NAMA : Fitndi Arfiani

NIM : G2A019103

KELAS : 5B S1 Ilmu Keperawatan

BIOSTATISTIK

TUGAS TM 19 UJI KORELASI DAN REGRESI

Tujuan

a. Menganalisis hubungan umur dengan pengetahuan

b. Menganalisis hubungan umur dengan praktik
c. Menganalisis hubungan antara pengetahuan dengan praktik
d. Menganalisis hubungan antara sikap dengan praktik

LAPORAN
Analisis bivariat
1. Uji normalitas
Tabel 1 Hasil Uji Normalitas dengan Uji Shapiro Wilk
Variabel P Keterangan
Umur 0.093(>0,05) Normal
Pengetahuan 0.420(>0,05) Normal
Sikap 0,104(>0,05) Normal
praktik 0,072(>0,05) Normal

Berdasarkan tabel 1 hasil uji normalitas menggunakan uji Shapiro wilk untuk semua variabel
diperoleh distribusinya normal, sehingga uji Korelasi yang digunakan adalah uji korelasi
Pearson Product Moment

2. Hubungan umur dengan pengetahuan

Koefisien korelasi ( r ) antara umur dengan pengetahuan tentang Diare di peroleh r=0,525
artinya kekuatan/keeratan hubungan termasuk cukup kuat, dan berpola linier positif yaitu
 semakin bertambah besar umur maka semakin tinggi skor pengetahuan, ditunjukkan pada
gambar 1.

Gambar 1. Diagram scatter hubungan umur dengan pengetahuan

Hasil uji korelasi Pearson Product Moment didapatkan nilai p value = 0,017 ( < 0,05) artinya
ada hubungan yang signifikan antara umur dengan pengetahuan.

3. Hubungan umur dengan praktik

Koefisien korelasi ( r ) antara umur dengan praktik pencegahan Diare di peroleh r= - 0,269
artinya kekuatan/keeratan hubungan termasuk lemah dan data menyebar tidak membentuk
pola tertentu , ditunjukkan pada gambar 2.
 Gambar 2. Diagram scatter hubungan umur dengan praktik
Hasil uji korelasi Pearson Product Moment didapatkan nilai p value = 0,252 ( > 0,05) artinya
ada hubungan yang signifikan antara umur dengan praktik

4. hubungan antara pengetahuan dengan praktik

Koefisien korelasi ( r ) antara pengetahuan dengan praktik pencegahan Diare di peroleh r=
0,014 artinya kekuatan/keeratan hubungan termasuk sangat lemah dan data menyebar tidak
membentuk pola tertentu , ditunjukkan pada gambar 3.
 Gambar 3. Diagram scatter hubungan pengetahuan dengan praktik

Hasil uji korelasi Pearson Product Moment didapatkan nilai p value = 0,955 ( > 0,05) artinya
tidak ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan praktik

5. hubungan antara sikap dengan praktik

Koefisien korelasi ( r ) antara sikap dengan praktik pencegahan Diare di peroleh r= - 0,216
artinya kekuatan/keeratan hubungan termasuk lemah dan data menyebar tidak membentuk
pola tertentu , ditunjukkan pada gambar 4.

Gambar 4. Diagram scatter hubungan sikap dengan praktik

Hasil uji korelasi Pearson Product Moment didapatkan nilai p value = 0,360 ( > 0,05) artinya
tidak ada hubungan yang signifikan antara sikap dengan praktik.

LAMPIRAN

Analisis bivariat
1. Uji normalitas

2. Hubungan umur dengan pengetahuan

Gambar 1. Diagram scatter hubungan umur dengan pengetahuan

3. Hubungan umur dengan praktik

Gambar 2. Diagram scatter hubungan umur dengan praktik

4. Hubungan antara pengetahuan dengan praktik

Correlations
pengetahuan praktik
sebelum pencegahan
penyuluhan diare
pengetahuan sebelum Pearson
1 .014
penyuluhan Correlation
Sig. (2-tailed) .955
N 20 20
praktik pencegahan Pearson
.014 1
diare Correlation
Sig. (2-tailed) .955
N 20 20

Gambar 3. Diagram scatter hubungan pengetahuan dengan praktik

5. Hubungan antara sikap dengan praktik

Correlations
sikap
terhadap praktik
pencegahan pencegahan
Diare diare
sikap terhadap Pearson
1 -.216
pencegahan Diare Correlation
Sig. (2-tailed) .360
N 20 20
praktik pencegahan Pearson
-.216 1
diare Correlation
Sig. (2-tailed) .360
N 20 20

Gambar 4. Diagram scatter hubungan sikap dengan praktik