayar Rusiia – Muncul neg. Poland 2. Desakan kerajaan British – beri kuasa kpd British – Selat.Singapura diasingkan Diketuai oleh PTB.
- perpecahan Turki Uthmaniah muncul Syria sbg tanah jajahan – utk kepentingan ekonomi & Penubuhan Majlis Perundgan, Eksekutif. Kuasa Raja –
pelaburan
MRRM dibentuk u beri pandangan. Sultan blh
3. Kesan pada Negara kita – sekat kebangkitan Raja 3. Masalah Kewangan – byk lombong musnah –
mengesahkan undang2.Kewarganegaraan – secara
& orang melayu – tandatangan perjanjian sokong & ekonomi terjejas – kemudahan kesihatan,jalan,
setia kpd British kuat kuasa undang2 & pendaftaran. Jus soli hanya u
pendidikan tidak dibaiki
- undang2 perang diluluskan – negeri Melayu berada rakyat raja dan british.Pendaftaran-setuju taat setia &
dibwh undang2 tentera Mengapakah penduduk tempatan menentang fasih BM & BI. Perundangan – Penubuhan Majlis
- British manipulasi ekonomi Tanah Mlayu –wang hasil penyerahan Sarawak kepada British. Perundangan Persektuan diketuai PTB. Rang undang2
bijih timah diguna biayai perang  Bertentangan dgn Perlembagaan 1941 – mesti dapat perkenan sultan melalui MRRM
pemerintahan sendiri diberi kpd org Sarawak –
FAKTOR KEJAYAAN / PENAMATAN PD II KBAT
menafi hak org Sarawak - Tidak berbincang &
1. Kerjasama kuasa besar ketepi surat wasiat Charles Brooke
- melibatkan presiden US, Britain & Rusia 1.Kesan / Kepetingan:
 MacBryan guna muslihat – spt tekanan,desakan –
- tentera Bersekutu diketuai US utk dpt persetujuan Kedudukan istimewa org Melayu diiktiraf dan kptgn
2. Keberkesanan Strategi Perang sah kaum lain. Kuasa Raja dikembalikan & penubuhan
KBAT
- kesilapan kuasa Paksi spt Jerman utk menawan MRRM. Kewargnegaraan diperketatkan kpd bukan
1. Pada pendapat anda, wajarkah tindakan Vyner
Rusia – peperangan dlm musim sejuk –hilang melayu & org melayu diktiraf sbg penduduk asal.
Brooke menyerahkan Sarawak kepada British? Berikan
banyak nyawa hujah anda = Jawapan Tidak Wajar Kerjsama antara kaum u mewujudkan perpaduan.
- tempoh yg panjang mnyebabkan Jerman kehabisan 2. Pada pendapat anda, wajarkah tindakan yang Penubuhan CLC u pupuk persefahaan antara
peluru, makanan – serah kalah dilakukan oleh Rosli Dhoby dan anggota Rukun 13 pemimpin pelbagai kaum – merintis kearah
- strategi Besekutu berkesan – spt operasi D-Day – tersebut? = Jawapan Wajar kemerdekaan
perdaya Jerman utk mendarat di Calais - tetapi
mendarat di Normandy – Perancis dibebaskan Bentuk Penentangan
- mbolehkan tentera Bersekutu memasuki Jerman 1. Demonstarsi diketuai Abang haji Abdillah
2. Knp diterima?
2. Surat Bantahan & Referendum– oleh PPM &
BPS kpd kerajaan British Kedudukan istimewa org Melayu diiktiraf dan kptgn
KBAT:
1. Usaha pertahan keamanan dunia 3. Golongan wanita diketuai Cikgu Lily – kempen sah kaum lain. Kuasa Raja dikembalikan spt perkenan
2. Iktibar 4. Letak Jawatan – spt guru – 56 pelajar undang2. Kewargnegaraan diperketatkan kpd bukan
menamatkan pengajian - bantah pekeliling no 9 melayu & org melayu diktiraf sbg penduduk asal.Negeri
Jawapan CARTA KBAT 5. Buat persidangan – spt PPM, BPS – diketuai TM jadi naungan.
Johari Anang – objektif buat demonstrasi

2|P a ge
BAB 6: ANCAMAN KOMUNIS & BAB 7: USAHA KEARAH KEMERDEKAAN BAB 8: PILIHAN RAYA

DARURAT
CLC
Usaha VS Komunis Pilihanraya sebelum Merdeka
Objektif: 1. Bandaran,- George Town & KL
1. Undang2 Darurat – tahan disyaki –hukuman 1. kaji hubungan kaum
2. Negeri – UMNO+MCA [226/228]
berat/mati - PKM diharamkan – Geledah rumah – 2. betulkkan keadaan PES lebih adil
Tangkap pemimpin spt Ishak, Ahmad Boestaman 3. mewujudkan kerharmonian 3. Persekutuan/umum 1955
2. Perkasa pasukan keselamatan – polis spt SC utk
kawal ladang & cawangan Khas, Senoi Praq, ISU PERANAN/KESAN Kepentingan/tujuan
Homeguard, Tentera Sarawak Rangers Berkerajaan sendiri Buat pilihanraya – 1. perintis kemerdekaan
3. Pendaftaran Kad Pengenalan – membezakan Bandaran,Negeri & 2. pilih anggota MPP
orang awam & komunis Persekutuan
4. Rancagan Briggs – oleh Harold Briggs - putus 3. Penetapan bilangan ahli
Hak istimewa Melayu diktiraf & hak kaum lain
hubungan dgn Min Yuen – buat Kg Baru ( ada diiktiraf
kemudahan spt rumah , kesihatan,sek, dipagari kawat Kewarganegaraan Dilonggarkan- patriotik Syarat : [W/N ,21]
berduri & dikawal SC) orang bukan Melayu & btaggjwb
5. Perang Saraf – Lawatan – Longgar syarat Ekonomi Orang Melayu Tubuh RIDA Proses pilihanraya :
kerakyatan – menawarkan hadiah – perkenal kawasan Pendidikan Diseragam – pupuk Penubuhan suruhanjaya sempadan u buat sempadan
hitam putih – Buat piliharaya pembandaran Kuala taat setia & perpaduan
Lumpur – Memenangi kepercayaan orag asli pilihanraya. Pendaftaran pengundi & penamaan
6. Tawaran Pengampunan – melalui poster & risalah calon. Menjalankan Kempen & manifesto. Membuang
KBAT:
7. Rundingan Baling – gagal kerana Chin peng undi – kira undi & umum keputusan
Peranan/ Kejayaan/Kesan CLC dalam
hanya ingin serah diri & letak senjata sekiranya PKM memupuk perpaduan?
diiktiraf sbg parti politik yang sah KBAT
8. Kempen Bulan Rakyat VS Komunis – libatkan Kerjasama pemimpin pelbagai kaum spt 1. Undi umur 18. Setuju @ tidak?
semua kaum – hub erat gabungan parti politik kerah berkerajaan
9. Perintah berkurung – cth di Tanjung Malim – Setuju, ikut negara maju. Masyarakat matang &
sendiri. Mengiktiraf hak istimewa org Melayu
operasi lbh berkesan berilmu spt dapat akses maklumat calon melalui
dan hak kaum lain. Melonggarkan
kewargenegraan kpd bukan Melayu supaya teknologi internet. Ada dalam sukatan pelajaran.
Jelaskan peristiwa yang membawa kepada lebih patriotik & bertanggungjawab pada Dapat pilih calon dengan tepat. Dapat menyuarakan
pelaksanaan Undang-Undang Darurat / Bentuk negara. Menyeragamkan system pendidikan hak dan memberi pandangan pada kerajaan.
keganasan. utk pupuk taat setia, kerjasama & Menyuburkan amalan demokrasi.
 Lancar perjuangan bersenjata – utk tubuh perpaduan
Republik komunis- melumpuhkan ekonomi
(lombong & getah) dan infrastruktur (pengakutan & 2. Telus @ tidak
SISTEM AHLI
perhubungan) kemudahan awam spt telegraf – Telus, SPR badan bebas & tidak memihak parti politik.
ancam keselamatan – bunuh 3 pengurus ladang – Ciri-ciri: Satu Kabinet bayangan. Ahli dilantik & Pengundi mesti berdaftar utk elak penipuan.
serang balai polis berada bawah PTB dgn persetujuan MRRM. Ahli Pengunnan dakwat elak pengundian 2 kali.Calon
bertaraf Menteri dan menjaga 1 portfolio. Teridiri drpd bebas berkempen. Pengiraan undi secara terbuka spt
Kesan zaman darurat terhadap sosioekonomi pegawai tadbir & tokoh masyarakat drpd pelbgai didepan wakil parti. Keputusan pilihanraya diumum
penduduk tempatan kaum
Politik secara terbuka.
1. Bil. W/n bertamabah – longgar syarat Kepentingan: Melatih org tempatan kearah
kewarganegaraan cth 1.2 juta org Cina berkerajaan sendiri. Memberi pendedahan & 3. Piliharaya dulu & sekarang
2.Penubuhan MCA – bantu kerajaan vs komunis spt pengalaman mentadbir. Memupuk perpaduan kerana
kutip derma, kewangan & bantu 500 penduduk cina di ada pelbagai kaum. Mencadangkan undang2. P.RAYA 1955 P.RAYA KINI
kg Baru Mendapat sokongan penduduk kearah kemerdekaan
3. Percepat Kemerdekaan – CLC ditubuhkan – Suruhanjaya Suruhanjaya
kesedaran politik – Parti Perikatan ditubuhkan – KBAT: sempadan – buat Pilihanraya – daftar
perpaduan – kongsi kepentingan Perananan/Kejayaan Sistem Ahli dalam memupuk senpadan & undang2 calon dan pengundi
perpaduan? Pengundi 21 tahun Pengundi 18 tahun
Sosioekonomi Cara berkempen Cara kini lbh kpd
1. Ancam nyawa & keselamatan – penderitaan Ahli terdiri daripada pelbagai kaum. Pupuk
2. perintah berkurung - ladang lombong musnah – -lbh bersemuka jumpa teknologi spt tiktok
semangat kerjasama & persefahaman
x dpt kerja –sukar bergerak – akt harian sukar dikalangan pemimpin spt menyelesaikan pengundi
3. Makanan xde – harga naik – catuan makanan – masalah scr berbincang & tolak ansur. Bil kerusi parlimen 55 Bil 222
makan ubi kayu Masyarakat saling menghormati & Bil Parti sikit Bil Banyak melibatkan
4. Hubungan kaum renggang – org Cina tinggal di Kg bertolenrasi spt menghormati hak setiap Sabah sarawak
Baru –lengkap kemudahan – org melayu kawasan kaum. Pupuk semngat patriotik & menjaga
pendalaman – serba kekurangan – xberlaku keamanan negara
komunikasi
5. Kos perbelanjaan meningkkat utk vs komunis

KBAT
1. Usaha pertahankan negara
2. Iktibar/pengajaran

3|P a ge
 NOTA TARGET SPM F4 2023
BAB 9: SURUHANJAYA KEMERDEKAAN @ BAB 10: PEMASYHURAN KEMERDEKAAN CARTA KBAT
REID

Tugas: Bincang susun gubal perlembagaan Jelaskan pengertian kemerdekaan negara

SPM’22
Meminta cadangan & menerima  Bebas dari cengkaman kuasa asing –
memorandum drpd penduduk. Meneliti penjajahan – - menentukan pemerintahan
kedudukan perlembagan negeri. & Hala tuju negara
Mengadakan mesyuarat & melawat  Negara yang berdaulat/ Mempunyai kuasa
negeri2 TM. Mengadakan persidangan tertinggi
bincang bbrp isu. Mengkaji, membuat
laporan & cadangan perlembagaan negara Persediaan menyambut pemasyhuran kemerdekaan
merdeka negara?

Terma Rujukan: (PER IK) PTM 1948 J/Kuasa Fizikal J/Kuasa Sambutan
1. Mewujudkan sebuah Persekutuan yg mepunyi Prasarana – Stadium Bangunan dihias
kerajaan pusat yg kuat & negeri ada kuasa autonomi Merdeka –sabut lampu & 75 ribu
2. Melindungi kedudukn Raja Meayu sebagai Raja merdeka bendera ditempah
berperlembagaan – YDPA sbg Ketua Negara Istana Negara utk Pakaian khas spt Baju
3. Menjaga kedudukan Istiewa org Melayu & kptgn YDPA Muskat
sah kaum lain Lagu Negaraku sbg Kursus protocol utk
4. Bentuk satu Kewargenagaraan PTM 1957 Lagu Kebangsaan kakitangan kerajaan
Bendera Persekutuan Melibatkan 300
Langkah: sbg bendera pegawai sbg pengiring
1. Menerima memorandum drpd Raja yg Kebangsaan & pegawai penerangan
mcadangkan YDA sbg ketua negara dlm tempoh 5 Jata Negara dan Gaji seminggu lebih
tahun dan peranan Raja melindungi hak istimewa orag Bunga Raya awal
Melayu & kptgn sah kaum lain. Menerima
memorandum drpd Parti politik dan awam berkaitan Detik Pemasyuhuran Upacara sambutan
soal kewargenagaraan, Bahasa & pendidikan 10.00 Wakil Parti & 300 -Pearakan tentera >
2. SR keluarkan Draf – (PER IK) perbarisan kehormat Ketibaan TAR /
3. Reaksi terhadap Draf – (BAIK) mengambil tempat YDPA / DUKE diiringi
4. Pindaan draf perlembagaan. Pindaan dibawa ke 11.58 Lampu nafiri
MPP utk dibentang & dibahas dipadamkan TAR baca --
6. Pindaan diluluskan oleh Parlimen British dan MPP. 12.00 Lampu dipasang Permayhuran
Perlembaagn Persekutuan dikuatkuasa pada 31 Ogos dgn laungan merdeka . Kemerdekaan
1957. Bendera Union Jack Laungan Merdeka 7x
diturunkan. Bendara Laungan Azan & Doa
KBAT kebangsaan dinaikan Bendera naik + lagu
Faktor kejayaan/ nilai penggubalan dgn Lagu negaraku dan negaraku > 101 das
perlembgaan? laungan Merdekan o tembakan dilepaskan
Kebijaksanaan pemimpin yg bermuafakat TAR sbyk 7x. (tanda merdeka)
dan bersikap terbuka merima pandangan 12.10 TAR
telah mewujudkan kestabilan. Kerjasama menyampaikan ucapan
pemimpin pelbagai kaum telah mendapat Pertunjukan bunga Api
sokongan daripada penduduk. Semangat 12. 55 bacaan doa
tolenrasi spt menghormati hak setiap selamat
kaum dapat menyelesaikan isu dengan baik
melalui rundingan & perbincangan.
Kesanya negara kekal aman & maju.
KBAT: 1.Kemerdekaan Persekutuan Tanah
Melayu memberi kebaikan/kepentingan
terhadap negara.
Berikan penjelasan anda.
 Negara bebas – YDPA sbg ketua negara –
Sistem
Raja Bperlembagaan – berdaulat
 dihormati – diitiraf kuasa luar –cth diterima
sbg ahli
PBB- bebas menentukan hala tuju
 Pembangunan negara – kemajuan ekonomi
– spt Rancagan Malaya Pertama
 Keselamatan/pertahanan – keamanan -
perpaduan

2.Tolenrasi antara kaum membolehkan

negara mencapai kemerdekaan tanpa
pertumpahan darah. Jelaskan

4|P a ge
5|P a ge