Demonstrasi Kontekstual

Kontekstualisasi
Pendidikan yang
Memerdekakan

Kintan Dwi Sriwahyuni

 PENDIIDKAN
YANG MEMERDEKAKAN

Pendidikan yang memerdekakan merupakan pendidikan yang

menitikberatkan pada perubahan secara menyeluruh baik lahir
maupun bathin berdasarkan kodrat yang dimiliki setiap individu.

Kemerdekaan yang dimaksud dalam pendidikan itu bersidat

tiga hal, berdiri sendiri, tidak bergantung pada orang lain dan
dapat mengatur dirinya.

Kintan Dwi Sriwahyuni-Fiosofi pendidikan Hal 2

 PENDIIDKAN
YANG MEMERDEKAKAN

Pada pendidikan yang memerdekakan, peserta didi diberi kebebasan

yang seluas-luasnya seuai dengan kodrat dan kebutuhan merek tetapi
tetap dengan aturan dan kesadaran selaku peserta didik.

Pendidikan yang memerdekakan merupakan suatu proses

yang meletakkan unsur kebebasan peserta didik dalam
mengatur dirinya, bertumbuh dan berkembang menurut
kodrat secara lahirlah dan bathinih.

Kintan Dwi Sriwahyuni-Fiosofi pendidikan Hal 2

 APA YANG SAYA KEMBANGKAN DALAM
MENUMBUHKAN PENDIIDKAN YANG
MEMERDEKAKAN KELAS?

1. Mengidentifikasi kebutuhan belajar murid dengan cara merancang

dan melakukan asassmen diagnostik awal untuk mengetahui profil
belajar murid

2. Merancang pembelajaran berdiferensiasi sesuai dengan

hasil asasment diagnostik awal yang telah dilakukan.

Kintan Dwi Sriwahyuni-Fiosofi pendidikan Hal 2

 MERCI
BEAUCOUP