Tahun Pelajaran 2010 / 2011

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen dan budi pekerti

Satuan Pendidikan : SMP
Kelas/semester : 7 ( Tujuh )/ Ganjil
Kurikulum : K13
Waktu : 120 Menit
Tanggal :

PENTUNJUK UMUM
1. Tulislah terlebih dahulu nomor kode sekolah dan nomor peserta pada baris paling atas
( baris nomor 1 ) pada lembar jawaban yang disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum menjawabnya.
3. Laporkan kepada pengawas ulangan kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak
atau jumlah soal kurang.
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir soal pilihan ganda dan 5 soal uraian
5. Dahulukan menjawab soal-soal yang dianggap mudah.
6. Periksalah kembali pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas.

SELAMAT BEKERJA
SEMOGA SUKSES
TUHAN YESUS MEMBERKATI

PAK/SMP/2020-2021

I. PILIHAN GANDA

1. Pembebasan dari tuntutan karena melakukan kesalahan atau kekeliruan, makna dari ....
A. Kasih
B. Penerimaan
C. Pengampunan
D. Pembenaran

2. Salah satu sifat Tuhan Yesus yang patut di teladani semua orang adalah ....
A. Menyia-nyiakan
B. Mengampuni
C. Melukai
D. Mendustai

3. Kitab Roma 6: 23 mengatakan “sebab upah dosa ialah maut,tetapi karunia Allah ialah...... dalam Kristus
Yesus, Tuhan kita.
Titik-titik di atas dilengkapi dengan kalimat ....
A. Hidup didunia
B. Hidup yang kekal
C. Hidup sementara
D. Hidup sengsara

4. Teladan Yusuf dalam mengampuni kesalahan orang lain, tidak berhenti mengampuni saja, tetapi ....
A. Menciptakan perseteruan diantara persaudaraan
B. Menghukum setiap orang yang berbuat salah pada dirinya
C. Membangun persahabatan dengan orang tertentu
D. Berupaya untuk menjalin hubungan yang baik diantara persaudaraan

5. Sikap seseorang yang selalu menganggap dirinya benar, adalah ....

A. Rendah hati
B. Kemandirian
C. Egois
D. Intelektual
6. Mengampuni kesalahan orang lain dapat membebaskan diri dari sifat ....
A. Adil dan bijaksana
B. Kebencian dan kemarahan
C. Persahabatan dan permusuhan
D. Persetujuan dan egoisme
7. Tuhan Yesus mengajarkan kita untuk mengampuni kesalahan orang lain (Injil Matius 18:22)
sebanyak ....
A. Tujuh kali tujuh
B. Tujuh puluh kali tujuh kali
C. Tujuh puluh kali tujuh puluh
D. Tujuh kali tujuh puluh

8. Kejatuhan manusia ke dalam dosa mengakibatkan …. hubungan antara manusia dengan Allah.
Titik-titik di atas dilengkapi dengan kata ....
A. Jauh
B. harmonis
C. Malaikat
D. Terputusnya

9. Perbedaan pengampunan Allah dengan pengampunan manusia adalah ….

A. Pengampuanan Allah bersifat sementara, sedangkan pengampunan manusia bersifat kekal
B. Pengampunan Allah bersifat kekal, sedangkan pengampunan manusia bersifat sementara
C. Pengampunan Allah bersifat universal, sedangkan pengampunan manusia bersifat individual
D. Pengampunan Allah bersifat sementara, sedangkan pengampunan manusia bersifat Universal

10. Salah satu contoh sikap siswa yang mengampuni dibawah ini adalah ….
A. Tawuran antar pelajar
B. Mempertahankan harga diri
C. Tidak mau mengalah
D. Rendah hati dan memaafkan

11. Urutan pengampunan Allah atas orang berdosa dibuktikan melalui ….

A. Kelahiran, pelayanan, kematian, kebangkitan dan kenaikan Yesus Kristus
B. pelayanan, kebangkitan, kelahiran, kematian dan kenaikan Yesus Kristus
C. Kelahiran, pelayanan, kenaikan, kebangkitan dan kematian Yesus Kristus
D. Kenaikan, pelayanan, kematian, kebangkitan dan kelahiran Yesus Kristus

12. Menyembelih domba jantan sebagai kurban pada zaman Perjanjian Lama, merupakan pengganti …
A. Berbuat baik
B. Terbebasnya dari kematian anak sulung
C. Terbebasnya musa dari pembunuhan Firaun
D. Penghapus dosa

13. Dalam Kamus Bahasa Indonesia, kata “Selamat” dapat diartikan sebagai.…
A. Dapat tercapai dengan baik
B. Terbebas, Terhindar dari bahaya
C. Mencapai garis finis
D. Mendapat hadiah

14. Dalam Perjanjian Baru, Allah menggantikan keselamatan manusia melalui ….

A. Yesus Kristus
B. Perbuatan baik kepada semua orang
C. Mengadakan penyembelihan anak domba jantan
D. Mempersembahkan Ishak sebagai kurban

15. Baptisan berasal dari bahasa Yunani Baptizo, berarti ….

A. Mencuci dan menyiram
B. Menguduskan manusia
C. Membebaskan manusia dari dosa
D. Menyelamkan atau mencelupkan

16. Makna baptisan yang dilakukan oleh Yohanes Pembaptis (Markus 1:4-11) melambangkan ….
A. Hidup selama-lamanya
B. Baptisan untuk menyelamatkan
C. Pertobatan untuk menerima pengampunan dosa
D. Kematian kekal

17. Konsep baptisan anak-anak menurut Tuhan Yesus (Matius 19:14a) adalah ….
A. Jangan menghalangi anak-anak datang kepada-Ku
B. Bertobatlah karena kerajaan Allah sudah dekat
C. Berdoalah supaya engkau diberkati
D. Beribadahlah kepada Tuhan setiap hari
18. Konsep baptisan yang diajarkan oleh Tuhan Yesus (Matius 28:19-20) adalah ….
A. Dibaptis dalam nama Allah Bapa, Allah Anak dan Allah Roh Kudus
B. Bertobatlah karena kerajaan Allah sudah dekat
C. Berdoalah supaya engkau diberkati
D. Beribadahlah kepada Tuhan setiap hari

19. Makna baptisan menurut ajaran Tuhan Yesus (Roma 6:1-6) adalah ….
A. Melambangkan pencurahan Roh Kudus dan pertobatan
B. Melambangkan pencurahan Roh Kudus dan pengampunan
C. Melambangkan pertobatan orang percaya dan menerima Roh Kudus
D. Melambangkan kematian dan kebangkitan orang percaya bersama dengan Kristus

20. Gereja Kristen mengakui ada 2 sakramen yaitu ….

A. Perjamuan kudus dan perjamuan kasih
B. Baptisan kudus dan pertobatan
C. Perjamuan kudus dan baptisan kudus
D. Perjamuan kasih dan pertobatan

21. Dampak dari dosa, menurut Kitab Kejadian 3:1-24 adalah ….

A. Hubungan yang baik dengan Allah
B. Hubungan manusia dengan Allah menjadi rusak
C. Hubungan yang aman dengan Allah
D. Hubungan yang menjadi selamat dengan Allah

22. Kata Yunani yang menggambarkan berbagai aspek dosa adalah ….

A. Kainonia, adikia, apistia, anomia
B. Hamartia, diakonia, neos, apistia
C. Hamartia, adikia, anomia, apistia
D. Apistia, kainonia, diakonia, neos

23. Pelanggaran manusia melawan hukum Allah dan kehendak-Nya (1 Yohanes 3:4) adalah ….
A. Dosa
B. Keselamatan
C. Pembaptisan
D. Pertobatan

24. Akibat dosa yang dilakukan oleh manusia, maka Allah membuat hukuman bagi manusia dengan ….
A. Putusnya hubungan manusia dengan Allah
B. Membuat hidup manusia sejahtera dan bahagia
C. Tunduk dan patuh kepada perintah Allah
D. Moral manusia menjadi baik
25. Kata “bertobat” dalam Bahasa Yunani adalah .…
A. Hamartia
B. Adikia
C. Anomia
D. Metanoia

26. “Pertobatan secara langsung membawa kepada iman yang menyelamatkan, yang pada dirinya
merupakan kondisi dan instrument dari pembenaran”.
Kalimat di atas diungkapkan oleh ….
A. John Calvin dan Boland
B. Gordon Wilson dan Niftrik
C. Nelson Mandela dan Boland
D. Niftrik dan Boland

27. Upah dari pertobatan adalah ….

A. Membeberkan pelanggaran
B. Mendatangkan keselamatan
C. Memperindah penampilan
D. Mendatangkan kekayaan

28. Makna pertobatan menurut pengajaran Tuhan Yesus adalah ….

A. Perubahan kesenangan mengarah kepada pesta pora
B. Perubahan pola pikir yang lama, mengarah kepada pembaharuan hidup di dalam Yesus Kristus
C. Perubahan kebiasaan positif mengarah kepada kebiasaan negatif
D. Perubahan aktivitas aktif mengarah kepada aktivitas yang pasif
29. Menurut kitab kejadian 1:14, Allah menciptakan ….
A. Musim
B. Tumbuhan
C. Binatang darat dan laut
D. Benda-benda penerang

30. Aspek-aspek pemeliharaan Allah adalah ….

A. Perusakan, penyediaan, pemerintahan
B. Pelestarian, pemulihan, pemerintahan
C. Pelestarian, penyediaan, pemerintahan
D. Pelestarian, penyediaan, pemusnahan

31. “Betapa berharganya kasih setia-Mu, …. ! Anak-anak manusia berlindung dalam naungan sayap-Mu
(Mazmur 36:8)”.
Titik-titik di atas dilengkapi dengan kalimat ….
A. Firmanmu
B. Pertobatanmu
C. Baptisanmu
D. Ya Allah

32. Allah memberkati dan memelihara ciptaan-Nya, yang diwujudkan melalui pemberian keturunan kepada
….
A. Adam dan Hawa
B. Boas dan Rut
C. Elkana dan Hana
D. Abraham dan Sarah

33. Bentuk pelestarian pemeliharaan Allah terhadap ciptaan-Nya, diwujudkan dengan menempatkan Adam
dan Hawa di Taman Eden (Kejadian 2:15) untuk ….
A. Mengusahakan dan memelihara taman itu
B. Merusak dan mengusahakan taman itu
C. Memperkaya diri dengan hasil taman itu
D. Memelihara untuk kepentingan diri sendiri

34. Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah hancurnya alam dan lingkungan hidup adalah ….
A. Membuang sampah sembarangan
B. Memperbanyak penggunaan pestisida
C. Menanam pohon
D. Mempersempit hutan lindung

35. Kebaikan dan rasa hormat, kerendahan hati, kejujuran, dan kemurahan hati, pengendalian diri, dan
pengampunan adalah nilai-nilai ….
A. Dunia
B. Bumi
C. Bersama
D. Kerajaan Allah

36. Injil Matius 5:10, “orang yang empunya kerajaan Sorga” adalah ….
A. Dianiaya oleh sebab kebenaran
B. Membawa damai
C. Suci hatinya
D. Murah hati

37. Salah satu arti “Nilai”, menurut Spranger, dikutip oleh Sunaryo Kartadinata (1988) adalah ….
A. Produk sosial yang diterima sebagai milik sendiri dan standar konseptual yang tidak relatif stabil
B. Sesuatu yang diyakini oleh individu untuk menimbang dan memilih alternatif yang diyakini
kebenarannya dan mendorong orang untuk mewujudkannya
C. Sebagai standar konseptual yang tidak relatif stabil dan tidak terlalu memikirkan tujuan yang ingin
dicapai
D. Membimbing individu untuk tidak terlalu memikirkan tujuan yang ingin dicapai

38. Salah satu sumber nilai-nilai Kristiani yang menjadi pedoman hidup orang percaya adalah ….
A. Manusia
B. Alam semesta
C. Alkitab
D. UUD 1945
 39. Salah satu nilai Kristiani sangat penting, yang diajarkan oleh Tuhan Yesus adalah ….
A. Mengampuni orang lain
B. Rendah diri
C. Beramal sebanyak-banyaknya
D. Berbuat baik

40. Galatia 5:22-26 berbicara tentang ….

A. Keinginan daging
B. Amanat Agung
C. Buah-buah Roh
D. Doa Bapa Kami

II. Essay

1. Sebutkan 4 ciri-ciri kerendahan hati dalam diri manusia !

2. Sebutkan 2 cara baptisan yang diakui oleh gereja Kristen !
3. Jelaskan pengertian dari : A. Hamartia
B. Adikia
4. Jelaskan makna mengampuni orang lain menurut remaja Kristen !
5. Sebutkan 3 cara menerapkan nilai-nilai Kristiani dalam hidup orang Kristen !

https://s.id/rsvRZ