SMK MUHAMMADIYAH AMBARAWA

KABUPATEN PRINGSEWU PROVINSI LAMPUNG

LAPORAN
PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
PADA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PRINGSEWU LAMPUNG

Disusun Oleh :

No Nama NIS/NISN
1 MUHAMAD 2201831/0072274750
RASYA MASHUDY
2 RAJIV FAIZUL 2201835/0067784441
HAQ
3 PUTRI INTAN 2201834/3061797071
JELITA
4 DIAH AYU 2201851/0056856064
SETYANINGRUM

PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN

LEMBAGA KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI
TAHUN 2023/2024
 Page |1

BIODATA PESERTA PKL

Nama : MUHAMAD RASYA MASHUDY

Tempat, Tanggal Lahir : Sumberagung, 01 April 2007

Jenis kelamin : Laki Laki

Alamat : Sumberagung

Kelas : XI Akuntansi 1

Riwayat Pendidikan

1.SD : SDN 4 SUMBERAGUNG Lulus Tahun 2019

2.SMP : SMPN 1 AMBARAWA Lulus Tahun 2021

3.SMK : SMK MUHAMADIYAH AMBARAWA

Nama : RAJIV FAIZUL HAQ

Tempat, Tanggal Lahir : Pringsewu,05 Juni 2006

Jenis kelamin : Laki Laki

Alamat : Ambarawa

Kelas : XI Akuntansi 1

Riwayat Pendidikan

1. SD : SD MUH AMBARAWA Lulus Tahun 2019

2. SMP : SMP MUH 1 AMBARAWA Lulus Tahun 2021

3. SMK : SMK MUHAMMADIYAH AMBARAWA

 Page |2

Nama : PUTRI INTAN JELITA

Tempat, Tanggal Lahir : Sidang Way Puji, 05 Desember 2006

Jenis Kelamin : Perempuan

Alamat : Sidodadi

Kelas : XI Akuntansi 1

1. SD : SDN 1 MULYO DADI Lulus Tahun 2019

2. SMP : SMP MUH 1 AMBARAWA 2021 Lulus Tahun 2021

3. SMK : SMK MUHAMMADIYAH AMBARAWA

Nama : DIAH AYU SETYANINGRUM

Tempat, Tanggal Lahir : Sukodadi, 09 Desember 2005

Jenis Kelamin : Perempuan

Alamat : Sukodadi

Kelas : XI Akuntansi 2

Riwayat Pendidikan

1. SD : SDN 3 PUJODADI Lulus Tahun 2019

2. SMP : SMPN 1 AMBARAWA Lulus Tahun 2021

3. SMK : SMK MUHAMMADIYAH AMBARAWA

 Page |3

LEMBAR PENGESAHAN

Karya tulis ini disetujui dan disahkan pada

Hari :

Tanggal :

Tempat :

Menyetujui,

Pembimbing Sekolah Rektor UMPRI

Ronny Novianto, S.Pd. Ns. Arena Lestari, M.Kep.,Sp.Kep.J.Ph,D.

NBM. - NBM. 965246

Kepala keahlian Akuntansi Pembimbing Dunia Kerja

Nesi Febriasari, S.E. Agung Purwanto,

S.Kom.,M.Ti.
NBM. 1160230 NBM. 1194167

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMK Muhammadiyah Ambarawa

Wahid Arsyad, SIP.,S.Pd.I.,M.Pd.I

 Page |4

NIP. 197905132005011005

ABSTRAK

PKL adalah pola penyelanggaraan yang dikelola bersama-sama Antara SMK dengan

Dunia Usaha/Dunia Industri/Asosiasi Profesi, Pemerintah sebagai institusi pasangan

(IP), mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga tahap evaluasi dan sertifikasi

yang merupakan satru kesatuan progam. Durasi pelaksanaan PKL ini 6 bulan efektif.

Pola Pratik kerja industry di terapkan dalam proses penyelanggaraan SMK dalam

rangka lebih mendekatkan mutu kelulusan dengan kemampuan yang diminati oleh

dunia usaha/dunia industri asosiasi (pemerintah). Dengan demikian, seorang siswa

dikatakan mampu mengembangkan kecakapan/keterampilan hidupnya jika menguasai

dengan sungguh-sungguh seluk neluk keahlianya secara tuntas. Harapan utama dan

kegiatan PKL ini di samping meningkatkan keahlian professional peserta didik agar

sesuai dengan tuntunan kebutuhan tenaga kerja agar peserta didik memiliki etos kerja

yang meliputi : Kemampuan Bekerja, motivasi, insiatif, kreatif, hasil pekerjaan yang

berkualitas, disiplin waktu, dan kerajinan dalam bekerja.

Tujuan PKL (Praktik Kerja Lapangan), menanamkan etos kerja yang tinggi bagi

peserta didik untuk memasuki dunia kerja menghadapi tuntutan pasar kerja global.

Tempat PKL (Praktik Kerja Lapangan) di Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Lampung, dengan jumlah peserta 4 orang, dalam kurun Waktu 5 Bulan.

 Page |5

KATA PENGANTAR

Dengan mengucap syukur atas rahmat tuhan yang maha esa, yang senantiasa

melimpahkan berkah, rahmat, taufiq, serta hidayah-nya sehingga penulis dapat

menyelesaikan Laporan Peraktik Kerja Industry di Universitas Muhammadiyah

Pringsewu Lampung. Laporan ini di buat berdasarkan kegiatan kegiatan yang di

laksanakan siswa selama berada di dunia industri. Laporan ini di susun sebagai

pertanggung jawaban siswa selama PKL dan berfungsi sebagai acuan dalam ujian

yang dilaksanakan setelah siswa melaksanakan peraktik di dunia industri.

Pelaksanaan. Pelaksanaan PKL dapat berjalan lancar karena adanya dukungan kerja

sama yang baik dari berbagai pihak. Pada kesempatan kali ini penulis mengucapkan

banyak terima kasih kepada

1. Bapak Wahid Arsyad,SIP.,S.Pd.I.,M.Pd.I Selaku Kepala sekolah SMK

Muhammadiyah Ambarawa

2. Ibu Nesi Febriasari, SE selaku ketua Program Keahlian Akuntansi

3. Ibu Ns. Arena Lestari,M.Kep,SP.Kep.J.ph.D selaku rektor Universitas

Muhammadiya Pringsewu

4. Ibu Rizki Dwi Ananda S.,Pd selaku Guru Pembimbing selama pelaksanaan

Praktik Kerja Industri di Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung.

5. Pak Agung Purwanto, S.Kom selaku pembimbing pada Universitas

Muhammadiyah Pringsewu Lampung

6. Seluruh staf dan karyawan Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung.

 Page |6

7. Dewan guru berserta staf atas bimbinganya selama penilis belajar di Smk

Muhammadiyah Ambarawa

8. Teman teman yang membantu hingga terselesaikan laporan praktik kerja

lapangan ini

Penulis menyadari akan kekurangan kekurangan dalam pembuatan laporan ini yang

harus di benahi, oleh karena itu penulis megharapkan masukan kriktik dan saran yang

besifat membangun guna sempurnanya laporan ini di masa mendatang.

Akhir kata penulis mohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan.semoga laporan

peraktik kerja industri ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.

 Page |7

DAFTAR ISI

BIODATA PESERTA PKL........................................................................................1

LEMBAR PENGESAHAN.........................................................................................3
ABSTRAK....................................................................................................................4
KATA PENGANTAR..................................................................................................5
DAFTAR ISI.................................................................................................................7
BAB I PENDAHULUAN.............................................................................................1
1.1. Latar Belakang..........................................................................................1
1.2. Dasar Hukum............................................................................................2
1.3. Manfaat Pkl...............................................................................................3
1.4. Struktur Organisasi..................................................................................5
1.5. Alat Dan Bahan.........................................................................................6
BAB II GAMBARAN PERUSAHAAN.....................................................................7
2.1. Sejarah Universitas Muhammadiyah Pringsewu...................................7
2.2. Visi Dan Misi............................................................................................12
2.3. Sistemprosedur Pekerjaan......................................................................13
BAB III METODE PENELITIAN............................................................................14
3.1. Waktu Dan Tempat Penelitian...............................................................14
3.2. Metode Penelitian.....................................................................................14
BAB IV KOMPETENSI HASIL PKL......................................................................16
4.4. Kompetensi Yang Dikerjakan.................................................................16
4.2. Faktor Pendukung Dan Faktor Penghambat........................................19
4.2.1 Faktor Pendukung.................................................................................19
4.2.2 Faktor Penghambat...............................................................................20
4.3. Hasil Pencapaian......................................................................................20
BAB V PENUTUP.......................................................................................................21
5.1. Kesimpulan...............................................................................................21
5.2. Saran.........................................................................................................21
DAFTAR PUSAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
 Page |1

BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

SMK Merupakan jenjang Pendidikan yang mengutamakan pengembangan

kemampuan peserta didik untuk dapat bekerja pada bidang tertentu, kemampuan

peserta beradaptasi dengan lingkungan kerja, melihat peluang kerja dan dapat

mengembangkan diri di ERA GLOBALISASI. SMK menyelanggarakan pendidikan

dan pelatihan di berbagai progam keahlian yang di sesuaikan dengan lapangan kerja,

progam keahlian tersebut di kelompokan menjadi bidang keahlian sesuai dengan

kelompok industry/bidang usaha/asosiasi profesi. Jenis bidang dan progam keahlian di

tetapkan oleh direktur jendral pendidikan dasar dan menengah. Subtansi atau materi

yang diajarkan di SMK disajikan sesuai dengan kurikulum 2013 yang telah ditetapkan

berdasarkan standar pendidikan nasional pusat, dan dilaksanakan dalan berbagai jenis

kempetensi yang di nilai penting dan perlu bagi peserta didik dalam menjalani

kehidupan sesuai dengan zamannya kompetensi.

PKL adalah pola penyelanggaraan yang dikelola bersama-sama Antara SMK dengan

dunia Usaha /Dunia industry / asosiasi profesi, pemerintah sebagai institusi pasangan

(IP), mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga tahap evaluasi dan sertifikasi

yang merupakan satru kesatuan progam. Durasi pelaksanaan PKL ini 6 bulan efektif.

Pola Pratik kerja industry di terapkan dalam proses penyelanggaraan SMK dalam

rangka lebih mendekatkan mutu kelulusan dengan kemampuan yang diminati oleh

dunia usaha/dunia industri asosiasi (pemerintah). Dengan demikian, seorang siswa

 Page |2

dikatakan mampu mengembangkan kecakapan/keterampilan hidupnya jika menguasai

dengan sungguh-sungguh seluk neluk keahlianya secara tuntas. Harapan utama dan

kegiatan pkl ini di samping meningkatkan keahlian professional peserta didik agar

sesuai dengan tuntunan kebutuhan tenaga kerja agar peserta didik memiliki etos kerja

yang meliputi ; Kemampuan Bekerja, motivasi, insiatif, kreatif, hasil pekerjaan yang

berkualitas, disiplin waktu, dan kerajinan dalam bekerja

1.2 Dasar Hukum

Adapun Landasan hokum pelaksanaan PKL adalah;

a. UU NO.20/2003 tentang system pendidikan Nasional

b. PP.Nomor .29/1990 tentang pendidikan menengah

c. Kep.Menaker No.285/MEN/1991 tentang Pelaksanaan permagangan Nasional

d. PP NO.39/1992 tentang peranan masyarakat dalam Pendidikan Nasional

e. Surat keputusan mendikud Nomor; 0490/U//1992 tentang sekolah menengah

kejuruan

f. Surat keputusan Mendikud No. 080/U/1993 tentang kurikulum SMK

sebagaimana telah di ubah menjadi kurikulum SMK Edisi 1999.

 Page |3

1.3 MANFAAT PKL

a. Manfaat Bagi Industri

1. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta PKL yang belajar dan bekerja di

industri

2. Umumnya peserta PKL telah ikuti proses produksi secara aktif sehingga pada

pengertian tertentu peserta PKL adalah tenaga kerja yang memberi keuntungan

3. Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta PKL untuk kepentingan

perusahaan sesuai kopetensi dan kemampuan yang dimiliki.

4. Selama proses pendidikan melalui kerja industri, peserta PKL lebih mudah diatur

dalam hal disiplin berupa kepatuhan terhadap peraturan perusahaan,karena itu,sikap

peserta PKL dapat dibentuk dengan ciri khas tertentu industri.

5. Memberi kepuasan bagi dunia usaha/dunia industri karena di akui ikut serta

menentukan hari depan bangsa melalui peraktik kerja industri [Prakerin].

dimaksud meliputi kompetensi-kompetensi yang dibutuhkan untuk menjadi kadar

bangsa yang cerdas dan pekerja yang kompeten, sesuai dengan standar kompetensi

yang ada dalam dunia usaha/dunia industry/asosiasi profesi pendidikan di SMK dapat

menerapkan berbagai pola penyelenggara pendidikan yang dapat dilaksanakan secara

terpadu,seperti pola pendidikan system ganda (PKL) yaitu Pratik kerja lapangan

(PKL), dan pendidikan jarak jauh.

 Page |4

B. Manfaat Bagi Sekolah

Memberi Kepuasan bagi penyelengaraan pendidikan sekolah karena tamatnya lebih

terjamin memperoleh bekal yang bermanfaat, baik untuk kepentingan

tamatan,kepentingan dunia kerja,dan kepentingan bangsa.

C. Manfaat Bagi Praktik/Peserta didik

Hasil belajar peserta praktik industri akan lebih bermakna ,karena setelah tamat akan

betul betul memiliki keahlian profesional sebagai bekal untuk meningkatkan taraf

hidupnya dan sebagai bekal untuk pengembangan dirinya secara berkelanjutan.

 Page |5

1.4. Struktur Organisasi

STRUKTUR ORGANISASI BIRO ADMINISTRASI AKADEMIK DAN

KEMAHASISWAAN [BAAK]

PERIODE 2022-2024

Kepala BAAK

Sadimin,S.Kom.,M.T.I

KA BAG PD-DIKTI DAN KA BAG ADMINISTRASI KA BAG PENDIDIKAN DAN

SISTEM INFORMASI AKADEMIK DAN PENGAJARAN
KEMAHASISWAAN
Eri Widodo,S.Kom Agung Purwanto S,Kom.,M.T.I
Agung Purwanto,S.Kom.,M.T.I

STAF PD-DIKTI DAN STAF ADM AKADEMIK STAF PENDIDIKAN DAN

SISTEM INFORMASI KEMAHASISWAAN PENGAJARAN

Faizuba’bani,S.E Susanto,S.Pd Aditia Yudis Puspitasari,S.E.,M.M

STAF PD-DIKTI DAN STAF ADM AKADEMIK STAF PENDIDIKAN DAN

SISTEM INFORMASI KEMAHASISWAAN PENGAJARAN
Ika Sutansi,S.Kom Anang Nor Chozin,S.Pd Mashuri,S.T
 Page |6

1.5.Alat dan bahan

Universitas Muhammadiyah Pringsewu mempunyai berbagai perlengkapan

BAAK & BAAU Antara lain:

No Perlengkapan Kantor jumlah

1. Komputer 16

2. Printer 13

3. AC 5

4. Cctv 2

5. Tabung Pemadam kebakaran 1

6. Kursi Sofa 2 set

7. Kursi panjang 8

8. Kursi karyawan 29

9. Lemari 19
 Page |7

BAB II

GAMBARAN PERUSAHAAN

2. 1. Sejarah Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Universitas Muhammadiyah Pringsewu (UMPRI) Lampung merupakan lembaga

pendidikan tinggi yang berdiri berkat proses penggabungan tiga perguruan tinggi

Muhammadiyah di kabupaten pringsewu yaitu STKIP Muhammadiyah Pringsewu

Lampung , STIE Muhammadiyah Pringsewu Lampung dan STIKES Muhammadiyah

Pringsewu Lampung. Penggabungan tiga perguruan tinggi Muhammadiyah yaitu

STKIP Muhammadiyah Pringsewu Lampung STIE Muhammadiyah Pringsewu

Lampung dan STIKES Muhammadiyah Pringsewu Lampung menjadi Universitas

Muhammadiyah Pringsewu merupakan salah satu bentuk amanah yang dinyatakan

pada acara Musyawarah Muhammadiyah tahun 2010. Upaya untuk memperlancar

proses persiapan penggabungan ini dibentuklah tim kepanitian yang ketua dan

anggotanya berasal dari ketiga perguruan tinggi Muhammadiyah. Tim kepanitiaan

yang terbentuk mengalami fase tiga kali perubahan komposisi, hal ini terjadi

dikarenakan proses capaian yang diharapkan tidak tercapai, diawali kepanitian 2010,

di perbaiki kembali dengan SK Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Provinsi Lampung

tanggal 4 desember 2017, kepanitiaan ini di pimpin oleh Bpk Drs.

Wanawir,AM .,M.M.,M.Pd. surat keputusan ini baru terealisasi pelaksanaannya diawal

tahun 2018 dengan tim inti yang terlibat dalam proses penyusunan dan pemrosesan

dokumen instrument usulan pengajuan progam studi baru serta dokumen pendukung

lainya yaitu Bpk Drs.Wanawir , Am ., M.M., Pd., ibu Dr.Tri Yuni Hendrowati, M.Pd.,

Bpk Nurfaizal,M.Pd., dan ibu Rahma Faelasof, M.Se., dibersamai oleh para ketua
 Page |8

perguruan tinggi pada saat itu Bpk Drs.H.A.Rahma,M.M, M.Pd., dan seluruh

kepanitiaan yang ada baik secara langsung maupun tidak langsung.

Pada 21 september 2018 tim panitia persiapan penggabungan mendapatkan undangan

dari kelembagaan kemenristekdikti untuk menghadiri bimbingan taknis terkait

kemajuan penyusunan) borang progam studi baru umtuk mempersiapkan upload

ditahap 2 yang meminta borang penggabungan perguruan tinggi ( institusi) dan borang

progam studi baru di upload. Sampai tahapan pengupload data dua ini masih

Berlangsung proses pengupload data yang di minta terutama terkait dengan

barang dan lampirannya,proses tersebut masih berlangsung sambil menunggu hasil

perbaikan borang oleh tim selesai dikerjakan.

Pada tanggal 12 Oktober 2018. Tim inti persiapan penggabungan dan para

pemimpin tiga PTM mendapat undangan untuk penambahan progam studi baru oleh

L2-Dikti,hanya saja terdapat kendala yang dihadapi akibat adanya SK pengangkatan

Rektor Universutas Muhammadiyah Pringsewu Lampung yang di anggap menyalahi

prosedur oleh L2-Dikti, L2 Dikti berpendapat bahwa seyoganya SK Rektor tersebut

belum ada karena lembaga/universitasnya belum ada, sedang berproses. Hal ini

mengakibatkan poses pemamparan/presentasi pengajuan penggabungan perguruan

tinggi dan penambahan program studi baru ditunda sampai L2 Dikti mendapat surat

keterangan pencabutkan dari SK penggangkatan Rektor Universitas Muhammadiyah

Pringsewu Lampung yang dinilai keliru tersebut.Setelah proses pencabutan SK Rektor

 Page |9

Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung selesai dilakukan,L2-Dikti kembali

proses dengan menggambil tim untuk memaparkan kembali proses oengajuan

penggabungan perguruan tinggi dan menambahkan program studi baru dengan

mengundang tim yaitu BPH UMPRI,pimpinan perguruan tinggi Muhammadiyah dan

tim inti penggabungan UMPRI.proses pemaparan penggabungan perguruan tinggi

Muhammadiyah ini berhasil dilakukan sehingga di awal januari 2019 terbitlah surat

rekomendasi dari L2-Dikti Nomor 104/L2/KL/2019 Tentang Rekomendasi

penggabungan, perubahan bentuk PTS,dan penambahan program studi tanggal 17

januari 2019 yang berisikan Rekomendasi dilakukannya penggabungan STKIP-STIE

Muhammadiyah Pringsewu Lampung menjadi Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Lampung.

Setelah Surat rekomendasi diperoleh, tim inti mulai berproses dari awal kembali

dengan mengikuti acuan peraturan penggabungan perguruan tinggi terbaru versi 2019.

Pada bulan februari tim inti mulai mengapload tujuh instrument pengajuan progam

studi baru yaitu, prodi alkutur, prodi matematika, prodi agronomi, prodi kehutanan,

prodi pertenakan, prodi teknolgi hasil pertanian, dan prodi pendidikan IPA serta

instrument penggabungan menjadi universitas beserta jkelengkapan dokumen lainya,

lima belas hari kerja proses penantian verivikasi dari tim L2-Dikti

Dan tim kemristekdikti hainya pada tahp ini semua pengajuan 7 prodi baru masih di

tolak karena tidak ada kesesuaian SDM dosen yang lulusnya tidak linear dengan prodi

yang diajukan serta masih adanya ketidaktepatan dalam pengisian instrumen borang.
 P a g e | 10

Dari hasil tersebut tim melanjutkan revisi dokumen instrumen borang dan kembli

mencari SDM dosen yang linear sesuai catatan tim reviewer.

Pada bulan, tim mulai mengapload ulang hasil revisi tujuh instrument pengajuan

progam studi baru beserta kelengkapan lampiran pendukung sesuai dengan studinya.

Proses ini pun selesai di tanggal hingga 15 hari kerja sudah mendapat balasan reviewer

L2-Dikti dan kemristekdikti yang menyatakan dari tujuh progam studi tersebut ada 2

progam studi yang sepenuhnya di setujui dengan kriteria SDM dosen di prodi

terpenuhnya dengan linear di bidang keilmuan nya dan ketetapan dalam instrumen

pengajuan prodi baru, 2 progam studi tersebut yaitu prodi alkutur dan prodi

matematika.Proses disetujuinya dua prodi tersebut, berakibat mempersiapkan tahanan

selanjutnya yaitu visitasi, tim panitia mempersiapkan kelengkapan fasilitas prodi

akualtur dan prodi matematika, mulai dari ruang perkuliaha,ruang prodi, ruang

laboratorium, ruang perpustakan prodi, bener visi misi perguruan tinggi dan prodi

baru. Ketersiapan ini di lakukan untuk pelaksanaan visitasi yang berlangsung di

tanggal.setelah proses visitasi selesai terlaksanakan, tim panitia yang di pimpin oleh

bapak Dra.H.Wanawir, Am., M.M., M.Pd. menanti hasil SK penggabungan STKIP-S

TIE-STIKes Muhammadiyah Pringsewu Lampung.

Alhamdulilah berkat dukungan semua pihak yaitu pimpinan pusat Muhammadiyah,

L2-Muhammadiyah Kabupaten Pringsewu, ketua STKIP-STIE-STIKes

Muhammadiyah PRINGSEWU Lampung tim panitia persiapan penggabungan

Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung terbit SK kemristekdikti nomor

 P a g e | 11

654/KPT/1.2019 tentang penggabungan STKIP-STIE-STIKea Muhammadiyah

Pringsewu Lampung tanggal 29 juli 2019 yang ditandatangani oleh penjabat

kemristekdikti bapak ainun Na’im

 P a g e | 12

2.2Visi dan Misi

2.2.1 Visi

“Terwujudnya Universitas unggul, islami, dinamis, dan berorientasi global

pada tahun 2035”

2.2.2. Misi

1. Menyelanggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat

yang berkualitas.

2. Mengaktuakisasikan nilai-nilai al islam kemuhammadiyahan dalam kehidupan

bermasyarakat.

3. Melaksanakan kerjasama dalam bidang ilmu pengetahuan ,teknologi ,seni ,dan

olahraga

4. Melaksakan tata kelola Universitas sesuai prinsip Good Universitas

Govermance (GUG)
 P a g e | 13

2.3. Sistem Prosedur Pekerjaan

Jadwal PRAKERIN yang dilakukan di Universitas Muhammadiyah Pringsewu

(UMPRI) antara lain :

1.Berangkat pada hari senin – jum’at.

2. Mulai berangkat pukul 08.00 WIB’

3. Isoma pukul 12.00-13.00 WIB.

4.Pulang pada pukul 15.00 WIB.

Prosedur pekerjaan di (UMPRI) adalah

1.Menjaga loket

2.Melayani mahasiswa dan alumni

3.Menyetempel KHS dan KRS mahasiswa

4.Menyetempel legalisir

5.Menterakan cap tanggal pada legalisir

6.Memasukan ijasah asli, legalisir ijasah, transkip asli, dan legalisir transkip nilai ke

dalam map dalam coklat

7.Menempelkan foto pada transkip

8.Melayani pendaftaran camaba

9.Membantu pembayaran DU camaba

10.Melayani mahasiswa

11.Memasukan surat masuk ke buku agenda surat masuk dan keluar

12.Mendisposisikan surat

13.Mengantar Sk ke Prodi

14.M2elayani peminjaman tempat/barang

 P a g e | 14

BAB III

METODE PENELITIAN

3.1 Waktu Dan Tempat Penelitian

a. Waktu

Penulis melakukan kegiatan praktik kerja lapangan (PKL) pada tanggal 13 juli

2023-

b. Tempat Penelitian

Penulis melakukan kegiatan praktik kerja lapangan (PKL) di Universitas

Muhammadiyah Pringsewu (UMPRI)

3.2 Metode penelitian

a. Pengamatan (observation)

Proses pengumpulan data dilakukan dengan pengamatan secara langsung pada

Universitas Muhammadiyah Pringsewu untuk mendapatkan data secara

langsung dan benar-benar terjadi pada pelaksanaan.

Wawacana (interview

Proses pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara atau bertanya

langsung kepada karyawan/staf Universitas Muhammadiyah Pringsewu untuk

memperoleh informasi.

b. Tinjauan pustaka

Proses pengumpulan data-data dilakukan dari buku-buku refrensi dan sumber-

sumber lain yang berkaitan dan mendukung pembuatan laporan ini.

 P a g e | 15

c. Metode Dokumentasi

Pada proses memperoleh keterangan dari beberapa dokumentasi yang kamu

ambil baik dari peserta yang mengikuti praktik di Universitas Muhammadiyah

Pringsewu
 P a g e | 16

BAB IV

KOMPETENSI HASIL PKL

4.1 Kompetensi yang di Kerjakan

1. Kegiatan pada bagian pelayanan

a.Melayani Mahasiswa dan Alumni Mahasiwa

Melakukan pelayanan kepada mahasiswa dan alumni mahasiswa yang

akan menyetempel dan melegalisir.

Legalisir dengan cara :

Menjelaskan terlebuh dahulu tentang pembayaran yaitu Rp.3.000

perlembar dan prosesnya 3 hari kerja tetapi jika pimpinan yang akan

menndatangani ada,bias langsung jadi setelah itu membayar terlebuh

dahulu leat rekening atau ke loket bendahara dan menunjukan bukti

transfer yg harus dikirim lewat nomor whatsaap kariawan dan jika

membayar lewat loket bendahara maka menunjukan kuitansi pembayaran

setelah itu mengisi identitas seperti:

Nama, NIM, Alamat, Nomer, Telepon, Fakultas, apa saja yangakan

dilegalisir, jumlah yang akan dilegalisir dan tanda tangan.Setelah itu docap

sesuai fakultas dan diantar ketempat Wakil Dekan,setelah diantar dan

ditanda tangani oleh pimpinan lalu di stempel bulat sesuai Fakultas dan di

beri tanggal stempel sesuai tanggal legalisir jadi,lalu diberikan kepada

alumni mahasiswa itu.

 P a g e | 17

b. Melayani Mahasiswa yang akan menyetempel kartu hasil studi (KHS) dan

kartu rencana studi (KRS)

dengan cara:

Menerima berkas dari mahasiswa yang akan distempel dan stempel bulat

BAAK setelah itu diberikan kepada mahasiswa

c. Membantu Pemberkasaan yudisium

Dengan cara;Karyawan menerima berkas-berkas yudisium dan mengecek

nya satu persatu jika suah lengkap akan di trima tetapi jika belum

mahasiswa tersebut harus melengkapi persyaratan secepatnya setelah itu

menegeluarkan ijazah dan transkip nilai dari berkas-berkas yudisium dan

menyusun surat keputusan , nilai transfer, ijazah dan transkip akademik

menjadi satu yang nanti nya akan di input oleh karyawan, mengeluarkan

foto-foto dari berkas yudisium, menyusun foto-foto yudisium ke dalam

map gobi sesuai nim yaitu dari terkecil ke yang terbesar setelah

itu,menempelkan foto ke ijazah ,transkip nilai,sertifikat profesi,sertifikat

kopetensi dan jika sudah selesai akan di tandatangani rektot dan wakil

dekan sesuai fakultas dan di cap bulat UMPRI.

2. Kegiatan pada bagian pendaftaran camaba [calon mahasiswa baru]

A . Melayani Pendaftaran camaba

Melakukan pelayanan kepada camaba yang akan mendaftar kepada

kemudian menanyakan terlebih dahulu kepada camaba fakultas apa yang

akan di ambil HES, FKIP, FEB, FKES.

- Daftar HES, FKIP, FEB, dengan cara

 P a g e | 18

Mengecat nomor admin umpri otomatis akan mendapatkan link from

pendaftaran lalu diisi kemudian mengecek E-mail akan keluar semua

biaya pendaftaran dan daftar ulang kemudian membayar pendaftaran

dan daftar ulang setelah membayar akan di masukan kedalam grup

sesuai prodi oleh admin umpri setelah di rumah mescan ijazah/SKL,

Kk, Ktp, jika ada dan di kirimkan ke nomor UMPRI.

- Daftar FKES dengan cara

Mengechatt nomor admin umpri, otomatis akan mendapatkan link

from pendaftaran lalu mengecek E-Mail kan keluar semua biaya

pendaftaran dan bagi cowo yang mau daftar kesehatan wajib tes buta

warna kepada petugas kesehatan jika lulus biaya bayar tes buta warna

dan membayaran pendaftaran., Du dan akan di Masukkan ke dalam

grup oleh admin Umpri.Kemudian setelah di rumah menscan

ijazah/SKL, KK, Ktp, jika ada dan dimkirimkan ke nomor UMPRI

1. Waktu pelaksanaan praktek kerja industri PRAKERIN

dilaksanakan pada tanggal 13 juli 2022 sampai 18 november 2022;

2. Tempat pelaksanaan praktek kerja industri PRAKERIN di

universitas muhammadiyah pringsewu.

 P a g e | 19

4.2 Faktor pendukung dan Faktor penghambat

4.2.1. Faktor Pendukung

Faktor pendukung yang ada di Universitas Muhammadiyah Pringsewu

dalam pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) Antara lain;

a. Fasilitas peralatan yang ada di kantor UMPRI cukup mendukung;

b. Pembimbng kepada siswa/i Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) dari

pihak kantor;

c. Sangat baik;

d. Tersedia masjid untuk sholat

e. Ruang yang tersedia cukup nyaman sekali

4.2.2. Faktor Penghambat

Faktor penghambat yang sering terjadi di ruang BAAK Universitas

Muhammadiyah Pringsewu dalam melaksanakan Praktik Kerja Industri (PKL)

Antara lain;

a. Listrik yang padam sangat menghambat kegiatan kerja;

b. Cuaca yang tidak menentu mengakibatkan keterlambatan karyawan

c. Sering eror printer pada saat di gunakan

 P a g e | 20

4.3 Hasil yang dicapai

Setelah menyelesaikan Kegiatan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)

Di Universitas Muhammadiyah Pringsewu kami banyak sekali

mendapatkan ilmu pengetahuan. Hasil yang kamu capai dalam Praktik

Kerja Industri (PKL):

1. Bagaimana cara melayani mahasiswa dengan ramah, sopan dan baik;

2. Serius dalam bekerja,disiplin, sabar,sopan,santun, dan perilaku baik

dengan semua orang;

3. Bersikap jujur dan bertanggung jawab dalam berkerja;

4. Mendapatkan wawasan dan pengetahuan, seperti melayani pembayaran

pendaftaran; pembayaran daftar ulang, pembayaran legalisir dan masih

banyak lagi.
 P a g e | 21

BAB V

PENUTUP

5.1 KESIMPULAN

Dengan Kegiatan Prakerin ini, penulis mengambil kesimpulan sebagai berikut;

1. Dengan prakerin dapat memberikan bekal sekaligus bekal sekaligus

mempersiapkan mental dan pengetahuan perencanaan menghadapi

tantangan maupun persaingan di dunia industri dan dunia usaha.

2. Dengan PRAKERIN dapat menambah keterampilan siswa baik secara

teori maupun praktik

3. Dengan PRAKERIN dapat memperdalam praktik kerja nyata dari teori

yang di dapat di sekolah.

4. Dengan PRAKERIN dapat memahami konsep non akademis dan non

teknis di dunia kerja , seperti mejaga hubungan atasan dengan bawahan ,

hubungan karyawan yang satu dengan lainya, serta menajaga hubungan

relasi dan sebagainya.

5.2 SARAN

1. Saran untuk pihak DU/DI

a. Untuk para karyawan lebih di tingkatkan lagi motivasi kedisiplinan dan

bekerja sama dalam bekerja.

b. Hendaknya fasilitas yang belum tersedia untuk mendukung lancarnya

kegiatan kerja segera di lengkapi

c. Fasilitas yang sudah ada tetap di jaga.

 P a g e | 22

2. Saran untuk sekolah

a. Penulis berharap hubungan Antara pihak sekolah dengan DU/DI dapat

lebih di tingkatkan kembali,bukan hanya pada kegiatan prakerin saja.

b. Sebaiknya dalam prakerin, sekolah selalu siap mensurvei anak anak

didiknya dengan teratur agar skolah tau bagaimana anak didiknya bertingkah

laku di dunia indsutri.

 P a g e | 23

DAFTAR PUSTAKA

2023. Buku Panduan praktik kerja Indsutri [PRAKERIN] SMK Muhammadiyah

Ambarawa, sriyanti Fatmawati 2023. Laporan hasil indsutri [PKL] , di UMPRI

Pringsewu Lampung.
 P a g e | 24

LAMPIRAN

Mengecek data kartu mahasiswa Mengecek data kelulusan mahasiswa

Biodata barang Mendisposisikan surat

maskm
 P a g e | 25

Mengecek data Pesiksa verivikasi mahasiswa

mahasis

Menghitung berkas transkrip Melegalisir

P a g e | 26
P a g e | 27