metodologia do trabalho cient�Fico: antonio joaquim severino

bibliografia comentada

1. aspectos t�cnicos da elabora��o da monografia

acosta hoyos, luiz e. guia pr�ctica para ia investigaci�n y redacci�n de informes.
2. ed. buenos aires, paid�s, 1972. (biblioteca del educador conternpor�neo,
146). 188 p.
manual com orienta��es t�cnicas e gr�ficas para a elabora��o de um escrito
de natureza cient�fica.
assc)cia��o brasileira de normas t�Cnicas - abnt. normaliza��o da
documenta��o no brasil (pnb66). rio de janeiro, ibbd.
texto oficial a respeito da padroniza��o das normas t�cnicas para a elabora��o
dos trabalhos cient�ficos. fornece diretrizes e modelos para a bibliografia e
documenta��o dos escyitos cient�ficos.
asti ver�, armando. metodolog�a da investiga��o cient�fica. trad. maria helena
guedes e beatriz marques magalh�es. porto alegre, globo, 1973. 224 p.
texto dividido em tr�s partes. na primeira, o autor aborda a quest�o dos
m�todos atuais de pesquisa, assim como sua aplica��o nas v�rias ci�ncias e
na filosofia; na segunda apresenta uma inicia��o � pesquisa, tanto do ponto
de vista experimental como da t�cnica bibliogr�fica; na terceira conceitua
rnonografia e apresenta as normas t�cnicas de sua elabora��o.
azevedo, israel b. de, o prazer da produ��o cient�fica. firacicaba, unimep, 1992.
144 p.
o texto apresenta diretrizes para a elabora��o de trabalhos acad�micos. assim,
ap�s expor princ�pios gerais de uma boa comunica��o, o autor apresenta
orienta��es para a elabora��o de resenhas e revis�es bibliogr�ficas, de projetos
de pesquisa, de monografias, disserta��es e teses, de artigos cient�ficos, forne-
cendo exemplos e modelos.
banass, robert. os cientistas precisam escrever. trad. leila novaes hegenberg. s�o
paulo, t. a. queiroz/edusp, s.d.
o autor exp�e as exig�ncias para se produzir um original tecnicamente bem
preparado. em ap�ndice, as normas t�cnicas propostas pela abnt sobre o
preparo de originais para serem publicados.
262

barros, aidil p. de & lehfeld, neide ap. de s. fundamentos de metodologia; um

guia para a inicia��o cient�fica. s�o paulo, mcgraw-hill do brasil, 1986. 132
p.
o livro apresenta diretrizes para o trabalho did�tico-cient�fico da universidade,
num quadro mais amplo de an�lise do ensino superior e da teoria da ci�ncia.
aborda assim o lugar da rnetodologia na universidade, os m�todos e estrat�gias
de estudo e de aprendizagem, a natureza do conhecimento humano, a concep��o
da ci�ncia, seus m�todos e a pr�tica da pesquisa cient�fica.
bastos, lilia da rocha e outros. manual para a elabora��o de projetos e relat�rios
de
pesquisa, teses e disserta��es. 3. ed. rio de janeiro, zahar, 1982. 188 p.
as diretrizes apresentadas por este livro aplicam-se ao planejamento de projetos
e � elabora��o de relat�rios de pesquisas cient�ficas em geral. divide-se em
tr�s cap�tulos: a estrutura da disserta��o, uniformiza��o redacional e unifor-
rniza��o gr�fica. al�m dos anexos ilustrativos da mat�ria desenvolvida, inclui
ainda: exemplo de um projeto de pesquisa, preparo de fichas de leitura e
gloss�rio de termos b�sicos relacionados � pesquisa cient�fica.
becker, fernando; farina, s�rgio & scheid, urbano. apresenta��o de trabalhos
escolares. porto alegre, editora forma��o, s.d. 52 p.
o livro apresenta, de maneira esquern�tica, diretrizes pr�ticas sobre a constru��o
e reda��o de trabalhos escolares, sobre seu desenvolvimento e sobre seus
elementos complementares. visa possibilitar aos estudantes a visualiza��o e a
simult�nea apreens�o das diversas e numerosas normas de apresenta��o de
!to um trabalho cient�fico.
carvalho, m. c. m. (org.). construindo o saber; t�cnicas de metodologia
cient�fica.
da campinas, papirus, 1988.
escrito sob forma de antologia com as partes produzidas por diferentes autores,
o texto aborda os seguintes t�picos: a problem�tica do conhecimento; as rela��es
i e mito, rnetaf�sica, ci�ncia e
verdade; a explica��o cient�fica; a constru��o do
saber cient�fico; a ci�ncia e as perspectivas antropol�gicas de hoje; o estudo
!na como forma de estudo; o estudo
de textos te�ricos; t�cnicas de din�mica de
grupo; e o trabalho monogr�fico como inicia��o � pesquisa cient�fica.
castro, cl�udio de moura. estrutura e apresenta��o de publica��es cient�
losficas. s�o
3 e paulo, mcgraw-hill, 1976. 72 p.
rtto o livro discute a prepara��o de
documentos cient�ficos, de organiza��o e de
tua apresenta��o do material segundo
as normas internacionais e as da abnt.
apresenta sugest�es sobre reda��o de trabalhos, sobre revis�o de originais e
192. publica��o de trabalhos
cient�ficos. levanta considera��es que todo autor deve
fazer no sentido de avaliar o pr�prio trabalho e tece coment�rios a respeito
irn, das normas brasileiras de
refer�ncias bibliogr�ficas.
nta -. a pr�tica da pesquisa. s�o paulo,
mcgraw-hili do brasil, 1977. 156 p.
!tos o livro discute o lugar da
pesquisa no universo da pr�tica cient�fica, as
ne- quest�es referentes �
rnetodologia cient�fica, a escolha do tema da pesquisa,
s�o a montagem, o roteiro e a
ger�ncia da pesquisa.
cervo, a. l. & bervian, p. a. metodologia cient�fica. 2. ed. rev. arnp. s�o paulo,
@em megraw-hili, 1977. 146 p.
e o manual did�tico introdut�rio ao
trabalho cient�fico em geral com elementos
sobre a natureza do conhecimento cient�fico, sobre o m�todo cient�fico e no��es
263
sobre a pesquisa; apresenta as fases da pesquisa, indicando os modos de
proceder � investiga��o e de transmitir os conhecimentos adquiridos, momento
em que s�o expostas as normas rnetodol�gicas da elabora��o da monografia
cient�fica.
cintra, anna maria m. determina��o do tema de pesquisa. ci�ncia da informa��o.
brasilia, 11 (2): 13-16, 1982.
a autora defende a id�ia de que, embora os ju�zos para pesquisas possam
ajudar a escolha de um tema, quanto aos aspectos formais, do ponto de vista
do conte�do a escolha depender� finalmente dos valores do pesquisador, de
sua rela��o com o universo. a pesquisa exige independ�ncia, criatividade e
a integra��o do tema na problem�tica do pr�prio pesquisador.
eco, umberto. como se faz uma tese. s�o paulo, editora perspectiva, 1983. (col.
estudos xvi). 188 p.
obra do renomado fil�sofo, ensa�sta e cornunic�logo italiano que soube traduzir
em linguagem did�tica e extremamente agrad�vel sua experi�ncia de pesqui-
sador e sua per�cia de professor. s�o de grande valia para os p�s-graduandos
n�o s� suas considera��es sobre o of�cio de se escrever uma tese como tamb�m
suas sugest�es t�cnicas e pr�ticas para a reda��o da mesma.
fenelon, dea ribeiro. 50 textos de hist�ria do brasil. s�o paulo, hucitec, 1974.
(col.
textos, 2). 212 p.
antes da apresenta��o de textos representativos da hist�ria brasileira, a autora,
na introdu��o, aborda o trabalho cient�fico nas faculdades, apresentando di-
retrizes pr�ticas concernentes �s discuss�es em grupo, ao trabalho em classe
e aos semin�rios.
ferrari, alfonso trujillo. metodologia da ci�ncia. 3. ed. rio de janeiro, kennedy
ed., 1974. 250 p.
aborda a natureza do conhecimento cient�fico, estuda os principais m�todos
da pesquisa cient�fica, tratando de quest�es de l�gica, de linguagem e de
estrutura da ci�ncia. discorre, a seguir, sobre a aplica��o da pesquisa
cient�fica,
sobre seu planejamento. do ponto de vista metodol�gico, especial refer�ncia
ao cap. viii, sobre pesquisa bibliogr�fica e pesquisa documental.
figueiredo, laura maia de & cunha, l�lia calv�o caldas de. curso de bibliografia
geral; para uso dos alunos das escolas de biblioteconomia. rio de janeiro,
distribuidora record, [1967]. 144 p.
apresenta��o indicativa e t�cnica da bibliografia como instrumento de trabalho
cient�fico. ap�s conceituar bibliografia, as autoras apresentam as bibliografias
de bibliografias, os guias de refer�ncia, as bibliografias internacionais e
nacionais,
as bibliografias de publica��es peri�dicas. aborda em seguida as bibliografias
especializadas de biblioteconornia e documenta��o, exp�e o planejamento da
pesquisa bibliogr�fica e fala sobre normaliza��o bibliogr�fica. traz em ap�ndice
o texto da abnt (pnb66) sobre refer�ncias bibliogr�ficas.
fonseca, edson nery da. problemas da comunica��o da informa��o cient� ca.
o
fi s�
paulo, thesaurus, 1973. 140 p.
o autor discute problemas relacionados com a informa��o cient�fica, abordando
orno documenta��o, bibliografia e outros afins, de ineg�vel interesse
ternas e
para o aprofundarnento te�rico e cr�tico do assunto.
264
fragata, j�lio. no��es de metodologia; para a elabora��o de um trabalho
cient�fico,
porto, tavares martins, 1967. (col. meridiano universit�rio, 3). 136 p.
ap�s definir ci�ncia, trabalho cient�fico e m�todo, o autor fala das qualidades
da escrita, da escolha do assunto para o trabalho, da heur�stica, da cr�tica dos
documentos, da tomada de apontamentos, da ordena��o do material, da reda��o
e da apresenta��o dos trabalhos, de sua estrutura externa, cle seus aspectos
gr�ficos, da publica��o, da cataloga��o, da documenta��o e das recens�es
bibliogr�ficas. bastante completo e acess�vel.
cates, jean k. como usar livros e bibliotecas. trad. edmond jorge. rio de janeiro,
lidador, 1972. 258 p.
depois de apresentar informa��es b�sicas sobre bibliotecas, assim corno sobre
o arranjo e a organiza��o de seu material, o autor apresenta v�rias obras de
refer�ncia geral e de refer�ncia �s principais �reas do saber, mostrando, por
fim, como se usa a biblioteca na elabora��o de um trabalho de pesquisa. a
quase totalidade das obras referenciadas � de l�ngua inglesa.
gil, antonio c. como elaborar projetos de pesquisa. 3. ed. s�o paulo, atlas,
1994.
o livro traz as diretrizes sobre os procedimentos para a elabora��o de projetos
referentes aos diversos tipos de pesquisa, tais como pesquisa bibliogr�fica,
pesquisa documental, pesquisa ex-post-facto, estudo de caso, pesquisa-a��o e
pesquisa participante. al�m dos aspectos t�cnicos, o autor se preocupa tamb�m
em esclarecer os significados te�ricos dos procedimentos relacionados com a
l�gica e a inetodologia da ci�ncia.
granja, elza c. e outros. normaliza��o de refer�ncias bibliogr�ficas: manual de
orienta��o.
3. ed. rev. e aum. s�o paulo, instituto de psicologia/usp, 1997.
estudo de apresenta��o das diretrizes de referencia��o bibliogr�fica a partir
das normas da abnt, com atualiza��o e acr�scimos decorrentes das inova��es
no campo. assim, orienta tamb�m quanto � referencia��o de documentos de
fontes eletr�nicas e informatizadas.
granja, elza c. e outros. cita��es no texto e notas de rodap�: manual de
orienta��o.
s�o paulo, instituto de psicologia/usp, 1997. 1
estudo completo e minucioso abordando as diretrizes relacionadas �s cita��es,
�s notas de rodap� e aos m�todos de chamadas de cita��es, fornecendo
exemplos e esclarecendo d�vidas.
granja, elza & grandi, m�rcia e. c. de. resumos; teoria e pr�tica. s�o paulo,
instituto de psicologia/usp, 1993. 27 p.
elaborado pelo servi�o de biblioteca e documenta��o do instituto de psicologia
da usp, este caderno traz orienta��es te�ricas e pr�ticas para a elabora��o de
resumos, destacando os tipos indicativos, informativos e cr�ticos.
gusm�O, heloisa r. & cruz, anamaria da c. relat�rios t�cnico-cient�ficos. nbr
10719. niter�i, intertexto, 1999.
o trabalho retoma e explica as diretrizes fornecidas pela abnt para a elabora��o
de relat�rios t�cnico-cient�ficos. trata-se de uma orienta��o exemplificada,
buscando esclarecer d�vidas e instruir melhor o seu uso.
hubner, m. martha, guia para elabora��o de monografias e projetos de disserta��o
de
mestrado e doutorado. s�o paulo, pioneira/mackenzie, 1998.
o texto aborda regras para a elabora��o de monografias e projetos de disserta��o
de rnestrado e de tese de doutorado. ap�s discutir o pensamento cient�fico
265
como pr�-requisito para a produ��o de textos acad�micos e conceituar mono-
grafia, a autora aborda os projetos de disserta��o e de tese, concluindo o texto
com diretrizes sobre a elabora��o do texto cient�fico. refere-se ainda aos
momentos da carreira docente, relacionados com a apresenta��o desses trabalhos.
inacio filho, geraldo. a monwa
.fia nos cursos de gradua��o. uberi�ndia, ed. da
ufu, 1992. 108 p.
o texto foi elaborado com a finalidade de servir de subs�dio �s aulas da
disciplina metodologia cient�fica nos cursos de gradua��o. apresenta assim
diretrizes para o planejamento da pesquisa, para a elabora��o do texto mo-
nogr�fico, concluindo por urna apresenta��o e discuss�o das bases epistemo-
l�gicas dos v�rios m�todos de investiga��o cient�fica.
koche, jos� Carios. fundamentos de metodologia cient�fica. 4. ed. univ. caxias do
sul - esc. sup. teol. s. louren�o de brindes, porto alegre, 1980. (cole��o
cicio). 83 p.
o texto aborda a quest�o do conhecimento cient�fico, da ci�ncia, do m�todo
cient�fico, das leis e teorias, das hip�teses e vari�veis, do fluxograma da
pesquisa cient�fica, da estrutura do trabalho cient�fico, concluindo com as
normas t�cnicas de apresenta��o do relat�rio de pesquisa.
lakatos, e. m. & marconi, m. de a. fundamentos de metodologia cient� ca. s�o
paulo, atlas, 1985. 240 p.
o texto cont�m sugest�es de procedimentos did�ticos (leituras, an�lise de texto
e semin�rios), orienta��es sobre pesquisa bibliogr�fica e resumos. discute a
quest�o da ci�ncia, dos m�todos cient�ficos, dos fatos, leis, teorias, hip�teses
e vari�veis, conceito, t�cnicas, projetos e relat�rios de pesquisa, encerrando-se
com diretrizes para a elabora��o do trabalho monogr�fico.
-. metodologia cient�fica. s�o paulo, atlas, 1986. 232 p.
o livro cont�m elementos de filosofia da ci�ncia' iniciando com o estudo da
natureza do conhecimento cient�fico e da classifica��o das ci�ncias. discute a
seguir os v�rios aspectos. dos m�todos cient�ficos, em geral, abordando mais
especificamente as quest�es referentes aos fatos, leis, teorias, � constitui��o e
verifica��o das hip�teses.
litton, caston. a pesquisa bibliogr�
.fica; em n�vel universit�rio. trad. terezine arantes
ferraz. s�o paulo, megraw-hili, 1975. 188 p.
o autor apresenta de maneira did�tica e exemplificada as v�rias etapas de
urna pesquisa bibliogr�fica feita com vistas � elabora��o de um trabalho
cient�fico. fornece indica��es das principais obras de refer�ncia, exp�e
diretrizes
para utiliza��o da biblioteca, para compila��o, avalia��o e organiza��o das
informa��es, tratando igualmente da t�cnica bibliogr�fica,
luft, celso pedro. o escrito cient�fico; sua estrutura e apresenta��o. 4 ed. porto
alegre, lima ed., 1974. 56 p.
de maneira direta e concisa, o autor exp�e as non-nas pr�ticas para a
apresenta��o dos trabalhos cient�ficos, sobretudo do ponto de vista t�cnico e
gr�fico.
luna, s�rgio v. de. an�lise de dfflculdades na elabora��o de teses e disserta��es
a partir
da identidade de prov�veis conting�ncias que controlam essa atividade. s�o paulo,
puc/sp, 1983. (tese de doutorado).
~
'@l,
1
266
trata-se de estudo rigoroso e objetivo, baseado em pesquisa ernp�rica, analisando
o processo de elabora��o dos trabalhos de p�s-gradua��o, a partir de entrevistas
com professores e alunos de cursos de psicologia.
macedo, neusa dias. normas para refer�ncia bibliogr�fica. revista de pedagogia.
s�o paulo, 12 (21): 71-130.
excelente trabalho com diretrizes e normas para a reda��o de trabalhos
cient�ficos no que diz respeito �s refer�ncias bibliogr�ficas. o texto sempre em
conson�ncia com as normas oficiais brasileiras, apresentadas pela abnt, �
enriquecido com numerosos exemplos, sendo de grande utilidade para aqueles
que sistematizam informa��es bibliogr�ficas.
manzo, abelardo j. manual para ia preparaci�n de monogra
.fias. buenos aires, hu-
manitas, 1973. 123 p.
trata-se de um guia para a apresenta��o de informes e teses. � um texto
bastante completo no que diz respeito � elabora��o da rnonografia cient�fica,
explicitando pormenores t�cnicos e gr�ficos que dela devem constar.
martins, joel & celani, a. antonieta a. subs�dios para reda��o de tese de mestrado
e de doutoramento. 2. ed. rev. e ampl. s�o paulo, cortez & moraes, 1979.
38 p.
cont�m este texto considera��es gerais sobre as finalidades e formas de um
relato, buscando apresentar um modelo da mec�nica a ser seguida num trabalho
cient�fico e sistematizar princ�pios e regras a serem observadas na apresenta��o
formal final de um relato. tem servido de guia para teses de rnestrado e de
doutoramento no p�s-gradua��o da universidade cat�lica de s�o paulo.
martins, j. m. a tese, seu assunto e forma. s�o paulo, obelisco, 1975. 88 p.
o autor apresenta urna s�rie de considera��es gerais e particulares a respeito
da ci�ncia, da sociedade, da escola, da l�ngua, da reda��o do trabalho
intelectual.
deste �ltimo, aborda os elementos essenciais, a forma, assim corno a parte
t�cnica. em ap�ndice apresenta formas de exerc�cio escolar oral e outras
maneiras de dialogar.
matczak, sebastian a. research and composition in philosophy. 2. ed.
louvain/paris,
b�atrice/neuwelaerts, 1971. 88 p.
apesar de visar especificamente as monografias da �rea filos�fica, as diretrizes
desse livro s�o generaliz�veis para qualquer trabalho fundado em pesquisa
bibliogr�fica. al�m dos aspectos t�cnicos, do �ltimo cap�tulo, apresenta as
principais fontes bibliogr�ficas da filosofia, em v�rias l�nguas.
medeiros, jo�o b. reda��o cientfflca: a pr�tica de fechamentos, resumos, resenhas.
s�o
paulo, atlas, 1991.
o texto apresenta os diversos instrumentos para a realiza��o de trabalhos de
pesquisa. fornece orienta��o para a pr�tica da leitura, para o estudo de modo
geral, para a pesquisa bibliogr�fica e documenta��o, para a elabora��o de
ficharnentos, do resumo, da resenha, da par�frase e das refer�ncias
bibliogr�ficas.
trata da natureza das diversas modalidades de publica��es cient�ficas e da
estrutura do texto dissertativo.
miranda, j. luis c. de & cusm�O, heloisa r. como escrever um artigo cient�fico.
niter�i, eduff, 1997.
apresenta��o sint�tica da estrutura e da apresenta��o gr�fica de trabalho que
tenha perfil de um artigo cient�fico.
268
perota, m. luiza l. r. & cruz, anamaria da costa. refer�ncias bibliogr� cas (nbr
6023): notas explicativas. 3. ed. niter�i, eduff, 1997.
o texto retoma e explica todos os elementos das normas de referencia��o
bibliogr�fica, tais como estabelecidas pela abnt, trazendo numerosos exemplos
e dirimindo d�vidas.
prado, heloisa de almeida. organize sua biblioteca. 2. ed. s�o paulo, pol�gono,
1971. 184 p.
4 todas as t�cnicas de organiza��o, funcionamento e
administra��o das bibliotecas
s�o explicadas. apresenta o sistema de classifica��o cdd e todas as t�cnicas
da cataloga��o bibliogr�fica.
o que est� errado com os trabalhos cient�ficos? o m�dico moderno, 10 (3): 74-76,
jun. 1970.
apresenta��o e coment�rio do guia para a reda��o de artigos cient�ficos, publicado
pela unesco com o objetivo de contribuir para a melhoria dos trabalhos
cient�ficos. retoma as recomenda��es do guia referentes � necessidade de um
resumo que todo trabalho destinado a revistas deve conter e apresenta normas
para a elabora��o do resumo e para a reda��o do artigo propriamente dito.
raeymaeker, louis de. introdu��o �filosofia. s�o paulo, herder, 1961. 228 p.
o artigo 11 desse livro versa sobre o trabalho filos�fico em geral, traz vasta
informa��o sobre material bibliogr�fico geral da filosofia, assim como sobre a
vida cient�fica no setor da filosofia.
targino, m. das gra�as. cita��es bibliogr�ficas e notas de rodap�; um gula para
elabora��o. nova vers�o. teresina, ufpi, 1993. (col. pesquisador, 1). 42 p.
corri base nas normas vigentes da abnt, a autora apresenta as orienta��es
para a elabora��o de cita��es bibliogr�ficas. o texto traz inicialmente conceitos
e tipos. de cita��es bibliogr�ficas e de sua apresenta��o formal, concluindo
com as notas de rodap� e com o sistema de abreviaturas.
9. aspectos redacionais da monografia
carcia, othon m. comunica��o em prosa moderna. 2. ed. rio de janeiro, funda��o
get�lio vargas, 1975. 504 p.
comp�e-se de urna parte gramatical e de outra preocupada com os aspectos
l�gicos do pensamento subjacentes � reda��o em portugu�s. da� fornecer
eficientes subs�dios para a reda��o de trabalhos cient�ficos.
mois�S, massaud. guia pr�tico de reda��o. s. ed. s�o paulo, cultrix, 1973. 144 p.
texto did�tico e bastante acess�vel que vem trazer urna importante contribui��o
para o uso correto da l�ngua portuguesa na reda��o dos trabalhos acad�micos.
auxilio indispens�vel para os estudantes preocupados em redigir corretamente
os seus trabalhos.
rampazzo, lino. metodolog�a cient�fica: para alunos dos cursos de gradua��o e p�s-
gradua��o. s�o paulo, editora stiliano/unisal, 1998.
aborda conceitualrnente o sentido do conhecimento, do m�todo cient�fico e
da pesquisa. trata em seguida das diretrizes para a pesquisa bibliogr�fica,
para a coleta, an�lise e interpreta��o dos dados na pesquisa descritiva,
concluindo
com a apresenta��o das caracter�sticas e tipos de trabalhos cient�ficos.
268
reis, jos�. preparo de originais. ci�ncia e cultura 24 (4): 339-348, abr. 1972.
visando fornecer normas para os colaboradores da revista, o autor apresenta
diretrizes referentes � t�cnica de elabora��o de artigos e demais trabalhos
cient�ficos. especial destaque merecem os esclarecimentos sobre as refer�ncias
bibliogr�ficas e abreviaturas mais usadas.
rey, lu�s. planejar e redigir trabalhos cient�
.ficos. rio de janeiro, edgard blucher/fun-
da��o oswaldo cruz, 1987. 240 p. ,
a primeira parte do livro cont�m discuss�o sobre o conhecimento cient�fico,
envolvendo os temas da pesquisa, da metodologia da investiga��o, das t�cnicas
estat�sticas para an�lise dos dados, da infer�ncia estat�stica, da regress�o e
correla��o, do projeto e financiamento da pesquisa. a segunda parte trata dos
aspectos t�cnicos espec�ficos da reda��o de textos cient�ficos, particularmente
no campo das ci�ncias biol�gicas e m�dicas, incluindo orienta��es para o
tratamento do texto em computadores.
ruiz, jo�o alvaro. metodologia cient�fica; guia para efici�ncia nos estudos. s�o
paulo,
atlas, 1976. 168 p.
texto did�tico que apresenta, para uso dos universit�rios, diretrizes t�cnicas
para o estudo eficiente e explana��es epistemol�gicas sobre a natureza e o
m�todo do conhecimento cient�fico. aborda os m�todos, a economia e a
efici�ncia nos estudos, a leitura trabalhada e a elabora��o de trabalhos de
pesquisa: os diferentes modos de conhecer, a verdade e a certeza, a natureza
da ci�ncia e o esp�rito cient�fico, o m�todo cient�fico e a legitimidade da
indu��o. traz tamb�m o pnb 66, normas de refer�ncia bibliogr�fica da abnt.
salomon, d�lcio vieira. como fazer uma monografia; elementos de metodologia do
trabalho cient�fico. 3. ed. belo horizonte, interlivros, 1973. 304 p.
um dos mais complexos trabalhos sobre o assunto em pauta. trata-se da
quest�o do estudo, da leitura, da elabora��o de resumos e da documenta��o.
analisa algumas formas de trabalhos cient�ficos, finalizando com as diretrizes
para a elabora��o da monografia cient�fica.
salvador, angelo d. m�todos e t�cnicas da pesquisa bibliogr�fica; elabora��o e
relat�rio de estudos cient�ficos. 2. ed. rev. amp. porto alegre, sulina editora,
1971. 236 p.
o trabalho do autor visa n�o s� os aspectos t�cnicos da documenta��o
bibliogr�fica, mas tamb�m os processos da pesquisa e investiga��o das solu��es,
a an�lise dessas solu��es, a integra��o sintetizadora, a estrutura, a reda��o e
a apresenta��o formal dos relat�rios cient�ficos. apresenta tamb�m as v�rias
formas de trabalhos cient�ficos.
santos, antonio r. dos. metodologia cient�fica: a constru��o do conhecimento. rio
de
janeiro, dp&a editora, 1999.
o autor inicia tratando da natureza te�rico-pr�tica da pesquisa cient�fica,
destacando os diversos tipos de pesquisa, segundo os objetivos, os procedimentos
de coleta e segundo as fontes de informa��o. aborda, em seguida, as formas
b�sicas de apresenta��o dos textos, as fases de desenvolvimento da pesquisa:
o pr&projeto, o projeto, a coleta de dados, a reda��o do texto cient�fico e a
apresenta��o gr�fica dos trabalhos cient�ficos.
spina, segisinundo. normas gerais para os trabalhos de grau; brevi�rio para o
estudante
de p�s-gradua��o. s�o paulo, fernando pessoa, 1974. 56 p.
versando especificamente sobre as monografias cient�ficas de p�s-gradua��o,
aborda a quest�o do planejamento do trabalho, de suas fontes, do fichamento,
269
da tese e sua estrutura, da t�cnica bibliogr�fica e da apresenta��o formal do
trabalho.
steenbrrghen, fernand van. directives pour ta confection d'une monographie scien-
tifique. 3. ed. rev. louvain, publications universitaires, 1961. 69 p.
embora com aplica��o � pesquisa hist�rico-filos�fica do per�odo medieval, o
autor desenvolve diretrizes gerais v�lidas para a elabora��o de qualquer
afia cient�fica, do ponto de vista d� t�cnica metodol�gica.
tachizawa, takeshy & mendes, cild�sio. como fazer monogra.fia na pr�tica. 3.
ed. rio de janeiro, fgv editora, 1999.
o livro traz orienta��es pr�ticas para a elabora��o de trabalhos de conclus�o
de cursos, de inicia��o cient�fica, distinguindo os diferentes tipos de
monografias.
aborda o planejamento da monografia, a escolha e a delimita��o do assunto,
referindo aos tr�s tipos de monografia identificados pelos autores: a rnonografia
de an�lise te�rica, a inonografia de an�lise te�rico-empirica e a monografia
de estudo de caso. traz orienta��es para a pesquisa na internet e para a
reda��o final do texto.
viegas, waldyr. fundamentos de metodologia cient�
.fica. brasilia: editora da unb/pa-
raleio 15, 1999.
o texto inicia-se com a discuss�o da tipologia do conhecimento e com a
conceitua��o de metodologia cient�fica; apresenta aspectos l�gicos e inetodo-
l�gicos da investiga��o; aborda o ritual da pesquisa e os aspectos t�cnicos da
apresenta��o dos trabalhos cient�ficos.
wlasek filho, francisco. t�cnica de prepara��o de originais e revis�o de provas
tipogr�ficas. 2. ed. rev. amp. rio de janeiro, agir, 1977. 188 p.
apresenta��o completa das t�cnicas de prepara��o de originais e de revis�o
de provas tipogr�ficas, elencando todos os s�mbolos e sinais usados nesses
trabalhos. fornece orienta��es para todas as etapas dos trabalhos relacionados
com a atividade editorial, tanto de jornais corno de livros. s�o apresentados
exemplos referentes a todos os casos.
3. orienta��es para o estudo
bastos, cleverson & keller, vicente. aprendendo a aprender; introdu��o � meto-
dologia cient�fica. 3. ed. petr�polis, vozes, 1992.
partindo da prec�ria situa��o do ensino brasileiro, o autor prop�e um retorno
�s exig�ncias expressas na lei 5.540 quanto � qualidade do ensino superior e
apresenta orienta��es para facilitar o estudo, para formar h�bitos de estudo
sistem�tico, para a leitura proveito, para a realiza��o de pesquisa cient�fica e
para a elabora��o dos respectivos relat�rios, encerrando o texto com refer�ncias
epistemol�gicas ao pensamento cient�fico.
fernandes, maria nilza. t�cnicas de estudo; como estudar sozinho. s�o
paulo,
epu, 1979. 152 p.
o texto visa oferecer recursos para o estudo inteligente e criativo, estimulando
o estudante na forma��o de atitudes e habilidades fundamentais. prop�e
t�cnicas variadas de estudo independente referentes aos processos de leitura,
compreens�o, memoriza��o, esquernatiza��o, problematiza��o, pesquisa, debate,
entrevista, bem como aos processos l�gicos do conhecimento.
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maddox, harry. como estudar. 2. ed. trad. liza vieira. porto, livraria
civiliza��o,
1969. 340 p.
este texto pretende analisar e apresentar os aspectos psicol�gicos e f�sicos
envolvidos na atividade de estudo. o autor sugere urna s�rie de medidas para
que a vida intelectual do estudante seja mais produtiva. o cap. x, "como
escrever portugu�s", sugere algumas maneiras de aperfei�oar o portugu�s
escrito, substituindo o capitulo original que versava sobre a reda��o do ingl�s.
magro, marina celeste. estudar tamb�m se aprende. s�o paulo, epu, 1979. 194 p.
o livro apresenta os requisitos e condi��es para o trabalho intelectual
individual,
contendo sugest�es �teis aos pais e professores para ajudarem o estudante a
melhorar seus m�todos de trabalho. s�o indicados m�todos de aprendizagem
e t�cnicas de trabalho did�tico-cient�fico. o texto se coloca em tr�s planos:
avalia��o dos h�bitos de estudo com fins de diagn�stico, planejamento da
atua��o para a corre��o das defici�ncias e execu��o do plano.
maia, ncily aleotti. t�cnica de trabalho em grupo; texto programado. s�o paulo,
ufsc/instituto de tecnologia educacional, s.d. 118 p.
utilizando-se da pr�pria t�cnica do ensino programado, a autora apresenta
informa��es concernentes ao ensino programado e ao trabalho em grupo,
t�cnicas com as quais se pretende atingir duas das importantes exig�ncias do
ensino moderno: o h�bito do trabalho em equipe e a individualiza��o da
aprendizagem. t�picos abordados: o trabalho em grupo, a problem�tica do
trabalho em grupo, a estrutura��o do grupo, rod�zio de fun��es e ritmos do
grupo, avalia��o.
marson, fernando. metodologia da an�lise de textos. revista tema 1 (1): out.
1974.
orienta��es sucintas sobre a leitura e explora��o dos textos, visando sobretudo
� aplica��o da an�lise de textos nos cursos de 1' e 2' graus.
meenes, max. como estudar para aprender. trad. jorge escobar. buenos aires,
paid�s,
1965. (biblioteca dei educador conternpor�neo, 11). j12 p.
abordagem dos aspectos psicol�gicos implicados no estudo. assim, trata da
motiva��o do estudo, da conquista dos objetivos do estudo, dos processos de
aprendizagem e dos m�todos de estudo, da reten��o e do valor da aprendizagem.
mira y lopes, emilio. como estudar e como aprender. 2. ed. trad. jos� Carios
corr�a
pedroso. s�o paulo, mestre jou, 1968. 98 p.
a contribui��o desse trabalho est� fundamentalmente na exposi��o das condi��es
ps�quicas e fisiol�gicas para um estudo proveitoso. o autor aborda a psicologia
do estudo, o aprendizado, a utiliza��o dos textos, a quest�o do esquecimento
e da fadiga mental.
morgan, clifford t. & deese, james. como estudar. s. ed. rio de janeiro, freitas
bastos, 1972. 148 p.
texto did�tico escrito em estilo coloquial com orienta��es pr�ticas para o
o estudo pessoal no que diz respeito � disciplina do
estudo, �s condi��es de
leitura, � tomada de apontamentos, � presta��o de exames, � elabora��o de
relat�rios, ao estudo de l�nguas estrangeiras e ao estudo da matem�tica.
nerici, im�deo c. metodologia do ensino superior. rio de janeiro, fundo de
cultura,
1967 (col. estante de pedagogia). 240 p.
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embora se trate de um texto de did�tica do ensino superior, o autor aborda
os m�todos de ensino, de prepara��o do material, fornecendo orienta��es para
o rendimento do trabalho acad�mico.
rangel, mary. din�micas de leitura para a sala de aula. petr�polis, vozes, 1960.
o livro apresenta para uso, sobretudo dos professores, um conjunto de 37
din�micas de leitura, entendidas corno t�cnicas, como procedimentos de trabalho
a serem utilizados para auxiliar e para fixar a aprendizagem, para introduzir
elementos que estimulem o trabalho de ler e aprender, para incentivar habi-
lidades necess�rias ao estudo e para diversificar as atividades de classe.
4. aspectos l�gicos do trabalho cient�fico
bastos, cleverson & keller, vicente. aprendendo a aprender; introdu��o � meto-
dologia cient�fica. 3. ed. petr�polis, vozes, 1992.
s. aspectos gerais de car�ter acad�mico
carvalheiro, j. da rocha. o memorial nos concursos. ci�ncia e cultura, 35 (11):
1983.
6. bibliografia sobre referencia��o de documentos eletr�nicos
associa��o paulista de bibli=c�Rios. refer�ncias b�bliogr�jiw de documentos
eletr�nicos. 2 v. s�o paulo, apa, s.d.
diretrizes para apresenta��o de disserta��es e teses. s�o paulo, polit�cnica, s.d.
iso/lnternacional standard organization. 690-2. 1996. http://www.nicbne.ca/iso/
te46sc9/standard/690-2e.htm#7.12.1.
moura, cevilacio a. c. de. cita��es e refer�ncias a documentos eletr�nicos.
25106/98.
http:/ielogica,com.br/users/ginoura/refere/htrni. 10 p.
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